TCC29009-Engtelecom(Diário) - Prof. Marcos Moecke: mudanças entre as edições
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{{DivulgueEngtelecom}} | {{DivulgueEngtelecom}} | ||
==Dados Gerais== | ==Dados Gerais== | ||
*Local: Laboratório de | *Local: Laboratório de Informática (LabInfo) | ||
*Horário dos encontros: | *Horário dos encontros: Quartas-feiras, das 7h30 às 9h20. | ||
*Atividades: | *Atividades: Disponíveis na [https://moodle.ifsc.edu.br plataforma Moodle] | ||
==Registro on-line das aulas== | ==Registro on-line das aulas== | ||
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{{collapse top| expand=true| Unidade 1 - Estrutura do TCC}} | {{collapse top| expand=true| Unidade 1 - Estrutura do TCC}} | ||
;Encontro 1 | ;Encontro 1: | ||
* [[TCC1-EngTel (Plano de Ensino) | Apresentação da disciplina]] | * [[TCC1-EngTel (Plano de Ensino) | Apresentação da disciplina]] | ||
* Os materiais, prazos, documentação, histórico de trabalhos anteriores estão publicados nesta wiki. | * Os materiais, prazos, documentação, histórico de trabalhos anteriores estão publicados nesta wiki. | ||
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** Nesta página estão os [[TCC da Engenharia de Telecomunicações - em andamento]] | ** Nesta página estão os [[TCC da Engenharia de Telecomunicações - em andamento]] | ||
** Nesta página estão os [[TCC da Engenharia de Telecomunicações - concluídos]] | ** Nesta página estão os [[TCC da Engenharia de Telecomunicações - concluídos]] | ||
** Muita atenção a seção [[TCC1-EngTel (página)# | ** Muita atenção a seção [[TCC1-EngTel (página)#Prazos_para_o_TCC1_neste_semestre | Prazos para o TCC1 neste semestre]]. | ||
* Para a realização e entrega das atividades será utilizada a [https://moodle.ifsc.edu.br Moodle de TCC29009]. Fique sempre atento aos prazos no Moodle. | * Para a realização e entrega das atividades será utilizada a [https://moodle.ifsc.edu.br Moodle de TCC29009]. Fique sempre atento aos prazos no Moodle. | ||
* Utilizaremos o [https://mail.google.com/chat/ | * Utilizaremos o [https://mail.google.com/chat/ Chat Institucional], para os atendimentos online e registro de dados voláteis durantes as aulas. Lembre-se que é necessário que acessar com o seu email institucional <login@aluno.ifsc.edu.br>. | ||
* Para preencher a Carta de Confirmação de Orientação de TCC1, o estudante deve usar o formulário disponível na página: | |||
:*[[Orientação para o TCC1 - Curso de Engenharia de Telecomunicações]] | |||
* Guarde bem o link que será enviado para o seu email, pois poderá ser utilizado na geração de cartas e atas até a defesa final do TCC2 | |||
:*[[Orientação para o TCC2 - Curso de Engenharia de Telecomunicações]] | |||
;Para o próximo encontro: | |||
* Responder o questionário [https://moodle.ifsc.edu.br A1 - Quanto você conhece a atividade TCC]. | |||
* Para o próximo encontro escolher um [[TCC da Engenharia de Telecomunicações - concluídos | TCC do curso de Engenharia]] para fazer uma análise do mesmo. | |||
;Encontro 2: | |||
;Encontro 2 | |||
* Análise das partes do TCC - Estudo de caso: TCCs dos cursos de Telecomunicações do IFSC. | * Análise das partes do TCC - Estudo de caso: TCCs dos cursos de Telecomunicações do IFSC. | ||
* Ler [[ | * Ler o [[Media:Capitulo6ManualIFSC.pdf | Capítulo 6 - Tipos de trabalhos acadêmicos]] do [[Media: Manual_de_Comunicação_Científica_do_IFSC_2016.pdf | Manual de Comunicação Científica do IFSC]]. | ||
<center> [[Arquivo:PartesTCC.jpg| 600px]] </center> | |||
<center> FONTE: https://infohoje.com.br/trabalhos-de-regras-abnt-monografias-e-normas-de-formatacao.html </center> | |||
: | |||
* | ;Para o próximo encontro: | ||
* | * Analise o TCC que você selecionou e responda aos questionários: | ||
[ | :*[https://moodle.ifsc.edu.br A2a - Análise da estrutura de um TCC], | ||
*: | :*[https://moodle.ifsc.edu.br A2b - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC]. | ||
* Leia o material: [[Dicas para escrita de texto científico]]. | |||
:''Obs.: Este material foi revisado com o apoio do ChatGPT. A ideia é mostrar como a IA pode ser uma aliada na escrita e revisão de textos acadêmicos, quando usada de forma crítica e ética. Explore esse recurso com responsabilidade!'' | |||
* Muitos alunos têm dúvidas quanto ao uso de letras maiúsculas e minúsculas em títulos, tópicos e parágrafos. Se você não tem certeza sobre quando usar maiúsculas, recomenda-se a leitura dos seguintes materiais: | |||
:* [http://www.ipea.gov.br/sites/manualeditorial/padroes-editoriais/padronizacoes-textuais/maiusculas-e-minusculas Manual do Editorial: Maiúsculas e minúsculas o IPEA]. | |||
:* [https://www.normaculta.com.br/maiuscula Norma Culta - Ortografia : Maiúscula ] | |||
* Em relação aos títulos dos trabalhos, o uso de maiúsculas depende do padrão adotado. No entanto, algumas regras gerais podem ser compreendidas por meio dos textos abaixo: | |||
:* [http://www.linguabrasil.com.br/nao-tropece-detail.php?id=417 Não Tropece na Língua - Título: Como Redigir Títulos] | |||
:* [https://grammar.yourdictionary.com/capitalization/rules-for-capitalization-in-titles.html Rules for Capitalization in Titles of Articles] | |||
;Encontro 3 | ;Encontro 3: | ||
* Ler o [[Media:Capitulo6ManualIFSC.pdf | Capítulo 6 - Tipos de trabalhos acadêmicos]] | * Ler o [[Media:Capitulo6ManualIFSC.pdf | Capítulo 6 - Tipos de trabalhos acadêmicos]] | ||
* Ler a '''Introdução''' do TCC escolhido e identificar: | * Ler a '''Introdução''' do TCC escolhido e identificar: | ||
Linha 55: | Linha 61: | ||
**faz uma rápida retomada dos capítulos que compõem o trabalho e uma espécie de autocrítica, fazendo um balanço a respeito dos resultados obtidos pela pesquisa? | **faz uma rápida retomada dos capítulos que compõem o trabalho e uma espécie de autocrítica, fazendo um balanço a respeito dos resultados obtidos pela pesquisa? | ||
**tem recomendações e/ou sugestões para trabalhos futuros? | **tem recomendações e/ou sugestões para trabalhos futuros? | ||
*Ver os temas propostos pelos professores do curso [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Temas_para_TCC_em_Telecomunica%C3%A7%C3%B5es link] | |||
;Para o próximo encontro: | |||
* Analise novamente o TCC que você selecionou utilizando uma ferramenta de Inteligência Artificial e responda ao questionário: | |||
:* [https://moodle.ifsc.edu.br A2c - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC (com auxilio de IA)] | |||
*[https://moodle.ifsc.edu.br Palavras-cruzadas (opcional)] | |||
*[https://moodle.ifsc.edu.br Sopa de Letras de TCC (opcional)] | |||
;Encontro 4: | |||
Este dia, o estudante deverá utilizar o tempo para realização das atividades programadas no [https://moodle.ifsc.edu.br/my/index.php Moodle]. Eu estarei disponível online para quaisquer dúvidas que tiverem pelo chat. | |||
<blockquote style="background: lightyellow; border: 3px solid black; padding: 1em;"> | <blockquote style="background: lightyellow; border: 3px solid black; padding: 1em;"> | ||
* | * A2b - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC (sem auxílio de IA) | ||
* A2c - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC (com auxilio de IA) | |||
* | |||
</blockquote> | </blockquote> | ||
* Tempo livre para os alunos conversar com os orientadores (para os que já definiram orientador). | |||
;Encontro | ;Encontro 5: | ||
* [[Modelos para monografia]] | |||
* | * Novo [https://ifsc.edu.br/documents/d/documentos-uteis/manual-de-normalizacao_rev_08abr25-pdf Manual de normalização de trabalhos acadêmicos] com as regras do IFSC. | ||
* | * Estudo de caso da Análise da Introdução e Conclusão de um TCC, utilizando IA na análise de texto. | ||
* Importância do uso correto das ferramentas de ajuda de IA na escrita do texto do TCC. | |||
{{collapse bottom}} | {{collapse bottom}} | ||
===Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa === | ===Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa === | ||
{{collapse top | expand=true| Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa}} | {{collapse top | expand=true| Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa}} | ||
;Encontro 6 | <!-- | ||
;Encontro 6: | |||
*Escrever um título, resumo, introdução, conclusão, de um TCC. | *Escrever um título, resumo, introdução, conclusão, de um TCC. | ||
*Consulte [[TCC1-EngTel (página)#Algumas partes do TCC]]. | *Consulte [[TCC1-EngTel (página)#Algumas partes do TCC]]. | ||
Linha 81: | Linha 94: | ||
*Para realizar a atividade use preferencialmente o [https://pt.overleaf.com/read/zkccsdjpyqnd Modelo no Overleaf para a atividade A3]. | *Para realizar a atividade use preferencialmente o [https://pt.overleaf.com/read/zkccsdjpyqnd Modelo no Overleaf para a atividade A3]. | ||
*Envie o arquivo '''A3_Nome_aluno_v1.pdf''' a atividade pelo Moodle na atividade [https://moodle.ifsc.edu.br/my/index.php A3 - Título, Resumo, Introdução e Conclusão de um TCC]. | *Envie o arquivo '''A3_Nome_aluno_v1.pdf''' a atividade pelo Moodle na atividade [https://moodle.ifsc.edu.br/my/index.php A3 - Título, Resumo, Introdução e Conclusão de um TCC]. | ||
'''Dica:''' Se você já tem um tema em mente, pode iniciar fazendo "chutes" sobre o tema. Você também pode usar o TCC que você analisou na atividade A2, ou até mesmo o tema de alguma pesquisa que desenvolveu durante o curso. | '''Dica:''' Se você já tem um tema em mente, pode iniciar fazendo "chutes" sobre o tema. Você também pode usar o TCC que você analisou na atividade A2, ou até mesmo o tema de alguma pesquisa que desenvolveu durante o curso. | ||
; | ;PARA O PRÓXIMO ENCONTRO: | ||
* | *Prepare-se para participar do '''Show do Milhão''' [https://youtu.be/vZ2VzcsHXTo abertura] [https://soundcloud.com/f-bio-peres-3/show-do-milhao-tema-de?utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing], [https://youtu.be/LooELbluHoo?t=3 tempo para resposta], [https://relogioonline.com.br/temporizador/#countdown=00:01:00&enabled=0&seconds=60&title=Temporizador&sound=bells&loop=1 Cronometro] | ||
*Ler atentamente o Capítulo 6 do [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/6/64/Manual_de_Comunica%C3%A7%C3%A3o_Cient%C3%ADfica_do_IFSC_2016.pdf Manual de Comunicação Científica do IFSC 2016 (pdf)] | |||
*Ler atentamente o [[Regulamento do TCC Curso de Engenharia de Telecomunicações]] | |||
--> | |||
{{collapse bottom}} | {{collapse bottom}} | ||
;Encontro 6: | |||
* No modelo atual do LaTeX/Overleaf as citações devem ser feitas usando <code>\cite</code> e <code>\textcite</code>. Mas porque é recomendado utilizar <code>\textcite</code> no lugar do antigo <code>\citeonline</code>? | |||
:*Vantagens do \textcite: | |||
::O <code>\textcite</code> é um comando oficial de pacotes amplamente usados, como '''biblatex''' e '''natbib'''. O <code>\citeonline</code> não é padrão em nenhum pacote oficial, e costuma ser definido manualmente em classes ou modelos específicos, como os da ABNT. Com \textcite, a citação se ajusta automaticamente ao estilo bibliográfico escolhido (authoryear, numeric, apa, etc.), facilitando a mudança de estilo sem quebrar comandos. Além disso, modelos internacionais e pacotes acadêmicos de instituições usam frequentemente o \textcite, facilitando o reuso do código em artigos ou submissões internacionais. | |||
:*Sobre <code>\citeonline</code>: | |||
::Ele é funcional e familiar para quem usa modelos da ABNT ou teses brasileiras, mas dependente do modelo (ex: abntex2 define \citeonline). No modelo anterior do TCC era utilizado o '''\citeonline'''. Recomendamos substituir as citação pelo comando \textcite. No entanto, se desejar manter a forma citação anterior inclua na monografia.tex as linhas: | |||
% Para manter o padrão de citação do modelo anterior <code>\citeonline</code> | |||
\let\citeonline\textcite | |||
* Atualmente o glossário e os símbolos no modelo do IFSC utilizam o pacote '''[https://www.ctan.org/pkg/glossaries-extra glossaries-extra]'''. As siglas e abreviações devem ser inseridas no arquivo '''abreviacoes-siglas.tex''', enquato que os simbolos devem ser inseridos no arquivo '''simbolos.tex''', ambos na pasta '''pretextuais'''. | |||
:*Neste pacote as entradas do glossário são feitas da seguinte forma: | |||
\newacronym | |||
{json} % rótulo | |||
{JSON} % sigla | |||
{\textit{JavaScript Object Notation}} % por extenso | |||
:*Para usar o glossário no texto, use os comandos são: | |||
\gls{rotulo} – Na primeira vez que o acrônimo for chamado será impresso o valor por extenso e o acrônimo. Ex:\gls{IFSC} irá imprimir Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Nas demais vezes irá imprimir somente o acrônimo IFSC; | |||
\glspl{rotulo} – Semelhante ao anterior, mas imprime a forma no plural; | |||
\glsxtrfull{rotulo} – Para imprimir o valor por extenso e o acrônimo, mesmo que o acrônimo já tenha sido invocado previamente. | |||
\glsxtrlong{rotulo} – Para imprimir somente o valor por extenso; | |||
\glsxtrshort{rotulo} – Para imprimir somente o acrônimo; | |||
:*As entradas de símbolos são feitas de seguinte forma: | |||
\glsxtrnewsymbol[description={número Pi}] {pi} {\ensuremath{\pi}} | |||
\glsxtrnewsymbol[description={conjunto vazio}] {emptyset} {\ensuremath{\emptyset}} | |||
\glsxtrnewsymbol[description={sinal contínuo no tempo}] {xt} {\ensuremath{x(t)}} | |||
\glsxtrnewsymbol[description={sinal discreto no tempo}] {xn} {\ensuremath{x[n]}} | |||
:* Para usar os simbolos no texto, use os comandos: O sinal contínuo é representado por <code>\gls{xt}</code>, enquanto o sinal discreto é dado por <code>\gls{xn}</code>. | |||
* Uso de tabelas e quadros | |||
* Para citar a fonte de tabelas, figuras e quadros, utilize <code>\fonte{\textcite{rotulo}}</code> para citar uma das referências do trabalho ou <code>\fonteproprioautor</code> se você é o autor. | |||
===Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas === | ===Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas === | ||
{{collapse top | expand=true| Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas}} | {{collapse top | expand=true| Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas}} | ||
* Nas buscas | ;Encontro 7: | ||
* Para encontrar | * Pesquisas bibliográficas em mecanismos de busca e bases bibliográficas: | ||
* Se quiser excluir algumas referências que certamente não são de interesse use: ''-palavra1 -palavra2'' ou ''NOT palavra1'' ''NOT palavra2'' | :* Nas buscas nas diferente ferramentas de busca, utilize as palavras chave: 1) Machine learning; 2) "Machine learning"; 3) ML; 4) ML and "Machine learning"; 5) "Artificial Inteligence"; 6) and Survey | ||
:* Para encontrar referência completas que podem ser a base inicial de uma pesquisa bibliográfica experimente incluir: ''survey'' | |||
:* Se quiser excluir algumas referências que certamente não são de interesse use: ''-palavra1 -palavra2'' ou ''NOT palavra1'' ''NOT palavra2'' | |||
* Busca no site [http://www-periodicos-capes-gov-br.ez130.periodicos.capes.gov.br/ CAPES Periódicos] para busca de informações. | :* Busca no site [http://www-periodicos-capes-gov-br.ez130.periodicos.capes.gov.br/ CAPES Periódicos] para busca de informações. | ||
:* Ver [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Acesso_a_base_de_dados_da_CAPES Acesso a base de dados da CAPES] | :* Ver [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Acesso_a_base_de_dados_da_CAPES Acesso a base de dados da CAPES] | ||
<center>[[Arquivo:BuscaCAPES_TCC1.png | 600 px]]</center> | <center>[[Arquivo:BuscaCAPES_TCC1.png | 600 px]]</center> | ||
::Para obter o '''Bibtex''' de algum dos artigos selecionados, clique em '''[Detalhes > Enviar para > Export Bibtex]''' | ::Para obter o '''Bibtex''' de algum dos artigos selecionados, clique em '''[Detalhes > Enviar para > Export Bibtex]''' | ||
* Busca na base de dados [https://www-engineeringvillage-com.ez130.periodicos.capes.gov.br/search/quick.url Compendex (Engineering Village)], via CAPES | :* Busca na base de dados [https://www-engineeringvillage-com.ez130.periodicos.capes.gov.br/search/quick.url Compendex (Engineering Village)], via CAPES | ||
<center>[[Arquivo:BuscaCompendex_TCC1.png | 600 px]]</center> | <center>[[Arquivo:BuscaCompendex_TCC1.png | 600 px]]</center> | ||
* | :*Ler o documento [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/b/b8/Compendex.pdf Solução essencial de Pesquisa em Engenharia e Tecnologia: Compendex / Engineering Village] traz detalhes importantes de como fazer a pesquisa e também das bases cadastradas. | ||
::Para obter o '''Bibtex''' selecione um ou mais artigos, clique em '''[Download this record > Format: Bibtex > Download record(s)]''' | ::Para obter o '''Bibtex''' selecione um ou mais artigos, clique em '''[Download this record > Format: Bibtex > Download record(s)]''' | ||
Linha 118: | Linha 164: | ||
<center>[[Arquivo:BuscaGoogleScholar_TCC1.png | 600 px]]</center> | <center>[[Arquivo:BuscaGoogleScholar_TCC1.png | 600 px]]</center> | ||
::Para obter o '''Bibtex''' clique em [" > Bibtex]. | ::Para obter o '''Bibtex''' clique em [" > Bibtex]. | ||
* Ver[[TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Acesso_a_base_de_dados_da_CAPES | detalhes da busca na base de dados da CAPES]]. | * Ver[[TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Acesso_a_base_de_dados_da_CAPES | detalhes da busca na base de dados da CAPES]]. | ||
* [https://www.abcd.usp.br/wp-content/uploads/2021/06/USP-CAPES-Compendex-2021Apr06s-m.pdf Compendex / Engineering Village: Aprimore sua Pesquisa em Tecnologia] - USP/ Elsevier | * [https://www.abcd.usp.br/wp-content/uploads/2021/06/USP-CAPES-Compendex-2021Apr06s-m.pdf Compendex / Engineering Village: Aprimore sua Pesquisa em Tecnologia] - USP/ Elsevier | ||
* [https://www.abcd.usp.br/wp-content/uploads/2020/09/usp-capes-compendex-complete-2020sep28-mpdf.pdf Compendex / Engineering Village: Seu Potencial para a Pesquisa] - USP/ Elsevier | * [https://www.abcd.usp.br/wp-content/uploads/2020/09/usp-capes-compendex-complete-2020sep28-mpdf.pdf Compendex / Engineering Village: Seu Potencial para a Pesquisa] - USP/ Elsevier | ||
* Seguem alguns exemplos de dados BibTeX: | * Seguem alguns exemplos de dados BibTeX: | ||
Linha 153: | Linha 192: | ||
</syntaxhighlight> | </syntaxhighlight> | ||
;Encontro | ;Encontro 8: | ||
* Realizar uma busca de uma informação relacionada ao tema de TCC e usando filtros restringir a busca para obter menos que 100 hits. [https://moodle.ifsc.edu.br/mod/assign/view.php?id=98030 A6 - Comparação do Resultado de Pesquisa de Artigos em Bases] (ver prazos no Moodle) | |||
* Ver [[TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Como_fazer_as_referências | Como fazer as referências]] | |||
;Encontro 9 - Uso do Mendeley para gerenciar as bibliografias: | |||
*Na aula de hoje iremos mostrar algumas das inúmeras funcionalidades do Mendeley. O ideal é que você já tenha feito os passos de 1 a 2 abaixo. | *Na aula de hoje iremos mostrar algumas das inúmeras funcionalidades do Mendeley. O ideal é que você já tenha feito os passos de 1 a 2 abaixo. | ||
*Para utilizar de forma produtiva o Mendeley, é recomendado que se faça: | *Para utilizar de forma produtiva o Mendeley, é recomendado que se faça: | ||
Linha 169: | Linha 212: | ||
*Descobrir referencias duplicadas: | *Descobrir referencias duplicadas: | ||
*Integração com o Overleaf pode ser feita através dos arquivos com BibTex. Mas quem estiver disposto a ter uma conta premium, tem outras facilidades [https://pt.overleaf.com/blog/348-new-manage-shared-references-with-mendeley-groups | *Integração com o Overleaf pode ser feita através dos arquivos com BibTex. Mas quem estiver disposto a ter uma conta premium, tem outras facilidades [https://pt.overleaf.com/blog/348-new-manage-shared-references-with-mendeley-groups | ||
*Ver video [https://www.youtube.com/watch?v=OzFHGFnAM2Q] | |||
;Bases de dados de diversos temas: | ;Bases de dados de diversos temas: | ||
Linha 220: | Linha 264: | ||
{{collapse bottom}} | {{collapse bottom}} | ||
<!-- | |||
;Encontro | ;Encontro 11: | ||
*Assista a palestra [https://youtu.be/arj7oStGLkU?si=oTwv-pmLhYzbkEj9 Tim Urban: Inside the mind of a master procrastinator | TED] legenda em português. | *Assista a palestra [https://youtu.be/arj7oStGLkU?si=oTwv-pmLhYzbkEj9 Tim Urban: Inside the mind of a master procrastinator | TED] legenda em português. | ||
;Encontro 11: | |||
;Encontro | |||
*[https://www.portaldaindustria.com.br/industria-de-a-z/propriedade-intelectual-registro-de-marca-e-concessao-de-patente/ O que é Propriedade Intelectual, Registro de Marca e Concessão de Patente] | *[https://www.portaldaindustria.com.br/industria-de-a-z/propriedade-intelectual-registro-de-marca-e-concessao-de-patente/ O que é Propriedade Intelectual, Registro de Marca e Concessão de Patente] | ||
*[https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/patentes/guia-basico/busca-de-patentes Busca de Patentes] | *[https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/patentes/guia-basico/busca-de-patentes Busca de Patentes] | ||
Linha 259: | Linha 301: | ||
:*Patente que foi concedida (GRANTED) [https://patentimages.storage.googleapis.com/62/90/d6/030321f8c73462/US7475000.pdf]. Note que tem o código B2, e tem o campo (45) Data da Patente. | :*Patente que foi concedida (GRANTED) [https://patentimages.storage.googleapis.com/62/90/d6/030321f8c73462/US7475000.pdf]. Note que tem o código B2, e tem o campo (45) Data da Patente. | ||
<center>[[Arquivo:GrantedPatentExample.png | 600px]]</center> | <center>[[Arquivo:GrantedPatentExample.png | 600px]]</center> | ||
;Encontro 10 e 11 | ;Encontro 10 e 11: | ||
*Trabalho individual no projeto de TCC, pesquisas bibliográficas e de patentes (Trabalho individual, professor disponível para dúvidas na sala do Meet) | *Trabalho individual no projeto de TCC, pesquisas bibliográficas e de patentes (Trabalho individual, professor disponível para dúvidas na sala do Meet) | ||
: [https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A6 - Comparação do Resultado de Pesquisa de Artigos em Bases] | : [https://moodle.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=2010 A6 - Comparação do Resultado de Pesquisa de Artigos em Bases] | ||
Linha 278: | Linha 311: | ||
===Unidade 4 - Preparação do pré-projeto === | ===Unidade 4 - Preparação do pré-projeto === | ||
{{collapse top |expand=1| Unidade 4 - Preparação do pré-projeto}} | {{collapse top |expand=1| Unidade 4 - Preparação do pré-projeto}} | ||
;Encontro | <!-- | ||
;Encontro 12 e 13: | |||
*Leitura e explicação do [[Regulamento do TCC Curso de Engenharia de Telecomunicações]] | *Leitura e explicação do [[Regulamento do TCC Curso de Engenharia de Telecomunicações]] | ||
*Como evitar que seu trabalho possa ser considerado [[plágio]] | *Como evitar que seu trabalho possa ser considerado [[plágio]] | ||
*O que deve ter no Resumo Expandido | *O que deve ter no Resumo Expandido | ||
--> | |||
o resumo expandido deve incluir objetivos, as metodologias, referências, e comparações com trabalhos relacionados. Um resumo expandido permite que as ideias possam ser entendidas em menos tempo. | o resumo expandido deve incluir objetivos, as metodologias, referências, e comparações com trabalhos relacionados. Um resumo expandido permite que as ideias possam ser entendidas em menos tempo. | ||
O Resumo Expandido, com no máximo quatro páginas, deverá constar: | O Resumo Expandido, com no máximo quatro páginas, deverá constar: | ||
Linha 342: | Linha 376: | ||
* Use na sua página wiki do TCC1 o seguinte [[Modelo de TCC1]] | * Use na sua página wiki do TCC1 o seguinte [[Modelo de TCC1]] | ||
* Recomenda-se utilizar o modelo de resumo expandido do Overleafv2 para a escrita do [https://www.overleaf.com/read/hcxkvmrbyhhp RESUMO EXPANDIDO]. [[Media:ResumoExpandidoTCCModelo.pdf | pdf]] | * Recomenda-se utilizar o modelo de resumo expandido do Overleafv2 para a escrita do [https://www.overleaf.com/read/hcxkvmrbyhhp RESUMO EXPANDIDO]. [[Media:ResumoExpandidoTCCModelo.pdf | pdf]] | ||
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*Leia as [[Dicas de LaTeX]]. | *Leia as [[Dicas de LaTeX]]. | ||
* Esclarecimento de dúvidas gerais sobre o pré-projeto, TCC. | * Esclarecimento de dúvidas gerais sobre o pré-projeto, TCC. | ||
* Ver [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Algumas_partes_do_TCC Algumas partes do TCC] | * Ver [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Algumas_partes_do_TCC Algumas partes do TCC] | ||
;Encontro 14 a 18: | |||
* Alunos devem procurar a orientação de seus orientadores de TCC e trabalhar no projeto de TCC. | |||
* Durante este período, o professor da UC TCC1 estará disponível para dúvidas sobre ferramentas ou questões relativas ao TCC. Use preferencialmente o [https://mail.google.com/chat/u/0/#chat/space/AAAAeFYe3tE Chat Institucional] para os atendimentos online, e para marcar horário de atendimento presencial. | |||
--> | --> | ||
{{collapse bottom}} | {{collapse bottom}} | ||
Linha 353: | Linha 391: | ||
===Unidade 5 - Apresentação dos pré-projetos === | ===Unidade 5 - Apresentação dos pré-projetos === | ||
{{collapse top |expand=1| Unidade 4 - Apresentação dos pré-projetos}} | {{collapse top |expand=1| Unidade 4 - Apresentação dos pré-projetos}} | ||
;Encontro 19 (23 jul.) | |||
;Encontro | *Realização do pitch do projeto de TCC | ||
*Realização | '''Objetivo do Pitch:''' proporcionar a oportunidade de comunicar de forma clara e concisa as ideias principais do seu projeto de TCC, destacando seu valor e potencial impacto. Essa é uma chance de receber feedback dos colegas e preparar-se melhor para as apresentações finais. | ||
'''Estrutura Recomendada para o Pitch:''' | |||
*'''Introdução e Problema:''' Apresente-se rapidamente e defina o problema que seu projeto busca resolver. Explique por que esse problema é relevante ou interessante para a área de estudo. | |||
*'''Solução Proposta:''' Descreva a solução que você está desenvolvendo para resolver o problema identificado. Destaque os diferenciais do seu projeto e como ele se destaca em relação a outras abordagens existentes. | |||
*'''Metodologia e Resultados Esperados:''' Explique brevemente a metodologia que está utilizando no desenvolvimento do projeto. Apresente quaisquer resultados preliminares ou expectativas de resultados futuros. | |||
*'''Cronograma de Trabalho:''' Apresente um planejamento do tempo que pretende utilizar em cada uma das atividades a ser desenvolvida | |||
*'''Sugestão de uso de Slides:''' Recomendo que utilizem entre 4 e 8 slides para sua apresentação. Esses slides devem ser simples, objetivos e visualmente claros, ajudando a enfatizar os pontos principais sem sobrecarregar a audiência com informações excessivas. | |||
:*'''Slide 1:''' Introdução e Problema: Inclua um título atraente, imagens ou gráficos relevantes para o problema que você está abordando. Destaque palavras-chave ou frases curtas que resumam o problema e a sua importância. | |||
:*'''Slide 2:''' Solução e Metodologia: Apresente a solução proposta com imagens, diagramas ou bullet points que ilustrem seu diferencial. Destaque as etapas da metodologia, mostrando um fluxo claro de como você está abordando o problema. | |||
:*'''Slide 3:''' Resultados e Conclusão: Mostre resultados preliminares (se houver) através de gráficos ou tabelas simples. Conclua com uma frase de impacto sobre o potencial impacto do seu projeto. | |||
:*'''Slide 4:''' Cronograma de Trabalho: | |||
*'''Dicas Adicionais:''' | |||
:* Seja claro e conciso: O tempo é limitado, então mantenha o foco nos pontos principais do seu projeto. | |||
:* Ensaie sua apresentação várias vezes ajudará a ganhar confiança e melhorar a fluidez do pitch. | |||
:* Esteja preparado para perguntas: Após a apresentação, haverá um momento para perguntas e respostas, portanto, esteja preparado para abordar dúvidas e feedback dos ouvintes. | |||
:* Se nenhum colega fizer perguntas, eu mesmo me encarrego de fazer uma (bem complicada). | |||
:* Modelos para a apresentação. [https://www.overleaf.com/read/pykpbjmrgqrk#46b563 Modelo 1], [https://www.overleaf.com/read/kdswyxnmpnyd#a8f096 Modelo 2] | |||
:* Se desejar mudar o esquema de cores do Modelo 1, veja as opções em [https://hartwork.org/beamer-theme-matrix Matriz de temas do Beamer]. | |||
;Encontro 20 - Realização das bancas de avaliação dos pré-projetos em reuniões fechadas: | |||
*Não é permitida a presença de outras pessoas além da banca, orientadores e estudante que está apresentando o projeto. | |||
<pre> | <pre> | ||
Estudante: Matheus Pires Salazar | |||
Título do TCC: Estação terrestre semi-automatizada com SatNOGS e TinyGS para recepção de dados de CubeSats em baixa órbita terrestre | |||
Orientador: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. | |||
Co-orientador: Profª Diego da Silva de Medeiros, Dr. | |||
Banca: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. e Profa. Evanaska Maria Barbosa Nogueira, Dra. | |||
Data-Horário: 15/07/2025 as 15h00 | |||
Título | Aluno: Rhenzo Hideki Silva Kajikawa | ||
Título: Estudo e Implementação dos Algoritmos de Compressão LZ77 e Codificação Aritmética na Biblioteca Komm | |||
Orientador: Roberto Wanderley da Nóbrega | |||
Membro da banca: Diego da Silva de Medeiros | |||
Data: | Data-Horário: 15/07/2025 (terça-feira) às 16h30 | ||
Título do TCC: | Estudante: DANIEL VALDELEY MARQUES | ||
Título do TCC: Aplicativo Móvel Integrado com Sensores e Atuadores para Monitoramento e Controle da Qualidade do Ar em Ambientes fechados | |||
Orientador: | Orientador: prof. CARLOS BOABAID NETO, Dr. Eng. | ||
Professor convidado: | Professor convidado: ADÍLSON JAIR CARDOSO, Dr. Eng. | ||
Banca: TCC 1 | |||
Horário:16 | Data-Horário: 16/07/2025 (quarta) as 10h00 | ||
Título do TCC: | Estudante: JOANA DA SILVA | ||
Título do TCC: Análise de Imagens de Ultrassom para Detecção de Câncer de Mama com Integração de Redes Neurais Convolucionais e da Transformada Wavelet | |||
Orientadora: Profª Elen Macedo Lobato, Dra. | |||
Professor convidado: | Co-orientador: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. | ||
Data: | Professor convidado: Prof. Roberto W. da Nóbrega, Dr. | ||
Banca: Profª Elen Macedo Lobato, Dra. e Prof. Roberto W. da Nóbrega, Dr. | |||
Data-Horário: 17/07/2025 as 13h30 | |||
Título do TCC: | Estudante: Jéssica Gomes Carrico | ||
Título do TCC: Detecção de nódulos em imagens mamograficas utilizando aprendizado profundo e | |||
Orientador: | transformada Wavelet. | ||
Co-orientador: | Orientador: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. | ||
Co-orientador: Profª Elen Macedo Lobato, Dra. | |||
Data: | Professor convidado: Prof. Diego da Silva de Medeiros, Dr. | ||
Banca: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. e Prof. Diego da Silva de Medeiros, Dr. | |||
Data-Horário: 17/07/2025 as 15h00 | |||
Título do TCC: | Estudante: Arthur Cadore Matuella Barcella | ||
Título do TCC: SIMULAÇÃO DE MODULADOR/DEMODULADOR PTT-A3 PARA APLICAÇÕES NO SISTEMA DE SATÉLITES ARGOS-3 | |||
Orientador: Prof. Arliones Stevert Hoeller Junior | |||
Co-orientador: Prof. Richard Demo Souza | |||
Data: | Banca: Prof. Roberto Wanderley da Nóbrega | ||
Data-Horário: 18/07/2025 as 8h00 | |||
Título do TCC: | Estudante: Gustavo Paulo | ||
Estudante: | Título do TCC: APLICAÇÃO DE MODELOS FUNDAMENTAIS DE SÉRIES TEMPORAIS PARA A PREVISÃO EM DIFERENTES DOMÍNIOS | ||
Orientador: | Orientador: Prof. Arliones Stevert Hoeller Junior | ||
Co-orientador: | Co-orientador: Prof. Mario de Noronha Neto | ||
Professor convidado: | Banca: Prof. Cleber Jorge Amaral | ||
Data: | Data-Horário: 18/07/2025 as 9h30 | ||
Estudante: Deivid Fortunato Frederico | |||
Título do TCC: Monitoramento e Aquisição dos Sinais Emitidos pelo Cubesat Floripasat-I | |||
Orientador: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. | |||
Co-orientador: Prof. Fabio Alexandre de Souza, Dr. | |||
Professor convidado: Prof. Diego da Silva de Medeiros, Dr. | |||
Banca: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. e Prof. Diego da Silva de Medeiros, Dr. | |||
Data: 28/07/2025 as 13h30 | |||
</pre> | </pre> | ||
{{collapse bottom}} | {{collapse bottom}} | ||
Linha 416: | Linha 485: | ||
A soma das atividades avaliativa será correspondente a 10% do conceito final na disciplina. A entrega das mesmas será feita pelo Moodle da disciplinas, e cada dia de atraso irá descontar 0,2 na nota da atividade. O restante (90%) do conceito final será dado pela nota que a banca do TCC1 atribuir ao projeto de TCC apresentado pelo aluno. | A soma das atividades avaliativa será correspondente a 10% do conceito final na disciplina. A entrega das mesmas será feita pelo Moodle da disciplinas, e cada dia de atraso irá descontar 0,2 na nota da atividade. O restante (90%) do conceito final será dado pela nota que a banca do TCC1 atribuir ao projeto de TCC apresentado pelo aluno. | ||
===A1 - Quanto você conhece a atividade TCC=== | ===A1 - Quanto você conhece a atividade TCC=== | ||
Realizar a tarefa [https://moodle.ifsc.edu.br/course/ | Realizar a tarefa [https://moodle.ifsc.edu.br/course/view.php?id=2386 A1 - Quanto você conhece a atividade TCC no Moodle] | ||
===A2 - Análise de um TCC=== | ===A2 - Análise de um TCC=== | ||
Realize no Moodle as tarefas | |||
*A2a - Análise da estrutura de um TCCQuestionário | |||
*A2b - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC | |||
*A2c - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC (com auxilio de IA) | |||
===A3 - Título, Resumo, Introdução e Conclusão de um TCC=== | |||
*Escrever um título, resumo, introdução, conclusão, de um TCC. | |||
*Consulte [[TCC1-EngTel (página)#Algumas partes do TCC]]. | |||
*Consulte o Capítulo 6 do [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/6/64/Manual_de_Comunica%C3%A7%C3%A3o_Cient%C3%ADfica_do_IFSC_2016.pdf Manual de Comunicação Científica do IFSC 2016 (pdf)] | |||
*Consulte também as [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/b/b5/Normas_para_Apresenta%C3%A7%C3%A3o_de_Trabalhos_Acad%C3%AAmicos_do_IFSC-Campus_Florian%C3%B3polis.pdf Normas para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos do IFSC - Campus Florianópolis], especialmente as páginas 29, 35-38 e 41-46. | |||
*Para realizar a atividade use preferencialmente o modelo para o Overleaf disponibilizado no Moodle. | |||
*Envie o arquivo A3_Nome_aluno.pdf a atividade pelo Moodle na atividade [A3 - Título, Resumo, Introdução e Conclusão de um TCC]. | |||
===A4 - Carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC=== | ===A4 - Carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC=== | ||
Solicitar ao seu orientador (e co-orientador) a Carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC | Solicitar ao seu orientador (e co-orientador) a Carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC | ||
Atualmente para preencher essa carta você deve utilizar o [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSee_eE_9lKoNgBp_hTtUogGj0cCbjwJGWYOPK2MpS10U9Q1gw/viewform Fomulário Único de TCC - Engenharia de Telecomunicações], conforme descrito em [[Orientação para o TCC1 - Curso de Engenharia de Telecomunicações]] | Atualmente para preencher essa carta você deve utilizar o [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSee_eE_9lKoNgBp_hTtUogGj0cCbjwJGWYOPK2MpS10U9Q1gw/viewform Fomulário Único de TCC - Engenharia de Telecomunicações], conforme descrito em [[Orientação para o TCC1 - Curso de Engenharia de Telecomunicações]] | ||
Linha 433: | Linha 509: | ||
;Entregas: | ;Entregas: | ||
*Envie a assinada pela tarefa [https://moodle.ifsc.edu.br/course/ | *Envie a assinada digitalmente pela tarefa [https://moodle.ifsc.edu.br/course/view.php?id=2386 A4 - Carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC do Moodle] | ||
===A5 - Definição do tema - Resumo Expandido=== | ===A5 - Definição do tema - Resumo Expandido=== | ||
Linha 469: | Linha 543: | ||
*Enviar o Resumo Estendido | *Enviar o Resumo Estendido | ||
{{collapse bottom}} | {{collapse bottom}} | ||
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===A6 - Comparação do Resultado de Pesquisa de Artigos em Bases=== | ===A6 - Comparação do Resultado de Pesquisa de Artigos em Bases=== | ||
{{collapse top | expand=1| bg=lightyellow | A6 - Comparação do Resultado de Pesquisa de Artigos em Bases}} | {{collapse top | expand=1| bg=lightyellow | A6 - Comparação do Resultado de Pesquisa de Artigos em Bases}} |
Edição atual tal como às 17h07min de 21 de julho de 2025
MURAL DE AVISOS E OPORTUNIDADES DA ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES
1 Dados Gerais
- Local: Laboratório de Informática (LabInfo)
- Horário dos encontros: Quartas-feiras, das 7h30 às 9h20.
- Atividades: Disponíveis na plataforma Moodle
2 Registro on-line das aulas
2.1 Unidade 1 - Estrutura do TCC
Unidade 1 - Estrutura do TCC |
---|
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Este dia, o estudante deverá utilizar o tempo para realização das atividades programadas no Moodle. Eu estarei disponível online para quaisquer dúvidas que tiverem pelo chat.
|
2.2 Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa
Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa |
---|
- Encontro 6
- No modelo atual do LaTeX/Overleaf as citações devem ser feitas usando
\cite
e\textcite
. Mas porque é recomendado utilizar\textcite
no lugar do antigo\citeonline
?
- Vantagens do \textcite:
- O
\textcite
é um comando oficial de pacotes amplamente usados, como biblatex e natbib. O\citeonline
não é padrão em nenhum pacote oficial, e costuma ser definido manualmente em classes ou modelos específicos, como os da ABNT. Com \textcite, a citação se ajusta automaticamente ao estilo bibliográfico escolhido (authoryear, numeric, apa, etc.), facilitando a mudança de estilo sem quebrar comandos. Além disso, modelos internacionais e pacotes acadêmicos de instituições usam frequentemente o \textcite, facilitando o reuso do código em artigos ou submissões internacionais.
- Sobre
\citeonline
:
- Ele é funcional e familiar para quem usa modelos da ABNT ou teses brasileiras, mas dependente do modelo (ex: abntex2 define \citeonline). No modelo anterior do TCC era utilizado o \citeonline. Recomendamos substituir as citação pelo comando \textcite. No entanto, se desejar manter a forma citação anterior inclua na monografia.tex as linhas:
% Para manter o padrão de citação do modelo anterior \citeonline
\let\citeonline\textcite
- Atualmente o glossário e os símbolos no modelo do IFSC utilizam o pacote glossaries-extra. As siglas e abreviações devem ser inseridas no arquivo abreviacoes-siglas.tex, enquato que os simbolos devem ser inseridos no arquivo simbolos.tex, ambos na pasta pretextuais.
- Neste pacote as entradas do glossário são feitas da seguinte forma:
\newacronym {json} % rótulo {JSON} % sigla {\textit{JavaScript Object Notation}} % por extenso
- Para usar o glossário no texto, use os comandos são:
\gls{rotulo} – Na primeira vez que o acrônimo for chamado será impresso o valor por extenso e o acrônimo. Ex:\gls{IFSC} irá imprimir Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Nas demais vezes irá imprimir somente o acrônimo IFSC; \glspl{rotulo} – Semelhante ao anterior, mas imprime a forma no plural; \glsxtrfull{rotulo} – Para imprimir o valor por extenso e o acrônimo, mesmo que o acrônimo já tenha sido invocado previamente. \glsxtrlong{rotulo} – Para imprimir somente o valor por extenso; \glsxtrshort{rotulo} – Para imprimir somente o acrônimo;
- As entradas de símbolos são feitas de seguinte forma:
\glsxtrnewsymbol[description={número Pi}] {pi} {\ensuremath{\pi}} \glsxtrnewsymbol[description={conjunto vazio}] {emptyset} {\ensuremath{\emptyset}} \glsxtrnewsymbol[description={sinal contínuo no tempo}] {xt} {\ensuremath{x(t)}} \glsxtrnewsymbol[description={sinal discreto no tempo}] {xn} {\ensuremath{x[n]}}
- Para usar os simbolos no texto, use os comandos: O sinal contínuo é representado por
\gls{xt}
, enquanto o sinal discreto é dado por\gls{xn}
.
- Para usar os simbolos no texto, use os comandos: O sinal contínuo é representado por
- Uso de tabelas e quadros
- Para citar a fonte de tabelas, figuras e quadros, utilize
\fonte{\textcite{rotulo}}
para citar uma das referências do trabalho ou\fonteproprioautor
se você é o autor.
2.3 Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas
Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas | ||||
---|---|---|---|---|
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![]()
@Book{lathi2005linear,
author = {Lathi, B. P.},
title = {Linear systems and signals},
publisher = {Oxford University Press},
year = {2005},
address = {New York},
isbn = {978-0195158335}
}
@article{LeoponrajS.2018Amta,
issn = {2314-8535},
journal = {Beni-Suef University Journal of Basic and Applied Sciences},
publisher = {Elsevier B.V.},
year = {2018},
title = {A method to attain power optimality and efficiency in solar panel},
language = {eng},
author = {Leoponraj, S. and Rajvikram, M.},
keywords = {Optical Loss ; Thermal Loss ; Aluminum Oxide ; Tantalum Pentoxide ; Phase Changing Material ; Solar Panel},
}
A seguir algumas funcionalidades do conjunto de softwares [1].
|
2.4 Unidade 4 - Preparação do pré-projeto
Unidade 4 - Preparação do pré-projeto | ||
---|---|---|
o resumo expandido deve incluir objetivos, as metodologias, referências, e comparações com trabalhos relacionados. Um resumo expandido permite que as ideias possam ser entendidas em menos tempo. O Resumo Expandido, com no máximo quatro páginas, deverá constar:
A seguir o modelo que deve ser usado para a elaboração do Resumo Expandido do TCC.
|
2.5 Unidade 5 - Apresentação dos pré-projetos
Unidade 4 - Apresentação dos pré-projetos |
---|
Objetivo do Pitch: proporcionar a oportunidade de comunicar de forma clara e concisa as ideias principais do seu projeto de TCC, destacando seu valor e potencial impacto. Essa é uma chance de receber feedback dos colegas e preparar-se melhor para as apresentações finais. Estrutura Recomendada para o Pitch:
Estudante: Matheus Pires Salazar Título do TCC: Estação terrestre semi-automatizada com SatNOGS e TinyGS para recepção de dados de CubeSats em baixa órbita terrestre Orientador: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. Co-orientador: Profª Diego da Silva de Medeiros, Dr. Banca: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. e Profa. Evanaska Maria Barbosa Nogueira, Dra. Data-Horário: 15/07/2025 as 15h00 Aluno: Rhenzo Hideki Silva Kajikawa Título: Estudo e Implementação dos Algoritmos de Compressão LZ77 e Codificação Aritmética na Biblioteca Komm Orientador: Roberto Wanderley da Nóbrega Membro da banca: Diego da Silva de Medeiros Data-Horário: 15/07/2025 (terça-feira) às 16h30 Estudante: DANIEL VALDELEY MARQUES Título do TCC: Aplicativo Móvel Integrado com Sensores e Atuadores para Monitoramento e Controle da Qualidade do Ar em Ambientes fechados Orientador: prof. CARLOS BOABAID NETO, Dr. Eng. Professor convidado: ADÍLSON JAIR CARDOSO, Dr. Eng. Banca: TCC 1 Data-Horário: 16/07/2025 (quarta) as 10h00 Estudante: JOANA DA SILVA Título do TCC: Análise de Imagens de Ultrassom para Detecção de Câncer de Mama com Integração de Redes Neurais Convolucionais e da Transformada Wavelet Orientadora: Profª Elen Macedo Lobato, Dra. Co-orientador: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. Professor convidado: Prof. Roberto W. da Nóbrega, Dr. Banca: Profª Elen Macedo Lobato, Dra. e Prof. Roberto W. da Nóbrega, Dr. Data-Horário: 17/07/2025 as 13h30 Estudante: Jéssica Gomes Carrico Título do TCC: Detecção de nódulos em imagens mamograficas utilizando aprendizado profundo e transformada Wavelet. Orientador: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. Co-orientador: Profª Elen Macedo Lobato, Dra. Professor convidado: Prof. Diego da Silva de Medeiros, Dr. Banca: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. e Prof. Diego da Silva de Medeiros, Dr. Data-Horário: 17/07/2025 as 15h00 Estudante: Arthur Cadore Matuella Barcella Título do TCC: SIMULAÇÃO DE MODULADOR/DEMODULADOR PTT-A3 PARA APLICAÇÕES NO SISTEMA DE SATÉLITES ARGOS-3 Orientador: Prof. Arliones Stevert Hoeller Junior Co-orientador: Prof. Richard Demo Souza Banca: Prof. Roberto Wanderley da Nóbrega Data-Horário: 18/07/2025 as 8h00 Estudante: Gustavo Paulo Título do TCC: APLICAÇÃO DE MODELOS FUNDAMENTAIS DE SÉRIES TEMPORAIS PARA A PREVISÃO EM DIFERENTES DOMÍNIOS Orientador: Prof. Arliones Stevert Hoeller Junior Co-orientador: Prof. Mario de Noronha Neto Banca: Prof. Cleber Jorge Amaral Data-Horário: 18/07/2025 as 9h30 Estudante: Deivid Fortunato Frederico Título do TCC: Monitoramento e Aquisição dos Sinais Emitidos pelo Cubesat Floripasat-I Orientador: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. Co-orientador: Prof. Fabio Alexandre de Souza, Dr. Professor convidado: Prof. Diego da Silva de Medeiros, Dr. Banca: Prof. Ramon Mayor Martins, Dr. e Prof. Diego da Silva de Medeiros, Dr. Data: 28/07/2025 as 13h30 |
3 ATIVIDADE AVALIATIVA
A soma das atividades avaliativa será correspondente a 10% do conceito final na disciplina. A entrega das mesmas será feita pelo Moodle da disciplinas, e cada dia de atraso irá descontar 0,2 na nota da atividade. O restante (90%) do conceito final será dado pela nota que a banca do TCC1 atribuir ao projeto de TCC apresentado pelo aluno.
3.1 A1 - Quanto você conhece a atividade TCC
Realizar a tarefa A1 - Quanto você conhece a atividade TCC no Moodle
3.2 A2 - Análise de um TCC
Realize no Moodle as tarefas
- A2a - Análise da estrutura de um TCCQuestionário
- A2b - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC
- A2c - Análise da Introdução e Conclusão de um TCC (com auxilio de IA)
3.3 A3 - Título, Resumo, Introdução e Conclusão de um TCC
- Escrever um título, resumo, introdução, conclusão, de um TCC.
- Consulte TCC1-EngTel (página)#Algumas partes do TCC.
- Consulte o Capítulo 6 do Manual de Comunicação Científica do IFSC 2016 (pdf)
- Consulte também as Normas para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos do IFSC - Campus Florianópolis, especialmente as páginas 29, 35-38 e 41-46.
- Para realizar a atividade use preferencialmente o modelo para o Overleaf disponibilizado no Moodle.
- Envie o arquivo A3_Nome_aluno.pdf a atividade pelo Moodle na atividade [A3 - Título, Resumo, Introdução e Conclusão de um TCC].
3.4 A4 - Carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC
Solicitar ao seu orientador (e co-orientador) a Carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC Atualmente para preencher essa carta você deve utilizar o Fomulário Único de TCC - Engenharia de Telecomunicações, conforme descrito em Orientação para o TCC1 - Curso de Engenharia de Telecomunicações
- Note que ainda não é necessário ter definido o tema do TCC, esta carta é a apenas a definição e aceitação formal do orientador.
- O tema do TCC será definido por você em conjunto o orientador através do Resumo Expandido.
- Depois de definido o tema, ainda é necessário até o final do semestre apresentar o projeto de TCC a uma banca.
- Entregas
- Envie a assinada digitalmente pela tarefa A4 - Carta de Confirmação de Orientação de Projeto de TCC do Moodle
3.5 A5 - Definição do tema - Resumo Expandido
A5 - Definição do tema - Resumo Expandido |
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Publicar na wiki (TCC da Engenharia de Telecomunicações - em andamento) na página correspondente ao seu trabalho os dados básicos do TCC:
Escrever o resumo expandido em formato pdf, e enviar através do Moodle. Você também pode publica-lo na wiki no link correspondente ao Resumo Estendido, mas lembre-se de mudar o nome do link. Esse documento está previsto no Regulamento do TCC Curso de Engenharia de Telecomunicações. Art. 9º O pré-projeto será elaborado durante a disciplina TCC1 e consistirá na:
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