:Erros e aritmética de ponto flutuante. Zeros reais de funções reais. Resolução de sistemas de equações lineares. Integração numérica. Interpolação polinomial. Métodos dos mínimos quadrados e otimização quadrática. Soluções numéricas de equações diferenciais ordinárias.
:Sequências e séries numéricas. Séries de potências.
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<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
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:Sequências e séries numéricas. Séries de potências.
:Erros e aritmética de ponto flutuante. Zeros reais de funções reais. Resolução de sistemas de equações lineares. Integração numérica. Interpolação polinomial. Métodos dos mínimos quadrados e otimização quadrática. Soluções numéricas de equações diferenciais ordinárias.
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<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
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:Grandezas elétricas e componentes básicos de circuitos elétricos. Lei de Ohm e leis de Kirchhoff das tensões e das correntes. Análise de circuitos resistivos em corrente contínua. Análise nodal e análise de malha. Teoremas da superposição, de Thévenin e de Norton. Máxima transferência de potência. Análise de circuitos RC, RL e RLC em corrente contínua no domínio do tempo. Aterramento.
:Grandezas elétricas e componentes básicos de circuitos elétricos. Lei de Ohm e leis de Kirchhoff das tensões e das correntes. Análise de circuitos resistivos em corrente contínua. Análise nodal e análise de malha. Teoremas da superposição, de Thévenin e de Norton. Máxima transferência de potência. Análise de circuitos RC, RL e RLC em corrente contínua no domínio do tempo. Aterramento.
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;Objetivos:
;{{RC-1290-void}}
*Definir com clareza as grandezas elétricas básicas, tais como carga, corrente, tensão, potência, energia, resistência, capacitância e indutância, para a análise de circuitos elétricos em corrente contínua (CC);
*Estabelecer precisamente as relações entre tensão e corrente que caracterizam resistência, capacitância e indutância;
*Aplicar com proficiência as principais técnicas e teoremas de análise de circuitos resistivos, RC, RL e RLC em corrente contínua para calcular as suas correntes, tensões e potências no domínio do tempo;
*Adquirir familiaridade com o uso de ferramentas de análise numérica e simulação computacional como suporte para a verificação eficiente da solução de problemas no âmbito de circuitos elétricos CC.
;Metodologia:
:O conteúdo da unidade curricular será apresentado por meio de aulas expositivas teóricas dialogadas. Listas de exercícios serão usadas para fixação dos conceitos. Além disso, serão utilizados softwares para análise numérica e simulação computacional de circuitos elétricos.
;Bibliografia Básica
# BOYLESTAD, R. '''Introdução à análise de circuitos'''. 12. ed. São Paulo: Pearson, 2012.
# ALEXANDER, C.; SADIKU, M. '''Fundamentos de circuitos elétricos'''. 5. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013.
;Bibliografia Complementar
# HAYT, W. H.; KEMMERLY, J. E.; DURBIN, S. M. '''Análise de circuitos em engenharia'''. 8. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014.
# IRWIN, J. D.; NELMS, R. M. '''Análise básica de circuitos para engenharia'''. Rio de Janeiro: LTC, 2019.
# NILSSON, J. W.; RIEDEL, S. A. '''Circuitos elétricos'''. 6. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2015.
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/CAN-EngTel_(Plano_de_Ensino) Plano de Ensino, Bibliografia e Cronograma de Atividades]
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/CAN-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
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<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
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;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/PJI1-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/PJI1-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
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;Objetivos:
*Explicar os conceitos de engenharia, projeto, processo, protótipo e produto;
*Listar e identificar elementos de um sistema de telecomunicações;
*Compreender conceitos de “Design Thinking” no entendimento de problemas e na concepção e validação de soluções;
*Atuar em equipe no planejamento, desenvolvimento e divulgação de um projeto gerenciado por metodologias ágeis;
*Usar ferramentas de desenvolvimento, documentação e gestão de projetos.
;Metodologia:
A unidade curricular terá como objeto central de aprendizagem, o desenvolvimento de um projeto na área das telecomunicações, voltado a uma demanda externa, enfatizando o caráter de extensão previsto no programa de
extensão do curso. Em adição, em consonância com as competências a serem desenvolvidas para a formação do discente e buscando seu envolvimento de forma ativa no processo de ensino aprendizagem, poderão ser adotadas as seguintes metodologias:
*Aprendizagem baseada em problemas;
*Aula expositiva e dialogada;
*Atividades práticas, tais como oficinas e laboratórios;
*Palestras de convidados internos ou externos;
*Visitas técnicas.
;Bibliografia Básica
# SCHWABER, K.; SUTHERLAND, J. O guia do Scrum: o guia definitivo para o Scrum: as regras do jogo. [S.l: s.n.], 2020. Disponível em: https://scrumguides.org/. Acesso em: 11 maio 2022.
# PRESSMAN, R. S; MAXIM B. R. Engenharia de software: uma abordagem profissional. 9. ed. Porto Alegre: AMGH, 2021. E-book (658 p.). ISBN 978-65-580-4011-8. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786558040118/epubcfi/6/2[%3Bvnd.vst.idref%3DCapa.xhtml]!/4/2[page_i]/2%4051:40. Acesso em 03 nov. 2022.
;Bibliografia Complementar
# BOENTE, A. Gerenciamento e controle de projetos. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2003.
# CARVALHO, L. P. Introdução a sistemas de telecomunicações: abordagem histórica. Rio de Janeiro: LTC, 2014.
# BROWN, T. Design thinking: uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias. Rio de Janeiro: Alta Books, 2020. E-book (285 p.). ISBN 978-85-508-1437-7. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788550814377. Acesso em: 19 maio 2022.
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<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
: Unidades de medida, grandezas físicas e vetores. Movimento em uma dimensão. Movimento em duas e três dimensões. Força e movimento, mecânica newtoniana. Energia cinética e trabalho. Energia potencial e conservação da energia. Sistemas de partículas, centro de massa e momento linear. Colisões em uma e duas dimensões. Rotações, torque e momento angular. Mecânica newtoniana: força, estática e movimento. Atividades experimentais.
:Eletrostática. Magnetostática. Eletrodinâmica. Introdução a ondas eletromagnéticas. Reflexão luminosa, espelhos planos e espelhos esféricos. Refração luminosa e reflexão total. Atividades experimentais.
;[[PTG-EngTel_(Plano_de_Ensino) | Plano de Ensino, Bibliografia e Cronograma de Atividades]]
;[[PTG-EngTel_(Plano_de_Ensino) | Plano de Ensino, Bibliografia e Cronograma de Atividades]]
Linha 147:
Linha 98:
;[[PTG-EngTel_(p%C3%A1gina) | Página da Disciplina e Professores]]
;[[PTG-EngTel_(p%C3%A1gina) | Página da Disciplina e Professores]]
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;{{RC-1290-void}}
;Bibliografia Básica
:1.INFANTE, Ulisses. '''Do texto ao texto: curso prático de leitura e redação'''. São Paulo: Scipione, 1998. 312 p. ISBN 9788526233430. <br> 2.MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI, Lília Santos. '''Planejar gêneros acadêmicos: escrita científica, texto acadêmico, diário de pesquisa, metodologia'''. São Paulo: Parábola, 2005. 120 p. ISBN 978-8588456433.
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<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
=='''PRG129002''' - PROGRAMAÇÃO II==
=='''POO129003''' - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS==
:<SMALL> EIXO FORMATIVO: Desenvolvimento de Software. </SMALL><BR>
;Ementa
;Ementa:
: Estruturas de dados: pilhas, filas, listas, árvores, tabelas de dispersão. Algoritmos: busca, ordenamento.
:Introdução ao paradigma da orientação a objetos. Introdução a uma linguagem de programação orientada a objetos. Introdução à linguagem de modelagem unificada (UML). Introdução sobre processo unificado de desenvolvimento de software. Uso de sistemas de controle de versão. Testes de unidade.
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/PRG1-EngTel_(Plano_de_Ensino) Plano de Ensino, Bibliografia e Cronograma de Atividades]
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/PRG1-EngTel_(Plano_de_Ensino) Plano de Ensino, Bibliografia e Cronograma de Atividades]
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/PRG1-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
;[https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/PRG1-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
<!----
;Bibliografia Básica
# ARAÚJO, E. C. '''Algoritmos: fundamento e prática'''. 3.ed. ampl. e atual. Florianópolis: Visual Books, 2007.
# SCHILDT, Herbert '''C Completo e Total'''; 3ª ed. [S.l]:Makron Books, 2009. 827p. ISBN 9788534605953
# Araújo, Everton Coimbra de '''Algoritmos : fundamento e prática'''; 3ª ed. [S.l]:Visual Books, 2007. 414p. ISBN 9788575022092
;Bibliografia Complementar
# FORBELLONE, Andre L. '''Lógica de Programação'''; 3ª ed. [S.l]:Makron Books, 2005. 197p. ISBN 9788576050247
# K.N. King '''C Programming: A Modern Approach'''; 2ª ed. [S.l]:W. W. Norton & Company, 2008. 832p. ISBN 9780393979503
# MANZANO, Jose Augusto Navarro Garcia '''Estudo Dirigido de Linguagem C. '''; 16ª ed. [S.l]:Erica, 2012. 216p. ISBN 9788571948877
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Edição atual tal como às 12h54min de 16 de abril de 2025
Erros e aritmética de ponto flutuante. Zeros reais de funções reais. Resolução de sistemas de equações lineares. Integração numérica. Interpolação polinomial. Métodos dos mínimos quadrados e otimização quadrática. Soluções numéricas de equações diferenciais ordinárias.
Grandezas elétricas e componentes básicos de circuitos elétricos. Lei de Ohm e leis de Kirchhoff das tensões e das correntes. Análise de circuitos resistivos em corrente contínua. Análise nodal e análise de malha. Teoremas da superposição, de Thévenin e de Norton. Máxima transferência de potência. Análise de circuitos RC, RL e RLC em corrente contínua no domínio do tempo. Aterramento.
Dispositivos lógicos programáveis. Circuitos sequenciais. Metodologia síncrona. Projeto hierárquico e parametrizado. Máquinas de estados finita. Register Transfer Methodology. Teste de circuitos digitais. Implementação em FPGA. Introdução a Linguagem de Descrição de Hardware.
Introdução ao paradigma da orientação a objetos. Introdução a uma linguagem de programação orientada a objetos. Introdução à linguagem de modelagem unificada (UML). Introdução sobre processo unificado de desenvolvimento de software. Uso de sistemas de controle de versão. Testes de unidade.
