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| + | __NOTOC__ |
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| =Professor Fábio Alexandre de Souza= | | =Professor Fábio Alexandre de Souza= |
− | ===Calendário Acadêmico 2012===
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/CALENDARIO%202012%20APROVADO%20NO%20CCE%20-15-03-2012.pdf Calendário 2012]
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− | ===Plano Individual de Atividades 2012-1=== | + | ==<span style="color:red;">A partir do semestre 2018-1 todas as informações oficiais estarão no SIGAA</span>== |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/PlanoAtividadeIndividual-ProfessorFabiosouza.pdf Plano Individual de Atividades]
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− | ====Horários de Atendimento Paralelo 2012-1====
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− | *Terça feira 14h25min.
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− | *Quinta feira 14h25min
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− | ===Proposta Khomp===
| + | Formatação |
| + | [http://pt.wikipedia.org/wiki/Ajuda:Guia_de_edi%C3%A7%C3%A3o/Formata%C3%A7%C3%A3o Formatação] |
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| + | ===Calendário Acadêmico=== |
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| + | *[https://www.sj.ifsc.edu.br/images/stories/publicacoes/calendario_acadmico_2018_1.pdf Calendário Acadêmico 2018] |
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| + | ===Plano Individual de Atividades=== |
| + | * [https://drive.google.com/open?id=185EjRBiX5YVqKJtzuSvv3gnxKXtBca6U PSAD 2018-2] |
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− | ==Engenharia de Telecomunicações==
| + | * Agenda: |
− | ====Em breve====
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− | ==Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Telecomunicações==
| + | [https://zimbra.ifsc.edu.br/home/fabiosouza@ifsc.edu.br/atividadesIFSC.html Zimbra 2018-2] |
− | ===Trabalho de Conclusão de Curso===
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− | ====Micro PABX Didático====
| |
− | Projeto didático desenvolvido por um aluno do Curso Técnico de Telecomunicações. É uma central telefônica analógica, na forma de um Kit Didático, chamado de KD-14H, desenvolvida a partir de pesquisa técnica e prática sobre as disciplinais do curso: Eletrônica, Programação e Telefonia.
| |
− | Neste kit alunos podem estudar diretamente sobre um hardware, os conceitos de comutação analógica, sinais digitais e software nos sistemas telefônicos.
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/TCC/MicroPABXDidaticoKD-14H.pdf Micro PABX Didático]
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− | ====Tarifador Telefônico em tempo real====
| |
− | O projeto apresenta um aplicativo para o controle dos gastos com telefonia fixa. O tarifador é uma arquitetura composta por componentes físicos e um programa, que juntos realizarão a tarifação da chamada em curso, baseada nas regras de tarifação do plano básico de telefonia, determinadas pela Agência Nacional de Telecomunicações - ANATEL.
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/TCC/TarifadorTempoReal.pdf Tarifador]
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− | ===Telefonia 2 2012-1=== | + | ====Horários de Atendimento Paralelo 2019-1==== |
− | ====Planejamento==== | |
− | {{Cronograma-top}}
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− | {{Cl|1 |27/2 | 2 | Aula Inaugural Telefonia II. Apresentação e discussão do Plano de Ensino. Consulta objetivos da turma. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
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− | {{Cl|2 |28/2 | 2 | Cap.1 TDM/PCM. Introdução | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
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− | {{Cl|3 |5/3 | 2 | PCM24 e PCM 30. Alinhamento de Quadro | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|4 |6/3 | 2 | PCM30 Multiquadro. Exercícios. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|5 |12/3 | 2 | Cap.2 PDH e SDH. Introdução. Quadro Síncrono. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
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− | {{Cl|6 |13/3 | 2 | SDH. Mapeamento de Tributários. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|7 |20/3 | 2 | SDH. Equipamentos. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital. SDH Pocket Book.}}
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− | {{Cl|8 |26/3 | 2 | Exercícios | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|9 |27/3 | 2 | Exercícios | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
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− | {{Cl|10 |2/4 | 2 | Avaliação 1 P1 | Sala 13}}
| |
− | {{Cl|11 |3/4 | 2 | Cap.3 Comutação Digital. Introdução. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
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− | {{Cl|12 |9/4 | 2 | Comutadores Espacial e Temporal. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
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− | {{Cl|13 |10/4 | 2 | Redes de Comutação STS e TST. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
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− | {{Cl|14 |16/4 | 2 | Exercícios | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|15 |17/4 | 2 | Cap.4 Central 126 Intelbras. Instalação e Programação | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|16 |23/4 | 2 | Central 126. Programação do link E1. Manuais Intelbras. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|17 |24/4 | 2 | Central 126. Programação do link E1 | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|18 |30/4 | 2 | Central 126. Programação do link E1 | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
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− | {{Cl|19 |7/5 | 2 | Central 126. Estudo do Hardware. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
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− | {{Cl|20 |8/5 | 2 | Exercícios | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
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− | {{Cl|21 |14/5 | 2 | Avaliação 2. P2 | Sala 13}}
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− | {{Cl|22 |15/5 | 2 | Atividade AST. A definir. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
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− | {{Cl|23 |21/5 | 2 | Cap.5 Central Trópico RA. Arquitetura e Módulos Terminais. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital. Material alcatel.}}
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− | {{Cl|24 |22/5 | 2 | Cap.5 Central Trópico RA. Arquitetura e Módulos Terminais. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|25 |28/5 | 2 | Cap.5 Central Trópico RA. Arquitetura e Módulos Terminais. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|26 |29/5 | 2 | Central Trópico RA. Módulos MX, MS e MZ. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
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− | {{Cl|27 |4/6 | 2 | Central Trópico RA. Processamento de chamadas. Chamada Interna. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
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− | {{Cl|28 |5/6 | 2 | Central Trópico RA. Processamento de chamadas. Chamadas de entrada terminada e chamada externa. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|29 |11/6 | 2 | Exercícios. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|30 |12/6 | 2 | Exercícios. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|31 |18/6 | 2 | Avaliação 3. P3 | Sala 13}}
| |
− | {{Cl|32 |19/6 | 2 | Correção P3 | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|33 |24/6 | 2 | Recuperação de conteúdos. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|34 |25/6 | 2 | Recuperação de conteúdos. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|35 |2/7 | 2 | Recuperação de conteúdos. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|36 |3/7 | 2 | Recuperação de conteúdos. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Tel. Digital}}
| |
− | {{Cl|37 |9/7 | 2 | Recuperação Final. | Sala 13}}
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− | {{Cl|38 |10/7 | 2 | Encerramento Semestre. | Lab Voz.}}
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− | {{cronograma-botton |76}}
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| + | *Segunda feira 17h30min. |
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− | *Nesse semestre as aulas da turma 2070411 acontecem às segundas e terças feiras, às 09h40min, no Laboratório de Sistemas de Voz e Imagem. | + | *Quarta feira 09h40min. |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/Transmissao%20digital%20e%20PCM30%20v.2006.pdf Apostila Transmissão Digital]
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− | *[http://www.datasheetcatalog.org/datasheet/MitelSemiconductor/mXrqsvr.pdf Datasheet do CODEC MT 8967]
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| + | ==<span style="color:darkgreen;">Engenharia de Telecomunicações</span>== |
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− | Atenção alunos
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− | * A solução para o problema da aula do dia 28 de fevereiro está na página 7 do livro:
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− | {{ref_1|Sistemas Telefônicos| |Jeszensky, Paul Jean Etienne|São Paulo|Manole|2004|8520416225}} [http://200.135.233.1/principal/coordenadorias/comes/acervo/escolha.php?ds_titulo=6679-2 BC CEFET/SC]
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− | [[Imagem:hibrida.jpg|thumb|center|120px|]] | + | ====[[ RTX | RTX29007 Redes de Transmissão ]]==== |
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− | ====Aula do dia 05 de março==== | + | ==<span style="color:gray;">Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Telecomunicações</span>== |
− | {{collapse top|Aula do dia 05 de março}}
| + | ===Trabalho de Conclusão de Curso=== |
− | Sistema PCM30 - Estrutura do quadro. Sincronismo. Sinalização.
| + | ====Micro PABX Didático==== |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/AulaPCM30.pdf Aula PCM30] | + | Projeto didático desenvolvido por um aluno do Curso Técnico de Telecomunicações. É uma central telefônica analógica, na forma de um Kit Didático, chamado de KD-14H, desenvolvida a partir de pesquisa técnica e prática sobre as disciplinas do curso: Eletrônica, Programação e Telefonia. |
− | {{collapse bottom}}
| + | Neste kit alunos podem estudar diretamente sobre um hardware os conceitos de comutação analógica, sinais digitais e software nos sistemas telefônicos. |
| + | * [https://drive.google.com/file/d/0BywIQ3cXoeUDS3NUalhWcGtDMVk/view?usp=sharing Micro PABX Didático] |
| | | |
− | ====Aula do dia 06 de março==== | + | ====Tarifador Telefônico em tempo real==== |
− | *Exercícios
| + | O projeto apresenta um aplicativo para o controle dos gastos com telefonia fixa. O tarifador é uma arquitetura composta por componentes físicos e um programa, que juntos realizarão a tarifação da chamada em curso, baseada nas regras de tarifação do plano básico de telefonia, determinadas pela Agência Nacional de Telecomunicações - ANATEL. |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/ExercicioPCM30alinhamento.pdf Alinhamento PCM30]
| + | *[https://drive.google.com/file/d/0BywIQ3cXoeUDWWtib0kxTHkzcXc/view?usp=sharing Tarifador] |
− | | |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/ExerciciosPCM30.pdf PCM30]
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− | | |
− | *Cabos Submarinos - ontem e hoje
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− | {{#ev:youtube|JLVFKHJcBMM&}}
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− | {{#ev:youtube|KulqAHJ16UQ&}}
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− | | |
− | ====Cursos de qualificação profissional a distânica====
| |
− | *[http://www.digitro.com/pt/index.php/treinamentos/menuensinare Digitro Ensinare]
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− | *[http://ead.intelbras.com.br/ iTEC Intelbras]
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− | | |
− | ====Redes PDH e SDH====
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− | | |
− | =====Material para a aula=====
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− | | |
− | *Slides da aula
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/SDHSlides.pdf SDH Slides Aula]
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− | | |
− | =====Material adicional=====
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− | | |
− | *Guia de bolso Acterna
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/SDHPocketGuide.pdf SDH Pocket Guide Acterna]
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− | | |
− | *'''Material para a aula do dia 03 de abril'''
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− | *Referência rápida Trend Communications
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/SDHquickrefcomnotas.PDF SDH Quick Ref Trend]
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− | | |
− | *'''Provas de semestres anteriores'''
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/Prova2S12009SDH.pdf 2009]
| |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/Prova2S22010SDH.pdf 2010]
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/Prova4S12011SDH.pdf 2011]
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− | | |
− | *Tutorial SDH Marconi Communications
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/SDHTutorial.pdf SDH Tutorial Marconi]
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− | | |
− | *Tutorial SDH Marconi traduzido por alunos do curso
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− | *[http://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/ARTIGO_SDH_-_TRADU%C3%87%C3%83O Tutorial SDH]
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− | | |
− | *Tutorial Proteção em redes SDH
| |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/SDHAPSTutorial.pdf SDH Tutorial APS]
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− | | |
− | *Vídeo SDH Alcatel
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− | {{#ev:youtube|PNmESjr5YzE}}
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− | | |
− | *Mais um vídeo
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− | {{#ev:youtube|2xz33nA9_tM&}}
| |
− | | |
− | =====Exercícios=====
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− | *Lista
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/SDHLista.pdf SDH Lista de Exercícios]
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− | | |
− | *Questionário
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/SDHQuestionario.pdf SDH Questionário]
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− | | |
− | *Questões de concursos
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/SDHPetrobras.pdf SDH Questões de concursos]
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− | | |
− | =====Gabarito da primeira prova=====
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/Prova1S12012PCM30eSDHGabarito.pdf P1 Gabarito]
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− | | |
− | *Estatística P1
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− | | |
− | [[Imagem:DadosT2P1.jpg|thumb|center|480 px|]]
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− | ====Aula do dia 23 de abril====
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− | *Comutação Digital
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− | | |
− | *Apostila
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− | [http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/ComutacaoDigital.pdf Apostila Comutação Digital]
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− | | |
− | ====Aula do dia 24 de abril====
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− | *Exercícios
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/ExerciciosComutacao.pdf Exercícios Comutação Digital]
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− | | |
− | ====Aula do dia 08 de maio====
| |
− | *Apostila Central 126 Intelbras
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/Central126Intelbras.pdf Central 126]
| |
− | *Datasheet MT8980
| |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/MT8980.pdf MT8980]
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− | *Lista de exercícios Central 126 Intelbrás
| |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/ListaCentral126.pdf Lista Central 126]
| |
− | * A mesma lista, resumida.
| |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/ListaCentral126resumida.pdf Lista Central 126 res]
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− | | |
− | ====Aula do dia 14 de maio====
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− | *Diagramas Eletrônicos da Central 126
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/ConjuntoAlunos.pdf Diagramas Central 126]
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− | | |
− | ====Aula do dia 05 de junho====
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− | *Gabarito da Prova3
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/Prova3S12012ComutacaoDigitalGabarito.pdf Gabarito3]
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− | | |
− | *Estatística P3
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− | | |
− | [[Imagem:DadosT2P33.jpg|thumb|center|480 px|]]
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− | | |
− | | |
− | | |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnologo/Telefonia%202/Prova2S12012PCM30eSDHRec.pdf .]
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− | | |
− | =====Curiosidade=====
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− | *Computadores: o que vem depois do silício?
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− | {{#ev:youtube|bm6ScvNygUU}}
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− | ==Curso Técnico Integrado em Telecomunicações==
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− | ===Telefonia 1 2012-1===
| |
− | ====Planejamento (em construção)====
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− | {{Cronograma-top}}
| |
− | {{Cl|1 |27/2 | 2 | Aula Inaugural Telefonia I. Apresentação e discussão do Plano de Ensino. | Lab Voz. Multimídia.}}
| |
− | {{Cl|2 |2/3 | 2 | Palestra: Mercado de Telefonia – atuação do Técnico em Telecomunicações. | Lab Voz. Multimídia.}}
| |
− | {{Cl|3 |5/3 | 2 | Cap.1 – Som na telefonia. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|4 |9/3 | 2 | Cap.1 – Som na telefonia. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|5 |12/3 | 2 | Laboratório: Som e suas características. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|6 |16/3 | 2 | Filme: A Antropóloga. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|7 |23/3 | 2 | Cap.1 – Sistemas Básicos de comunicação. Teste1. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|8 |26/3 | 2 | Cap.1 – Circuito anti-local. Evolução da comutação telefônica. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|9 |30/3 | 2 | Cap.1 – Circuito anti-local. Evolução da comutação telefônica. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|10 |2/4 | 2 | Exercícios. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|11 |9/4 | 2 | Exercícios. Cap.2 – Redes Telefônicas – básico. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|12 |13/4 | 2 | Prova1. | Sala 09.}}
| |
− | {{Cl|13 |16/4 | 2 | Cap.3 – Aparelho Telefônico. Laboratório CI HM91710. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|14 |20/4 | 2 | Cap.3 – Aparelho Telefônico. Laboratório CI HM91710. CI LM1240. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|15 |23/4 | 2 | Cap.3 – Aparelho Telefônico. Laboratório CI HM91710. CI LM1240. CI LS1240. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|16 |27/4 | 2 | Cap.3 – Aparelho Telefônico. Laboratório CI HM91710. CI LM1240. CI LS1240. | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|17 |30/4 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|18 |4/5 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|19 |7/5 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|20 |11/5 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|21 |14/5 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|22 |18/5 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|23 |21/5 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|24 |25/5 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|25 |28/5 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|26 |1/6 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|27 |4/6 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|28 |8/6 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|29 |11/6 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|30 |15/6 | 2 | | Sala 09.}}
| |
− | {{Cl|31 |18/6 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|32 |22/6 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|33 |25/6 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|34 |29/6 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|35 |2/7 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|36 |6/7 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|37 |9/7 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{Cl|38 |13/7 | 2 | | Lab Voz. Multimídia. Apostila Telefonia1.}}
| |
− | {{cronograma-botton |76}}
| |
− | | |
− | | |
− | *Nesse semestre as aulas da turma 6080611 acontecem às segundas feiras, às 07h30min e às sextas feiras, às 09h40min, no Laboratório de Sistemas de Voz e Imagem.
| |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnico/Integrado/Telefonia1/MatrizCurricularIntegradoTELE.pdf Matriz Curricular]
| |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnico/Integrado/Telefonia1/ApostilaTel1IFSC.pdf Apostila]
| |
− | *[http://pt.wikipedia.org/wiki/Alexander_Graham_Bell Graham Bell] - Inventor do telefone?
| |
− | {{#ev:youtube|L2H2LkVjEJg}}
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− | | |
− | | |
− | *Uma lâmpada poderia durar cem anos?
| |
− | {{#ev:youtube|pDPsWANkS-g}}
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− | | |
− | ==== Aula do dia 02 de março====
| |
− | *[http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/historia-do-telefone/telefones-de-uso-publico.php Telefone Público] Por que o orelhão usava fichas e não moedas?
| |
− | *[http://www.magicaliteraria.com/cair-a-ficha/ Orelhão com ficha e a inflação]
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− | *Resposta do exercício: Rmax = 1,5 kohms
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− | | |
− | ====Aula do dia 05 de março====
| |
− | Som na telefonia. Altura. Timbre. Intensidade sonora. Nível sonoro. Sonoridade (curvas isofônicas).
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− | [[Imagem:isofon.jpg|thumb|center|360 px|]]
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− | Outros modelos utilizados em acústica:
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− | [[Imagem:debea.jpg|thumb|center|360 px|]]
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− | ====Aula do dia 09 de março.====
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− | *Exercício
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnico/Integrado/Telefonia1/ExercicioIsofonicas.pdf Intensidade, Nível Sonoro e Sonoridade]
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− | *Pergunta deixada no ar: por que a rede telefônica não transmite frequências abaixo de 300 Hz?
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− | *Pra quem ficou curioso sobre ultrassonografia
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnico/Integrado/Telefonia1/BasesFisicasdaUltrassonografia.pdf Ultrassonografia Conceitos Básicos]
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− | *[http://pt.wikipedia.org/wiki/Ultrassonografia Ultrassonografia]
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− | ====Próxima aula: Laboratório====
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnico/Integrado/Telefonia1/SomSistemasBasicos.pdf Som e Sistemas Básicos]
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− | *Nível sonoro na praça de alimentação do aeroporto de Brasília na segunda feira à noite:
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− | [[Imagem:BSB.jpg|thumb|center|200 px|]]
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− | *Para comparar. Nível sonoro na minha sala no labDes de Tele agora:
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− | [[Imagem:dBALabDes.jpg|thumb|center|200 px|]]
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnico/Integrado/Telefonia1/Teste3TrafegoGab.pdf .]
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− | =====Quem inventou o BINA (identificador de chamadas)?=====
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− | {{#ev:youtube|iACNtmZioSQ&}}
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− | ====Mais sobre a invenção do BINA====
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− | *[https://sites.google.com/a/mundoconsciente.org/mapa/inventores História do BINA]
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− | ====Gabarito da primeira prova====
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnico/Integrado/Telefonia1/P1S12012Gabarito.pdf Gabarito P1]
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− | *Estatística P1
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− | [[Imagem:DadosdaP1.jpg|thumb|center|480 px|]]
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− | ====Aula do dia 09 de abril====
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− | *Laboratório
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnico/Integrado/Telefonia1/DecMFeBuzzer.pdf Lab Sinalização Decádica/MF e Campainha]
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− | ====Aula do dia 07 de maio====
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− | *Laboratório PABX analógico
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnico/Integrado/Telefonia1/ConectaImpacta.pdf Lab PABX]
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− | *Manual Central Conecta
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnico/Integrado/Telefonia1/Manual_do_usuario_Conecta.pdf Manual Conecta]
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− | *Manual Central Impacta
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− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnico/Integrado/Telefonia1/ManualImpacta.pdf Manual Impacta]
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− | ====Aula do dia 01 de junho====
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− | *Agenda:
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− | 04/6 - Revisão e Exercícios
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− | 11/6 - Avaliação - P2
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− | *Exercícios para hoje
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− | 1- Dimensionamento de PABX
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− | Dados de tráfego na HMM
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− | Ramal-Ramal: 40 ligações de 2 minutos cada.
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− | | |
− | Ramal-Tronco local: 30 ligações de 4 minutos cada.
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− | | |
− | Ramal-Tronco DDD: 22 ligações de 6 minutos cada.
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− | | |
− | ''Solução'':
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− | | |
− | Para dimensionar o PABX é preciso determinar, a partir dos dados de tráfego, o número de enlaces internos e o número de linhas tronco.
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− | i- o número de enlaces internos está relacionado com as ligações ramal-ramal.
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− | | |
− | O volume de tráfego interno será V = n x tm = 40 x 2 = 80 minutos. | |
− | | |
− | O tráfego, em Erlangs, será A = V/HMM = 80/60 = 1,33 Erl.
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− | | |
− | Especificando uma taxa de bloqueio de 5% e utilizando a calculadora Erlang:
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− | | |
− | =====Calculadora Erlang-B=====
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− | [http://www.erlang.com/calculator/erlb/ Erlang]
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− | | |
− | N = 4 enlaces internos.
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− | | |
− | ii- número de linhas tronco está relacionado com o tráfego externo (local + DDD).
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− | | |
− | O volume de tráfego externo será V = (n x tm)local + (n x tm)DDD = 30x4 + 22x6 = 252 minutos.
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− | | |
− | O tráfego será A = 252/60 = 4,2 erl.
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− | | |
− | Especificando uma taxa de bloqueio de 5% e utilizando a calculadora Erlang, temos N = linhas tronco.
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− | | |
− | '''''O que acontece quando aumentamos ou diminuímos o número de linhas tronco?'''''
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− | | |
− | 2- Num PABX com 100 usuários dispõe-se de 12 troncos para o tráfego externo. Metade dos troncos são para o tráfego que sai, acessados discando-se o número “0”. Determinar qual a intensidade total de tráfego a ser processado, nos dois sentidos, para uma perda de 2%, nas seguintes condições:
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− | | |
− | a) aos 6 troncos de entrada são associados 3 números, cada qual com 2 troncos, distribuindo-se o tráfego de entrada igualmente entre estes 3 números;
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− | | |
− | | |
− | ''Solução''
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− | | |
− | i- tráfego de saída
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− | | |
− | Com N = 6 linhas e Pb = 2%, utilizando a calculadora Erlang:
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− | | |
− | Asaída = 2,28 erl.
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− | | |
− | ii- tráfego de entrada
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− | | |
− | Temos 3 números com 2 linhas cada. O tráfego de entrada para cada número será
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− | | |
− | N = 2 linhas, Pb = 2% ---> Ai = 0,223 Erl.
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− | | |
− | O tráfego total de entrada será Aentrada = Ai x 3 = 0, 669 Erl.
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− | | |
− | iii- tráfego total
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− | | |
− | o tráfego total será a soma do tráfego de saída e entrada Atotal = Asaída + Aentrada = 2,949 Erl.
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− | | |
− | b) associa-se um único numero chave à empresa, para o tráfego de entrada;
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− | | |
− | ''Solução''
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− | | |
− | i- tráfego de saída
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− | | |
− | Com N = 6 linhas e Pb = 2%, utilizando a calculadora Erlang, temos Asaída = 2,28 erl.
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− | | |
− | Agora temos 6 linhas para o tráfego de entra, sendo assim:
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− | | |
− | N = 6, Pb = 2% ---> Aentrada = 2,28 Erl.
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− | | |
− | e o tráfego total será Atotal = 2,28 + 2,28 = 4,56 Erl.
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− | | |
− | c) não se separa o feixe de entrada e saída, sendo todos os circuitos bidirecionais, isto é, podem ser acessados para o tráfego de entrada e saída.
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− | | |
− | ''Solução''
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− | | |
− | Nesse caso todos os troncos são bidirecionais. Sendo assim:
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− | | |
− | N = 12, Pb = 2% ---> Atotal = 6,61 Erl.
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− | | |
− | '''Conclusões:'''
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− | | |
− | '''Atende-se o maior tráfego quando todos os troncos são bidirecionais, ou seja, quando não se separa o tráfego de entra e saída.'''
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− | | |
− | '''A separação de tráfego é utilizada em casos em que há uma diferença grande entre o volume de tráfego de entrada e saída.'''
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− | | |
− | '''Exemplo: centrais de atendimento (call centers).'''
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− | | |
− | Para saber mais sobre dimensionamento de Call Centers
| |
− | *[http://www.paragon.com.br/cc/ Dimensionamento de Call Centers] | |
− | | |
− | ====Aula do dia 04 de junho====
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− | *Roteiro para a segunda prova.
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− | * Capítulo 2 (novamente)
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− | Exercícios: exceto 9 e 10.
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− | *Capítulo 3
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− | Exceto 6, 8, 9, 10, 12, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25 3 26.
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− | *Capítulo 5
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− | | |
− | Até o item 5.7, inclusive.
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− | | |
− | Exercícios: até o 11 inclusive.
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− | | |
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− | =====Exercícios com respostas=====
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− | *Capítulo 2
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− | | |
− | 1) Quais os componentes de uma rede telefônica?
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− | | |
− | R: Central telefônica, planta externa, rede interna e aparelho telefônico.
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− | | |
− | | |
− | 2) Para que serve e onde está localizado o distribuidor geral DG?
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− | | |
− | R: O DG é o quadro onde são conectadas todas as linhas telefônicas dos assinantes. Fica na central telefônica.
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− | | |
− | | |
− | 3) Qual a principal limitação de uma rede de comutação descentralizada?
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− | | |
− | R: o grande número de linhas necessárias para conectar todos os assinantes.
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− | Para N assinantes são necessárias N(N-1)/2 linhas.
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− | 4) O que é uma central local?
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− | | |
− | R: É a central que atende os assinantes de uma determinada localidade.
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− | | |
− | 5) O que é uma central tandem?
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− | | |
− | R: Central que interligas centrais locais.
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− | | |
− | 6) O que é uma central trânsito?
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− | | |
− | R: Centrais Trânsito são centrais que interligam outras centrais, de regiões diferentes. Podem ser regionais, nacionais ou internacionais.
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− | | |
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− | 7) Uma central trânsito possui assinantes?
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− | | |
− | R: Sim. Uma central trânsito pode, também, fazer o papel de uma central local.
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− | 8) O que é uma central CPA?
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− | R: Centrais CPA são centrais controladas por software. CPA = Controle por Programa Armazenado.
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− | | |
− | *Capítulo 3
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− | | |
− | 1) Quais os subsistemas que compõe o aparelho telefônico? Descreva a função de cada um deles e como eles podem ser constituídos.
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− | | |
− | R:
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− | | |
− | - Circuito de gancho e loop: para ativar e desativar o telefone.
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− | | |
− | - Circuito de sinalização numérica: disco ou teclado, para enviar a sinalização númerica (destino da chamada) para a central.
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− | | |
− | - Circuito de voz: Tx, Rx e equalização.
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− | | |
− | - Circuito de campainha.
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− | | |
− | 2) Como o telefone envia para a central a informação de ocupação e de livre? Defina eletricamente o que acontece.
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− | | |
− | R: Através da corrente na linha (corrente de loop). Quando o telefone está no gancho, estado de livre, não circula corrente na linha. Quando o telefone é retirado do gancho, estado de ocupado, circula uma corrente DC na linha.
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− | | |
− | 3) Critique a afirmação: uma das funções do contato do gancho é desativar a campainha para que ela não toque após o atendimento do telefone.
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− | | |
− | R: Verdadeira. O recebimento do sinal de campainha com o telefone fora do gancho provocará danos ao aparelho.
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− | 4) Qual é o sinal enviado para o assinante B indicando que alguém quer falar com ele? Quais são as características elétricas e de tempo deste sinal?
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− | | |
− | R: Sinal de campainha. Tensão colocada na linha do assinante chamado para acionar a campainha do telefone. 80 Vef, 25 Hz.
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− | | |
− | 5) Quais as características do sistema de sinalização por pulsos utilizado no Brasil?
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− | | |
− | R: Taxa de pulsos de 10 Hz (10 pulsos por segundo) com interrupção da corrente em 2/3 do período (66,66/33,33). Pausa interdigital mínima de 200ms.
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− | | |
− | | |
− | 7) Qual é o tempo gasto para discar o número 0482443925 quando é utilizado um disco seletor? Qual é o tempo gasto se for utilizado um teclado decádico e MF?
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− | | |
− | R: Disco decádico: cada interrupção dura 100 ms. Pausa de 200 ms. T = 7,1 s.
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− | Discador decádico: cada interrupção dura 100 ms. Pausa de 700 ms. T = 12,1 s.
| |
− | Discador MF: tempo de envio de dígito = 40 ms. Pausa de 40ms. T = 800ms.
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− | | |
− | | |
− | 11) Qual a função do circuito oscilador nos CI’s utilizados em telefonia?
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− | | |
− | R: Serve como referência de tempo (clock) para o oscilador.
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− | | |
− | 13) Explique como funciona o sistema multifrequêncial.
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− | | |
− | R: No istema MF (DTMF = duplo tom multifrequencial) os dígitos são enviados pela transmissão simultânea de dois tons senoidais. A cada linha e coluna do teclado é associada uma frequência. O duplo tom é gerado pela associação da linha e coluna do respectivo dígito.
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− | | |
− | | |
− | 13) De que forma é enviado o número 25 quando é utilizado um teclado MF?
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− | | |
− | R: O dígito 5 é enviado através do duplo tom 770Hz/1336Hz.
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− | | |
− | 15) Porque o circuito do teclado decádico necessita de uma memória?
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− | | |
− | R: Para realizar a rediscagem.
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− | | |
− | 16) Qual é a finalidade da pausa interdigital?
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− | | |
− | R: Permitir a identificação das interrupções (sistema decádico) ou duplo tom (sistema MF) em uma sequência de dígitos enviada.
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− | | |
− | | |
− | 20) Desenhe um circuito típico de campainha eletrônica, utilizando o CI 1240. É possível controlar a intensidade e o tom do som emitido pelo mesmo? Como?
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− | | |
− | R: Fig.3.15 da apostila.
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− | | |
− | A intensidade (volume) é controlada pelo potenciômetro RL e o tom pode ser alterado mudano o valor do resistor R1 ou Capacitor C1.
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− | | |
− | a) Determine o valor dos capacitores e resistores a serem utilizados de forma que a freqüência base de oscilação (f1) seja de aproximadamente de 3200 Hz e a freqüência de comutação das freqüências (fsweep) seja de 12 Hz.
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− | | |
− | R: f1 = 22700/R1(KΩ)
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− | | |
− | R1 = 8,5 KΩ
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− | | |
− | fsweep = 760/C1 (nF)
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− | | |
− | C1 = 63,33 nF.
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− | | |
− | b) Utilize valores comerciais de resistores da série E12 e capacitores da série E6. Recalcule os valores finais das freqüências do item “a”.
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− | | |
− | R: Com valores comerciais: R1 = 8,2 KΩ e C1 = 62 nF
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− | | |
− | f1 = 3317 Hz fsweep = 12,26 Hz.
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− | | |
− | | |
− | *Capítulo 5
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− | | |
− | 1)Como uma central pública “enxerga” uma central privada analógica?
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− | | |
− | R: Para a central pública, um PABX analógico é visto como uma ou mais linhas telefônicas analógicas.
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− | | |
− | | |
− | 2) Descreva, com suas próprias palavras e exemplos, quando cabível, os seguintes termos:
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− | | |
− | a) captura de chamada;
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− | | |
− | R: Possibilidade do ramal atender uma chamada que está tocando em outro.
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− | | |
− | | |
− | b) chamada de conferência;
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− | | |
− | R: Quando 3 ou mais ramais estão em conversação.
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− | | |
− | | |
− | c) chamada em espera;
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− | | |
− | R: Quando o ramal coloca uma chamada em espera para atender outra.
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− | | |
− | | |
− | d) conexão externa da CPCT;
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− | | |
− | R: Ligação que sai do PABX para a rede pública ou vem da rede pública para o PABX.
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− | | |
− | | |
− | e) consulta;
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− | | |
− | R: Quando o ramal transfere uma chamada para outro, aguardando o atendimento da chamada transferida.
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− | | |
− | | |
− | f) pêndulo;
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− | | |
− | R: Quando um ramal alterna entre duas chamadas, deixando uma delas em espera.
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− | | |
− | | |
− | g) DDR;
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− | | |
− | R: DDR = discagem direta a Ramal.Possibilidade de um número da rede pública ligar diretamente para um ramal do PABX, sem passar por telefonista ou ramal
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− | atendedor.
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− | | |
− | | |
− | h) intercalação;
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− | | |
− | R: Possibilidade de um ramnal entrar em uma chamada em curso. Nesse caso os usuários da chamada receberão um tom de alerta de intercalação.
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− | | |
− | | |
− | i) linha de junção;
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− | R: Linha que interliga o PABX à central pública. Tronco.
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− | j) ramais em busca;
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− | | |
− | R: quando se liga para um grupo de ramais e a chamada é encaminhada para o ramal que estiver livre.
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− | | |
− | k) proteção contra transferência indevida;
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− | | |
− | R: quando uma chamada é transferida incorretamente e o PABX retorna para o ramal de origem.
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− | | |
− | l) serviço noturno;
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− | | |
− | R: Quando a central permite uma configuração para o horário diurno e outra para o horário noturno.
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− | Exemplo: no período diurno o ramal atendedor é o da telefonista e no período noturno da portaria.
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− | | |
− | m) transbordo;
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− | | |
− | R: Quando a chamada encaminhada para um ramal não é atendida, o PABX encaminha para outro, em uma fila programada.
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− | | |
− | n) substituição;
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− | | |
− | R: Possaibilidade de levar a categoria e serviços de um ramal (usuário) para outro.
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− | | |
− | o) cadeado eletrônico.
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− | | |
− | R: Possibilidade do usuário bloquear o seu ramal, evitando o uso indevido.
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− | | |
− | 3) Em que tipo de local não se deve instalar uma CPCT?
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− | | |
− | R: Locais com umidade, incidência de sol, de difícil acesso, sem rede de energia, etc.
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− | | |
− | | |
− | 4) Qual o primeiro passo a ser tomado antes de se ligar a CPCT?
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− | | |
− | R: Verificar se a tensão da rede elétrica é compatível com a da central.
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− | | |
− | | |
− | 5) Descreva o que é uma linha com HOT LINE. Este ramal pode realizar e receber chamadas internas?
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− | | |
− | R: É uma programação que conecta o ramal a uma linha tronco quano é retirado do gancho.
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− | O ramal com hot line recebe chamadas normalmente, mas não gera chamadas internas. Em alguns casos é possível programar uma temporização quando o ramal é retirado do gancho, permitindo que ele realize chamdas internas, antes da conexão com o tronco.
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− | | |
− | | |
− | 6) Quais alternativas as CPCTs oferecem para usuários que se deslocam demais no local de trabalho? Explique-as
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− | | |
− | R: Ramais sem fio, busca pessoa, outros.
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− | | |
− | | |
− | 7) Explique como é instalado o porteiro eletrônico a uma central CPCT. Exemplifique a sua utilização.
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− | | |
− | R: A interface de porteiro eletrônico é ligada em uma posição de ramal da central telefônica. Assim, de qualquer ramal da central pode-se atender o porteiro e comandar a abertura do mesmo.
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| | | |
| + | ===Disciplinas=== |
| | | |
− | 8) O que é uma TI?
| + | ====[[ Telefonia 1ii | TLF20704 Telefonia 1 ]]==== |
| | | |
− | R: TI = Terminal Inteligente (Intelbras). Telefone com funcionalidades adicionais, normalmente possui display e é programável.
| + | ====[[ Telefonia 2 | TLF20704 Telefonia 2 ]]==== |
| | | |
| + | ====[[ Princípios | PST20702 Princípios de Sistemas de Telecomunicações ]]==== |
| | | |
− | 9) Qual o primeiro passo para a manutenção de uma central CPCT? Que tipos de cuidados devem ser tomados na manutenção de placas?
| + | ==<span style="color:orange;">Curso Técnico Integrado de Telecomunicações</span>== |
| | | |
− | R: A manutenção de um, PABX é específica e depende de conhecimento do hardware em questão.
| + | ===Disciplinas=== |
− | Com o mínimo conhecimento da arquitetura do sistema, da função de cada um dos módulos e do encaminhamento de cada procedimento, pode-se, através de teste operacionais, identificar o tipo de defeito.
| |
− | No caso de uma manutenção em placas é extremamente importante o cuidado com a eletricidade estática, principalmente em se tratando de componentes CMOS - usar correntes e mantas aterradas.
| |
| | | |
| + | ====[[ Telefonia 1 | TLF60806 Telefonia 1 ]]==== |
| | | |
− | 10) O que acontece quando um ramal de um subsistema, numa ligação externa, deseja utilizar uma facilidade CPA da central pública?
| + | ====[[ Telefonia 2i | TLF60807 Telefonia 2 ]]==== |
| | | |
− | R: Deverá executar um comando previamente programado para fazer um “Flash” na linha externa.
| + | ====[[ ANC60804 | ANC60804 Análise de Circuitos 1 ]]==== |
| | | |
| + | ==<span style="color:magenta;">Curso Técnico Subsequente de Telecomunicações</span>== |
| | | |
− | ====Gabarito da Prova2==== | + | ===Disciplinas=== |
− | *[http://www.sj.ifsc.edu.br/~fabiosouza/Tecnico/Integrado/Telefonia1/P2S12012Gabarito.pdf Gabarito2]
| |
| | | |
− | ==Curso Técnico Subsequente em Telecomunicações== | + | ====[[ Telefonia 1iii | TLF11103 Telefonia 1]]==== |
− | ====Em breve====
| |
| | | |
− | =[[Professores: Proposta Khomp | Rascunho proposta Khomp]]= | + | ====[[ Telefonia 2iii | TLF11104 Telefonia 2]]==== |