TCC29009-Engtelecom(2019-2) - Prof. Marcos Moecke

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MURAL DE AVISOS DE TELECOMUNICAÇÕES

Dados Gerais

  • Local: Laboratório de CAD2
  • Horário dos encontros: todas segunda-feira as 15h40.
  • Atividades: ver plataforma Moodle

Registro on-line das aulas

Unidade 1 - Estrutura do TCC

Unidade 1 - Estrutura do TCC
Aula 1 (29 jul)
  • Para a realização e entrega das atividades será utilizada a plataforma Moodle de TCC29009. (engtelecom2019-2)
  • Responder o questionário "A1 - Quanto você conhece a atividade TCC" no Moodle. (ver prazos no Moodle)
Aula 2 (05 ago)
PartesTCC.jpg
FONTE: https://infohoje.com.br/trabalhos-de-regras-abnt-monografias-e-normas-de-formatacao.html
Aula 3 (12 ago)
  • Ler a introdução do TCC escolhido e identificar:
  • qual é a justificativa para trabalho (motivação);
  • qual é o problema que está sendo tratado;
  • qual é o objetivo geral;
  • quais são os objetivos específicos.
  • Ler a conclusão do TCC escolhido se responde as questões:
  • a pesquisa resolve o problema, amplia a compreensão, mostra novas relações ou mesmo descobre outros problemas em relação ao originalmente escolhido?
  • a hipótese, ao final, foi confirmada ou refutada pela pesquisa?
  • os objetivos geral e específicos previamente definidos foram alcançados?
  • a metodologia de trabalho escolhida foi suficiente para a consecução de seus propósitos? houve necessidade, ao longo da pesquisa, de adotar outras técnicas ou procedimentos para lidar com situações não previstas?
  • Faz uma rápida retomada dos capítulos que compõem o trabalho e uma espécie de autocrítica, fazendo um balanço a respeito dos resultados obtidos pela pesquisa?
  • Tem recomendações e/ou sugestões para trabalhos futuros?
  • Termine de responder o questionário "A2 - Análise da estrutura de um TCC" no Moodle. (ver prazos no Moodle)

Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa

Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa
Aula 4 (19 ago)

OBS: Cada aluno deverá criar um documento com os 3 tópicos (título, introdução, conclusão) e compartilhá-lo com o colega revisor. O papel do revisor é fazer a leitura do documento e verificar se o título, introdução e conclusão estão escritos na forma verbal correta e de forma clara.


Lista dos trabalhos
Redator Revisor1 Revisor2
MARIA FERNANDA SILVA TUTUI MARIO ANDRE MARINA
MARIO ANDRE LEHMKUHL DE ABREU MARIO ALLAN NATALIA
MARIO ALLAN LEHMKUHL DE ABREU NATALIA DANIEL
DANIEL CABRAL CORREA MARIA FERNANDA MARIO ALLAN
MARINA SOUZA PAULO MARIO ANDRE
PAULO FYLIPPE SELL DANIEL MARIA FERNANDA
NATALIA ADRIANA MIRANDA MARINA PAULO
Aula 5 (26 ago)
  • Ler a introdução, conclusão, título do TCC do colega que você irá comentar. Envie para ele seus comentários.
  • Receber os comentários dos colegas e fazer as correções e complementações necessárias, indicando no local apropriado quais comentários foram aceitos.

Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas

Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas
Aula 6 (2 set)
  • Nas buscas abaixo, utilizar as palavras chave: 1) audio fingerprint AND wavelet 2) ptp protocol
  • Para encontrar referencia completas que podem ser a base inicial de uma pesquisa bibliográfica experimente incluir: survey
  • Se quiser excluir algumas referências que certamente não são de interesse use: -palavra1 -palavra2 ou NOT palavra1 NOT palavra2
Usar: (audio fingerprint) and wavelet
BuscaCAPES TCC1.png
Quick search: audio fingerprint e Controlled vocabulary: wavelet
BuscaCompendex TCC1.png
BuscaGoogleScholar TCC1.png
@Book{lathi2005linear,
 author = {Lathi, B. P.},
 title = {Linear systems and signals},
 publisher = {Oxford University Press},
 year = {2005},
 address = {New York},
 isbn = {978-0195158335}
 }

@article{LeoponrajS.2018Amta,
 issn = {2314-8535},
 journal = {Beni-Suef University Journal of Basic and Applied Sciences},
 publisher = {Elsevier B.V.},
 year = {2018},
 title = {A method to attain power optimality and efficiency in solar panel},
 language = {eng},
 author = {Leoponraj, S. and Rajvikram, M.},
 keywords = {Optical Loss ; Thermal Loss ; Aluminum Oxide ; Tantalum Pentoxide ; Phase Changing Material ; Solar Panel},
}
Aula 7 (9 set)
"Tanto as patentes já concedidas, quanto os pedidos de patente que ainda aguardam exame, contêm informação tecnológica que pode ser útil para inventores, empresários e instituições de pesquisa. Estes documentos, nacionais e estrangeiros, são disponibilizados em bases de patentes que podem ser acessadas pela internet. A busca nessas bases é muito importante na fase inicial de desenvolvimento de um produto e/ou processo, para evitar gastos desnecessários de tempo e recursos. Os resultados podem revelar que uma invenção não é nova, como também a existência de outras soluções técnicas. "
  • Exemplos buscar:
  • Realizar uma busca de patentes relacionadas ao tema de TCC e usando palavras chaves na busca. Busca de Patentes (ver prazos no Moodle)

Unidade 4 - Preparação do pré-projeto

Unidade 4 - Preparação do pré-projeto
Aula 8 (16 set)
  • Durante 20 minutos anote todas frases e tópicos que você relaciona com o seu TCC.
  • Leia o resumo e introdução do artigo escolhido na atividade A6 e selecione algumas frases que você percebe ter relação com o seu TCC. Não deixe de anotar a referencia correta das frases, para poder cita-las posteriormente.


Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto

Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto
Aula 18 (28 nov)
  • Apresentação do pré-projeto em aula (5 minutos)