Contribuições do(a) usuário(a)
Ir para navegação
Ir para pesquisar
- 16h20min de 17 de maio de 2022 dif his +192 PROEXT3 2022 AULA01 →Modo de fazer
- 16h18min de 17 de maio de 2022 dif his +7 PROEXT3 2022 AULA01 →Ingredientes
- 16h15min de 17 de maio de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 →Aulas
- 20h23min de 16 de maio de 2022 dif his -12 PROEXT3 2022 AULA01 →Modo de fazer
- 20h22min de 16 de maio de 2022 dif his -6 PROEXT3 2022 AULA01 →Ingredientes
- 20h21min de 16 de maio de 2022 dif his +114 PROEXT3 2022 AULA01 →Como fazer um bolo de chocolate
- 20h20min de 16 de maio de 2022 dif his +211 PROEXT3 2022 AULA01 →Modo de fazer
- 20h18min de 16 de maio de 2022 dif his +1 213 PROEXT3 2022 AULA01 →Apresentação
- 20h14min de 16 de maio de 2022 dif his +4 PROEXT3 2022 AULA01 →Apresentação
- 20h12min de 16 de maio de 2022 dif his +97 PROEXT3 2022 AULA01 →Apresentação
- 13h29min de 16 de maio de 2022 dif his +386 N PROEXT3 2022 AULA01 Criou página com '=Apresentação= O curso se mostra os fundamentos da ciência da computação em termos de variáveis, condicionais, loops e funções usando a sintaxe de programação do P...'
- 13h28min de 16 de maio de 2022 dif his -421 PROEXT3 2022 →Curso de PYTHON
- 13h28min de 16 de maio de 2022 dif his +9 PROEXT3 2022 →Curso de PYTHON
- 13h27min de 16 de maio de 2022 dif his +710 PROEXT3 2022 →Curso de PYTHON
- 13h21min de 16 de maio de 2022 dif his +930 PROEXT3 2022 →Treinamentos ministrados
- 13h18min de 16 de maio de 2022 dif his -703 PROEXT3 2022 →Treinamentos ministrados
- 13h17min de 16 de maio de 2022 dif his -982 PROEXT3 2022 →Horário dos Encontros
- 13h14min de 16 de maio de 2022 dif his +130 PROEXT3 2022 →Objetivos do projeto
- 13h14min de 16 de maio de 2022 dif his -24 PROEXT3 2022 →Arquivo do projeto
- 13h14min de 16 de maio de 2022 dif his -437 PROEXT3 2022 →Meninas Cientistas
- 13h13min de 16 de maio de 2022 dif his +4 962 N PROEXT3 2022 Criou página com '=Meninas Cientistas= ==Arquivo do projeto== :'''Projeto Meninas Cientistas 2022''' ==Apresentação do projeto na escola CAIC -...'
- 13h11min de 16 de maio de 2022 dif his +156 Usuário:Douglas →Outros Cursos
- 10h52min de 14 de maio de 2022 dif his -1 DI2022802 2022 1 AULA05 →Circuitos da AT1 2022-1 atual
- 18h43min de 12 de maio de 2022 dif his +35 PR1022804 2022 1 AULA08 →Programa C: Um conjunto de funções
- 18h33min de 12 de maio de 2022 dif his +5 PR1022804 2022 1 AULA12 →Exercícios
- 18h32min de 12 de maio de 2022 dif his +5 PR1022804 2022 1 AULA12 →Exercícios
- 18h32min de 12 de maio de 2022 dif his +5 PR1022804 2022 1 AULA12 →Retornando uma estrutura em uma função
- 18h31min de 12 de maio de 2022 dif his +5 PR1022804 2022 1 AULA12 →Apontando para estruturas
- 18h31min de 12 de maio de 2022 dif his +4 PR1022804 2022 1 AULA12 →Usando ponteiro na passagem de parâmetros
- 18h30min de 12 de maio de 2022 dif his +5 PR1022804 2022 1 AULA12 →Ponteiro para inteiro
- 18h30min de 12 de maio de 2022 dif his +49 PR1022804 2022 1 AULA12
- 18h18min de 12 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 AULA12 →Ponteiros
- 18h17min de 12 de maio de 2022 dif his +142 PR1022804 2022 1 AULA12 →Ponteiros
- 18h16min de 12 de maio de 2022 dif his +14 112 N PR1022804 2022 1 AULA12 Criou página com '=Ponteiros= ;Objetivos *Introdução ao uso de ponteiros no C; *Vetor de ponteiros; *Argc e argv; *Ponteiros para qualquer coisa; *Ponteiros para estruturas. ;Para pensar:...'
- 18h12min de 12 de maio de 2022 dif his +20 PR1022804 2022 1 AULA11 →Estruturas
- 18h12min de 12 de maio de 2022 dif his -2 PR1022804 2022 1 AULA11 →Exercícios
- 18h11min de 12 de maio de 2022 dif his +6 293 PR1022804 2022 1 AULA11 →Desafio 3
- 18h11min de 12 de maio de 2022 dif his -6 292 PR1022804 2022 1 AULA11 →Exercícios
- 18h11min de 12 de maio de 2022 dif his +3 PR1022804 2022 1 AULA11 →Iniciando structs na definição
- 18h10min de 12 de maio de 2022 dif his +3 PR1022804 2022 1 AULA11 →Copiando structs
- 18h10min de 12 de maio de 2022 dif his +18 262 N PR1022804 2022 1 AULA11 Criou página com '=Estruturas= ;Objetivos *Definição de estruturas; *Estruturas como parâmetros; *Inicialização de estruturas; *Cópia de estruturas; No C é possível criar tipos de d...'
- 15h33min de 12 de maio de 2022 dif his -39 PR1022804 2022 1 AULA06 →Uso do CONTINUE para prosseguir no início do loop atual
- 15h13min de 12 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 AULA06 →Uso do CONTINUE para prosseguir no início do loop
- 14h45min de 12 de maio de 2022 dif his +70 PR1022804 2022 1 AULA06
- 15h22min de 11 de maio de 2022 dif his -2 DI2022802 2022 1 AULA05 →Circuitos da AT1 2022-1
- 15h20min de 11 de maio de 2022 dif his +8 DI2022802 2022 1 AULA05 →Circuitos da AT1 2022-1
- 15h19min de 11 de maio de 2022 dif his +1 380 DI2022802 2022 1 AULA05 →Circuitos da AT1 2022-1
- 19h32min de 10 de maio de 2022 dif his +272 DI2022802 2022 1 AULA05 →Circuitos da AT1 2022-1
- 19h29min de 10 de maio de 2022 dif his +998 DI2022802 2022 1 AULA05 →Circuitos da AT1 2022-1
- 19h08min de 10 de maio de 2022 dif his +1 112 DI2022802 2022 1 AULA05 →Circuitos da AT1 2022-1
- 17h24min de 9 de maio de 2022 dif his +726 DI2022802 2022 1 AULA05 →Circuitos da AT1 2022-1
- 17h18min de 9 de maio de 2022 dif his +71 DI2022802 2022 1 AULA05 →Circuitos da AT1 2022-1
- 17h17min de 9 de maio de 2022 dif his +790 DI2022802 2022 1 AULA05 →Circuitos da AT1 2022-1
- 17h11min de 9 de maio de 2022 dif his +66 DI2022802 2022 1 AULA05 →Exercícios de contadores (PDF)
- 20h25min de 5 de maio de 2022 dif his +58 PR1022804 2022 1 →Aulas
- 20h09min de 5 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 →Aulas
- 20h06min de 5 de maio de 2022 dif his +2 PR1022804 2022 1 AULA09 →Exercícios 2 atual
- 20h05min de 5 de maio de 2022 dif his +4 PR1022804 2022 1 AULA10 →Exercícios 2 atual
- 20h05min de 5 de maio de 2022 dif his +4 PR1022804 2022 1 AULA10 →Exercícios 1
- 20h04min de 5 de maio de 2022 dif his +2 PR1022804 2022 1 AULA10 →Como definir e operar com matrizes no C
- 20h03min de 5 de maio de 2022 dif his +12 689 N PR1022804 2022 1 AULA10 Criou página com '=Arranjos Multidimensionais (Arrays)= Os Arrays Multidimensionais, também chamados de matrizes, são estruturas de dados que possuem duas ou mais dimensões. Em resumo, temo...'
- 20h02min de 5 de maio de 2022 dif his +19 479 N PR1022804 2022 1 AULA09 Criou página com '=Vetores em linguagem C= O vetor é uma estrutura de dados indexada, que pode armazenar uma determinada quantidade de valores do mesmo tipo. Os dados armazenados em um vetor...'
- 19h58min de 5 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 →Aulas
- 19h58min de 5 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 AULA08 →Funções da biblioteca matemática
- 19h57min de 5 de maio de 2022 dif his +19 957 N PR1022804 2022 1 AULA08 Criou página com '=Funções em C e Variáveis Globais e Locais= Um programa em C basicamente é um conjunto de funções. Uma função pode ser vista como um subprograma para o qual podemos r...'
- 19h55min de 5 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 →Aulas
- 19h49min de 5 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 AULA06 →O comando while(): teste da repetição no começo
- 19h48min de 5 de maio de 2022 dif his -2 PR1022804 2022 1 AULA06 →O comando while(): teste da repetição no começo
- 19h48min de 5 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 →Aulas
- 19h45min de 5 de maio de 2022 dif his +4 316 N PR1022804 2022 1 AULA07 Criou página com '=Lista de Exercícios para AT1= A lista de exercícios para Avaliação Teórica 1 (AT1) está dividida em quatro partes: Algoritmos, Operadores Relacionais e Lógicos, Estr...' atual
- 19h44min de 5 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 AULA06 →Comando for()
- 19h43min de 5 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 AULA06 →Comando do – while(): controle do loop no final
- 19h43min de 5 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 AULA06 →O comando while(): teste da repetição no começo
- 19h40min de 5 de maio de 2022 dif his +1 PR1022804 2022 1 AULA06 →Estruturas de Repetição
- 19h40min de 5 de maio de 2022 dif his +13 916 N PR1022804 2022 1 AULA06 Criou página com '=Estruturas de Repetição= ;Objetivos: *O aluno será capaz de implementar estruturas de repetição em linguagem C; *Criar fluxogramas ou pseudo-código na forma de estrut...'
- 15h48min de 5 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 AULA05 →Comando switch – case atual
- 15h39min de 5 de maio de 2022 dif his +5 PR1022804 2022 1 AULA05 →Tipo Char
- 15h32min de 5 de maio de 2022 dif his +1 PR1022804 2022 1 AULA05 →Tipo Char
- 15h30min de 5 de maio de 2022 dif his -2 PR1022804 2022 1 AULA05 →O switch sem o break
- 15h30min de 5 de maio de 2022 dif his +1 PR1022804 2022 1 AULA05 →O switch sem o break
- 15h18min de 5 de maio de 2022 dif his +5 PR1022804 2022 1 AULA05 →Comando switch – case
- 15h14min de 5 de maio de 2022 dif his +12 PR1022804 2022 1 AULA05 →Comando switch – case
- 14h52min de 5 de maio de 2022 dif his +5 PR1022804 2022 1 AULA05 →Comando switch – case
- 14h48min de 5 de maio de 2022 dif his +5 PR1022804 2022 1 AULA05 →Comandos de decisão if() e if() – else
- 14h47min de 5 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 AULA05 →Operadores Relacionais e Lógicos
- 14h46min de 5 de maio de 2022 dif his +5 PR1022804 2022 1 AULA04 →Compilando um programa C atual
- 14h45min de 5 de maio de 2022 dif his +5 PR1022804 2022 1 AULA05 →Comandos de decisão if() e if() – else
- 14h26min de 5 de maio de 2022 dif his +19 159 N PR1022804 2022 1 AULA05 Criou página com '=Estruturas de Decisão= ;Objetivos: *Conhecer os operadores relacionais e lógicos na programação C; *Saber utilizar o comando de decisão ''if – else''; *Saber utiliza...'
- 14h25min de 5 de maio de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 →Aulas
- 17h31min de 3 de maio de 2022 dif his 0 MCO018703 2022 1 →Aulas
- 17h31min de 3 de maio de 2022 dif his 0 MCO018703 2022 1 →Aulas
- 17h26min de 3 de maio de 2022 dif his -6 MCO018703 2022 1 →Aulas
- 17h18min de 3 de maio de 2022 dif his +17 MCO018703 2022 1 →Aulas
- 17h17min de 3 de maio de 2022 dif his +21 MCO018703 2022 1 →Aulas
- 16h58min de 3 de maio de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 16h57min de 3 de maio de 2022 dif his +16 019 N EDI018702 2022 1 AULA06 Criou página com '=Registradores= Uma das formas mais comuns de utilização dos flip-flop (FF) é no armazenamento e transferência de informações (bits). Cada FF possui a capacidade de ar...' atual
- 16h15min de 3 de maio de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 AULA05 →Contadores como divisores de frequência atual
- 16h13min de 3 de maio de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 16h06min de 3 de maio de 2022 dif his +1 EDI018702 2022 1 AULA05 →Crescente
- 16h05min de 3 de maio de 2022 dif his +369 EDI018702 2022 1 AULA05 →Crescente
- 16h03min de 3 de maio de 2022 dif his +15 EDI018702 2022 1 AULA05 →Contadores Síncronos
- 16h02min de 3 de maio de 2022 dif his +1 EDI018702 2021 2 AULA04 →Crescente atual
- 16h02min de 3 de maio de 2022 dif his +34 EDI018702 2021 2 AULA04 →Crescente
- 16h01min de 3 de maio de 2022 dif his +233 EDI018702 2021 2 AULA04 →Contadores Síncronos
- 15h49min de 3 de maio de 2022 dif his +11 063 N EDI018702 2022 1 AULA05 Criou página com '=Contadores Síncronos= Como vimos anteriormente, o atraso de propagação dos FF nos contadores assíncronos limita a sua frequência máxima. Esse problema pode ser resolvi...'
- 15h03min de 3 de maio de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 14h57min de 3 de maio de 2022 dif his -3 MCO018703 2022 1 AULA04 →Acionando o LED do Arduino, via Monitor Serial atual
- 14h57min de 3 de maio de 2022 dif his -7 MCO018703 2022 1 AULA04 →Enviando texto para Monitor Serial
- 14h55min de 3 de maio de 2022 dif his +81 MCO018703 2022 1 AULA04 →Acionando o LED do Arduino, via Monitor Serial
- 14h47min de 3 de maio de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 14h46min de 3 de maio de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 14h38min de 3 de maio de 2022 dif his +15 EDI018702 2022 1 AULA04 →Material Utilizado atual
- 14h38min de 3 de maio de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 AULA04 →Material Utilizado
- 14h37min de 3 de maio de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 AULA04 →Material Utilizado
- 14h36min de 3 de maio de 2022 dif his -4 EDI018702 2022 1 AULA04 →Relatório
- 14h36min de 3 de maio de 2022 dif his -4 EDI018702 2022 1 AULA04 →=Modelo/Conteúdo
- 14h36min de 3 de maio de 2022 dif his +1 EDI018702 2022 1 AULA04 →Material Utilizado
- 14h35min de 3 de maio de 2022 dif his +118 EDI018702 2022 1 AULA04 →Procedimento
- 14h34min de 3 de maio de 2022 dif his -3 EDI018702 2022 1 AULA04 →Procedimento
- 14h32min de 3 de maio de 2022 dif his +44 EDI018702 2022 1 AULA04 →Procedimento
- 16h51min de 27 de abril de 2022 dif his +5 125 N DI2022802 2022 1 AULA11 Criou página com '=Lista de Exercícios para AT2= ==Parte 1 - Registradores== :1. Para que são utilizados os registradores? :2. Quais as principais diferenças entre registradores porta "par...' atual
- 16h50min de 27 de abril de 2022 dif his -2 DI2022802 2022 1 AULA10 →Exercícios
- 16h49min de 27 de abril de 2022 dif his -3 DI2022802 2022 1 AULA10 →Escrita/leitura ou apenas de leitura
- 16h48min de 27 de abril de 2022 dif his -23 DI2022802 2022 1 AULA10 →Memórias de escrita/leitura ou memórias apenas de leitura
- 16h47min de 27 de abril de 2022 dif his +27 720 N DI2022802 2022 1 AULA10 Criou página com '=Memórias= A principal vantagem dos sistemas digitais sobre os analógicos é a capacidade de armazenar, facilmente, grandes quantidades de informação e/ou dados por perí...'
- 16h45min de 27 de abril de 2022 dif his -2 DI2022802 2022 1 AULA09 →CI 74153
- 16h45min de 27 de abril de 2022 dif his +2 DI2022802 2022 1 AULA09 →Exercício de Fixação
- 16h44min de 27 de abril de 2022 dif his -2 DI2022802 2022 1 AULA09 →Exercício de Fixação
- 16h43min de 27 de abril de 2022 dif his +14 768 N DI2022802 2022 1 AULA09 Criou página com '=Multiplexadores= Os circuitos multiplexadores (MUX) possuem uma única saída a qual permite ligar as informações de uma de suas várias entradas, selecionadas por uma pal...'
- 16h41min de 27 de abril de 2022 dif his +3 DI2022802 2022 1 AULA08 →Relatório
- 16h41min de 27 de abril de 2022 dif his -1 DI2022802 2022 1 AULA08 →Relatório
- 16h40min de 27 de abril de 2022 dif his -3 DI2022802 2022 1 AULA08 →Relatório Simplificado
- 16h39min de 27 de abril de 2022 dif his +10 DI2022802 2022 1 AULA08 →Relatório
- 16h38min de 27 de abril de 2022 dif his -1 DI2022802 2022 1 AULA08 →Procedimento
- 16h37min de 27 de abril de 2022 dif his +3 738 N DI2022802 2022 1 AULA08 Criou página com '=Laboratório 2= O segundo experimento da turma de Digital 2 da Engenharia vai ser realizado no LabMIC (Sala 104) das 13h30min às 17h30min. Vamos testar um contador/registra...'
- 16h30min de 27 de abril de 2022 dif his +134 DI2022802 2022 1 AULA07 →Código ASCII
- 16h29min de 27 de abril de 2022 dif his +8 DI2022802 2022 1 AULA07 →Exercício
- 16h28min de 27 de abril de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 AULA07
- 16h21min de 27 de abril de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 AULA07 →Código BCD 8421
- 16h21min de 27 de abril de 2022 dif his +19 406 N DI2022802 2022 1 AULA07 Criou página com '=Codificadores e Decodificadores= Estes termos diferenciam-se por uma questão de referência dos circuitos combinacionais. O termo decodificador significa '''obter informaç...'
- 16h19min de 27 de abril de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 →Aulas
- 16h19min de 27 de abril de 2022 dif his -1 DI2022802 2022 1 →Aulas
- 16h13min de 27 de abril de 2022 dif his +1 DI2022802 2022 1 →Aulas
- 17h52min de 25 de abril de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 →Aulas
- 17h49min de 25 de abril de 2022 dif his +15 832 N DI2022802 2022 1 AULA06 Criou página com '=Registradores= Uma das formas mais comuns de utilização dos flip-flop (FF) é no armazenamento e transferência de informações (bits). Cada FF possui a capacidade de ar...' atual
- 14h50min de 23 de abril de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 →Aulas
- 14h47min de 23 de abril de 2022 dif his -2 PR1022804 2022 1 AULA03 →Parâmetros e retorno de valores em subprogramas atual
- 14h46min de 23 de abril de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 AULA04 →Construindo expressões no C
- 14h46min de 23 de abril de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 AULA04 →Funções de entrada e saída de dados
- 14h45min de 23 de abril de 2022 dif his -4 PR1022804 2022 1 AULA04 →Visão geral do processo de compilação com gcc
- 14h45min de 23 de abril de 2022 dif his -4 PR1022804 2022 1 AULA04 →Algumas linguagens de programação
- 14h41min de 23 de abril de 2022 dif his +18 781 N PR1022804 2022 1 AULA04 Criou página com '=Introdução a linguagem C = ;Objetivos: O aluno será capaz de: * Descrever o processo de compilação; * Diferenciar código fonte, objeto e executável; * Compilar, exe...'
- 14h40min de 23 de abril de 2022 dif his -6 PR1022804 2022 1 AULA03 →Quebrando um problema em subprogramas
- 14h39min de 23 de abril de 2022 dif his -8 PR1022804 2022 1 AULA03 →Quebrando um problema em subprogramas
- 14h38min de 23 de abril de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 AULA03 →Quebrando um problema em subprogramas
- 14h37min de 23 de abril de 2022 dif his +8 516 N PR1022804 2022 1 AULA03 Criou página com '=Estruturas de Repetição= ;Objetivos: O aluno deverá ser capaz de: * Construir fluxogramas usando estruturas de repetição; * Compreender o aninhamento de estruturas de...'
- 19h46min de 18 de abril de 2022 dif his +60 MCO018703 2022 1 AULA07 →Lista de Exercício para AT1 atual
- 19h42min de 18 de abril de 2022 dif his +6 MCO018703 2022 1 AULA07 →Lista de Exercício para AT1
- 19h40min de 18 de abril de 2022 dif his +36 MCO018703 2022 1 AULA07 →Respostas
- 19h38min de 18 de abril de 2022 dif his +3 527 N MCO018703 2022 1 AULA07 Criou página com '=Lista de Exercício para AT1= [1] Quantos pinos digitais tem o Arduino UNO/ZEDUINO? [2] Quando nos referimos aos níveis lógicos digitais quanto que vale HIGH e LOW no Ard...'
- 19h34min de 18 de abril de 2022 dif his +1 MCO018703 2022 1 AULA06 →Portas de E/S do Arduino e suas Funções atual
- 19h33min de 18 de abril de 2022 dif his 0 MCO018703 2022 1 AULA06 →Portas de E/S do Arduino e suas Funções
- 19h32min de 18 de abril de 2022 dif his 0 MCO018703 2022 1 AULA06 →Portas de E/S do Arduino e suas Funções
- 19h32min de 18 de abril de 2022 dif his +10 349 N MCO018703 2022 1 AULA06 Criou página com '=Mapa das Entradas e Saídas do Arduino= ;Objetivo: * Apresentar o mapa das entradas e saídas do Arduino; * Saber utilizar as funções na linguagem do Arduino. image...'
- 19h30min de 18 de abril de 2022 dif his +4 501 N MCO018703 2022 1 AULA05 Criou página com '=Funções para Controle de Fluxo - Repetição= ;Objetivo: *Aprender sobre o comando de repetição ''while'' controlado por condição; *Saber usar o comando ''while'' e '...' atual
- 19h29min de 18 de abril de 2022 dif his 0 MCO018703 2022 1 AULA04 →Operadores Relacionais e Lógicos
- 19h28min de 18 de abril de 2022 dif his +12 814 N MCO018703 2022 1 AULA04 Criou página com '=Comunicação Serial= ;Objetivos: *Aprender a utilizar o monitor serial; *Aprender sobre funções para controle de de fluxo; *Saber utilizar o comando de decisão ''if els...'
- 19h01min de 14 de abril de 2022 dif his +33 DI2022802 2022 1 AULA03 →Procedimento atual
- 19h00min de 14 de abril de 2022 dif his +11 DI2022802 2022 1 AULA03 →Procedimento
- 18h59min de 14 de abril de 2022 dif his -4 DI2022802 2022 1 AULA03 →Parte II - Mestre-escravo
- 18h59min de 14 de abril de 2022 dif his +2 DI2022802 2022 1 AULA03 →Modelo/Conteúdo
- 18h58min de 14 de abril de 2022 dif his -171 DI2022802 2022 1 AULA03 →Modelo/Conteúdo
- 18h58min de 14 de abril de 2022 dif his -10 DI2022802 2022 1 AULA03 →Modelo/Conteúdo
- 18h56min de 14 de abril de 2022 dif his +23 DI2022802 2022 1 AULA03 →Parte I - Latch RS controlado
- 18h54min de 14 de abril de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 AULA03 →Parte II - Mestre-escravo
- 18h54min de 14 de abril de 2022 dif his +9 DI2022802 2022 1 AULA03 →Procedimento
- 18h52min de 14 de abril de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 AULA03 →Modelo/Conteúdo
- 18h51min de 14 de abril de 2022 dif his +77 DI2022802 2022 1 AULA03 →Procedimento
- 18h48min de 14 de abril de 2022 dif his +11 DI2022802 2022 1 AULA03 →Parte I - Latch RS
- 18h48min de 14 de abril de 2022 dif his +6 DI2022802 2022 1 AULA03 →Laboratório 1
- 18h48min de 14 de abril de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 AULA03 →Critérios avaliativos
- 18h47min de 14 de abril de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 AULA03 →Modelo/Conteúdo
- 18h46min de 14 de abril de 2022 dif his +23 DI2022802 2022 1 AULA03 →Modelo/Conteúdo
- 18h45min de 14 de abril de 2022 dif his -11 DI2022802 2022 1 AULA03 →Relatório
- 18h44min de 14 de abril de 2022 dif his -405 DI2022802 2022 1 AULA03 →Relatório
- 18h42min de 14 de abril de 2022 dif his +26 DI2022802 2022 1 AULA03 →Modelo/Conteúdo
- 18h42min de 14 de abril de 2022 dif his +296 DI2022802 2022 1 AULA03 →Relatório
- 18h36min de 14 de abril de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 →Aulas
- 18h35min de 14 de abril de 2022 dif his -2 DI2022802 2022 1 AULA05 →Exercícios de contadores (PDF)
- 18h30min de 14 de abril de 2022 dif his +7 629 N DI2022802 2022 1 AULA05 Criou página com '=Lista de Exercícios para AT1= ==Parte 1== :1. O que é um circuito digital Combinacional? :2. O que é um circuito digital Sequencial? :3. Qual a diferença entre um circu...'
- 17h38min de 12 de abril de 2022 dif his -3 EDI018702 2022 1 AULA04 →Modelo/Conteúdo
- 17h34min de 12 de abril de 2022 dif his +6 EDI018702 2022 1 AULA04 →Modelo/Conteúdo
- 17h33min de 12 de abril de 2022 dif his -342 EDI018702 2022 1 AULA04 →Laboratório 1
- 17h28min de 12 de abril de 2022 dif his -209 EDI018702 2022 1 AULA04 →Laboratório 1
- 17h25min de 12 de abril de 2022 dif his +6 268 N EDI018702 2022 1 AULA04 Criou página com '=Laboratório 1= O primeiro experimento da turma de Digital 2 da Engenharia Elétrica vai ser realizado no formato de ANP utilizando a página ''online'' do [https://www.tink...'
- 17h23min de 12 de abril de 2022 dif his +6 067 N EDI018702 2022 1 AULA03 Criou página com '=Simulação com o Tinkercad= O Tinkercad é uma ferramenta online de design de modelos 3D em CAD e também de simulação de circuitos elétricos analógicos e digitais, des...' atual
- 17h22min de 12 de abril de 2022 dif his -1 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 17h18min de 12 de abril de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 →Aulas
- 17h17min de 12 de abril de 2022 dif his +10 226 N DI2022802 2022 1 AULA04 Criou página com '=Contadores Síncronos= Como vimos anteriormente, o atraso de propagação dos FF nos contadores assíncronos limita a sua frequência máxima. Esse problema pode ser resolvi...' atual
- 17h14min de 12 de abril de 2022 dif his +14 DI2022802 2022 1 AULA03 →Relatório
- 17h13min de 12 de abril de 2022 dif his +2 433 DI2022802 2022 1 AULA03 →Relatório
- 17h05min de 12 de abril de 2022 dif his +162 DI2022802 2022 1 AULA01 →Tipo RS atual
- 17h04min de 12 de abril de 2022 dif his -2 EDI018702 2022 1 AULA01 →Tipo RS atual
- 17h01min de 12 de abril de 2022 dif his +25 EDI018702 2022 1 AULA01 →Tipo RS
- 17h00min de 12 de abril de 2022 dif his +2 EDI018702 2022 1 AULA01 →Tipo RS
- 16h59min de 12 de abril de 2022 dif his +137 EDI018702 2022 1 AULA01 →Tipo RS
- 16h57min de 12 de abril de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 AULA01 →Tipo RS
- 20h03min de 11 de abril de 2022 dif his +23 814 N MCO018703 2022 1 AULA03 Criou página com '=Introdução a linguagem C = ;Objetivos: O aluno será capaz de: * Identificar a estrutura de linguagem do Arduino; * Aprender sobre constantes e variáveis; * Conhecer a...'
- 10h29min de 11 de abril de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 AULA03 →Relatório
- 10h28min de 11 de abril de 2022 dif his +3 DI2022802 2022 1 AULA03 →Relatório
- 10h28min de 11 de abril de 2022 dif his +9 DI2022802 2022 1 AULA03 →Relatório Simplificado
- 10h25min de 11 de abril de 2022 dif his -1 DI2022802 2022 1 AULA03 →Parte II - Mestre-escravo
- 10h24min de 11 de abril de 2022 dif his -1 DI2022802 2022 1 AULA03 →Parte I - Latch RS
- 10h23min de 11 de abril de 2022 dif his +4 155 N DI2022802 2022 1 AULA03 Criou página com '=Laboratório 1= O primeiro experimento da turma de Digital 2 da Engenharia vai ser realizado na LabMIC (sala 104). O experimento está dividido em duas etapas, sendo que na...'
- 10h17min de 11 de abril de 2022 dif his 0 Usuário:Douglas →Participação em Eventos
- 10h16min de 11 de abril de 2022 dif his 0 Usuário:Douglas →Homenagens
- 10h50min de 7 de abril de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 →Aulas
- 10h34min de 7 de abril de 2022 dif his -2 PR1022804 2022 1 AULA02 atual
- 10h33min de 7 de abril de 2022 dif his +7 356 N PR1022804 2022 1 AULA02 Criou página com '=Operadores Lógicos e Relacionais e Estrutura de Decisão= ;Objetivos: O aluno deverá saber utilizar comandos e expressões em pseudo-código e fluxogramas usando: *Opera...'
- 10h31min de 7 de abril de 2022 dif his 0 PR1022804 2022 1 AULA01 →Operadores aritméticos atual
- 10h31min de 7 de abril de 2022 dif his +133 PR1022804 2022 1 AULA01 →Apresentação
- 10h30min de 7 de abril de 2022 dif his 0 PR1022804 2021 2 AULA01 →Operadores aritméticos atual
- 10h28min de 7 de abril de 2022 dif his +133 PR1022804 2021 2 AULA01 →Apresentação
- 10h26min de 7 de abril de 2022 dif his +11 864 N PR1022804 2022 1 AULA01 Criou página com '=Apresentação= O curso de Engenharia Elétrica permite ao egresso desempenhar funções dentro da resolução 1010/2005 do CONFEA/CREA na modalidade Elétrica, nos setores...'
- 10h25min de 7 de abril de 2022 dif his +65 PR1022804 2022 1 →Aulas
- 10h23min de 7 de abril de 2022 dif his 0 Usuário:Douglas →Ensino
- 10h22min de 7 de abril de 2022 dif his +4 EDI018702 2022 1 →Dados de Identificação
- 10h22min de 7 de abril de 2022 dif his +67 MCO018703 2022 1 →Aulas
- 10h17min de 7 de abril de 2022 dif his -3 PR1022804 2022 1 →Aulas
- 10h13min de 7 de abril de 2022 dif his +7 PR1022804 2022 1 →Aulas
- 10h10min de 7 de abril de 2022 dif his +7 302 N PR1022804 2022 1 Criou página com '=Unidade Curricular: PROGRAMAÇÃO I= ==Dados de Identificação== :<span style="color:#228B22;">Habilitação </span>| Bacharel em Engenharia Elétrica (Resolução Nº 15...'
- 17h27min de 5 de abril de 2022 dif his 0 MCO018703 2022 1 →Aulas
- 16h53min de 5 de abril de 2022 dif his +8 MCO018703 2022 1 AULA01 atual
- 16h52min de 5 de abril de 2022 dif his +2 MCO018703 2022 1 AULA01 →Microcontroladores AVR
- 16h52min de 5 de abril de 2022 dif his +1 MCO018703 2022 1 AULA01 →Arquiteturas: Von-Neumann x Harvard
- 16h51min de 5 de abril de 2022 dif his -21 MCO018703 2022 1 AULA02 →Baixo Nível Vs. Alto Nível atual
- 16h50min de 5 de abril de 2022 dif his +7 273 N MCO018703 2022 1 AULA02 Criou página com '=Linguagens de Programação= ;Objetivos: * Aprender sobre o que é uma linguagem de programação; e * Saber diferenciar uma linguagem de alto nível e de baixo nível. U...'
- 16h50min de 5 de abril de 2022 dif his -56 MCO018703 2022 1 AULA01 →Referências
- 16h49min de 5 de abril de 2022 dif his -56 DI2022802 2022 1 AULA01 →Referências
- 16h47min de 5 de abril de 2022 dif his 0 MCO018703 2022 1 →Aulas
- 16h46min de 5 de abril de 2022 dif his +17 MCO018703 2022 1 AULA01 →Introdução aos Microcontroladores
- 16h46min de 5 de abril de 2022 dif his +115 MCO018703 2022 1 AULA01
- 16h46min de 5 de abril de 2022 dif his +8 851 N MCO018703 2022 1 AULA01 Criou página com '=Apresentação= Nesta unidade curricular vamos aprender sobre como implementar e projetar circuitos eletrônicos digitais com microcontroladores. Para isso precisamos identi...'
- 16h44min de 5 de abril de 2022 dif his +6 MCO018703 2022 1 →Aulas
- 16h43min de 5 de abril de 2022 dif his 0 MCO018703 2022 1 →Aulas
- 16h41min de 5 de abril de 2022 dif his -27 MCO018703 2022 1 →Horário
- 16h40min de 5 de abril de 2022 dif his 0 MCO018703 2022 1 →Horário
- 16h39min de 5 de abril de 2022 dif his +7 022 N MCO018703 2022 1 Criou página com '=Unidade Curricular: MICROCONTROLADORES= ==Dados de Identificação== :<span style="color:#228B22;">Habilitação </span>| TÉCNICO EM ELETROELETRÔNICA (Código 123-13-00,...'
- 16h23min de 5 de abril de 2022 dif his -5 EDI018702 2022 1 AULA02 →Contador de módulo no Tinkercad atual
- 16h23min de 5 de abril de 2022 dif his -5 EDI018702 2022 1 AULA02 →Contador assíncrono no Tinkercad
- 16h22min de 5 de abril de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 AULA02
- 16h21min de 5 de abril de 2022 dif his +2 EDI018702 2022 1 AULA02 →Contadores Assíncronos
- 16h20min de 5 de abril de 2022 dif his +134 EDI018702 2022 1 AULA02 →Contadores Assíncronos
- 16h18min de 5 de abril de 2022 dif his +15 868 N EDI018702 2022 1 AULA02 Criou página com '=Contadores Assíncronos= ;Apresentação: Os contadores são circuitos que utilizam flip-flops e são aplicados, principalmente, em contagens, diversas, divisão de frequên...'
- 16h11min de 5 de abril de 2022 dif his +9 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 16h11min de 5 de abril de 2022 dif his +51 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 16h10min de 5 de abril de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 16h09min de 5 de abril de 2022 dif his +7 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 16h02min de 5 de abril de 2022 dif his -30 EDI018702 2022 1 →Horário
- 15h48min de 4 de abril de 2022 dif his -30 DI2022802 2022 1 →Horário
- 19h19min de 31 de março de 2022 dif his +6 EDI018702 2022 1 AULA01 →RS
- 19h19min de 31 de março de 2022 dif his -56 EDI018702 2022 1 AULA01
- 19h17min de 31 de março de 2022 dif his +2 EDI018702 2022 1 AULA01
- 19h17min de 31 de março de 2022 dif his +117 EDI018702 2022 1 AULA01 →Apresentação
- 19h13min de 31 de março de 2022 dif his 0 EDI018702 2021 2 AULA01 →Referências atual
- 19h12min de 31 de março de 2022 dif his +20 223 N EDI018702 2022 1 AULA01 Criou página com '=Apresentação= Na unidade curricular Eletrônica Digital I, você aprendeu sobre como funciona um circuito combinacional, constituído por um conjunto de portas lógicas, a...'
- 19h11min de 31 de março de 2022 dif his +7 EDI018702 2022 1 →Material de apoio
- 19h10min de 31 de março de 2022 dif his -158 EDI018702 2022 1 →Material de apoio
- 19h08min de 31 de março de 2022 dif his +41 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 19h07min de 31 de março de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 19h05min de 31 de março de 2022 dif his +1 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 19h03min de 31 de março de 2022 dif his +6 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 19h02min de 31 de março de 2022 dif his +5 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 19h01min de 31 de março de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 19h00min de 31 de março de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Aulas
- 19h00min de 31 de março de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Horário
- 18h59min de 31 de março de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Horário
- 18h59min de 31 de março de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Horário
- 18h58min de 31 de março de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Horário
- 18h57min de 31 de março de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Horário
- 18h57min de 31 de março de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Horário
- 18h56min de 31 de março de 2022 dif his 0 EDI018702 2022 1 →Horário
- 18h56min de 31 de março de 2022 dif his -6 EDI018702 2022 1 →Dados de Identificação
- 18h55min de 31 de março de 2022 dif his -291 EDI018702 2022 1 →Quadro de Avisos
- 18h54min de 31 de março de 2022 dif his +7 710 N EDI018702 2022 1 Criou página com '=Unidade Curricular: ELETRÔNICA DIGITAL II= ==Dados de Identificação== :<span style="color:#A0522D;">Habilitação </span>| TÉCNICO EM ELETROELETRÔNICA (RESOLUÇÃO CO...'
- 18h08min de 28 de março de 2022 dif his +548 DI2022802 2022 1 AULA02 →Exercício de Fixação atual
- 18h07min de 28 de março de 2022 dif his -570 DI2022802 2022 1 AULA02 →Desafio no Grupo
- 18h04min de 28 de março de 2022 dif his -5 DI2022802 2022 1 AULA02 →Contador na prática
- 18h03min de 28 de março de 2022 dif his +2 DI2022802 2022 1 AULA02 →Contadores com módulo 2^N
- 18h01min de 28 de março de 2022 dif his -2 DI2022802 2022 1 AULA02 →Contadores com módulo 2^N
- 18h00min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 AULA02
- 17h58min de 28 de março de 2022 dif his +15 813 N DI2022802 2022 1 AULA02 Criou página com '=Contadores= Os contadores são circuitos que utilizam flip-flops e são aplicados, principalmente, em contagens diversas, divisão de frequência, medição de frequência e...'
- 17h53min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 →Aulas
- 17h45min de 28 de março de 2022 dif his +5 DI2022802 2022 1 AULA01 →RS
- 17h42min de 28 de março de 2022 dif his -2 DI2022802 2022 1 AULA01 →Latch RS Controlado
- 17h42min de 28 de março de 2022 dif his -6 DI2022802 2022 1 AULA01 →Exercício de Fixação
- 17h02min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 AULA01
- 17h01min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2021 2 AULA01 →Tipo JK atual
- 17h00min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2021 2 AULA01 →Tipo D
- 17h00min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2021 2 AULA01 →Latch D
- 17h00min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2021 2 AULA01 →RS
- 16h58min de 28 de março de 2022 dif his -17 DI2022802 2022 1 AULA01 →Circuitos Sequencias
- 16h52min de 28 de março de 2022 dif his +12 DI2022802 2022 1 AULA01 →Circuitos Sequencias
- 16h51min de 28 de março de 2022 dif his -11 DI2022802 2022 1 AULA01 →teste
- 16h51min de 28 de março de 2022 dif his +130 DI2022802 2022 1 AULA01 →Apresentação
- 16h49min de 28 de março de 2022 dif his +19 DI2022802 2022 1 AULA01
- 16h46min de 28 de março de 2022 dif his +18 725 N DI2022802 2022 1 AULA01 Criou página com '=Apresentação= Na unidade curricular Eletrônica Digital I, você aprendeu sobre como funciona um circuito combinacional, constituído por um conjunto de portas lógicas, a...'
- 16h44min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 →Horário
- 16h43min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 →Horário
- 16h41min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 →Horário
- 16h40min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 →Horário
- 16h40min de 28 de março de 2022 dif his +5 DI2022802 2022 1 →Material de apoio
- 16h35min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 →Aulas
- 16h35min de 28 de março de 2022 dif his -2 DI2022802 2022 1 →Aulas
- 16h33min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 →Aulas
- 16h32min de 28 de março de 2022 dif his +2 DI2022802 2022 1 →Aulas
- 16h31min de 28 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2022 1 →Horário
- 16h30min de 28 de março de 2022 dif his +18 DI2022802 2022 1 →Horário
- 16h29min de 28 de março de 2022 dif his -4 DI2022802 2022 1 →Dados de Identificação
- 16h28min de 28 de março de 2022 dif his +7 238 N DI2022802 2022 1 Criou página com '=Unidade Curricular: ELETRÔNICA DIGITAL II= ==Dados de Identificação== :<span style="color:#6B8E23;">Habilitação </span>| Bacharel em Engenharia Elétrica (Resolução...'
- 16h27min de 28 de março de 2022 dif his 0 Usuário:Douglas →Experiência Profissional
- 16h25min de 28 de março de 2022 dif his +5 Usuário:Douglas →Semestre: 2022/1 – Campus Itajaí
- 16h24min de 28 de março de 2022 dif his +4 Usuário:Douglas →Ensino
- 16h24min de 28 de março de 2022 dif his +7 Usuário:Douglas →Experiência Profissional
- 16h23min de 28 de março de 2022 dif his +4 Usuário:Douglas →Formação Acadêmica e Titulação
- 16h22min de 28 de março de 2022 dif his +39 Usuário:Douglas
- 16h21min de 28 de março de 2022 dif his +125 Usuário:Douglas →Formação Acadêmica e Titulação
- 16h18min de 28 de março de 2022 dif his 0 Usuário:Douglas →Experiência Profissional
- 16h18min de 28 de março de 2022 dif his +10 Usuário:Douglas →Experiência Profissional
- 16h17min de 28 de março de 2022 dif his -2 Usuário:Douglas →Experiência Profissional
- 16h16min de 28 de março de 2022 dif his +2 Usuário:Douglas
- 16h15min de 28 de março de 2022 dif his +12 Usuário:Douglas →Experiência Profissional
- 16h12min de 28 de março de 2022 dif his -6 Usuário:Douglas →Experiência Profissional
- 16h11min de 28 de março de 2022 dif his +119 Usuário:Douglas →Experiência Profissional
- 16h10min de 28 de março de 2022 dif his +6 Usuário:Douglas →Experiência Profissional
- 16h08min de 28 de março de 2022 dif his 0 Usuário:Douglas →Formação Acadêmica e Titulação
- 16h08min de 28 de março de 2022 dif his 0 Usuário:Douglas →Formação Acadêmica e Titulação
- 16h07min de 28 de março de 2022 dif his 0 Usuário:Douglas →Formação Acadêmica e Titulação
- 16h07min de 28 de março de 2022 dif his 0 Usuário:Douglas →Formação Acadêmica e Titulação
- 16h05min de 28 de março de 2022 dif his +518 Usuário:Douglas →Semestre: 2021/2 (ANP) - Campus Itajaí
- 15h58min de 18 de março de 2022 dif his -77 EDI018702 2021 2 →Quadro de Avisos atual
- 15h57min de 18 de março de 2022 dif his -292 MI1022806 2021 2 →Quadro de Avisos atual
- 15h55min de 18 de março de 2022 dif his -237 DI2022802 2021 2 →Quadro de Avisos atual
- 15h54min de 18 de março de 2022 dif his -97 PR1022804 2021 2 →Quadro de Avisos atual
- 15h43min de 18 de março de 2022 dif his -2 PR1022804 2021 2 →Quadro de Avisos
- 15h41min de 18 de março de 2022 dif his +78 PR1022804 2021 2 AULA14 →Resultado Final atual
- 15h39min de 18 de março de 2022 dif his +12 PR1022804 2021 2 AULA14 →Resultado Final
- 15h39min de 18 de março de 2022 dif his -8 PR1022804 2021 2 →Aulas
- 15h38min de 18 de março de 2022 dif his +45 PR1022804 2021 2 AULA14
- 17h42min de 16 de março de 2022 dif his +92 MCO018703 2021 2 →Quadro de Avisos atual
- 17h14min de 16 de março de 2022 dif his +6 MCO018703 2021 2 AULA13 →Resultado Final atual
- 17h14min de 16 de março de 2022 dif his 0 MCO018703 2021 2 AULA13 →Resultado Final
- 17h13min de 16 de março de 2022 dif his -1 MCO018703 2021 2 AULA13 →Resultado Parcial
- 17h12min de 16 de março de 2022 dif his -8 MCO018703 2021 2 →Aulas
- 17h00min de 16 de março de 2022 dif his +1 EDI018702 2021 2 AULA10 →Resultado Final atual
- 17h00min de 16 de março de 2022 dif his +10 EDI018702 2021 2 AULA10 →Resultado Final
- 17h00min de 16 de março de 2022 dif his +89 EDI018702 2021 2 AULA10 →Resultado Final
- 16h54min de 16 de março de 2022 dif his +60 EDI018702 2021 2 AULA10 →Resultado Parcial
- 16h54min de 16 de março de 2022 dif his -8 EDI018702 2021 2 →Aulas
- 16h27min de 16 de março de 2022 dif his +30 PR1022804 2021 2 →Quadro de Avisos
- 16h26min de 16 de março de 2022 dif his -103 PR1022804 2021 2 →Quadro de Avisos
- 16h20min de 16 de março de 2022 dif his +99 PR1022804 2021 2 AULA14 →Resultado Parcial
- 16h19min de 16 de março de 2022 dif his +65 PR1022804 2021 2 AULA14 →Antes da REC
- 16h17min de 16 de março de 2022 dif his +121 PR1022804 2021 2 AULA14 →Resultado Parcial
- 16h16min de 16 de março de 2022 dif his +2 100 N PR1022804 2021 2 AULA14 Criou página com '=Resultado Parcial= ==Antes da REC== {| class="wikitable" style="text-align:center;" |- style="font-weight:bold;" ! style="text-align:left;" | Matrícula ! AT1 ! AT2 ! AP1 !...'
- 16h15min de 16 de março de 2022 dif his +2 PR1022804 2021 2 →Aulas
- 09h49min de 16 de março de 2022 dif his 0 PR1022804 2021 2 AULA13 →Avaliação atual
- 20h12min de 15 de março de 2022 dif his +121 MI1022806 2021 2 AULA15 →Resultado Final atual
- 20h11min de 15 de março de 2022 dif his +612 N MI1022806 2021 2 AULA15 Criou página com '=Resultado Final= {| class="wikitable" style="text-align:center;" |- style="font-weight:bold;" ! style="text-align:left;" | Matrícula ! AT1 ! AT2 ! AP1 ! Nota Final ! style=...'
- 20h10min de 15 de março de 2022 dif his -6 MI1022806 2021 2 →Aulas
- 19h35min de 15 de março de 2022 dif his +81 MI1022806 2021 2 AULA14 →Temas atual
- 13h44min de 15 de março de 2022 dif his -18 DI2022802 2021 2 →Quadro de Avisos
- 13h42min de 15 de março de 2022 dif his -2 DI2022802 2021 2 AULA17 →Resultado Parcial atual
- 13h41min de 15 de março de 2022 dif his -9 DI2022802 2021 2 AULA17 →Resultado Parcial
- 13h40min de 15 de março de 2022 dif his -73 DI2022802 2021 2 AULA17 →Resultado Parcial
- 13h39min de 15 de março de 2022 dif his +77 DI2022802 2021 2 AULA17 →Resultado Parcial
- 13h38min de 15 de março de 2022 dif his -8 DI2022802 2021 2 →Aulas
- 20h43min de 14 de março de 2022 dif his -1 MI1022806 2021 2 AULA14 →Temas
- 20h43min de 14 de março de 2022 dif his +140 MI1022806 2021 2 AULA14 →Temas
- 20h18min de 14 de março de 2022 dif his +2 MI1022806 2021 2 AULA14 →Temas
- 20h18min de 14 de março de 2022 dif his +92 MI1022806 2021 2 AULA14 →Seminário
- 19h46min de 14 de março de 2022 dif his +7 MI1022806 2021 2 AULA14 →Temas
- 19h46min de 14 de março de 2022 dif his +122 MI1022806 2021 2 AULA14
- 19h38min de 14 de março de 2022 dif his 0 EDI018702 2021 2 AULA10 →Antes da REC
- 16h37min de 14 de março de 2022 dif his -93 EDI018702 2021 2 →Quadro de Avisos
- 16h28min de 14 de março de 2022 dif his +120 EDI018702 2021 2 AULA10 →Antes da REC
- 16h27min de 14 de março de 2022 dif his +99 EDI018702 2021 2 AULA10 →Resultado Parcial
- 16h24min de 14 de março de 2022 dif his +2 652 N EDI018702 2021 2 AULA10 Criou página com '=Resultado Parcial= ==Antes da REC== {| class="wikitable" style="text-align:center;" |- style="font-weight:bold;" ! style="text-align:left;" | Matrícula ! AT1 ! AT2 ! REL1...'
- 16h22min de 14 de março de 2022 dif his -5 EDI018702 2021 2 →Aulas
- 10h01min de 13 de março de 2022 dif his +51 Usuário:Douglas →WiKis
- 09h59min de 13 de março de 2022 dif his +577 MCO018703 2021 2 AULA13 →Antes da REC
- 09h54min de 13 de março de 2022 dif his +142 DI2022802 2021 2 →Quadro de Avisos
- 09h42min de 13 de março de 2022 dif his 0 DI2022802 2021 2 AULA17 →Resultado Parcial
- 09h41min de 13 de março de 2022 dif his -9 DI2022802 2021 2 AULA17 →Resultado Parcial
- 09h40min de 13 de março de 2022 dif his +10 DI2022802 2021 2 AULA17 →Resultado Parcial
- 09h39min de 13 de março de 2022 dif his +196 DI2022802 2021 2 AULA17 →Resultado Parcial
- 09h35min de 13 de março de 2022 dif his +1 DI2022802 2021 2 AULA17 →Antes da REC
- 09h34min de 13 de março de 2022 dif his -55 MCO018703 2021 2 AULA13 →Antes da REC
- 09h33min de 13 de março de 2022 dif his +119 DI2022802 2021 2 AULA17 →Antes da REC
- 09h32min de 13 de março de 2022 dif his +84 DI2022802 2021 2 AULA17 →Resultado Parcial
- 09h31min de 13 de março de 2022 dif his -30 DI2022802 2021 2 →Aulas
- 09h29min de 13 de março de 2022 dif his +3 108 N DI2022802 2021 2 AULA17 Criou página com '=Resultado Parcial= {| class="wikitable" style="text-align:center;" |- style="font-weight:bold;" ! style="text-align:left;" | Matrícula ! AT1 ! AT2 ! AT3 ! REL1 ! REL2 ! REL...'
- 19h47min de 12 de março de 2022 dif his +4 MCO018703 2021 2 AULA13 →Resultado Parcial
- 19h46min de 12 de março de 2022 dif his -10 MCO018703 2021 2 →Quadro de Avisos
- 19h45min de 12 de março de 2022 dif his -13 MCO018703 2021 2 →Quadro de Avisos
- 19h45min de 12 de março de 2022 dif his -198 MCO018703 2021 2 →Quadro de Avisos
- 19h40min de 12 de março de 2022 dif his -131 MCO018703 2021 2 AULA13 →Antes da REC
- 19h37min de 12 de março de 2022 dif his +278 MCO018703 2021 2 AULA13 →Antes da REC
- 19h34min de 12 de março de 2022 dif his +8 MCO018703 2021 2 AULA13 →Antes da REC
- 19h33min de 12 de março de 2022 dif his -649 MCO018703 2021 2 AULA13 →Antes da REC
- 19h29min de 12 de março de 2022 dif his +737 MCO018703 2021 2 AULA13 →Antes da REC
- 19h28min de 12 de março de 2022 dif his +312 MCO018703 2021 2 AULA13 →Resultado Parcial
- 19h13min de 12 de março de 2022 dif his +214 N MCO018703 2021 2 AULA13 Criou página com '=Resultado Parcial= ==Antes da REC== ----- link=MCO018703_2021_2_AULA11 link=MCO018703_2021_2#Aulas Imagem:icone_...'
- 19h12min de 12 de março de 2022 dif his -5 MCO018703 2021 2 →Aulas
- 19h11min de 12 de março de 2022 dif his +1 MCO018703 2021 2 →Aulas
- 21h36min de 10 de março de 2022 dif his +12 MCO018703 2021 2 AULA07 →Respostas atual
- 21h35min de 10 de março de 2022 dif his +42 MCO018703 2021 2 AULA07 →Respostas
- 21h34min de 10 de março de 2022 dif his +43 MCO018703 2021 2 AULA07
- 21h33min de 10 de março de 2022 dif his +1 113 MCO018703 2021 2 AULA07
- 13h39min de 3 de março de 2022 dif his +17 PR1022804 2021 2 AULA13 →Temas de Negócios
- 10h25min de 3 de março de 2022 dif his -26 PR1022804 2021 2 →Quadro de Avisos
- 14h50min de 24 de fevereiro de 2022 dif his +1 PR1022804 2021 2 AULA13 →Temas de Negócios
- 14h50min de 24 de fevereiro de 2022 dif his +23 PR1022804 2021 2 AULA13 →Temas de Negócios
- 14h24min de 24 de fevereiro de 2022 dif his +35 PR1022804 2021 2 AULA13 →Temas de Negócios
- 14h07min de 24 de fevereiro de 2022 dif his +26 PR1022804 2021 2 AULA13 →Temas de Negócios
- 14h03min de 24 de fevereiro de 2022 dif his +60 PR1022804 2021 2 AULA13 →Temas de Negócios
- 14h02min de 24 de fevereiro de 2022 dif his +10 PR1022804 2021 2 AULA13 →Temas de Negócios
- 14h00min de 24 de fevereiro de 2022 dif his +21 PR1022804 2021 2 AULA13 →Temas de Negócios
- 13h59min de 24 de fevereiro de 2022 dif his +31 PR1022804 2021 2 AULA13 →Temas de Negócios
- 21h03min de 22 de fevereiro de 2022 dif his -1 CCEAD2022 Mod3 →As Fases do Processo de Oferta de Curso On-line atual
- 21h03min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 CCEAD2022 Mod3 →Encerramento
- 21h03min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 N Arquivo:Fig17 CCEAD2022.png atual
- 21h02min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +62 CCEAD2022 Mod3 →Principais Áreas de Responsabilidade
- 20h58min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 CCEAD2022 Mod3 →Principais Áreas de Responsabilidade
- 20h58min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 N Arquivo:Fig16 CCEAD2022.png atual
- 20h56min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +223 CCEAD2022 Mod3 →Comunicação com o estudante
- 20h55min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 20h55min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 CCEAD2022 Mod3 →Selecionando Tutores
- 20h55min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 CCEAD2022 Mod3 →A importância do acompanhamento das atividades dos participantes de um curso
- 20h55min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 CCEAD2022 Mod3 →Comunicação com o estudante
- 20h54min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 CCEAD2022 Mod3 →Comunicação com o estudante
- 20h54min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 N Arquivo:Fig15 CCEAD2022.png atual
- 20h54min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +15 CCEAD2022 Mod3 →Comunicação com o estudante
- 20h53min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +46 CCEAD2022 Mod3 →Comunicação com o estudante
- 20h53min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 N Arquivo:Fig14 CCEAD2022.png atual
- 20h53min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +81 CCEAD2022 Mod3 →Comunicação com o estudante
- 20h52min de 22 de fevereiro de 2022 dif his -1 CCEAD2022 Mod3 →A importância do acompanhamento das atividades dos participantes de um curso
- 20h52min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +455 CCEAD2022 Mod3 →Acompanhamento das Atividades
- 20h50min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +1 402 CCEAD2022 Mod3 →A importância do acompanhamento das atividades dos participantes de um curso
- 20h38min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +38 CCEAD2022 Mod3 →A importância do acompanhamento das atividades dos participantes de um curso
- 20h38min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +38 CCEAD2022 Mod3 →A importância do acompanhamento das atividades dos participantes de um curso
- 20h37min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +14 CCEAD2022 Mod3 →A importância do acompanhamento das atividades dos participantes de um curso
- 20h36min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 N Arquivo:Fig13 CCEAD2022.png atual
- 20h36min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +43 CCEAD2022 Mod3 →A importância do acompanhamento das atividades dos participantes de um curso
- 20h35min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +32 CCEAD2022 Mod3 →Selecionando Tutores
- 20h34min de 22 de fevereiro de 2022 dif his -3 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 20h33min de 22 de fevereiro de 2022 dif his -5 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 20h32min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 20h31min de 22 de fevereiro de 2022 dif his -7 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 20h30min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 20h30min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +46 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 20h27min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +117 CCEAD2022 Mod3 →A importância do acompanhamento das atividades dos participantes de um curso
- 20h27min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +905 CCEAD2022 Mod3 →Alguns Recursos da Escola Virtual da Enap
- 20h21min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +1 358 CCEAD2022 Mod3 →Alguns Recursos da Escola Virtual da Enap
- 20h02min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +991 CCEAD2022 Mod3 →Autonomia do Aluno
- 19h54min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 CCEAD2022 Mod3 →Selecionando Tutores
- 19h53min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +15 CCEAD2022 Mod3 →Selecionando Tutores
- 19h53min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +5 CCEAD2022 Mod3 →Selecionando Tutores
- 19h53min de 22 de fevereiro de 2022 dif his -2 CCEAD2022 Mod3 →Selecionando Tutores
- 19h50min de 22 de fevereiro de 2022 dif his -238 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 19h48min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +10 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 19h46min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +1 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 19h46min de 22 de fevereiro de 2022 dif his -1 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 19h46min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 19h45min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +4 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 19h45min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +243 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 19h41min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +18 CCEAD2022 →Apresentação atual
- 19h40min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +118 CCEAD2022 Mod3 →Autonomia do Aluno
- 19h37min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +516 CCEAD2022 Mod3 →Selecionando Tutores
- 19h33min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 N Arquivo:Fig12 CCEAD2022.png atual
- 19h33min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +342 CCEAD2022 Mod3 →Elaborando o Plano de Ação
- 19h32min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 N Arquivo:Fig11 CCEAD2022.png atual
- 19h32min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +319 CCEAD2022 Mod3 →As Fases do Processo de Oferta de Curso On-line
- 19h30min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 N Arquivo:Fig10 CCEAD2022.png atual
- 19h30min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +881 CCEAD2022 Mod3 →Planejamento de oferta de um curso On - Line
- 19h28min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 N Arquivo:Fig09 CCEAD2022.png atual
- 19h28min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +43 CCEAD2022 Mod3 →Planejamento de oferta de um curso On - Line
- 19h26min de 22 de fevereiro de 2022 dif his -232 CCEAD2022 →Apresentação
- 19h26min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +226 CCEAD2022
- 19h25min de 22 de fevereiro de 2022 dif his -41 CCEAD2022 Mod3 →Planejamento de oferta de um curso On - Line
- 19h25min de 22 de fevereiro de 2022 dif his -5 CCEAD2022 Mod3 →Planejamento de oferta de um curso On - Line
- 19h25min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +191 N CCEAD2022 Mod3 Criou página com '=Planejamento de oferta de um curso On - Line= ----- link=CCEAD2022_Mod1 link=CCEAD2022 Imagem:icone_prox.png|link=...'
- 19h23min de 22 de fevereiro de 2022 dif his 0 CCEAD2022 Mod2 →Encerramento atual
- 19h21min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +4 CCEAD2022 →Apresentação
- 16h55min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +26 EDI018702 2021 2 AULA09 →Laboratório 3 atual
- 16h52min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +43 EDI018702 2021 2 AULA09 →Laboratório 3
- 16h51min de 22 de fevereiro de 2022 dif his -38 EDI018702 2021 2 AULA09 →Laboratório 3
- 16h49min de 22 de fevereiro de 2022 dif his -8 EDI018702 2021 2 AULA09 →Laboratório 3
- 16h44min de 22 de fevereiro de 2022 dif his +68 MI1022806 2021 2 AULA14 →Temas
- 11h32min de 16 de fevereiro de 2022 dif his 0 N Arquivo:Fig08 CCEAD2022.png atual