DI2022802 2022 1 AULA03

1 Laboratório 1

O primeiro experimento da turma de Digital 2 da Engenharia vai ser realizado na LabMIC (sala 104). O experimento está dividido em duas etapas, sendo que na primeira parte vocês vão testar o funcionamento de um Latch RS controlado feito a partir das portas lógicas AND (E) e NOR (NOU) comprovando a tabela verdade. Na segunda etapa vocês vão testar o funcionamento dos flip-flops tipo D na configuração mestre-escravo, comprovando a teoria envolvida.

1.1 Parte I - Latch RS controlado

Objetivo

Testar o funcionamento de um circuito latch RS controlado, feito a partir das portas lógicas AND (E) e NOR (NOU) como mostra a Figura 1.

Figura 1 - Latch RS controlado.

Tabela Verdade

C	R	S	Q	Q\
0	X	X
1	0	0
1	0	1
1	1	0
1	1	1

1.2 Procedimento

1. Formar até 10 equipes com 2 alunos;
2. Desenhar as ligações utilizando o esquemático dos CIs;
3. Montar o circuito na banca digital conforme os diagramas. Os CIs devem ficar com o chanfro voltado para cima;
   1. Fazer a ligação de VCC e GND;
   2. Fazer a ligação entre as portas lógicas dos circuitos integrados;
   3. Fazer a ligação de R, S e C com chaves seletoras;
   4. Fazer a ligação das Saídas Q e Q\ com dois LEDs (lado a lado);
4. Testar funcionamento do circuito a partir da tabela verdade.

1.3 Parte II - Mestre-escravo

Objetivo

Testar o funcionamento de um Flip-flop D na configuração mestre–escravo a partir do CI 7474 e uma porta inversora. O circuito a ser montado pode ser visto na Figura 2.

Figura 2 - Flip-flop tipo D na configuração mestre–escravo.

FF tipo D

D	Q	Q\
0
1

1.4 Procedimento

1. Mesmas equipes;
2. Desenhar as ligações utilizando o esquemático dos diagramas;
3. Montar o circuito na banca digital, os CIs devem ficar com chanfro voltado para cima;
   1. Fazer a ligação de VCC e GND
   2. Fazer a ligação de PRE e CLR nas chaves seletoras.
   3. Fazer a ligação entre os FF passando pela inversora
   4. Fazer a ligação de D e Clock com chaves seletoras
   5. Fazer a ligação das Saídas Q_m e Q_s com os LEDs
4. Construir a tabela verdade para Q_m e Q_s a partir da simulação dos pulsos de clock (ligar e desligar a chave).
5. Ligar o clock a uma frequência de 1Hz (se estiver disponível) e ver o que acontece.

2 Material Utilizado

1. CI 7402 (NOR) (Figura 3)
2. CI 7408 (AND) (Figura 4)
3. CI 7404 (INV) (Figura 5)
4. CI 7474 (FF tipo D) (Figura 6)
5. fios diversos
6. bancada digital
7. alicates

3 Esquemáticos dos CIs

Figura 3 - Esquemático do CI 7402 - Portas NOR.

Figura 4 - Esquemático do CI 7408 - Portas AND.

Figura 5 - Esquemático do CI 7404 - Portas Inversoras.

Figura 6 - Esquemático do CI 7474 - Dois FF tipo D.

4 Relatório

O relatório completo deverá ser postado em PDF no SIGAA (ou impresso) dentro do prazo combinado para atividade. O relatório pode ser digital, escrito manualmente ou mesclado, ou seja, parte de texto digitada com parte de desenho feita manualmente e scaneada. E deve conter os elementos mencionados em Modelo/Conteúdo.

4.1 Modelo/Conteúdo

1 Identificação:

1.1 Título do Relatório Nome do experimento.

1.2 Nome do professor Nome completo sem abreviaturas.

1.3 Data Dia/mês/ano em que foi realizado.

1.4 Curso Nome do curso.

1.5 Unidade Curricular Nome da unidade curricular.

1.6 Nome do aluno Nome completo do(s) aluno(s) sem abreviações.

2 Objetivos

2.1 Objetivos Gerais Descreva os objetivos gerais. Ex. Testar o funcionamento do circuito...

2.2 Objetivos Específicos Descreva objetivos específicos (se houver). Ex. Preencher a tabela verdade...

3 Experimento

3.1 Circuito realizado é o Diagrama de blocos e suas conexões, bem como das portas lógicas e/ou CIs (TTL) utilizados. Ex. 7408, 7474, 7486...

3.2 Componentes utilizados Listar, um abaixo do outro, o nome dos componentes utilizados como: portas lógicas, circuitos integrados (CI), elementos de entrada e saída dos circuitos (LEDs, resistrores...).

3.3 Diagrama de pinagem é o Desenho dos CIs com blocos internos e a identificação de todos os pinos.

4 Resultados e Discussões Aqui você vai descrever, em linguagem técnica, como foi comprovado (ou não) o funcionamento do circuito simulado. Ex. Quando eu colocava 1 na entrada X e saída Y ia para 0 enquanto a saída Y\ ia para 1. Não deixar de destacar situações especiais e mesmo o funcionamento de portas lógicas e circuitos envolvidos.
5 Conclusões Aqui você deve escrever uma opinião pessoal sobre o experimento e ligação com o conteúdo das aulas e material do SIGAA/WiKi.

4.2 Critérios avaliativos

Com base no Modelo/Conteúdo - Item X: pontuação:

Item 1: 1

Item 2: 1

Item 3: 3

Item 4: 4

Item 5: 1

Resultado: 10

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