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  1. Análise e projeto de circuitos de RF altamente eficientes com base na teoria dos sistemas dinâmicos
  2. Aplicativo móvel para otimizar compras em supermercados
  3. Apoio Psicológico
  4. Apostila PIC Prof Jesue.pdf
  5. Apostila de Fenômenos de Transporte (inclui Mecânica dos Fluidos)
  6. Apostilas
  7. Apostilas Ensino Médio
  8. Apostilas RAC
  9. Apostilas Telecomunicações
  10. Apostilas de Cultura Geral
  11. Apostilas de Refrigeração e Climatização
  12. Apostilas de Telecomunicações
  13. Apostilas e Motivação
  14. Apostilas e vídeos disponível na Internet sobre o assunto
  15. AppInventor
  16. AppInventor Basic Components
  17. AppInventor Social Components
  18. Aprendizagem baseada em problemas por meio da temática coronavírus: uma proposta para ensino de química
  19. ApresentacaoEng2015-1
  20. Apresentação Projeto 2013-2
  21. Apresentação da Disciplina
  22. Apresentação da Tribo Guarani
  23. Apresentação do Livro Do Discurso à Ação
  24. Apresentação do projeto integrador
  25. Apresentações em Power Point
  26. Aquecimento de Água com Bomba de Calor
  27. Arduino - Visão Geral
  28. Argparse
  29. Aritmética com vetores em VDHL
  30. Arliones Hoeller
  31. Armadilha para pegar jovens
  32. Arquiteturas de transceptores de baixo consumo para redes WBAN
  33. Arquivo de teste HTML
  34. Arquivo qsf com pinagens dos kits da ALTERA
  35. Arquivos - Cursor - Programação 1 - Engenharia
  36. Arquivos - Tratamento Baixo Nível - Programação 1 - Engenharia
  37. Arquivos EDF
  38. Arquivos diversos - Conselho Diretor / IFET / Gestão do Conhecimento
  39. Arranjo de Multiplicadores - John
  40. Array em VHDL
  41. Artigo Engenharia e Sustentabilidade -
  42. Artigos
  43. Artigos Internacionais - Material Estudo
  44. As 10 Mulheres na freguesia - roda do “JOGO: 10 Mulheres de São José”
  45. Assessoria de Informática
  46. Assunto: kit para instituições multiplicadoras - Roberto e Arilise
  47. Ata 27-10-2011 CA
  48. Atividade Resumo1
  49. Atividade sobre telecomunicações PI-1
  50. Atividades Complementares do Curso Química-Licenciatura
  51. Atividades Complementares do Curso de Engenharia de Telecomunicações
  52. Atividades de Ensino
  53. Atividades de Laboratório
  54. Atividades dos bolsistas
  55. Atividades em desenvolvimento
  56. Atlas Escolar Digital de São José (SC)
  57. Atribuindo culpas pela explosão da Challenger
  58. Atribuições do Projeto Inter Red
  59. Atribuições dos Engenheiros de Telecomunicações do IFSC
  60. Atualização SO servidor
  61. Atualização automática dos pacotes rpm
  62. Atualização da POCV pelos campus (PDI 2025-2029)
  63. Atualização da versão do Clamav
  64. Atualização do material bilíngue para atendimento de imigrantes haitianos nos serviços públicos no município de São José
  65. Atualização do material bilíngue para atendimento de imigrantes haitianos nos serviços públicos no município de São José - 2021
  66. Audio binaural (3D)
  67. Aula-2-PI1-EngTel-2013-1 Projeto Integrador 1 - Engenharia
  68. Aula-3-PI1-EngTel-2013-1 Projeto Integrador 1 - Engenharia
  69. Aula-4-PI1-EngTel-2013-1 Projeto Integrador 1 - Engenharia
  70. Aula-7-PI1-EngTel-2013-1 Projeto Integrador 1 - Engenharia
  71. AulaConceitosBasicosUsandoScratch
  72. Aula 02/06/15
  73. Aula 11/06/15
  74. Aula 16/06/15
  75. Aula 1 (ELM3605)
  76. Aula 1 - PJI1-EngTel-2013-1 Projeto Integrador 1 - Engenharia
  77. Aula 2 (ELM3605)
  78. Aula 7 FIC MATLAB - 2019/2
  79. Aula 8 - FIC MATLAB 2019-2
  80. Aula de Apresentação do Projeto
  81. Aula de IPv6
  82. Aula de PST - Modulação e Codificação Digital
  83. Aula de apresentação do projeto
  84. Aula inaugural da Engenharia de Telecomunicações
  85. Aulas de Java Básico
  86. Aulas do Semestre 2016.2
  87. Aumentando o tamanho de partições LVM
  88. Aumento da capacidade de uma rede mesh IEEE 802.11 com uso de múltiplos canais
  89. Aumento da capacidade de uma rede sem-fio mesh IEEE 802.11 usando múltiplos canais
  90. Automatização de ensaios da RFC 2460 visando certificações Anatel.
  91. Automação residencial através de um celular android
  92. Autorização e Reconhecimento do curso de Engenharia de Telecomunicações do IFSC
  93. Aval2
  94. Avaliacao PI1 2013-2
  95. Avaliação 1 - SST
  96. Avaliação 2 - SST
  97. Avaliação Institucional 2010
  98. Avaliação Interna do Curso
  99. Avaliação PRG-STD-BCD
  100. Avaliação de Scratch
  101. Avaliação de desempenho de redes de sensores (preferencialmente simulação) com foco em ""novas"" tecnologias (DSME, Lora)
  102. Avaliação de protocolos de transmissão de mídia em Telefonia IP
  103. Avaliação do Curso na MCC - 2014
  104. Avaliação dos Cursos de Graduação - SINAES
  105. Avaliação dos Projetos Integradores
  106. Ações da CISSP
  107. Ações da Coordenação do Curso de Engenharia e da Coordenadoria Pedagógica
  108. Ações para Ano 2015 - Engenharia
  109. BCD-EngTel (página)
  110. BCD - Binary-coded decimal
  111. BIO-IntTel (Plano de Ensino)
  112. BIO60801-171
  113. BIO60801-172
  114. BIO60802-171
  115. BIO60802-172
  116. BIO60803-171
  117. BIO60803-172
  118. BIO60804-171
  119. BIO60804-172
  120. BIO60901-171
  121. BIO60901-172
  122. BIO60902-171
  123. BIO60902-172
  124. BIO60903-171
  125. BIO60903-172
  126. BIO60904-171
  127. BIO60904-172
  128. BIOPROEJ2
  129. BIQ40207 - Bioquímica
  130. BOOOS - Basic Object Oriented Operating System
  131. BSD
  132. Backup em CD por linha de comando
  133. Backup em DVD por linha de comando
  134. Backup em HD usando o Amanda
  135. Backup – uso do software Amanda
  136. Balanceamento de tráfego em LANS ethernet usando uma abordagem SDN/Openflow
  137. Base de conhecimento
  138. Bibliografia
  139. Bibliografia Completa da Engenharia de Telecomunicações
  140. Biblioteca SDK
  141. Bilbioteca de progração
  142. Bio Integ Tele (Plano de Ensino)
  143. Biologia e Programas de Saúde (BIO I)
  144. Biologia e Programas de Saúde (BIO II)
  145. Biologia e Programas de Saúde (BIO III)
  146. Biologia e Programas de Saúde (BIO IV)
  147. Blocos Simulink com suporte HDL
  148. Bloqueio acesso a Internet. Permite acesso somente ao servidor de licenças. Utilizado nos computadores dos alunos da biblioteca
  149. Bluetooth
  150. Bluetooth - Tradução Português
  151. BolsistaTIP
  152. Bolsistas:Área de rascunho
  153. Botânica no IFSC-SJ
  154. Brainstorming Individual
  155. Brainstorming de projetos CIL29003
  156. Brainstorming de temas para projeto final de curso
  157. Brazilian Satellites - Inglês
  158. Breve Histórico do Rádio
  159. Breve guia sobre administração Linux
  160. Bruno Fontana da Silva
  161. Bruno William Wisintainer
  162. Busca de Patentes
  163. Business-model-canvas-101-23-638.jpeg
  164. C:/Users/Win 10/Google Drive/IFSC/Coord. Colegiada/Coordenação Licenciatura/Documentos do Curso/Regulamento TCC/Regulamento TCC química licenciatura.pdf Regulamento de TCC
  165. CAB-IntTel (Plano de Ensino)
  166. CAB60807-2014-1
  167. CAB6080711-2014-2
  168. CAB608721
  169. CAI40202
  170. CAII40203
  171. CAL1-EngTel (Plano de Ensino)
  172. CAL1-EngTelecom
  173. CAL2-EngTel (Plano de Ensino)
  174. CAL2-EngTel (página)
  175. CAL2-EngTelecom
  176. CAL3-EngTel (Plano de Ensino)
  177. CAL3-EngTel (página)
  178. CAL4-EngTel (Plano de Ensino)
  179. CAL4-EngTel (página)
  180. CALQ
  181. CAN-EngTelecom
  182. CAPÍTULO II ECONOMIA VERDE NO CONTEXTO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E DA ERRADICAÇÃO DA POBREZA
  183. CAPÍTULO IV PROPOSTAS DO BRASIL PARA A RIO+20
  184. CARACTERÍSTICAS PSEUDOCIENTÍFICAS DA ÁGUA "PLASMADA": UM CONTEXTO PARA O ENSINO DE QUÍMICA
  185. CAT1-CSTTel (página)
  186. CAT2-CSTTel (página)
  187. Título inválido para o espaço nominal “(Principal)” e texto “CAT?LOGOS,_TABELAS,_GR?FICOS_E_ILUSTRAÇÕES”
  188. CBE-2010-2-tiago
  189. CCEAD2022
  190. CCEAD2022 Mod1
  191. CCEAD2022 Mod2
  192. CCEAD2022 Mod3
  193. CDADUC
  194. CEFET-SC
  195. CEL018702 2019 1
  196. CEL018702 2019 1 AULA01
  197. CEL018702 2019 1 AULA03
  198. CEL018702 2019 1 AULA04
  199. CEL018702 2019 1 AULA05
  200. CEL018702 2019 1 AULA08
  201. CEL018702 2019 1 AULA10
  202. CEL018702 2019 1 AULA11
  203. CEL018702 2019 1 AULA12
  204. CEL18702
  205. CEL18702 2016 1
  206. CEL18702 2016 1 AULA03
  207. CEL18702 2016 1 AULA04
  208. CEL18702 2016 1 AULA05
  209. CEL18702 2016 1 AULA06
  210. CEL18702 2016 1 AULA07
  211. CEL18702 2016 1 AULA08
  212. CEL18702 2016 1 AULA09
  213. CEL18702 2016 1 AULA10
  214. CEL18702 2016 1 AULA11
  215. CEL18702 2016 1 AULA12
  216. CEL18702 2016 1 AULA13
  217. CEL18702 2016 1 AULA14
  218. CEL18702 2016 1 AULA15
  219. CEL18702 2016 2
  220. CEL18702 2016 2 AULA01
  221. CEL18702 2016 2 AULA02
  222. CEL18702 2016 2 AULA03
  223. CEL18702 2016 2 AULA04
  224. CEL18702 2016 2 AULA05
  225. CEL18702 2016 2 AULA06
  226. CEL18702 2016 2 AULA07
  227. CEL18702 2016 2 AULA08
  228. CEL18702 2016 2 AULA09
  229. CEL18702 2016 2 AULA11
  230. CEL18702 2016 2 AULA12
  231. CEL18702 2016 2 AULA13
  232. CEL18702 2016 2 AULA14
  233. CEL18702 2016 2 AULA15
  234. CEL18702 2016 2 AULA16
  235. CEL18702 2016 2 AULA17
  236. CEL18702 2016 2 AULA18
  237. CEL18702 2017 1
  238. CEL18702 2017 1 AULA03
  239. CEL18702 2017 1 AULA04
  240. CEL18702 2017 1 AULA05
  241. CEL18702 2017 1 AULA06
  242. CEL18702 2017 1 AULA07
  243. CEL18702 2017 1 AULA09
  244. CEL18702 2017 1 AULA11
  245. CEL18702 2017 1 AULA12
  246. CEL18702 2017 1 AULA13
  247. CEL18702 2017 1 AULA14
  248. CEL18702 2017 1 AULA15
  249. CEL18702 2017 1 AULA16
  250. CEL18702 2017 1 AULA17

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