TCC29009-Engtelecom(2020-1) - Prof. Marcos Moecke

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MURAL DE AVISOS DE TELECOMUNICAÇÕES

Dados Gerais

  • Local: Laboratório de CAD2
  • Horário dos encontros: todas terça-feira as 7h30.
  • Atividades: ver plataforma Moodle

Registro on-line das aulas

Unidade 1 - Estrutura do TCC

Unidade 1 - Estrutura do TCC
Aula 1 (11 fev)
Aula 2 (18 fev)

PartesTCC.jpg

Aula 3 (3 mar)
  • Ler a introdução do TCC escolhido e identificar:
    • qual é a justificativa para trabalho (motivação);
    • qual é o problema que está sendo tratado;
    • qual é o objetivo geral;
    • quais são os objetivos específicos.
  • Ler a conclusão do TCC escolhido se responde as questões:
    • a pesquisa resolve o problema, amplia a compreensão, mostra novas relações ou mesmo descobre outros problemas em relação ao originalmente escolhido?
    • a hipótese, ao final, foi confirmada ou refutada pela pesquisa?
    • os objetivos geral e específicos previamente definidos foram alcançados?
    • a metodologia de trabalho escolhida foi suficiente para a consecução de seus propósitos? houve necessidade, ao longo da pesquisa, de adotar outras técnicas ou procedimentos para lidar com situações não previstas?
    • Faz uma rápida retomada dos capítulos que compõem o trabalho e uma espécie de autocrítica, fazendo um balanço a respeito dos resultados obtidos pela pesquisa?
    • Tem recomendações e/ou sugestões para trabalhos futuros?
  • Termine de responder o questionário "A2 - Análise da estrutura de um TCC" no Moodle. (ver prazos no Moodle)

Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa

Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa
Aula 4 (10 mar)

OBS: Cada aluno deverá criar um documento com os 3 tópicos (título, introdução, conclusão) e compartilhá-lo com o colega revisor. O papel do revisor é fazer a leitura do documento e verificar se o título, introdução e conclusão estão escritos na forma verbal correta e de forma clara.


Lista dos trabalhos
Redator Revisor1 Revisor2
ALISSON MATEUS BOEING ALLEX DOUGLAS
ALLEX MAGNO ANDRADE DOUGLAS GUILHERME
DOUGLAS AMORIM DOS SANTOS GUILHERME JOAO
GUILHERME DA SILVA DE MEDEIROS JOAO MARCONE
JOAO VITOR RODRIGUES MARCONE NATALIA
MARCONE AUGUSTO DE PAULA LOUZADA NATALIA VINICIUS
NATALIA ADRIANA MIRANDA VINICIUS YAN
VINICIUS DA LUZ SOUZA YAN ALISSON
YAN LUCAS MARTINS ALISSON ALLEX
Aula 5 (17 mar)
  • Ler a introdução, conclusão, título do TCC do colega que você irá comentar. Envie para ele seus comentários.
  • Receber os comentários dos colegas e fazer as correções e complementações necessárias, indicando no local apropriado quais comentários foram aceitos.

Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas

Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas
Aula 6 (24 mar)
  • Nas buscas abaixo, utilizar as palavras chave: 1) audio fingerprint AND wavelet 2) ptp protocol
  • Para encontrar referencia completas que podem ser a base inicial de uma pesquisa bibliográfica experimente incluir: survey
  • Se quiser excluir algumas referências que certamente não são de interesse use: -palavra1 -palavra2 ou NOT palavra1 NOT palavra2
Usar: (audio fingerprint) and wavelet
BuscaCAPES TCC1.png
Quick search: audio fingerprint e Controlled vocabulary: wavelet
BuscaCompendex TCC1.png
BuscaIEEExplore TCC1.png
BuscaGoogleScholar TCC1.png
@Book{lathi2005linear,
 author = {Lathi, B. P.},
 title = {Linear systems and signals},
 publisher = {Oxford University Press},
 year = {2005},
 address = {New York},
 isbn = {978-0195158335}
 }

@article{LeoponrajS.2018Amta,
 issn = {2314-8535},
 journal = {Beni-Suef University Journal of Basic and Applied Sciences},
 publisher = {Elsevier B.V.},
 year = {2018},
 title = {A method to attain power optimality and efficiency in solar panel},
 language = {eng},
 author = {Leoponraj, S. and Rajvikram, M.},
 keywords = {Optical Loss ; Thermal Loss ; Aluminum Oxide ; Tantalum Pentoxide ; Phase Changing Material ; Solar Panel},
}
  • Dicas adicionais:
  • A UFSC tem o site MORE - Mecanismo Online para Referências que ajuda na geração de referências bibliograficas e suas citações. Infelizmente o formato de saída é apenas em padrão ABNT e não em BIBTEX, mas ajuda muito na hora da escolha de quais campos são necessários.


Aula 7 (31 mar)
"Tanto as patentes já concedidas, quanto os pedidos de patente que ainda aguardam exame, contêm informação tecnológica que pode ser útil para inventores, empresários e instituições de pesquisa. Estes documentos, nacionais e estrangeiros, são disponibilizados em bases de patentes que podem ser acessadas pela internet. A busca nessas bases é muito importante na fase inicial de desenvolvimento de um produto e/ou processo, para evitar gastos desnecessários de tempo e recursos. Os resultados podem revelar que uma invenção não é nova, como também a existência de outras soluções técnicas. "
  • Exemplos buscar:
  • ver Busca de patentes
  • ler World Intellectual Property Indicators 2018 - Patents
  • ler também World Intellectual Property Indicators
  • perguntas frequentes sobre patentes [3].
  • Realizar uma busca de patentes relacionadas ao tema de TCC e usando palavras chaves na busca. Busca de Patentes (ver prazos no Moodle)
  • Para diferenciar uma patente que foi concedida (GRANTED) de um registro de patente (APPLICATION), é necessário observar com atenção a primeira folha do documento. Como ela pode estar em qualquer idioma, a melhor forma de verificar é observando o código A?, B? ou C? e também o campo de data (43) APPLICATION ou (45) GRANTED. Veja abaixo dois exemplos:
  • Registro de Patente (APPLICATION) [4]. Note que tem o código A1, também tem o campo (43) Data de Publicação.
ApplicationPatentExample.png
  • Patente que foi concedida (GRANTED) [5]. Note que tem o código B2, e tem o campo (45) Data da Patente.
GrantedPatentExample.png
Aula 8 (7 abr)
  • Esclarecimento de dúvidas sobre as Atividades Extra
A3v1 - Título, Introdução e Conclusão de um TCC
A6 - Comparação do Resultado de Pesquisa de Artigos em Bases
A7 - Busca de patentes

Unidade 4 - Preparação do pré-projeto

Unidade 4 - Preparação do pré-projeto
Aula 9 (14 abr)
  • Durante 20 minutos anote (ou grave) todas frases e tópicos que você relaciona com o seu TCC.
Resumos devem publicados na página correspondente em TCC da Engenharia de Telecomunicações - em andamento
Feriado (21 abr)
Aula 10 (28 abr)
  • Trabalho individual no resumo expandido de TCC
  • IMPORTANTE: O prazo de entrega do resumo expandido será prorrogado para o dia 12/05.
Dias 5 e 12 mai
  • Parada Pedagógica sem aulas de acordo com a resolução do colegiado do campus de São José.


Aula 11 (19 mai)
  • Resultado das outras enquetes no SLACK:
Você gostaria que a UC de TCC29009 tivesse continuidade através de ANPs durante a pandemia do corona virus?
sim
█████████████████████████ | 100% (6)
não
  • Dúvidas sobre o resumo expandido de TCC.
  • Uso do Overleaf2
  • Dúvidas sobre o resumo expandido de TCC.
Aula 12 (26 mai)
Uso de acrônimos em LaTeX
\documentclass{article}
\usepackage[utf8]{inputenc}

\title{Acrônimos}
\author{Marcos Moecke}
\date{Maio 2019}

\usepackage{bm}
\usepackage{hyperref}
% http://ctan.org/pkg/acronym
% Use nolist se não quiser incluir a lista de acrônimos
%\usepackage[nolist]{acronym}% 

% Ou use printonlyused para listar apenas os utilizados.
%\usepackage[printonlyused]{acronym}

% Ou ainda sem opção nenhuma para listar todos os acrônimos definidos.
\usepackage[]{acronym}
\makeglossary

\begin{document}
\maketitle
\section{Texto de Teste}
O uso de acrônimos em documentos com muitas abreviações é uma excelente opção para não esquecer de definir o significado
da abreviação na primeira ocorrência.  Por exemplo ao mencionar o \ac{IP} na primeira vez ele aparece com o significado
seguido de da abreviatura entre parenteses.  Nas próximas ocorrencias de \ac{IP} e de depois mais vezes \ac{IP}, apenas
a abreviatura será apresentada.  
Provavelmente em algum momento do texto, você pode querer forçar o uso do nome completo, neste caso use o comando
\acf{IP}, e obterá o resultado desejado.

Se você tiver um acrônimo no qual deseja usar o plural (acrescentando o 's'), basta usar \acfp{IP}, ou \acp{IP}.  Pode ocorrer que o plural não seja obtido com o acréscimo do s, neste caso deve ser incluída a forma correta do plural no ambiente {acronym}, como mostrado abaixo usando \acroplural.  Note o resultado correto ao usar  \acfp{ME}, ou \acp{ME}.

% aqui devem ser incluídos todos os acrônimos.
% Este acrônimos serão listas no lugar que estão no documento, recomenda-se naturalmente que seja no local adequado.
\section{Acrônimos}
\begin{acronym}
    \acro{ME}{\textit{Managed Entity}}
    % Este é o plural do acrônimo ME.
    \acroplural{ME}[MEs]{\textit{Managed Entities}}
    \acro{IP}{\textit{Internet Protocol}}
    \acro{NUNT}{Não Usado no Texto}
\end{acronym}

\end{document}
Exemplo do uso de acrônimos

Note que existem basicamente 3 opções em relação a listar os acrônimos.

  • Use [nolist] se não quiser incluir a lista de acrônimos
\usepackage[nolist]{acronym}
  • Use [printonlyused] para listar apenas os acrônimos utilizados.
\usepackage[printonlyused]{acronym}
  • Se quiser listar todos os acrônimos definidos deixa a opção vazia [].
\usepackage[]{acronym}

FONTE:


Aula 14 (9 jun)
\documentclass{article}
\usepackage[utf8]{inputenc}

\title{Sub_docs}
\author{Marcos Moecke}
\date{May 2019}

\begin{document}
\tableofcontents
\include{capitulo1}
\include{capitulo2}
\include{capitulo3}
\include{capitulo4}
\bibliography{referencias}
\end{document}

Cada um dos arquivos capitulo1.tex ... pode ser editado separadamente, mas precisam ao final ser agrupados no único projeto. Isso facilita tanto o trabalho em equipe como a melhor organização do documento.

  • Nota: \include{filename} sempre começa com uma quebra de pagina, devendo ser usado para incluir capítulos inteiros. Para seções de texto deve ser usado \input{filename} que não começa com quebra de pagina.
  • Como fazer a citação da fonte de figuras e tabelas um documento em LaTeX.
  • Para uniformizar as fontes de figuras e tabelas, a forma mais simples é criar um comando (\newcommand) para fazer a citação. No exemplo a seguir são primeiro criados dois comando \fonte para citar outras publicações e \fonteproprioautor para mencionar que é do próprio autor. Note também que o título da figura deve aparecer antes da figura conforme mostrado no exemplo a seguir:
\documentclass{article}
\usepackage[utf8]{inputenc}

\title{Figuras e Tabelas}
\author{Marcos Moecke}
\date{June 2020}

\newcommand{\fonteproprioautor}{
    \vspace{-1ex}
    \small
    \center{Fonte: Elaborada pelo autor.}}
\newcommand{\fonte}[1]{
    \vspace{-1ex}
    \small
    \center{Fonte: #1.}}

\RequirePackage{graphicx}

\begin{document}
\section{Uso de figuras e tabelas}
Neste exemplo é mostrado como citar autoria de figuras e tabelas.  Use o comando  \verb|\fonte{Indicar a referência}| se for a fonte for de um outro autor ou \verb|\fonteproprioautor| se você foi o autor. 

Note que o \textbf{caption} das figuras \ref{fig:lion1} e \ref{fig:lion2} e das tabelas deve vir antes e a citação da fonte é após a imagem ou tabela.

\begin{figure}[!ht]
	\centering
	\caption{Título da figura obtida de outra publicação}
    \includegraphics[scale=0.70]{figs/lion.pdf}
    \fonte{Indicar a referência}
	\label{fig:lion1}
\end{figure}

\begin{figure}[!ht]
	\centering
	\caption{Título da figura feita pelo autor}
    \includegraphics[scale=1.00]{figs/lion.pdf}
    \fonteproprioautor
	\label{fig:lion2}
\end{figure}
\end{document}
Exemplo do figuras e tabelas

Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto

Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto