:<SMALL> EIXO TEMÁTICO DO CURSO: básico. </SMALL><BR>
:<SMALL> EIXO TEMÁTICO DO CURSO: Básico. </SMALL><BR>
;Ementa:
;Ementa:
Linha 29:
Linha 30:
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/GAL-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/GAL-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
<!---
;{{RC-1290-void}}
;Bibliografia Básica
# Paulo Winterle '''Vetores e geometria analítica'''; 1ª ed. São Paulo:Makron, 2000. p. ISBN 9788534611091
# GENESIO LIMA DOS REIS '''Geometria analítica'''; 2ª ed. Rio de Janeiro:LTC, 2002. p. ISBN 9788521610656
# Paulo Boulos '''Geometria Analítica - Um tratamento vetorial'''; 1ª ed. São Paulo:Prentice Hall Brasil, 2005. p. ISBN 9788587918918
;Bibliografia Complementar
# BALDIN YURIKO YAMAMOTO '''GEOMETRIA ANALÍTICA PARA TODOS E ATIVIDADES COM OCTAVE E GEOGEBRA'''; 1ª ed. [S.l]:EDUFSCAR, 2012. p. ISBN 9788576002499
# VENTURI, JACIR J. '''Cônicas e Quádricas'''; 5ª ed. Curitiba: AUTORES PARANAENSES, 2003. p. ISBN Disponível em https://www.geometriaanalitica.com.br/livros/cq.pdf
# VENTURI, JACIR J. '''Álgebra Vetorial e Geometria Analítica'''; 9ª ed. Curitiba:AUTORES PARANAENSES, 2009. p. ISBN Disponível em https://www.geometriaanalitica.com.br/livros/av.pdf
# Dorial A. MELLO '''Vetores e uma iniciação à Geometria Analítica'''; 2ª ed. São Paulo:Livraria da Física, 2012. p. ISBN 9788578611071
-->
;{{RC-void}}
</blockquote>
</blockquote>
<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/CAL2-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/CAL2-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
{{RC-void}}
;{{RC-1290-void}}
</blockquote>
</blockquote>
<!---
;Bibliografia Básica
# FLEMMING, D. M.; GONÇALVES, M. B. Cálculo A: funções, limite, derivação e integração. 6. ed. São Paulo: Pearson, 2007.
# STEWART, J. Cálculo: volume 1. Tradução da 9ª edição norte-americana. São Paulo: Cengage Learning, 2022.
;Bibliografia Complementar
# GOMES, F. M. Pré-cálculo. São Paulo: Cengage, 2018. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522127900/. Acesso em: 28 out. 2022.
# GUIDORIZZI, H. L. Um curso de cálculo: volume 1. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2021. E-book (609 p.). ISBN 978-85-216-3557-4. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788521635574/epubcfi/6/2[%3Bvnd.vst.idref%3Dcover.xhtml]!/4/2/2%4051:33. Acesso em 03 nov. 2022.
# LEITHOLD, L. O cálculo com geometria analítica: volume: 1. 3. ed. São Paulo: Habra, 1994.
-->
<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
:<SMALL> EIXO FORMATIVO: projeto de sistemas. </SMALL><BR>
:<SMALL> EIXO FORMATIVO: Projeto de Sistemas. </SMALL><BR>
;Ementa:
;Ementa:
Linha 126:
Linha 92:
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/PJI1-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/PJI1-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
;{{RC-void}}
;{{RC-1290-void}}
<!--
;Objetivos:
*Explicar os conceitos de engenharia, projeto, processo, protótipo e produto;
*Listar e identificar elementos de um sistema de telecomunicações;
*Compreender conceitos de “Design Thinking” no entendimento de problemas e na concepção e validação de soluções;
*Atuar em equipe no planejamento, desenvolvimento e divulgação de um projeto gerenciado por metodologias ágeis;
*Usar ferramentas de desenvolvimento, documentação e gestão de projetos.
;Metodologia:
A unidade curricular terá como objeto central de aprendizagem, o desenvolvimento de um projeto na área das telecomunicações, voltado a uma demanda externa, enfatizando o caráter de extensão previsto no programa de
extensão do curso. Em adição, em consonância com as competências a serem desenvolvidas para a formação do discente e buscando seu envolvimento de forma ativa no processo de ensino aprendizagem, poderão ser adotadas as seguintes metodologias:
*Aprendizagem baseada em problemas;
*Aula expositiva e dialogada;
*Atividades práticas, tais como oficinas e laboratórios;
*Palestras de convidados internos ou externos;
*Visitas técnicas.
;Bibliografia Básica
# SCHWABER, K.; SUTHERLAND, J. O guia do Scrum: o guia definitivo para o Scrum: as regras do jogo. [S.l: s.n.], 2020. Disponível em: https://scrumguides.org/. Acesso em: 11 maio 2022.
# PRESSMAN, R. S; MAXIM B. R. Engenharia de software: uma abordagem profissional. 9. ed. Porto Alegre: AMGH, 2021. E-book (658 p.). ISBN 978-65-580-4011-8. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786558040118/epubcfi/6/2[%3Bvnd.vst.idref%3DCapa.xhtml]!/4/2[page_i]/2%4051:40. Acesso em 03 nov. 2022.
;Bibliografia Complementar
# BOENTE, A. Gerenciamento e controle de projetos. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2003.
# CARVALHO, L. P. Introdução a sistemas de telecomunicações: abordagem histórica. Rio de Janeiro: LTC, 2014.
# BROWN, T. Design thinking: uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias. Rio de Janeiro: Alta Books, 2020. E-book (285 p.). ISBN 978-85-508-1437-7. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788550814377. Acesso em: 19 maio 2022.
;[[PTG-EngTel_(p%C3%A1gina) | Página da Disciplina e Professores]]
;[[PTG-EngTel_(p%C3%A1gina) | Página da Disciplina e Professores]]
<!--
;{{RC-1290-void}}
;Bibliografia Básica
:1.INFANTE, Ulisses. '''Do texto ao texto: curso prático de leitura e redação'''. São Paulo: Scipione, 1998. 312 p. ISBN 9788526233430. <br> 2.MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI, Lília Santos. '''Planejar gêneros acadêmicos: escrita científica, texto acadêmico, diário de pesquisa, metodologia'''. São Paulo: Parábola, 2005. 120 p. ISBN 978-8588456433.
-->
;{{RC-void}}
</blockquote>
</blockquote>
<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
Sistemas de Equações Lineares. Espaço vetorial. Transformações lineares. Operadores lineares. Mudança de base. Autovalores e autovetores de um operador. Diagonalização. Aplicações.
Funções de várias variáveis. Limite e continuidade das funções de várias variáveis. Derivadas parciais. Diferenciais e aplicações das derivadas parciais. Máximos e mínimos, Multiplicadores de Lagrange. Integral dupla e tripla. Sistemas de coordenadas (polares, cilíndricas e esféricas). Equações diferenciais ordinárias. Equações separáveis. Equações diferenciais exatas. Equações homogêneas. Equações diferenciais lineares de primeira e segunda ordem. Aplicações de equações diferenciais.
Introdução ao desenho técnico a mão livre, normas para o desenho. Técnicas fundamentais de traçado a mão livre. Sistemas de representação: 1º e 3º diedros. Projeção ortogonal de peças simples. Vistas omitidas. Cotagem e proporções. Perspectivas axonométricas, isométricas, bimétrica, trimétrica. Perspectiva cavaleira. Esboços cotados. Sombras próprias. Esboços sombreados.
Sistema de numeração e códigos. Lógica booleana. Circuitos combinacionais. Circuitos aritméticos. Linguagem de descrição de hardware. Implementação e teste de circuitos digitais. Projeto de circuitos lógicos.
Unidades de medida, grandezas físicas e vetores. Movimento em uma dimensão. Movimento em duas e três dimensões. Força e movimento, mecânica newtoniana. Energia cinética e trabalho. Energia potencial e conservação da energia. Sistemas de partículas, centro de massa e momento linear. Colisões em uma e duas dimensões. Rotações, torque e momento angular. Mecânica newtoniana: força, estática e movimento. Atividades experimentais.
