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  1. ART60904-171
  2. ART60904-172
  3. ARTIGO 1
  4. ARTIGO SDH - TRADUÇÃO
  5. ARTPROEJ2
  6. AULA28 Programação 1 - Engenharia
  7. AULAS
  8. AULA - Representação de Algoritmos. Constantes, Variáveis e Expressões.
  9. AULA 10 - Programação 1 - Engenharia
  10. AULA 10 - Programação 1 - Graduação
  11. AULA 11 - Programação 1 - Engenharia
  12. AULA 11 - Programação 1 - Graduação
  13. AULA 12 - Programação 1 - Graduação
  14. AULA 13 - Programação 1 - Engenharia
  15. AULA 13 - Programação 1 - Graduação
  16. AULA 14 - Programação 1 - Engenharia
  17. AULA 14 - Programação 1 - Graduação
  18. AULA 15 - Programação 1 - Engenharia
  19. AULA 15 - Programação 1 - Graduação
  20. AULA 16 - Programação 1 - Graduação
  21. AULA 17 - Programação 1 - Engenharia
  22. AULA 17 - Programação 1 - Graduação
  23. AULA 18 - Programação 1 - Engenharia
  24. AULA 18 - Programação 1 - Graduação
  25. AULA 19 - Programação 1 - Engenharia
  26. AULA 19 - Programação 1 - Graduação
  27. AULA 1 - PJI2-EngTel-2014-2 Projeto Integrador 2 - Engenharia
  28. AULA 1 - Programação 1 - Graduação
  29. AULA 20 - Programação 1 - Engenharia
  30. AULA 20 - Programação 1 - Graduação
  31. AULA 21 - Programação 1 - Engenharia
  32. AULA 21 - Programação 1 - Graduação
  33. AULA 22 - Programação 1 - Graduação
  34. AULA 23 - Programação 1 - Engenharia
  35. AULA 23 - Programação 1 - Graduação
  36. AULA 24 - Programação 1 - Engenharia
  37. AULA 24 - Programação 1 - Graduação
  38. AULA 25 - Programação 1 - Engenharia
  39. AULA 26A Programação 1 - Engenharia
  40. AULA 2 - PJI2-EngTel-2014-2 Projeto Integrador 2 - Engenharia
  41. AULA 2 - Programação 1 - Graduação
  42. AULA 3 - PJI2-EngTel-2014-2 Projeto Integrador 2 - Engenharia
  43. AULA 3 - Programação 1 - Graduação
  44. AULA 4 - Programação 1 - Engenharia
  45. AULA 4 - Programação 1 - Graduação
  46. AULA 5 - PJI2-EngTel-2014-2 Projeto Integrador 2 - Engenharia
  47. AULA 5 - Programação 1 - Graduação
  48. AULA 6 - Pensamento Computacional 1 - ADS
  49. AULA 6 - Programação 1 - Graduação
  50. AULA 7 - Programação 1 - Engenharia
  51. AULA 7 - Programação 1 - Graduação
  52. AULA 8 - Programação 1 - Graduação
  53. AULA 9 - Programação 1 - Engenharia
  54. AULA 9 - Programação 1 - Graduação
  55. AULA Exercicios Strings - Programação 1 - Engenharia
  56. AULA Proposta de Projetos - Programação 1 - Engenharia
  57. AULA X - Programação 1 - Uso de IDE com o C
  58. AULA de Introdução a Lógica de Programação - Comandos de Decisão
  59. AV1 A
  60. AV1 B
  61. A Engenharia na Classificação Brasileira de Ocupações
  62. A Espiral da Destruição: legado neoliberal, pandemia e precarização do trabalho
  63. A Ethernet 10BASE-T1S como alternativa às redes locais wireless
  64. A IMPORTÂNCIA DO(A) PROFESSOR(A) SUPERVISOR(A) NO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DOS(AS) LICENCIANDOS(AS)
  65. A INTEGRAÇÃO ENTRE A QUÍMICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS INDÍGENAS: PESQUISA-AÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA PANKARARU EZEQUIEL
  66. A PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA NOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE LICENCIATURA DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA, CAMPUS SÃO JOSÉ
  67. A QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: DA TEORIA À PRÁTICA
  68. A TV Digital em Celulares
  69. A UTILIZAÇÃO DE MEDICAMENTOS PSICOTRÓPICOS POR PROFESSORES DO IFSC-SJ NO PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL PELO COVID-19
  70. A normalidade da desigualdade social e da exclusão educacional no brasil
  71. A química dos saneantes em tempos de covid-19: você sabe como isso funciona?
  72. A reinvenção do cotidiano em tempos de pandemia
  73. AaaConfiguração do PAP (PPP Authentication Protocol)
  74. Abcdef
  75. Acessando remotamente via SSH
  76. Acesso ao IFSC-CLOUD (NUVEM)
  77. Acolher e integrar
  78. Acompanhe OnLine o que a equipe JAN faz neste momento
  79. Acompanhe as atualizações OnLine
  80. Action
  81. Adalvir.aj
  82. Adder
  83. Adicionando novas páginas de diagramas (Shapes) no DIA - Diagrama Editor
  84. Administração de Redes e Sistemas
  85. Aferição de desempenho de modulações digitais utilizando SDR
  86. Agenda da Direção de Ensino
  87. Agoritmos e Protocolos de Roteamento (RIP, OSPF e BGP)
  88. Ajuda
  89. Ajuste adaptativo de parâmetros de acesso ao meio do tipo CSMA/CA usando aprendizado de máquina
  90. Al SSI1
  91. Alarme MIC29004-2014-1
  92. Alcatel
  93. Alef Oliveira dos Santos
  94. Alexandre André Luiza-PJI2-2020-1
  95. Algoritmo de Ordenamento em Vetor
  96. Almoxarifado de Telecomunicações
  97. Alocação das máquinas virtuais dos laboratórios
  98. Alterações dos Tópicos de Aula
  99. Alterações no Plano de Ensino devido às ANP
  100. Ambiente Virtual de Aprendizagem de Sinais e Sistemas - Módulos Estendidos
  101. Ambiente para experimentação em Gestão de Identidade
  102. Amostrador (KD PCM)
  103. Amostragem de sinais
  104. Amp-op
  105. Amp op
  106. Ampliando serviços da portaria remota
  107. Amplificador de Entrada (KD PCM)
  108. Amplificador de Saída (KD PCM)
  109. Ana Luiza Scharf
  110. Ana Paula Rosa Negri
  111. Analisador de controle remoto utilizando RTL SDR
  112. Analise e projeto de redes HFC e de sua migração para redes FTTH
  113. André Luiz Alves
  114. Animações
  115. Animações Didáticas
  116. Animações em Flash
  117. Animações relacionadas a atomistica - show atômico
  118. Animações relacionadas à área de refrigeração
  119. Análise das Antenas Utilizadas em Leitores RFId
  120. Análise de Caminho Crítico com Quartus II
  121. Análise de Circuitos (página)
  122. Análise de Sistema Web Distribuído para Suporte a Aula
  123. Análise de circuitos de proteção contra transitórios para aplicação em porteiros eletrônicos
  124. Análise de desempenho e otimização de componentes de sistemas operacionais
  125. Análise de stress na rede IFSC-SJ
  126. Análise de uma carga de aplicação VoIP de grande porte em uma rede de computadores
  127. Análise dos Itens de Avaliação do INEP - 2015-2
  128. Análise dos dados das ANPs
  129. Análise e Estudo de Caso sobre Redes NGN
  130. Análise e projeto de antenas para tratamento de tumores
  131. Análise e projeto de circuitos de RF altamente eficientes com base na teoria dos sistemas dinâmicos
  132. Aplicativo móvel para otimizar compras em supermercados
  133. Apoio Psicológico
  134. Apostila PIC Prof Jesue.pdf
  135. Apostila de Fenômenos de Transporte (inclui Mecânica dos Fluidos)
  136. Apostilas
  137. Apostilas Ensino Médio
  138. Apostilas RAC
  139. Apostilas Telecomunicações
  140. Apostilas de Cultura Geral
  141. Apostilas de Refrigeração e Climatização
  142. Apostilas de Telecomunicações
  143. Apostilas e Motivação
  144. Apostilas e vídeos disponível na Internet sobre o assunto
  145. AppInventor
  146. AppInventor Basic Components
  147. AppInventor Social Components
  148. Aprendizagem baseada em problemas por meio da temática coronavírus: uma proposta para ensino de química
  149. ApresentacaoEng2015-1
  150. Apresentação Projeto 2013-2
  151. Apresentação da Disciplina
  152. Apresentação da Tribo Guarani
  153. Apresentação do Livro Do Discurso à Ação
  154. Apresentação do projeto integrador
  155. Apresentações em Power Point
  156. Aquecimento de Água com Bomba de Calor
  157. Arduino - Visão Geral
  158. Argparse
  159. Aritmética com vetores em VDHL
  160. Arliones Hoeller
  161. Armadilha para pegar jovens
  162. Arquiteturas de transceptores de baixo consumo para redes WBAN
  163. Arquivo de teste HTML
  164. Arquivo qsf com pinagens dos kits da ALTERA
  165. Arquivos - Cursor - Programação 1 - Engenharia
  166. Arquivos - Tratamento Baixo Nível - Programação 1 - Engenharia
  167. Arquivos EDF
  168. Arquivos diversos - Conselho Diretor / IFET / Gestão do Conhecimento
  169. Arranjo de Multiplicadores - John
  170. Array em VHDL
  171. Artigo Engenharia e Sustentabilidade -
  172. Artigos
  173. Artigos Internacionais - Material Estudo
  174. As 10 Mulheres na freguesia - roda do “JOGO: 10 Mulheres de São José”
  175. Assessoria de Informática
  176. Assunto: kit para instituições multiplicadoras - Roberto e Arilise
  177. Ata 27-10-2011 CA
  178. Atividade Resumo1
  179. Atividade sobre telecomunicações PI-1
  180. Atividades Complementares do Curso Química-Licenciatura
  181. Atividades Complementares do Curso de Engenharia de Telecomunicações
  182. Atividades de Ensino
  183. Atividades de Laboratório
  184. Atividades dos bolsistas
  185. Atividades em desenvolvimento
  186. Atlas Escolar Digital de São José (SC)
  187. Atribuindo culpas pela explosão da Challenger
  188. Atribuições do Projeto Inter Red
  189. Atribuições dos Engenheiros de Telecomunicações do IFSC
  190. Atualização SO servidor
  191. Atualização automática dos pacotes rpm
  192. Atualização da POCV pelos campus (PDI 2025-2029)
  193. Atualização da versão do Clamav
  194. Atualização do material bilíngue para atendimento de imigrantes haitianos nos serviços públicos no município de São José
  195. Atualização do material bilíngue para atendimento de imigrantes haitianos nos serviços públicos no município de São José - 2021
  196. Audio binaural (3D)
  197. Aula-2-PI1-EngTel-2013-1 Projeto Integrador 1 - Engenharia
  198. Aula-3-PI1-EngTel-2013-1 Projeto Integrador 1 - Engenharia
  199. Aula-4-PI1-EngTel-2013-1 Projeto Integrador 1 - Engenharia
  200. Aula-7-PI1-EngTel-2013-1 Projeto Integrador 1 - Engenharia
  201. AulaConceitosBasicosUsandoScratch
  202. Aula 02/06/15
  203. Aula 11/06/15
  204. Aula 16/06/15
  205. Aula 1 (ELM3605)
  206. Aula 1 - PJI1-EngTel-2013-1 Projeto Integrador 1 - Engenharia
  207. Aula 2 (ELM3605)
  208. Aula 7 FIC MATLAB - 2019/2
  209. Aula 8 - FIC MATLAB 2019-2
  210. Aula de Apresentação do Projeto
  211. Aula de IPv6
  212. Aula de PST - Modulação e Codificação Digital
  213. Aula de apresentação do projeto
  214. Aula inaugural da Engenharia de Telecomunicações
  215. Aulas de Java Básico
  216. Aulas do Semestre 2016.2
  217. Aumentando o tamanho de partições LVM
  218. Aumento da capacidade de uma rede mesh IEEE 802.11 com uso de múltiplos canais
  219. Aumento da capacidade de uma rede sem-fio mesh IEEE 802.11 usando múltiplos canais
  220. Automatização de ensaios da RFC 2460 visando certificações Anatel.
  221. Automação residencial através de um celular android
  222. Autorização e Reconhecimento do curso de Engenharia de Telecomunicações do IFSC
  223. Aval2
  224. Avaliacao PI1 2013-2
  225. Avaliação 1 - SST
  226. Avaliação 2 - SST
  227. Avaliação Institucional 2010
  228. Avaliação Interna do Curso
  229. Avaliação PRG-STD-BCD
  230. Avaliação de Scratch
  231. Avaliação de desempenho de redes de sensores (preferencialmente simulação) com foco em ""novas"" tecnologias (DSME, Lora)
  232. Avaliação de protocolos de transmissão de mídia em Telefonia IP
  233. Avaliação do Curso na MCC - 2014
  234. Avaliação dos Cursos de Graduação - SINAES
  235. Avaliação dos Projetos Integradores
  236. Ações da CISSP
  237. Ações da Coordenação do Curso de Engenharia e da Coordenadoria Pedagógica
  238. Ações para Ano 2015 - Engenharia
  239. BCD-EngTel (página)
  240. BCD - Binary-coded decimal
  241. BIO-IntTel (Plano de Ensino)
  242. BIO60801-171
  243. BIO60801-172
  244. BIO60802-171
  245. BIO60802-172
  246. BIO60803-171
  247. BIO60803-172
  248. BIO60804-171
  249. BIO60804-172
  250. BIO60901-171
  251. BIO60901-172
  252. BIO60902-171
  253. BIO60902-172
  254. BIO60903-171
  255. BIO60903-172
  256. BIO60904-171
  257. BIO60904-172
  258. BIOPROEJ2
  259. BIQ40207 - Bioquímica
  260. BOOOS - Basic Object Oriented Operating System
  261. BSD
  262. Backup em CD por linha de comando
  263. Backup em DVD por linha de comando
  264. Backup em HD usando o Amanda
  265. Backup – uso do software Amanda
  266. Balanceamento de tráfego em LANS ethernet usando uma abordagem SDN/Openflow
  267. Base de conhecimento
  268. Bibliografia
  269. Bibliografia Completa da Engenharia de Telecomunicações
  270. Biblioteca SDK
  271. Bilbioteca de progração
  272. Bio Integ Tele (Plano de Ensino)
  273. Biologia e Programas de Saúde (BIO I)
  274. Biologia e Programas de Saúde (BIO II)
  275. Biologia e Programas de Saúde (BIO III)
  276. Biologia e Programas de Saúde (BIO IV)
  277. Blocos Simulink com suporte HDL
  278. Bloqueio acesso a Internet. Permite acesso somente ao servidor de licenças. Utilizado nos computadores dos alunos da biblioteca
  279. Bluetooth
  280. Bluetooth - Tradução Português
  281. BolsistaTIP
  282. Bolsistas:Área de rascunho
  283. Botânica no IFSC-SJ
  284. Brainstorming Individual
  285. Brainstorming de projetos CIL29003
  286. Brainstorming de temas para projeto final de curso
  287. Brazilian Satellites - Inglês
  288. Breve Histórico do Rádio
  289. Breve guia sobre administração Linux
  290. Bruno Fontana da Silva
  291. Bruno William Wisintainer
  292. Busca de Patentes
  293. Business-model-canvas-101-23-638.jpeg
  294. C:/Users/Win 10/Google Drive/IFSC/Coord. Colegiada/Coordenação Licenciatura/Documentos do Curso/Regulamento TCC/Regulamento TCC química licenciatura.pdf Regulamento de TCC
  295. CAB-IntTel (Plano de Ensino)
  296. CAB60807-2014-1
  297. CAB6080711-2014-2
  298. CAB608721
  299. CAI40202
  300. CAII40203
  301. CAL1-EngTel (Plano de Ensino)
  302. CAL1-EngTelecom
  303. CAL2-EngTel (Plano de Ensino)
  304. CAL2-EngTel (página)
  305. CAL2-EngTelecom
  306. CAL3-EngTel (Plano de Ensino)
  307. CAL3-EngTel (página)
  308. CAL4-EngTel (Plano de Ensino)
  309. CAL4-EngTel (página)
  310. CALQ
  311. CAN-EngTelecom
  312. CAPÍTULO II ECONOMIA VERDE NO CONTEXTO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E DA ERRADICAÇÃO DA POBREZA
  313. CAPÍTULO IV PROPOSTAS DO BRASIL PARA A RIO+20
  314. CARACTERÍSTICAS PSEUDOCIENTÍFICAS DA ÁGUA "PLASMADA": UM CONTEXTO PARA O ENSINO DE QUÍMICA
  315. CAT1-CSTTel (página)
  316. CAT2-CSTTel (página)
  317. Título inválido para o espaço nominal “(Principal)” e texto “CAT?LOGOS,_TABELAS,_GR?FICOS_E_ILUSTRAÇÕES”
  318. CBE-2010-2-tiago
  319. CCEAD2022
  320. CCEAD2022 Mod1
  321. CCEAD2022 Mod2
  322. CCEAD2022 Mod3
  323. CDADUC
  324. CEFET-SC
  325. CEL018702 2019 1
  326. CEL018702 2019 1 AULA01
  327. CEL018702 2019 1 AULA03
  328. CEL018702 2019 1 AULA04
  329. CEL018702 2019 1 AULA05
  330. CEL018702 2019 1 AULA08
  331. CEL018702 2019 1 AULA10
  332. CEL018702 2019 1 AULA11
  333. CEL018702 2019 1 AULA12
  334. CEL18702
  335. CEL18702 2016 1
  336. CEL18702 2016 1 AULA03
  337. CEL18702 2016 1 AULA04
  338. CEL18702 2016 1 AULA05
  339. CEL18702 2016 1 AULA06
  340. CEL18702 2016 1 AULA07
  341. CEL18702 2016 1 AULA08
  342. CEL18702 2016 1 AULA09
  343. CEL18702 2016 1 AULA10
  344. CEL18702 2016 1 AULA11
  345. CEL18702 2016 1 AULA12
  346. CEL18702 2016 1 AULA13
  347. CEL18702 2016 1 AULA14
  348. CEL18702 2016 1 AULA15
  349. CEL18702 2016 2
  350. CEL18702 2016 2 AULA01
  351. CEL18702 2016 2 AULA02
  352. CEL18702 2016 2 AULA03
  353. CEL18702 2016 2 AULA04
  354. CEL18702 2016 2 AULA05
  355. CEL18702 2016 2 AULA06
  356. CEL18702 2016 2 AULA07
  357. CEL18702 2016 2 AULA08
  358. CEL18702 2016 2 AULA09
  359. CEL18702 2016 2 AULA11
  360. CEL18702 2016 2 AULA12
  361. CEL18702 2016 2 AULA13
  362. CEL18702 2016 2 AULA14
  363. CEL18702 2016 2 AULA15
  364. CEL18702 2016 2 AULA16
  365. CEL18702 2016 2 AULA17
  366. CEL18702 2016 2 AULA18
  367. CEL18702 2017 1
  368. CEL18702 2017 1 AULA03
  369. CEL18702 2017 1 AULA04
  370. CEL18702 2017 1 AULA05
  371. CEL18702 2017 1 AULA06
  372. CEL18702 2017 1 AULA07
  373. CEL18702 2017 1 AULA09
  374. CEL18702 2017 1 AULA11
  375. CEL18702 2017 1 AULA12
  376. CEL18702 2017 1 AULA13
  377. CEL18702 2017 1 AULA14
  378. CEL18702 2017 1 AULA15
  379. CEL18702 2017 1 AULA16
  380. CEL18702 2017 1 AULA17
  381. CEL18702 2017 1 AULA20
  382. CEL18702 2017 1 AULA21
  383. CEL18702 2017 2
  384. CEL18702 2017 2 AULA01
  385. CEL18702 2017 2 AULA03
  386. CEL18702 2017 2 AULA04
  387. CEL18702 2017 2 AULA05
  388. CEL18702 2017 2 AULA06
  389. CEL18702 2017 2 AULA07
  390. CEL18702 2017 2 AULA08
  391. CEL18702 2017 2 AULA09
  392. CEL18702 2017 2 AULA11
  393. CEL18702 2017 2 AULA12
  394. CEL18702 AULA01
  395. CEL18702 AULA02
  396. CEL18702 AULA03
  397. CEL18702 AULA04
  398. CEL18702 AULA06
  399. CEL18702 AULA07
  400. CEL18702 AULA09
  401. CEL18702 AULA10
  402. CEL18702 AULA11
  403. CEL18702 AULA12
  404. CICLO DE SEMINÁRIOS EM QUÍMICA
  405. CIE1-EngTel (Plano de Ensino)
  406. CIE1-EngTelecom
  407. CIE2-EngTel (Plano de Ensino)
  408. CIE2-EngTel (página)
  409. CIH-IntTel (Plano de Ensino)
  410. CIH60801-171
  411. CIH60801-172
  412. CIH60802-171
  413. CIH60802-172
  414. CIH60803-171
  415. CIH60803-172
  416. CIH60804-171
  417. CIH60805-171
  418. CIH60806-171
  419. CIH60807-171
  420. CIH60807-172
  421. CIH60808-171
  422. CIH60808-172
  423. CIH60901-171
  424. CIH60901-172
  425. CIH60902-171
  426. CIH60902-172
  427. CIH60903-171
  428. CIH60903-172
  429. CIH60904-171
  430. CIH60905-171
  431. CIH60906-171
  432. CIH60906-172
  433. CIH60907-171
  434. CIH60907-172
  435. CIH60908-171
  436. CIH60908-172
  437. CIL-EngTel (Plano de Ensino)
  438. CIL-EngTel (página)
  439. CIL29003-2015-2
  440. CIL29003-2016-1
  441. CIL29003-2016-2
  442. CIL29003-2017-1
  443. CIL29003-2017-2
  444. CIL29003-2018-1
  445. CMM-IntTel (Plano de Ensino)
  446. CMS1-CSTTel (página)
  447. CMS2-CSTTel (página)
  448. CMS20705 2016-2
  449. CMS60808 - Diário 2015/1
  450. CMS60808 2016-1
  451. CMS60808 2016-2
  452. COGEP - PAGAMENTO DE INSCRIÇÕES EM EVENTOS
  453. Título inválido para o espaço nominal “(Principal)” e texto “COGEP_-_PAGAMENTO_DE_PESSOA_F?SICA”
  454. COM1-EngTel (Plano de Ensino)
  455. COM1-EngTel (página)
  456. COM2-EngTel (Plano de Ensino)
  457. COM2-EngTel (página)
  458. COMUNICAÇÃO APP X ARDUINO VIA BLUETOOTH - Oficina App Inventor
  459. CONFIGMAKER
  460. COVID-19: Comissão de contingência local - SJE
  461. CRF-EngTel (Plano de Ensino)
  462. CRF-EngTel (página)
  463. CRF-EngTel (página) 2016-1
  464. CRF-EngTel (página) 2016-2
  465. CRF-EngTel (página) 2017-1
  466. CSF-EngTel (Plano de Ensino)
  467. CSF11103 2016-2
  468. CSF29008 2015-2
  469. CSF29008 2016-1
  470. CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
  471. CST em Sistemas de Telecomunicações 1ª Fase (página)
  472. CST em Sistemas de Telecomunicações 2ª Fase (página)
  473. CST em Sistemas de Telecomunicações 3ª Fase (página)
  474. CST em Sistemas de Telecomunicações 4ª Fase (página)
  475. CST em Sistemas de Telecomunicações 5ª Fase (página)
  476. CST em Sistemas de Telecomunicações 6ª Fase (página)
  477. CST em Sistemas de Telecomunicações 7ª Fase (página)
  478. Título inválido para o espaço nominal “(Principal)” e texto “CURSO_DE_ESPANHOL_B?SICO”
  479. CURSO DE ESPANHOL BÁSICO
  480. Título inválido para o espaço nominal “(Principal)” e texto “CURSO_DE_INGLÊS_B?SICO”
  481. CURSO DE INGLÊS BÁSICO
  482. Título inválido para o espaço nominal “(Principal)” e texto “CURSO_H?BRIDO_ESPANHOL_x_INGLÊS”
  483. CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE REFRIGERAÇÃO E CLIMATIZAÇÃO
  484. CURSO TÉCNICO SUBSEQUENTE DE REFRIGERAÇÃO E CLIMATIZAÇÃO
  485. CURSO TÉCNICO SUBSEQUENTE DE REFRIGERAÇÃO E CLIMATIZAÇÃO (PÓS-MÉDIO)
  486. Cabeamento Estruturado (página)
  487. Cabeamento Estruturado (técnico)
  488. Cabeamento Estruturado (técnico) (diário 2010-2)
  489. Cabeamento Estruturado (técnico) (diário 2011-1)
  490. Cabeamento Estruturado (técnico) (diário 2011-2)
  491. Cabeamento Estruturado (técnico) (diário 2014-1)
  492. Cabeamento e Instalação de Equipamentos de Rede
  493. Cabeamento estruturado e redes telefônicas
  494. Cabeamento estruturado e redes telefônicas (2012-2)
  495. Cabeamento estruturado e redes telefônicas (2013-1)
  496. Cabeamento estruturado e redes telefônicas (2015-1)
  497. Cabeamento estruturado e redes telefônicas (2016-1)
  498. Cabeamento estruturado e redes telefônicas (2016-2)
  499. Cabeamento estruturado e redes telefônicas (2017-1)
  500. Cabeamento estruturado e redes telefônicas (2017-2)

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