:<SMALL> EIXO FORMATIVO: projeto de sistemas. </SMALL><BR>
;Ementa:
:Conceitos básicos de engenharia, projeto, processo, protótipo e produto. Noções básicas de sistemas de telecomunicações. Introdução a "Design Thinking" e suas ferramentas. Introdução a metodologias ágeis e suas ferramentas. Concepção e desenvolvimento de um projeto usando ferramentas lúdicas de desenvolvimento. Execução do programa de extensão do curso.
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/PJI1-EngTel_(Plano_de_Ensino) Plano de Ensino, Bibliografia e Cronograma de Atividades]
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/PJI1-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
;{{RC-void}}
<!--
;Objetivos:
*Explicar os conceitos de engenharia, projeto, processo, protótipo e produto;
*Listar e identificar elementos de um sistema de telecomunicações;
*Compreender conceitos de “Design Thinking” no entendimento de problemas e na concepção e validação de soluções;
*Atuar em equipe no planejamento, desenvolvimento e divulgação de um projeto gerenciado por metodologias ágeis;
*Usar ferramentas de desenvolvimento, documentação e gestão de projetos.
;Metodologia:
A unidade curricular terá como objeto central de aprendizagem, o desenvolvimento de um projeto na área das telecomunicações, voltado a uma demanda externa, enfatizando o caráter de extensão previsto no programa de
extensão do curso. Em adição, em consonância com as competências a serem desenvolvidas para a formação do discente e buscando seu envolvimento de forma ativa no processo de ensino aprendizagem, poderão ser adotadas as seguintes metodologias:
*Aprendizagem baseada em problemas;
*Aula expositiva e dialogada;
*Atividades práticas, tais como oficinas e laboratórios;
*Palestras de convidados internos ou externos;
*Visitas técnicas.
;Bibliografia Básica
# SCHWABER, K.; SUTHERLAND, J. O guia do Scrum: o guia definitivo para o Scrum: as regras do jogo. [S.l: s.n.], 2020. Disponível em: https://scrumguides.org/. Acesso em: 11 maio 2022.
# PRESSMAN, R. S; MAXIM B. R. Engenharia de software: uma abordagem profissional. 9. ed. Porto Alegre: AMGH, 2021. E-book (658 p.). ISBN 978-65-580-4011-8. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786558040118/epubcfi/6/2[%3Bvnd.vst.idref%3DCapa.xhtml]!/4/2[page_i]/2%4051:40. Acesso em 03 nov. 2022.
;Bibliografia Complementar
# BOENTE, A. Gerenciamento e controle de projetos. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2003.
# CARVALHO, L. P. Introdução a sistemas de telecomunicações: abordagem histórica. Rio de Janeiro: LTC, 2014.
# BROWN, T. Design thinking: uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias. Rio de Janeiro: Alta Books, 2020. E-book (285 p.). ISBN 978-85-508-1437-7. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788550814377. Acesso em: 19 maio 2022.
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;Ementa:
:Conceitos básicos de engenharia, projeto, processo, protótipo e produto. Noções básicas de sistemas de telecomunicações. Introdução a "Design Thinking" e suas ferramentas. Introdução a metodologias ágeis e suas ferramentas. Concepção e desenvolvimento de um projeto usando ferramentas lúdicas de desenvolvimento. Execução do programa de extensão do curso.
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/PJI1-EngTel_(Plano_de_Ensino) Plano de Ensino, Bibliografia e Cronograma de Atividades]
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/PJI1-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
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;Objetivos:
*Explicar os conceitos de engenharia, projeto, processo, protótipo e produto;
*Listar e identificar elementos de um sistema de telecomunicações;
*Compreender conceitos de “Design Thinking” no entendimento de problemas e na concepção e validação de soluções;
*Atuar em equipe no planejamento, desenvolvimento e divulgação de um projeto gerenciado por metodologias ágeis;
*Usar ferramentas de desenvolvimento, documentação e gestão de projetos.
;Metodologia:
A unidade curricular terá como objeto central de aprendizagem, o desenvolvimento de um projeto na área das telecomunicações, voltado a uma demanda externa, enfatizando o caráter de extensão previsto no programa de
extensão do curso. Em adição, em consonância com as competências a serem desenvolvidas para a formação do discente e buscando seu envolvimento de forma ativa no processo de ensino aprendizagem, poderão ser adotadas as seguintes metodologias:
*Aprendizagem baseada em problemas;
*Aula expositiva e dialogada;
*Atividades práticas, tais como oficinas e laboratórios;
*Palestras de convidados internos ou externos;
*Visitas técnicas.
;Bibliografia Básica
# SCHWABER, K.; SUTHERLAND, J. O guia do Scrum: o guia definitivo para o Scrum: as regras do jogo. [S.l: s.n.], 2020. Disponível em: https://scrumguides.org/. Acesso em: 11 maio 2022.
# PRESSMAN, R. S; MAXIM B. R. Engenharia de software: uma abordagem profissional. 9. ed. Porto Alegre: AMGH, 2021. E-book (658 p.). ISBN 978-65-580-4011-8. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786558040118/epubcfi/6/2[%3Bvnd.vst.idref%3DCapa.xhtml]!/4/2[page_i]/2%4051:40. Acesso em 03 nov. 2022.
;Bibliografia Complementar
# BOENTE, A. Gerenciamento e controle de projetos. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2003.
# CARVALHO, L. P. Introdução a sistemas de telecomunicações: abordagem histórica. Rio de Janeiro: LTC, 2014.
# BROWN, T. Design thinking: uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias. Rio de Janeiro: Alta Books, 2020. E-book (285 p.). ISBN 978-85-508-1437-7. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788550814377. Acesso em: 19 maio 2022.
Introdução ao desenho técnico a mão livre, normas para o desenho. Técnicas fundamentais de traçado a mão livre. Sistemas de representação: 1º e 3º diedros. Projeção ortogonal de peças simples. Vistas omitidas. Cotagem e proporções. Perspectivas axonométricas, isométricas, bimétrica, trimétrica. Perspectiva cavaleira. Esboços cotados. Sombras próprias. Esboços sombreados.
Funções de várias variáveis. Limite e continuidade das funções de várias variáveis. Derivadas parciais. Diferenciais e aplicações das derivadas parciais. Máximos e mínimos, Multiplicadores de Lagrange. Integral dupla e tripla. Sistemas de coordenadas (polares, cilíndricas e esféricas). Equações diferenciais ordinárias. Equações separáveis. Equações diferenciais exatas. Equações homogêneas. Equações diferenciais lineares de primeira e segunda ordem. Aplicações de equações diferenciais.
Conceitos básicos de engenharia, projeto, processo, protótipo e produto. Noções básicas de sistemas de telecomunicações. Introdução a "Design Thinking" e suas ferramentas. Introdução a metodologias ágeis e suas ferramentas. Concepção e desenvolvimento de um projeto usando ferramentas lúdicas de desenvolvimento. Execução do programa de extensão do curso.
Unidades de medida, grandezas físicas e vetores. Movimento em uma dimensão. Movimento em duas e três dimensões. Força e movimento, mecânica newtoniana. Energia cinética e trabalho. Energia potencial e conservação
da energia. Sistemas de partículas, centro de massa e momento linear. Colisões em uma e duas dimensões. Rotações, torque e momento angular. Mecânica newtoniana: força, estática e movimento. Atividades experimentais.
Introdução a lógica de programação e algoritmos. Constantes, variáveis e tipos de dados. Operadores aritméticos, relacionais e lógicos. Concepção de fluxograma e pseudocódigo. Estruturas de decisão e estruturas de repetição. Introdução a linguagem de programação C. Vetores de caracteres e multidimensionais. Ponteiros e aritmética de ponteiros. Funções: chamada por valor e por referência. Chamada recursiva de funções. Tipos de dados compostos. Operação com arquivos textos e binários.
