CIL-EngTel (Plano de Ensino)

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
CAMPUS SÃO JOSÉ
Curso de Engenharia de Telecomunicações

Plano de Ensino de 2013-1 - atual

Dados gerais
COMPONENTE CURRICULAR: CIL - CIRCUITOS LÓGICOS
CARGA HORÁRIA: 4 HORAS/SEMANA 72 HORAS. TEÓRICA = 54 HORAS. LABORATÓRIO = 18 HORAS
UCs vizinhas
CÓDIGO SIGAA: CIL29003
PRÉ REQUISITOS: LOG
RECOMENDADAS: ELA1
DISCIPLINAS SUCESSORAS: MIC, RED1,DLP1
MÓDULO PROFISSIONALIZANTE
Objetivos

Ao final do curso os alunos deverão ser capazes de

  • conhecer a representação binário de números e códigos.
  • efetuar operação de aritmética binária
  • Conhecer famílias lógicas.
  • Conhecer e aplicar circuitos lógicos básicos, combinacionais e sequencias.
  • Projetar sistemas lógicos utilizando circuitos combinacionais lógicos, aritméticos e sequencias.
  • Utilizar ferramentas de simulação de circuitos lógicos para verificar o funcionamento de sistemas digitais.
Ementa
Representações Binárias: Numéricas, ASCII e UNICODE. Aritmética Binária. Circuitos Lógicos Básicos. Álgebra Booleana. Famílias Lógicas e Entradas e Saídas. Circuitos Combinacionais Lógicos e Aritméticos. Flip-Flops e Registradores. Circuitos Sequenciais. Simulação de circuitos lógicos. Laboratório de circuitos lógicos
Conteúdo Programático
  1. Representações Binárias: Numéricas, ASCII e UNICODE. (4h)
  2. Aritmética Binária. (6h)
  3. Circuitos Lógicos Básicos. (4h)
  4. Álgebra Booleana. (4h)
  5. Famílias Lógicas e Entradas e Saídas. (6h)
  6. Circuitos Combinacionais Lógicos e Aritméticos. (12h)
  7. Flip-Flops e Registradores. (8h)
  8. Circuitos Sequenciais. (8h)
  9. Projeto Final de circuitos lógicos. (10h)
  10. Avaliações (8h)
Estratégias de ensino utilizadas
  • Aulas expositivas usando wiki e livro texto para apresentar conceitos;
  • Aulas de laboratório (simulador de circuitos);
  • Desenvolvimento de projetos para trabalhar de forma articulada os conceitos da disciplina.
Critérios e instrumentos de avaliação
  • 3 avaliações escritas e um projeto final.
Atividades Complementares
  • Projetos de circuitos usando simuladores.
Bibliografia Básica
  1. PEDRONI, Volnei A Eletrônica Digital Moderna e VHDL: Princípios Digitais, Eletrônica Digital, Projeto Digital, Microeletrônica e VHDL; 1ª ed. Rio de Janeiro:Elsevier, 2010. 619p. ISBN 9788535234657
  2. TOCCI, Ronald J.; WIDMER, Neal S.; MOSS, Gregory L. Sistemas digitais: Princípios e Aplicações; 11ª ed. [S.l]:Pearson, 2011. 840p. ISBN 9788576059226
  3. Francisco G. Capuano e Ivan Valeije Idoeta Elementos de eletrônica digital; 41ª ed. [S.l]:Érica, 2012. 544p. ISBN 9788571940192
Bibliografia Complementar
  1. Adel S. Sedra e Kenneth C. Smith Microeletrônica; 5ª ed. São Paulo:Makron Books, 2007. 864p. ISBN 9788576050223
  2. Pedroni, Volnei A. Digital electronics and design with VHDL; 1ª ed. Burlington:Elsevier, 2008. 693p. ISBN 9780123742704
  3. James Bignell, Robert Donovan Eletrônica Digital; 1ª ed. São Paulo:Cengage Learning, 2010. 672p. ISBN 9788522107452
  4. Roger Tokheim Fundamentos de Eletrônica Digital - Vol.1 - Sistemas Combinacionais; 7ª ed. [S.l]:McGraw-Hill, 2013. 326p. ISBN 9788580551921
  5. Roger Tokheim Fundamentos de Eletrônica Digital - Vol.2 - Sistemas Sequenciais; 7ª ed. [S.l]:McGraw-Hill, 2013. 274p. ISBN 9788580551945



Curso de Engenharia de Telecomunicações