EDI060802 - Eletrônica Digital - 2023-1

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Dados importantes

Professor

Turma virtual

  • Acesse o sigaa bucando a disciplina EDI060802 - ELETRÔNICA DIGITAL (2023.1 - T01)

Aulas síncronas não presenciais

  • Horários
    • terças-feiras das 07:30 às 09:20 (Turmas A e B).
    • quartas-feiras das 07:30 às 09:20 (Turma B) e das 09:40 às 11:30 (Turma A)
    • Mais informações ver SIGAA
  • Local
    • Sala 05, Laboratório de Informática e Laboratório de Meios de Transmissão

Organização curricular

Plano de ensino

No componente curricular Eletrônica Digital conheceremos as diferenças básicas entre sistemas os analógicos e os sistemas digitais e os principais sistemas de numeração. Desenvolveremos e simularemos circuitos lógicos digitais. Diferenciaremos circuitos combinacionais e sequenciais. Integraremos diversos blocos para desenvolvimento de sistema e teremos noções básicas de microcontroladores.

  • Conhecer as diferenças básicas entre sistema analógico e digital;
  • Conhecer os principais sistemas de numeração;
  • Desenvolver e simular circuitos lógicos digitais;
  • Diferenciar circuitos combinacionais e sequenciais;
  • Compreender o funcionamento dos principais tipos de flip-flops;
  • Integrar diversos blocos para desenvolvimento de sistema;
  • Ter noções básicas de microcontroladores;
  • Compreender os princípios básicos de sistemas digitais por meio de análise, simulação e implementação de circuitos combinacionais e sequenciais.

Ementa

Ementa da disciplina na wiki

  • A disciplina está segmentada em três unidades
    1. Sistemas numéricos + lógica combinacional
    2. Lógica Sequencial
    3. Sistemas Microcontrolados

Avaliação

Atividades avaliativas

  • Ao longo do semestre ocorrerão pequenas avaliações de progresso de aprendizagem e avaliações maiores de consolidação, sendo previstas as seguintes avaliações por unidade.
    • UNIDADE 1 - Sistemas numéricos + lógica combinacional.
      • Cerca de 3 avaliações (A1a, A1b, A1c ...) podendo ser provas curtas, relatórios de experimentação prática, etc.
      • Uma avaliação de consolidação (AC1) do tipo prova individual escrita.
    • UNIDADE 2 - Lógica Sequencial
      • Cerca de 3 avaliações (A2a, A2b, A2c ...) podendo ser provas curtas, relatórios de experimentação prática, etc.
      • Uma avaliação de consolidação (AC2) do tipo prova individual escrita.
    • UNIDADE 3 - Sistemas Microcontrolados
      • Cerca de 3 avaliações (A3a, A3b, A3c ...) podendo ser provas curtas, relatórios de experimentação prática, etc.
      • Uma avaliação de consolidação (AC3) podendo ser uma prova ou trabalho.
  • Em cada UNIDADE a avaliação de consolidação tem peso 8 e as demais peso 1.
    • Normalmente a quantidade de pontos ultrapassa a nota 10, aumentando as chances de elevação do conceito.

Atividades de recuperação

  • Em cada unidade será realizada uma recuperação (R).

Atividades de laboratório

Pontos extras

  • Pontos extras (PE) que os estudantes conquistam em sala de aula por participação e na realização de quizzes valem 0,1 ponto da nota da UNIDADE.

Critérios de avaliação

  • A participação em aula, assiduidade e interesse também estão sendo avaliados, podendo elevar ou reduzir a nota final do estudante.
  • Será considerado aprovado, o aluno que obtiver frequência igual ou superior a 75% com média das avaliações igual ou superior a seis (6).

Cálculos do conceito de cada unidade e conceito final

  • Cálculo do conceito considerando os pontos extras e as recuperações de cada unidade:
  • A nota final de cada UNIDADE não pode ultrapassar 10, ou seja, os pontos acima de 10 são descartados. Considerando cada unidade , isso pode ser expresso da seguinte forma:
  • A nota final é uma média simples entre as notas das 3 UNIDADES:

Metodologia

A disciplina se divide em conteúdo de base e na realização de projetos com kits de desenvolvimento com microcontroladores. As aulas que ocorrem em sala de aula serão mais destinadas ao conteúdo de base e as aulas de laboratório mais ao projeto (em especial a partir da segunda metade do semestre).

Aulas de conteúdo de base

  • Aulas teóricas expositivas e dialogadas
    1. Debater o que vimos na aula anterior e o que ficou de tarefa e reflexão
    2. Trabalhar conceitos introduzidos na aula corrente
    3. Discutir e fixar estes conceitos com exercícios teóricos
    4. Apresentar atividades avaliativas quanto a absorção dos conceitos
  • Aulas práticas em laboratório de informática ou de eletrônica digital
    1. Debater o que vimos na aula anterior e o que ficou de tarefa e reflexão
    2. Discutir e fixar estes conceitos com práticas laboratoriais (kit de eletrônica digital, kit de desenvolvimento ou simulador) que podem ser também avaliativas
  • Aulas em sábados letivos
    1. Atividades não presenciais que podem incluir a realização de tarefa

Aulas de projeto com microcontroladores

  • Fundamentalmente aulas práticas em laboratório de informática ou de eletrônica digital

Recursos auxiliares

  • Utilização do sistema acadêmico SIGAA para avisos e registro de frequência
  • Utilização do moodle para atividades complementares e registros de participação em aula.

Referências bibliográficas

  • Elementos de Eletrônica Digital. CAPUANO, F. G.; Idoeta I. V (link para minha biblioteca - necessário logar via SIGAA primeiro)
  • Sistemas Digitais – Princípios e Aplicações, Ronald J. Tocci e Neal S. Widmer
  • Eletrônica Digital - Teoria, Componentes e Aplicações. Szajnberg, Mordka (link para minha biblioteca - necessário logar via SIGAA primeiro)

Material de apoio

Ferramentas úteis

  • Multisim: Simulador online que permite montagem de circuitos analógicos e digitais. A licença gratuita permite montagem de circuitos com até 25 componentes.
  • falstad: Página criada por Paul Falstad com diversos programas que simulam efeitos físicos diversos. Na área de MOSFETS há alguns simuladores de lógica. O Prof. Cesar Y. Ofuchi tem um tutorial que ensina como utilizar o simulador FALSTAD.
  • Logisim: Simulador feito em java (multiplataforma) que permite montar circuitos digitais, gerar tabela verdade, gerar expressões lógicas, aplicar simplificação de circuitos usando diagrama de Veitch-Karnaugh, simulação de circuitos, encapsulamento de subcircuitos em formato de CI, entre outras funções.
  • Seeed Studio Sipeed Tang Nano FPGA Board
  • DE0-Nano Development and Education Board
  • DE10-Lite Board

Grupos

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