EDI060802 - Eletrônica Digital - 2023-1

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1 Dados importantes

1.1 Professor

1.2 Turma virtual

  • Acesse o sigaa bucando a disciplina EDI060802 - ELETRÔNICA DIGITAL (2023.1 - T01)

1.3 Aulas síncronas não presenciais

  • Horários
    • terças-feiras das 07:30 às 09:20 (Turmas A e B).
    • quartas-feiras das 07:30 às 09:20 (Turma B) e das 09:40 às 11:30 (Turma A)
    • Mais informações ver SIGAA
  • Local
    • Sala 05, Laboratório de Informática e Laboratório de Meios de Transmissão

2 Organização curricular

3 Plano de ensino

No componente curricular Eletrônica Digital conheceremos as diferenças básicas entre sistemas os analógicos e os sistemas digitais e os principais sistemas de numeração. Desenvolveremos e simularemos circuitos lógicos digitais. Diferenciaremos circuitos combinacionais e sequenciais. Integraremos diversos blocos para desenvolvimento de sistema e teremos noções básicas de microcontroladores.

  • Conhecer as diferenças básicas entre sistema analógico e digital;
  • Conhecer os principais sistemas de numeração;
  • Desenvolver e simular circuitos lógicos digitais;
  • Diferenciar circuitos combinacionais e sequenciais;
  • Compreender o funcionamento dos principais tipos de flip-flops;
  • Integrar diversos blocos para desenvolvimento de sistema;
  • Ter noções básicas de microcontroladores;
  • Compreender os princípios básicos de sistemas digitais por meio de análise, simulação e implementação de circuitos combinacionais e sequenciais.

3.1 Ementa

Ementa da disciplina na wiki

  • A disciplina está segmentada em três unidades
    1. Sistemas numéricos + lógica combinacional
    2. Lógica Sequencial
    3. Sistemas Microcontrolados

3.2 Avaliação

3.2.1 Atividades avaliativas

  • Ao longo do semestre ocorrerão pequenas avaliações de progresso de aprendizagem e avaliações maiores de consolidação, sendo previstas as seguintes avaliações por unidade.
    • UNIDADE 1 - Sistemas numéricos + lógica combinacional.
      • Cerca de 3 avaliações (A1a, A1b, A1c ...) podendo ser provas curtas, relatórios de experimentação prática, etc.
      • Uma avaliação de consolidação (AC1) do tipo prova individual escrita.
    • UNIDADE 2 - Lógica Sequencial
      • Cerca de 3 avaliações (A2a, A2b, A2c ...) podendo ser provas curtas, relatórios de experimentação prática, etc.
      • Uma avaliação de consolidação (AC2) do tipo prova individual escrita.
    • UNIDADE 3 - Sistemas Microcontrolados
      • Cerca de 3 avaliações (A3a, A3b, A3c ...) podendo ser provas curtas, relatórios de experimentação prática, etc.
      • Uma avaliação de consolidação (AC3) podendo ser uma prova ou trabalho.
  • Em cada UNIDADE a avaliação de consolidação tem peso 8 e as demais peso 1.
    • Normalmente a quantidade de pontos ultrapassa a nota 10, aumentando as chances de elevação do conceito.

3.2.2 Atividades de recuperação

  • Em cada unidade será realizada uma recuperação (R).

3.2.3 Pontos extras

  • Pontos extras (PE) que os estudantes conquistam em sala de aula por participação e na realização de quizzes valem 0,1 ponto da nota da UNIDADE.

3.2.4 Critérios de avaliação

  • A participação em aula, assiduidade e interesse também estão sendo avaliados, podendo elevar ou reduzir a nota final do estudante.
  • Será considerado aprovado, o aluno que obtiver frequência igual ou superior a 75% com média das avaliações igual ou superior a seis (6).

3.2.5 Cálculos do conceito de cada unidade e conceito final

  • Cálculo do conceito considerando as recuperações de cada unidade:
U1=max(8×AC1+A1a+A1b+A1c+...10,R1)
U2=max(8×AC2+A2a+A2b+A2c+...10,R2)
U3=max(8×AC3+A3a+A3b+A3c+...10,R3)
  • A nota final de cada UNIDADE, incluindo pontos extras, não pode ultrapassar 10, ou seja os pontos acima de 10 são descartados. Considerando cada unidade iI, isso pode ser expresso da seguinte forma:
UFi=min(Ui+PE1a+...+PE1n,10)
  • A nota final é uma média simples entre as notas das 3 UNIDADES:
NFEDI060802=UF1+UF2+UF33

3.3 Metodologia

A disciplina se divide em conteúdo de base e na realização de projetos com kits de desenvolvimento com microcontroladores. As aulas que ocorrem em sala de aula serão mais destinadas ao conteúdo de base e as aulas de laboratório mais ao projeto (em especial a partir da segunda metade do semestre).

3.3.1 Aulas de conteúdo de base

  • Aulas teóricas expositivas e dialogadas
    1. Debater o que vimos na aula anterior e o que ficou de tarefa e reflexão
    2. Trabalhar conceitos introduzidos na aula corrente
    3. Discutir e fixar estes conceitos com exercícios teóricos
    4. Apresentar atividades avaliativas quanto a absorção dos conceitos
  • Aulas práticas em laboratório de informática ou de eletrônica digital
    1. Debater o que vimos na aula anterior e o que ficou de tarefa e reflexão
    2. Discutir e fixar estes conceitos com práticas laboratoriais (kit de eletrônica digital, kit de desenvolvimento ou simulador) que podem ser também avaliativas
  • Aulas em sábados letivos
    1. Atividades não presenciais que podem incluir a realização de tarefa

3.3.2 Aulas de projeto com microcontroladores

  • Fundamentalmente aulas práticas em laboratório de informática ou de eletrônica digital

3.3.3 Recursos auxiliares

  • Utilização do sistema acadêmico SIGAA para avisos e registro de frequência
  • Utilização do moodle para atividades complementares e registros de participação em aula.

4 Referências bibliográficas

  • Elementos de Eletrônica Digital. CAPUANO, F. G.; Idoeta I. V (link para minha biblioteca - necessário logar via SIGAA primeiro)
  • Sistemas Digitais – Princípios e Aplicações, Ronald J. Tocci e Neal S. Widmer
  • Eletrônica Digital - Teoria, Componentes e Aplicações. Szajnberg, Mordka (link para minha biblioteca - necessário logar via SIGAA primeiro)

5 Material de apoio

6 Ferramentas úteis

  • Multisim: Simulador online que permite montagem de circuitos analógicos e digitais. A licença gratuita permite montagem de circuitos com até 25 componentes.
  • falstad: Página criada por Paul Falstad com diversos programas que simulam efeitos físicos diversos. Na área de MOSFETS há alguns simuladores de lógica. O Prof. Cesar Y. Ofuchi tem um tutorial que ensina como utilizar o simulador FALSTAD.
  • Logisim: Simulador feito em java (multiplataforma) que permite montar circuitos digitais, gerar tabela verdade, gerar expressões lógicas, aplicar simplificação de circuitos usando diagrama de Veitch-Karnaugh, simulação de circuitos, encapsulamento de subcircuitos em formato de CI, entre outras funções.
  • Seeed Studio Sipeed Tang Nano FPGA Board
  • DE0-Nano Development and Education Board
  • DE10-Lite Board

7 Grupos

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