Mudanças entre as edições de "Curso Técnico em Telecomunicações - Projeto Integrador I (PJI1)"

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'''Professores da unidade Curricular'''
 
'''Professores da unidade Curricular'''
  
{{Professor|'''2021-1'''| [[PJI11101 2021-1|'''DIÁRIO DE AULAS''']] - ([[Jorge Henrique B. Casagrande]] e [[Eduardo Siridakis]])}}
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{{Professor|'''2022-2'''| - ([[Jorge Henrique B. Casagrande]] e [[Diego Marques do Carmo]])}}
  
 
{{Collapse top | Professores Semestres Anteriores}}
 
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{{Professor|'''2022-1'''| [[PJI11101 2022-1|'''DIÁRIO DE AULAS''']] - ([[Jorge Henrique B. Casagrande]] e [[Diego Marques do Carmo]])}}
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{{Professor|'''2021-2'''| [[PJI11101 2021-2|'''DIÁRIO DE AULAS''']] - ([[Jorge Henrique B. Casagrande]] e [[Eduardo Siridakis]])}}
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{{Professor|'''2021-1'''| [[PJI11101 2021-1|'''DIÁRIO DE AULAS''']] - ([[Jorge Henrique B. Casagrande]] e [[Eduardo Siridakis]])}}
  
 
{{Professor|'''2020-2'''| [[PJI11101 2020-2|'''DIÁRIO DE AULAS''']] - ([[Jorge Henrique B. Casagrande]] e [[Eduardo Siridakis]])}}
 
{{Professor|'''2020-2'''| [[PJI11101 2020-2|'''DIÁRIO DE AULAS''']] - ([[Jorge Henrique B. Casagrande]] e [[Eduardo Siridakis]])}}
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;Cronogramas da antiga disciplina de Projetos I (atual Projetos II)  
 
;Cronogramas da antiga disciplina de Projetos I (atual Projetos II)  
  
{{collapse top| bg=lightpurple |Semestre 2015-2}}
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{{Professor|'''2015-2'''| [[PJI-2015-2|'''DIÁRIO DE AULAS''']] - ([[Marcelo Maia Sobral]] / [[Ana Paula Rosa Negri]])}}
{{Cronograma-top}}
 
{{Cl|1 |2/10 | 3 | Apresentação da disciplina | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|2 |8/10 | 3 | Conceitos básicos e início do projeto 1 | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|3 |9/10 | 3 | Projeto 1: escolhendo  e instalando o centro de midia; sistema operacional; introdução ao Linux | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|4 |15/10 | 3 | Projeto 1: incluindo fontes de midia locais; arquivos e diretórios | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|5 |16/10 | 3 | Projeto 1: transmitiindo a midia através da rede; comunicação de dados | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|6 |22/10 | 3 | Projeto 1: transmitiindo a midia através da rede; comunicação de dados | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|7 |23/10 | 3 | Projeto 1: continuação | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|8 |29/10 | 3 | Projeto 1: continuação | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|9 |5/11 | 3 | Projeto 1: apresentação pelas equipes; história das telecomunicações | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|10 |6/11 | 3 | Projeto 2: implantando uma pequena rede local | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|11 |12/11 | 3 | Projeto 2: instalação do sistema operacional em um computador | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|12 |13/11 | 3 | Projeto 2: uso do sistema operacional; entendendo como o sistema operacional inicia (boot) | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|13 |19/11 | 3 | Projeto 2: uso do sistema operacional; linha de comando: arquivos e diretórios | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|14 |20/11 | 3 | Projeto 2: uso do sistema operacional; linha de comando: arquivos e diretórios; permissões | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|15 |26/11 | 3 | Projeto 2: protegendo recursos no sistema operacional: usuários e grupos; linha de comando: compactadores | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|16 |27/11 | 3 | Projeto 2: uso do sistema operacional; linha de comando: processos, entrada e saída padrão | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|17 |3/12 | 3 | Projeto 2: uso do sistema operacional; linha de comando: entrada e saída padrão; instalação de software | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|18 |4/12 | 3 | Projeto 2: configuração do sistema operacional para usar a rede; interfaces de rede e endereços IP | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|19 |10/12 | 3 | Projeto 2: configuração do sistema operacional para usar a rede; rota default e rotas estáticas | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|20 |11/12 | 3 | Projeto 2: revisão dos requisitos para adicionar um computador à rede | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|21 |17/12 | 3 | Projeto 2: configuração automática de rede (dhcp); continuação do projeto | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|22 |18/12 | 3 | Projeto 2: implantação da rede local: switches e ponto de acesso Wifi | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|23 |4/2 | 3 | Projeto 2: implantação da rede local: switches e ponto de acesso Wifi | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|24 |5/2 | 3 | Projeto 2: implantação do acesso a Internet: enlace ADSL | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|25 |11/2 | 3 | Projeto 2: revisão sobre a implantação da rede do projeto; discussão sobre erros comuns de instalação | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|26 |12/2 | 3 | Projeto 2: acesso externo ao computador da rede local com SSH e outros serviços | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|27 |18/2 | 3 | Projeto 2: definição das características finais do projeto pelas equipes | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|28 |25/2 | 3 | Projeto 2: conclusão e apresentação pelas equipes | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|29 |26/2 | 3 | Projeto 3: apresentação; sistemas de telefonia; implantação de sua própria central telefônica | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|30 |3/3 | 3 | Projeto 3: implantação de sua própria central telefônica | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|31 |4/3 | 3 | Projeto 3: loop local e o enlace ADSL | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|32 |10/3 | 3 | Projeto 3: rede telefônica convencional e telefonia IP; VoIP | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|33 |11/3 | 3 | Projeto 3: conclusão e apresentação pelas equipes | }}
 
{{cronograma-botton |120}}
 
 
 
{{collapse bottom}}
 
  
{{collapse top| bg=lightpurple |Semestre 2015-1}}
+
{{Professor|'''2015-1'''| [[PJI-2015-1|'''DIÁRIO DE AULAS''']] - ([[Marcelo Maia Sobral]] / [[Túlio Alberton]])}}
{{Cronograma-top}}
 
{{Cl|1 |4/2 | 3 | Apresentação da disciplina | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|2 |9/2 | 3 | Conceitos básicos e início do projeto 1 | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|3 |11/2 | 3 | Projeto 1: escolhendo  e instalando o centro de midia; sistema operacional; introdução ao Linux | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|4 |23/2 | 3 | Projeto 1: incluindo fontes de midia locais; arquivos e diretórios | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|5 |25/2 | 3 | Projeto 1: transmitiindo a midia através da rede; comunicação de dados | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|6 |2/3 | 3 | Projeto 1: transmitiindo a midia através da rede; comunicação de dados | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|7 |4/3 | 3 | Projeto 1: apresentação pelas equipes; história das telecomunicações | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|8 |9/3 | 3 | Projeto 1: continuação | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|9 |11/3 | 3 | Projeto 1: apresentação pelas equipes; história das telecomunicações | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|10 |16/3 | 3 | Projeto 2: implantando uma pequena rede local | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|11 |18/3 | 3 | Projeto 2: instalação do sistema operacional em um computador | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|12 |23/3 | 3 | Projeto 2: uso do sistema operacional; entendendo como o sistema operacional inicia (boot) | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|13 |25/3 | 3 | Projeto 2: protegendo recursos no sistema operacional: usuários e grupos; linha de comando: compactadores | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|14 |30/3 | 3 | Projeto 2: uso do sistema operacional; linha de comando: processos, entrada e saída padrão | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|15 |1/4 | 3 | Projeto 2: uso do sistema operacional; linha de comando: entrada e saída padrão; instalação de software | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|16 |6/4 | 3 | Projeto 2: uso do sistema operacional; linha de comando: processos, entrada e saída padrão | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|17 |8/4 | 3 | Projeto 2: uso do sistema operacional; linha de comando: entrada e saída padrão; instalação de software | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|18 |13/4 | 3 | Projeto 2: configuração do sistema operacional para usar a rede; interfaces de rede e endereços IP | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|19 |15/4 | 3 | Projeto 2: configuração do sistema operacional para usar a rede; rota default e rotas estáticas | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|20 |22/4 | 3 | Projeto 2: revisão dos requisitos para adicionar um computador à rede | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|21 |27/4 | 3 | Projeto 2: configuração automática de rede (dhcp); continuação do projeto | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|22 |29/4 | 3 | Projeto 2: implantação da rede local: switches e ponto de acesso Wifi | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|23 |4/5 | 3 | Projeto 2: implantação da rede local: switches e ponto de acesso Wifi | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|24 |6/5 | 3 | Projeto 2: implantação do acesso a Internet: enlace ADSL | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|25 |11/5 | 3 | Projeto 2: revisão sobre a implantação da rede do projeto; discussão sobre erros comuns de instalação | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|26 |13/5 | 3 | Projeto 2: acesso externo ao computador da rede local com SSH e outros serviços | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|27 |18/5 | 3 | Projeto 2: definição das características finais do projeto pelas equipes | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|28 |20/5 | 3 | Projeto 2: continuação | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|29 |25/5 | 3 | Projeto 2: continuação | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|30 |27/5 | 3 | Projeto 2: conclusão e apresentação pelas equipes | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|31 |1/6 | 3 | Projeto 3: apresentação; sistemas de telefonia | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|32 |3/6 | 3 | Projeto 3: implantação de sua própria central telefônica | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|33 |8/6 | 3 | Projeto 3: implantação de sua própria central telefônica | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|34 |10/6 | 3 | Projeto 3: rede telefônica convencional e telefonia IP; VoIP | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|35 |15/6 | 3 | Projeto 3: plano de numeração | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|36 |17/6 | 3 | Projeto 3: integração de rede telefônica convencional e VoIP; interfaces FXO e FXS | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|37 |22/6 | 3 | Projeto 3: convergência de telefonia; uso de PBX analógico | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|38 |24/6 | 3 | Projeto 3: loop local e o enlace ADSL | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|39 |29/6 | 3 | Projeto 3: continuação | Laboratório de Redes}}
 
{{Cl|40 |1/7 | 3 | Projeto 3: conclusão e apresentação pelas equipes | Laboratório de Redes}}
 
{{cronograma-botton |120}}
 
  
 
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{{collapse bottom}}
  
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<br>
  
;Objetivos e Cronograma de Atividades Geral
+
;NOSSA ROTINA SEMANAL:
  
{{collapse top| bg=lightgreen  | Objetivos e Cronograma de Atividades Geral}}
+
'''Inicie sempre pelo SIGAA o acesso às atividades das nossas aulas'''. Fazendo isso você estará iterado com todas as publicações, atualizações e compromissos com o plano de ensino da disciplina. Lá, na esquerda da tela, selecione no "Menu Turma Virtual" e clique na opção "Principal". O plano de cada aula prevista no plano de ensino, bem como os objetivos, atividades avaliativas, links, notícias, conteúdos e informações da sua trajetória dentro da disciplina, vão estar resumidos pra você nas opções do menu. '''Especialmente no caso de eventuais atividades assíncronas e/ou aulas em ANP - Atividades Não Presenciais - (em sábados letivos), será disponibilizado os links das gravações das respectivas videoaulas'''. No SIGAA também há links que direcionam aos repositórios de conteúdos localizados na página web pessoal do professor e/ou na página da disciplina na WIKI do IFSC. '''Evite acumular pendências... Mantenha-se sempre em dia!!!'''
 +
<br>
  
Objetivos:
+
;NOSSOS ENCONTROS:
* Conhecer as normas para instalação do cabeamento estruturado;
 
* Conhecer os elementos do cabeamento estruturado.
 
* Instalar um cabeamento estruturado;
 
* Conhecer o padrão da infraestrutura das redes de distribuição telefônica;
 
* Conhecer os elementos da rede de distribuição de telefonia.
 
* Instalar redes de distribuição de telefonia.
 
* Conhecer a infraestrutura de redes HFC
 
* Conhecer elementos da rede HFC.
 
* Conhecer o funcionamento básica de um enlace de radiotransmissão (antena X comprimento de onda; antena X ganho; atenuação, direcionamento de antes no espaço livre)
 
* Instalar um radio enlace
 
* Conhecer a norma brasileira para instalações elétricas.
 
* Conhecer a função e os tipos de nobreak
 
* Instalar a infraestrutura de energia elétrica de uma rede local.
 
  
Atividades:
+
LOCAL: '''LABORATÓRIO DE MEIOS DE TRANSMISSÃO''' <br>
* Instalação de cabeamento estruturado;
 
* Uso da instalação do cabeamento estruturado para rede de computadores, telefonia, sensores e TV;
 
* Instalação de rede externa de telefonia;
 
* Uso da rede instalada para operação de uma rede telefônica e acesso xDSL;
 
* Realizar conexões e emendas em cabos coaxias e fibras ópticas;
 
* Dimensionamento de um circuito de alimentação elétrica para um cabeamento estruturado.
 
* Instalação da infraestrutura de energia elétrica de uma rede local.
 
  
Atividades em 2 dias por semana / 20 semanas por semestre;
+
Segundas e quintas às 19h - Aula PJI11101  - Prof. Diego M. do Carmo e Prof. Jorge H. B. Casagrande <br>
  
{| border="1" cellpadding="2"
+
;INFORMAÇÕES IMPORTANTES DAS ATIVIDADES 2022-1 <br>
!Semana
 
!Aula 1
 
!Aula 2
 
|-
 
|1  
 
|| Apresentação do Projeto Integrador <br> Diferenciação de redes local e de acesso <br> Introdução ao cabeamento estruturado.
 
|| Elementos do cabeamento estruturado (conhecer a função e manusear blocos, conectores, cabos ...).
 
|-
 
|2
 
|| Elementos do cabeamento estruturado <br> visão geral do cabeamento (distribuidores, backbones, cabeamento horizontal, área de trabalho <br> definição da estrutura a ser instalada.   
 
|| Instalação do cabeamento estruturado.
 
|-
 
|3
 
|| Instalação do cabeamento estruturado.
 
|| Instalação do cabeamento estruturado.
 
|-
 
|4
 
|| Verificação da instalação e da identificação (testes e relatório) <br> Instalação das redes locais (computadores, telefonia, sensores, TV).
 
|| Instalação das redes locais: entender o funcionamento de switches ethernet (comutação de quadros de acordo com endereço MAC, aprendizado de endereços MAC, cuidados ao conectar switches - ex: evitar ''loops'')
 
|-
 
|5
 
|| Instalação das redes locais
 
|| Visão geral da rede de distribuição de telefonia <br> Elementos do cabeamento estruturado (conhecer a função e manusear blocos, conectores, cabos ...)
 
|-
 
|6
 
|| Instalar uma rede de distribuição telefônica.
 
|| Instalar uma rede de distribuição telefônica.
 
|-
 
|7
 
|| Verificar a instalação da rede de distribuição telefônica <br> Operar uma central telefônica e uma rede Xdsl integrando com a rede de cabeamento estruturado.
 
|| Operar uma central telefônica e uma rede Xdsl integrando com a rede de cabeamento estruturado.
 
|-
 
|8
 
|| Visão geral da fibra óptica ,<br> cabos e conectores de fibra óptica <br> interligação de equipamentos com fibra óptica.
 
|| Emendas com fibra e instrumentação óptica.
 
|-
 
|9
 
|| Instalar link com fibra óptica <br> verificar instalação <br> operar uma rede de telecomunicações no link de fibra
 
|| Redes HFC e redes de distribuição de CATV <br> conhecer e manipular os elementos da rede HFC.
 
|-
 
|10
 
|| Instalar uma rede residencial de TV a cabo.
 
|| Visão geral das redes PON (Palestra?)
 
|-
 
|11
 
|| Visão geral da propagação de ondas e ocupação do espectro eletromagnético <br> Noções básicas e características fundamentais de antenas <br> Tipos de antenas e suas aplicações.
 
|| Aspectos práticos em radiotransmissão: casamento de impedância, cabos e conectores empregados em altas frequências <br> Realização de conectorização e montagem de um sistema simples de radiotransmissão.
 
|-
 
|12
 
|| Noções de enlaces de rádio <br> Aspectos de propagação indoor x outdoor <br> Conexões ponto a ponto e multiponto <br> Balanço de potência em enlaces de rádio <br> Alinhamento de antenas <br> Polarização
 
|| Instalação e teste de um enlace de rádio.
 
|-https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/PJI11101_2018-1
 
|13
 
|| Implantação de rede local sem-fio: pontos de acesso e integração com rede local cabeada
 
|| Implantação de rede local sem-fio: sistemas de distribuição (cabeado e sem-fio)
 
|-Eletrônica e instrumentação
 
|14
 
|| Implantação de rede local sem-fio: caracterização de canal sem-fio e impedimentos para a comunicação, uso de antenas direcionais, escolha de canais para pontos de acesso
 
|| Implantação de rede local sem-fio: posicionamento de pontos de acesso para otimizar cobertura e minimizar interferências
 
|-
 
|15
 
|| Instalação do circuito elétrico para uma estrutura de cabeamento estruturado
 
|| Nobreak - função, tipos forma de especificação.
 
|-
 
|16
 
|| Especificação de Nobreak.
 
||
 
|-
 
|17
 
|| Dimensionamento de circuitos elétricos.
 
|| Dimensionamento de circuitos elétricos voltados para infraestrutura de redes locais.
 
|-
 
|18
 
|| Projeto de circuito elétrico para uma estrutura de cabeamento estruturado.
 
|| Projeto de circuito elétrico para uma estrutura de cabeamento estruturado.
 
|-
 
|19
 
||
 
||
 
|-
 
|20
 
|| folga para feriados e erros no dimensionamento da carga horária
 
|| folga para feriados e erros no dimensionamento da carga horária
 
|}
 
{{collapse bottom}}
 
  
{{collapse bottom}}
+
'''PROFESSOR''': [[Jorge Henrique B. Casagrande]] - casagrande@ifsc.edu.br - [https://sites.google.com/ifsc.edu.br/jorge-casagrande página web pessoal] <br>
  
 +
=[[PJI1-TecTel|Carga horária, Ementas, Bibliografia]]=
  
;NOSSA ROTINA SEMANAL:
+
=[[PJI2-TecTel_(Plano_de_Ensino) | Plano de Ensino]]=
  
Inicie sempre pelo SIGAA o acesso às atividades de nossas aulas. Fazendo isso você estará iterado com todas as publicações, atualizações e compromissos com o plano de ensino de nossa disciplina. Selecione no "Menu Turma Virtual" a sua esquerda e clique na opção "Principal". O plano de ensino com todas as atividades e informações de cada aula vão estar resumidos pra você. Em cada diário de aula, vc terá a gravação das videoaulas e sempre será direcionado para nosso repositório de conteúdos na página da dsiciplina na WIKI do IFSC. Evite acumular pendências... Mantenha-se sempre em dia!!!
+
<br>'''ATENDIMENTO PARALELO''': Em época de Atividades Presenciais: 3as e 5as das 17:35h às 18:30h (Sala de Professores de TELE II ou Laboratório de Meios de Transmissão). O atendimento também pode ser agendado em comum acordo com cada aluno ou grupo de alunos via ferramenta de comunicação extra-sala ou via [https://meet.google.com/odz-fobb-gcq Google Meet]. <br>
  
;NOSSAS SALAS VIRTUAIS:
+
<br> '''SIGAA:''' Todo registro das aulas presenciais e assíncronas (sábados letivos), as atividades avaliativas com respectivos prazos e percurso do estudante na disciplina, serão publicados e notificados nesse sistema acadêmico que é nosso '''AMBIENTE OBRIGATÓRIO''' de uso. No SIGAA estarão os conteúdos e/ou links associados a cada tópico de aula. '''Acesse regularmente a plataforma para não perder as atividades e prazos correspondentes!!!'''
  
Nossas aulas começam '''sempre às 20h (horário acordado com a turma enquanto ANP)''' na sala virtual:
+
<br> '''CONTEÚDOS:''' Todo o repositório de material de apoio e referências de nossas aulas estão no SIGAA, na seção da disciplina correspondente;
  
'''Quartas e sextas-feiras: https://meet.google.com/wde-vcav-zuj'''
+
<br> '''INTERAÇÃO EXTRA-SALA:''' Para interação fora da sala de aula, acessem nosso grupo no '''WORKSPACE GOOGLE'''. Vocês já foram convidados. Caso o grupo não estiver visível em sua conta do '''GMAIL''', solicite o convite para o professor via email casagrande@ifsc.edu.br.
  
 +
=AVALIAÇÕES=
  
;REGISTRO DAS ATIVIDADES 2021-1
+
#'''Três avaliações são previstas''' para esta unidade curricular:<br>
 
+
#* '''Avaliação A''': referente as '''partes 1 e 2 do projeto integrador'''. Esta avaliação será decomposta em '''duas partes: AE e AP.''' A parte '''AE tem peso 0.4''' e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo das partes 1 e 2, servindo também como referência para registrar a participação das ANP, no caso de sábados letivos. A '''avaliação AP terá peso 0.6''' e será uma PROVA escrita (TEÓRICA/PRÁTICA) contemplando todo conteúdo envolvido com estas partes da unidade curricular. <br>
=[[PJI1-TecTel|Carga horária, Ementas, Bibliografia]]=
+
#* '''Avaliação B''': referente as '''partes 3 e 4 do projeto integrador'''. Esta avaliação será decomposta em '''duas partes: BE e BP.'''  A '''parte BE tem peso 0.4''' e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo das partes 3 e 4, servindo também como referência para registrar a participação das ANP, no caso de sábados letivos. A '''avaliação BP terá peso 0.6''' e será uma PROVA escrita (TEÓRICA/PRÁTICA) contemplando todo conteúdo envolvido com estas partes da unidade curricular.
 +
#* '''Avaliação C''': referente as '''partes 5 e 6 do projeto integrador'''. Esta avaliação será decomposta em '''duas partes: CE e CP'''.  A '''parte BE tem peso 0.4''' e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo das partes 5 e 6, servindo também como referência para registrar a participação das ANP, no caso de sábados letivos. A '''avaliação CP terá peso 0.6''' e será uma PROVA escrita contemplando todo conteúdo envolvido com esta parte da unidade curricular.<br>
 +
#Eventuais trabalhos em equipe poderão resultar em notas diferentes para cada membro. Os critérios de avaliação dos trabalhos serão divulgados na proposição do mesmo.
 +
#A nota final NF da disciplina será computada através da '''média ponderada''' em carga horária entre '''A (peso 0.4 de NF), B (peso 0.3 de NF) e C (peso 0.3 de NF)''' sendo o arredondamento realizado pelo sistema SIGAA. Este mesmo arredondamento será usado na formação das notas de A, B e de C.
 +
#No sistema acadêmico SIGAA, na parte referente às notas dos alunos, serão registradas todas as avaliações realizadas. O sistema calcula A, B e C usando os pesos previstos e também a nota final NF. As avaliações AE, BE e CE serão apresentadas numeradas sequencialmente conforme a quantidade de tarefas/questionários repassadas em cada parte do projeto.
 +
# '''A  NF sempre tem arredondamento segundo os critérios do SIGAA'''. Arredondamentos para valores inteiros acima ou abaixo da NF calculada poderão ser também ajustados pelos critérios do professor mediante avaliação da evolução do(a) estudante ao longo do semestre E SEMPRE DEFINIDAS SOMENTE NO ÚLTIMO DIA LETIVO DO SEMESTRE.
  
=[[PJI2-TecTel (Plano de Ensino) | Plano de Ensino]]=
+
==Do limite de tempo para execução das atividades avaliativas==
  
=Dados Importantes=
+
#O termo '''atividade avaliativa''' se refere a qualquer tarefa ou questionário registrado e notificado pelo SIGAA.
 +
#Toda atividade avaliativa para composição da A, B e de C será registrada no SIGAA e terá uma data limite de entrega. '''O aluno deverá registrar a atividade até esta data'''. '''O sistema não aceitará entrega fora do prazo e não será permitido envio de tarefa por e-mail fora do prazo.'''
 +
#'''As notas das atividades avaliativas''' serão registradas no espaço de correção correspondente e '''disponibilizadas/notificadas automaticamente pelo SIGAA'''.
 +
#'''Quaisquer mudanças necessárias''' dos critérios aqui destacados, serão antecipadamente discutidos e '''consensualizados com a turma'''.
  
''Professores'': [[Eduardo Siridakis]] - eduardo.siridakis@ifsc.edu.br e  [[Jorge Henrique B. Casagrande]] - casagrande@ifsc.edu.br <br>
+
==Da reprovação por falta de frequência==
  
''Atendimento Paralelo'': Em época de Atividades Presenciais: 4as e 6as das 18:30h às 19:00h (Sala de Professores de TELE II ou Laboratório de Meios de Transmissão). Em épocas de ANP, em comum acordo com cada aluno ou grupo de alunos via ferramenta de comunicação extra-sala ou via Google Meet. <br>
+
# '''O aluno deve participar de pelo menos 75% das aulas (incluindo os sábados letivos)''' ao longo do semestre para que seja considerado aprovado na disciplina.
  
<br> '''WIKI:''' Todo o repositório de material de apoio e referências de nossas aulas estão nesta página da WIKI, na seção '''Diário de Aulas''';
+
==Da aprovação==
  
<br> '''SLACKWARE:''' Para interação fora da sala de aula, acessem nosso grupo no Aplicativo (APP) Slackware, em desktop  ou no seu smartphone
+
# Será considerado aprovado o aluno que '''obtiver NF >= 6 e que obteve A>=6, B >=6 e C>=6'''.
  
<br> '''SIGAA: ''' Todas as videoaulas e as avaliações com respectivos prazos, serão divulgados nesse sistema acadêmico. Eventualmente alguns materiais, mídias instrucionais, avaliações ou atividades poderão usar o ambiente da turma virtual do SIGAA. O professor fará o devido destaque para isso;
+
==Da recuperação==
  
<br> '''ATENÇÃO:''' Especialmente para as atividades PRESENCIAIS, uma avaliação poderá ser recuperada somente se existir justificativa reconhecida pela coordenação. Desse modo, deve-se protocolar a justificativa no prazo de 48 horas, contando da data e horário da avaliação, e aguardar o parecer da coordenação. O não cumprimento desse procedimento implica a impossibilidade de fazer a recuperação.
+
#'''Será prevista uma recuperação para cada uma das componentes das avaliações''' previstas em A, B e C. A nota da recuperação substituirá a nota da respectiva avaliação, '''caso seja maior'''. As condições de aprovação serão então aplicadas.
 +
#A recuperação prevista é uma segunda tentativa para cada componente das avaliações A, B e C.
  
=Avaliações=
+
==Do encaminhamento para cancelamento de matrícula==
  
 +
#Caso o(a) estudante deixe de comparecer presencialmente às aulas, '''por mais de 15 dias decorridos consecutivos''', o seu nome '''será encaminhado para a coordenação para o cancelamento de matrícula''' conforme previsto no RDP do IFSC.
 +
# '''TODAS AS ATIVIDADES AVALIATIVAS''' SERÃO LANÇADAS E NOTIFICADAS FORMALMENTE PELO SIGAA E '''TERÃO LIMITES DE TEMPO PARA A EXECUÇÃO'''.
  
;Critérios de Avaliação - AJUSTADOS AO PERÍODO PANDÊMICO COM ANP
 
#Os estudantes serão avaliados da seguinte forma:<br>
 
#:-Três Avaliações parciais '''An''' onde  e n={1,2,3} representam ponderadamente em carga horária de cada parte do plano de ensino, o valor da MÉDIA FINAL, assim determinadas:  <br>
 
#::*As Notas Finais das avaliações parciais  '''NF An''' resultam da média ponderada de duas notas: a) '''Prova An''' representando 50% do total sendo uma '''PROVA ESCRITA''' (60min) de conteúdos preferencialmente associados as teorias e práticas da disciplina e,<br> b) '''Outros 50%''' resultado da média das notas atribuídas a aptidão e qualidade das atividades práticas e teóricas através de TODAS as Atividades Extras (AEn) e Avaliações Individuais (AIn) correspondentes. <br>
 
#:- As Avaliações Individuais parciais '''AIn''' serão notas atribuídas pelo professor que representam o mérito da qualidade de interações extra sala, cumprimento de atividades extras publicadas via SIGAA, relatórios, listas de exercícios e demais métodos de avaliação pedagógicos.<br>
 
#:- As '''Provas An'' e as AEn além de contribuírem no cômputo da '''NF An"  também serão utilizadas para comprovar a participação do estudante em uma ou mais ANP.
 
#Todas as notas de avaliações parciais serão valoradas de 0 à 10,0 em passos de 0,1 pontos e convertidas em conceitos conforme abaixo:<br>
 
#:- Se a nota calculada de '''qualquer avaliação parcial''' for '''< 6,0''',  é OBRIGATÓRIO realizar a recuperação dos conteúdos da respectiva avaliação parcial.<br>
 
#:- Se '''MEDIA FINAL''' E '''todas as avaliações parciais''' forem '''>= 6,0''' a recuperação de conteúdos é opcional.<br>
 
#'''Para a aprovação na disciplina''' é necessário atingir no mínimo a nota '''6,0''' na MÉDIA FINAL ponderada em carga horária de todas as avaliações parciais e 75% de participação em sala de aula;<br>
 
#:- Conforme restrições do sistema de registro de notas do SIGAA, a NOTA FINAL sempre tem arredondamento para o valor inteiro mais baixo da unidade (exemplo: '''Nota 5,9 é considerado NOTA FINAL 5'''). Arredondamentos para valores inteiros mais altos da NOTA FINAL só serão permitidos mediante tolerância do professor diante da evolução do(a) estudante ao longo do semestre E SEMPRE DEFINIDAS SOMENTE NO ÚLTIMO DIA LETIVO DO SEMESTRE.<br>
 
#As datas de recuperação das avaliações parciais serão realizadas em data específica do plano de ensino e/ou decididas em comum acordo com a turma.<br>
 
#Quaisquer mudanças necessárias dos critérios aqui destacados, serão antecipadamente discutidos e consensuados com a turma.<br>
 
#IMPORTANTE: TODAS AS ATIVIDADES SERÃO LANÇADAS FORMALMENTE PELO SIGAA E TERÃO LIMITES DE TEMPO DE 15 (QUINZE) DIAS PARA A EXECUÇÃO. CASO NÃO EXECUTADAS NO PRAZO PODERÃO INCORRER NO CANCELAMENTO DA MATRÍCULA DO ALUNO NA DISCIPLINA POR MOTIVO DE DESISTÊNCIA. <br>
 
;QUADRO GERAL DE RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES <br>
 
{| border="1" cellpadding="2" cellspacing="1" style="text-align: center;"
 
! style="background: #dcdcdc;" | ESTUDANTE
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE1
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE2
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE3
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE4
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE5
 
! style="background: #dcdcdc;" | AI1
 
! style="background: #dcdcdc;" | Prova A1
 
! style="background: #dcdcdc;" | REC A1
 
!style="background: #00FFFF;" |NF A1
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE6
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE7
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE8
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE9
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE10
 
! style="background: #dcdcdc;" | AI2
 
! style="background: #dcdcdc;" | Prova A2
 
! style="background: #dcdcdc;" | REC A2
 
!style="background: #00FFFF;" |NF A2
 
! style="background: #dcdcdc;" | AI3
 
! style="background: #dcdcdc;" | Prova A3
 
! style="background: #dcdcdc;" | REC A3
 
!style="background: #00FFFF;" |NF A3
 
! style="background: #dcdcdc;" | MÉDIA FINAL
 
! style="background: #00FFFF;" | NOTA FINAL
 
! style="background: #dcdcdc;" | Situação
 
|-
 
|-
 
|}
 
;ATENÇÃO - MÉDIA FINAL = 40% NF A1 + 30% NF A2 + 30% NF A3; '''NOTA FINAL''' – SOMENTE NO ÚLTIMO DIA LETIVO DO SEMESTRE <br>
 
{|  border="1" cellpadding="5" cellspacing="5" style="text-align: center;"
 
|+ Escala das Notas
 
|-
 
!style="background: #FF6060;" |=0,0 Atividade NÃO executada
 
!style="background: #FFFF60;" |<6,0 Prejudicando MÉDIA FINAL
 
!style="background: #60FF60;" |>=6,0 Quanto maior, melhor!
 
!style="background: #00FFFF;" |Principais Notas -> SIGAA
 
|-
 
|}
 
;LEGENDA - DESCRIÇÃO E CRONOGRAMA DAS AVALIAÇÕES (Conforme nosso [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/Curso_T%C3%A9cnico_em_Telecomunica%C3%A7%C3%B5es_-_Projeto_Integrador_I_(PJI1)#Di.C3.A1rio_de_aulas_PJI11101_de_acordo_com_o_Plano_de_Ensino_SIGAA_-_2021-1 DIÁRIO DE AULAS])
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE1''': ANP - Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO - Rede Externa de Telefonia
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE2''': ANP  - Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO - Rede externa e interna de Telefonia e suas aplicações
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE3''': ANP - Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO - Redes Externa/Interna de Telefonia e Introdução ao Cabeamento Estruturado
 
* <math>\blacklozenge</math> '''AE4''': ANP - Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO - Introdução às Fibras Ópticas
 
  
<br> Toda vez que você encontrar a marcação <math>\blacklozenge</math> ao lado de alguma atividade, significa que essa atividade estará sendo computada na avaliação como uma AEn. O prazo estabelecido para entrega de 15 (quinze) dias estará destacado na publicação via SIGAAA. Portanto, não perca o prazo limite para entrega. '''Atividades entregues fora do prazo terão podem implicar em cancelamento de matrícula do aluno por desistência''' conforme prevê nossa RDP;
+
;IMPORTANTE:
 +
'''Uma avaliação poderá ser recuperada somente se existir justificativa reconhecida pela coordenação'''. Desse modo, deve-se protocolar a mesma no '''prazo máximo de 48 horas''', contado a partir da data e horário da avaliação, e aguardar o parecer da coordenação. O não cumprimento desse procedimento implica a impossibilidade de fazer a recuperação da respectiva atividade avaliativa.<br>
  
 
=Material de Apoio=
 
=Material de Apoio=
  
;Recursos pedagógicos previstos (1 ou mais) em cada dia de aula:
+
;Recursos pedagógicos previstos:
  
 
* Apostilas e Tutoriais
 
* Apostilas e Tutoriais
Linha 344: Linha 124:
 
* Links de apoio
 
* Links de apoio
  
; Ferramentas para Atividades Interativas e Exercícios Colaborativos
+
;Ferramentas para Atividades Interativas e Exercícios Colaborativos
  
* Mapas conceituais com [https://www.mindmeister.com/pt MINDMEISTER]
+
* Mapas conceituais com [https://www.mindmeister.com/pt MINDMEISTER ou DIAGRAMS.NET]
 
* Editor de texto com [https://www.google.com/intl/pt-BR/docs/about/ Google Docs]
 
* Editor de texto com [https://www.google.com/intl/pt-BR/docs/about/ Google Docs]
 
* Interativos com [https://kahoot.it/ Kahoot]
 
* Interativos com [https://kahoot.it/ Kahoot]
 
* Avaliativos com [https://www.menti.com/ Mentimeter]
 
* Avaliativos com [https://www.menti.com/ Mentimeter]
 +
* Simulação online de circuitos elétricos simples [https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-dc_pt_BR.html PhetColorado]
 +
* Repositórios de imagens para ilustração de atividades [https://publicdomainvectors.org/en/free-clipart/Symbol-for-helping-people-on-the-reception-vector-illustration/33703.html Public Domain Vectors]
 
* Conversor de documentos com [https://smallpdf.com/pt Smallpdf]
 
* Conversor de documentos com [https://smallpdf.com/pt Smallpdf]
<!--
+
* Elaboração de diagramas de [https://diagrams.net fluxo online (draw.io)]
;Apostilas e Tutoriais
 
 
 
;Slides utilizados durante algumas aulas
 
  
* Normatização de Cabeamento Estruturado [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/PJI1/normatizaçãoCE.pdf Visão Geral]
 
* Cabeamento estruturado [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/PIJ2/CE_visao.pdf Visão Geral]
 
* Apresentação do básico da norma [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/PIJ2/tia606.pdf TIA606 Visão Básica]
 
* Cabos metálicos - Par trançado [[Media:4.2IFSC_Aula_Integrado_CAB_2015_1.pdf | Slides Par trançado]]
 
* Visão geral de Cabeamento estruturado [[Media: Aula_05_-_PJI11101.pdf | Visão Geral]]
 
* Fibra óptica [[Media:4.3IFSC_Aula_Integrado_CAB_2015_1.pdf | Slides Fibra Óptica]]
 
;Vídeos Instrucionais
 
 
* Video sobre Cabeamento Estruturado do CPT [https://www.youtube.com/watch?v=baLhqXPJGeY Parte 1] - Atenção: material disponibilizado somente para ser utilizado como estudo individual - Não usar em sala de aula!
 
* Video Apresentando uma Visão Geral sobre a Norma técnica NBR14565:2012 [https://www.youtube.com/watch?v=4Ebo7_y3usU Click aqui]
 
* Video Abordando o Cabo UTP - [https://www.youtube.com/watch?v=TEZqmd0z4Ps Click aqui]
 
* Video com o Passo a Passo para Montar um Cabo de Rede - [https://www.youtube.com/watch?v=wmxiV0hQUGE Click aqui]
 
 
;Manuais e outros
 
 
* Norma ABNT [http://www.abntcatalogo.com.br/norma.aspx?ID=307178 NBR 14565]
 
* Norma ABNT de projetos Elétricos de Baixa tensão [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/PIJ2/nbr5410.pdf NBR5410]
 
* Normas adotadas para Cabeamento Estruturado e Identificação por cores (Norma EIA/TIA-606)[[Media:Complemento.pdf]]
 
* [http://www.peropi.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=63:cor-cabo-telefone&catid=34:dicas-&Itemid=57 código de cores de cabos telefônicos]
 
* Manual de Instalação de Central Telefônica[[Media:ManualCentralTelefonica.pdf]]
 
-->
 
  
 
;Bibliografia Básica
 
;Bibliografia Básica
Linha 389: Linha 147:
 
:1.CAVALIN G., CERVELIN, S. Instalações elétricas prediais: conforme norma NBR 5410:2004. 20a ed. São Paulo: Érica 2010
 
:1.CAVALIN G., CERVELIN, S. Instalações elétricas prediais: conforme norma NBR 5410:2004. 20a ed. São Paulo: Érica 2010
  
=Diário de aulas PJI11101 de acordo com o Plano de Ensino SIGAA - 2021-1=
 
  
;LEGENDA DAS CORES NO PLANO DE CADA AULA (clique em "expandir" para ver os OBJETIVOS de cada aula):
 
  
{|  border="1" cellpadding="5" cellspacing="5"
+
==Parte 1 - Apresentação da disciplina ==
|+ '''A primeira data à esquerda refere-se ao plano de ensino original registrado no SIGAA'''
 
|-
 
! colspan="2" style="background: #ccffcc;" | Aulas previstas para serem realizadas em ANP (Atividades Não presenciais)
 
|-
 
! colspan="2" style="background: #00ff00;" | Aulas realizadas em ANP para cumprir o plano de ensino original
 
|-
 
! colspan="2" style="background: #ffd700;" | Aulas previstas para serem realizadas presencialmente
 
|-
 
! colspan="2" style="background: #dcdcdc;" | Aulas não realizadas (ANP ou presencialmente)
 
|-
 
! colspan="2" style="background: #00ffff;" | Aulas realizadas presencialmente
 
|-
 
|}
 
  
== 12/05 - ANP - Acolhimento da Direção ==
 
 
{{Collapse top |  AULA 1 |bg=#00ff00}}
 
 
;OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Recepção dos novos alunos pela Direção
 
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
== 14/05 - ANP - Acolhimento do Setor Pedagógico ==
 
 
{{Collapse top | AULA 2 | bg=#00ff00}}
 
 
;OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Setor Pedagógico (Leda) repassou todas as informações a cerca do RDP
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
==19/05 - ANP - Parte 1 - Apresentação da disciplina ==
 
 
{{Collapse top | AULA 3 |bg=#00ff00}}
 
  
 
;OBJETIVOS DA AULA
 
;OBJETIVOS DA AULA
Linha 437: Linha 156:
 
* Apresentar a disciplina e plano de ensino bem como os critérios de avaliação;
 
* Apresentar a disciplina e plano de ensino bem como os critérios de avaliação;
  
 +
;CONTEÚDO
  
;CONTEÚDO
+
;Apresentação do Projeto do Semestre - Da Rede de Acesso ao Projeto Elétrico
  
* Acesse a videoaula no [https://sigaa.ifsc.edu.br tópico de aula da data de hoje no SIGAA]
+
* [https://docs.google.com/presentation/d/11FBPiubnxP66JEIIE7L_SgRQpzycUBrSBqcVDTwCCWs/edit?usp=sharing Slides sobre a apresentação da disciplina ]
  
;Apresentação do Projeto do Semestre - Do Cabeamento Estruturado ao Projeto Elétrico
 
<!--
 
* Definição de um projeto completo de Cabeamento Estruturado, de um sistema de CATV/CFTV e de uma rede externa de operadoras provendo de serviços de telefonia, internet e TV cabo;
 
-->
 
 
O propósito do Projeto Integrador 1 é proporcionar o primeiro contato com a maior fatia possível de tecnologias mais atuais presentes nas infraestruturas de redes telecomunicações, alinhadas, mas não limitadas, com a ementa prevista no PPC. Nessa perspectiva, os assuntos serão segmentados em seis partes de conteúdos que se completam a medida que o cronograma de aulas avança. Dessa forma fica então a divisão:
 
O propósito do Projeto Integrador 1 é proporcionar o primeiro contato com a maior fatia possível de tecnologias mais atuais presentes nas infraestruturas de redes telecomunicações, alinhadas, mas não limitadas, com a ementa prevista no PPC. Nessa perspectiva, os assuntos serão segmentados em seis partes de conteúdos que se completam a medida que o cronograma de aulas avança. Dessa forma fica então a divisão:
  
# Parte 1 Rede Externa e Interna de Telefonia - Última Milha com serviços de telefonia, Serviços de acesso ADSL, Telefonia Privada;
+
# Parte 1 Rede Externa de Telefonia Fixa - Última Milha com serviços de telefonia e dados.
 
# Parte 2 Fibras Ópticas
 
# Parte 2 Fibras Ópticas
# Parte 3 CATV e CFTV;
+
# Parte 3 Rede Interna de Telefonia, CATV e CFTV;
 
# Parte 4 Cabeamento Estruturado;  
 
# Parte 4 Cabeamento Estruturado;  
 
# Parte 5 Wireless;
 
# Parte 5 Wireless;
 
# Parte 6 Projeto Elétrico.
 
# Parte 6 Projeto Elétrico.
 
* [https://docs.google.com/presentation/d/11FBPiubnxP66JEIIE7L_SgRQpzycUBrSBqcVDTwCCWs/edit?usp=sharing Slides sobre a Rede externa de Telefonia ]
 
 
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
==21/05 - ANP - Parte 1 - <math>\blacklozenge</math> '''AE1''' - Rede Externa de Telefonia ==
 
 
{{Collapse top | AULA 4 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Introduzir marcos importantes da história das telecomunicações;
 
* Expor os desafios da comunicação à distância: Sinais e Ruídos;
 
* Compreender a Rede de Acesso como a Última Milha para serviços de telefonia;
 
* Conhecer os principais componentes passivos da Rede Externa de Telefonia;
 
* Conhecer os tipos de redes e de cabeamento da rede externa de telefonia;
 
* Diferenciar cabeamento externo e cabeamento interno de telefonia.
 
 
 
; CONTEÚDO
 
 
* Acesse a videoaula no [https://sigaa.ifsc.edu.br tópico de aula da data de hoje no SIGAA]
 
 
* Enquete sobre os recursos tecnológicos para acompanhamento das ANPs: entre neste [https://www.menti.com LINK]. Ao abrir a janela, coloque o código numérico que o professor vai fornecer e responda a pergunta apresentada! 
 
 
* [https://docs.google.com/presentation/d/1M56w3-8DlNa0dib6NF9d7OEI5LQDuUS3_RMAOeu2SAY/edit?usp=sharing Slides sobre a Rede externa de Telefonia ]
 
 
* [https://docs.google.com/presentation/d/1M56w3-8DlNa0dib6NF9d7OEI5LDuUS3_RMAOeu2SAY/edit?usp=sharing GLOSSÁRIO DE TERMOS DE REDE EXTERNA DE TELEFONIA]
 
 
===A evolução dos serviços de Telecomunicações===
 
 
* Marcos importantes da evolução do serviço de telefonia fixa;
 
* Os desafios da comunicação à distância: Sinais e Ruídos;
 
* Tipos de meios de transmissão, custos de serviços, etc...
 
 
;MATERIAL DE APOIO
 
 
* [[media:cabeamentoexterno2.pdf | Exemplo de ficha técnica de fabricante de Cabeamento Telefônico ]]
 
Material de Apoio
 
 
;Links de Vídeos sobre a rede de telefonia externa:
 
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=uejPuoKrIOU Entrevista com um casal de cabistas]. Mostra os cabistas fazendo emendas em cabo subterrâneo de 2400 assinantes. Comentam sobre o tempo de duração desse trabalho de emendas, dependendo da ferramenta utilizada, falam do agrupamento em 25 pares dos cabos e cruzamento de linhas no caso de uma emenda errada.
 
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=Ul_V6OFt8mY Mostra caixas TAR de rede flexível e rede rígida] e como é feita a conexão dos pares na caixa.
 
 
* Esse canal é muito interessante. [https://www.youtube.com/channel/UCuQXUreL2MG-wwBbX6dPlaw Tem uma playlist] que mostra como fazer as conexões dos pares em armários e vídeos com testes de continuidade e isolamento dos pares secundários, entre armário e CEV, conexão de par em caixa TAR e trajeto de FE, etc.
 
Possui diversos outros vídeos sobre o assunto.
 
 
 
; AVALIAÇÃO EXTRA
 
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE1''': Atividade Extra SIGAA: Questionário sobre a Parte 1 - Rede Externa de Telefonia - '''Acesse o SIGAA e realize a tarefa antes da finalização do prazo de 15 dias!!!'''
 
 
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
==26/05 - ANP - Parte 1 - Rede externa de Telefonia - fundamentos de sinalização em pares metálicos ==
 
 
{{Collapse top | AULA 5 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
 
* compreender características de sinais de voz e de dados em meios metálicos
 
* a rede de acesso de telefonia como infraestrutura de serviços de acesso a internet via xDSL.
 
 
CONTEÚDO
 
 
Videoaula síncrona da sala virtual. É possível assistir o vídeo em velocidades de até 2x sem perder a inteligibilidade do áudio e do conteúdo
 
Material de apoio da aula na WIKI: Clique em "Expandir" na janela do DIÁRIO DE AULAS correspondente a aula deste dia.
 
 
 
; CONTEÚDO
 
 
* Acesse a videoaula no [https://sigaa.ifsc.edu.br tópico de aula da data de hoje no SIGAA]
 
 
* [[media:notasdeaulaPJI1-260521.pdf | Notas de aula sobre características de sinalização em meios metálicos]]
 
 
* [https://docs.google.com/document/d/19_WBJt1XExsjvMWNt75qLzy_EDpjXsBN9z87S9n_Lek/edit?usp=sharing GLOSSÁRIO DE TERMOS DE REDES xDSL]
 
 
* [https://docs.google.com/presentation/d/1M56w3-8DlNa0dib6NF9d7OEI5LQDuUS3_RMAOeu2SAY/edit?usp=sharing Slides sobre a Rede externa de Telefonia ]
 
 
 
{{collapse bottom}}
 
 
==28/05 - ANP - Parte 1 - <math>\blacklozenge</math> '''AE2''' - Rede externa de Telefonia - Serviço xDSL ==
 
 
{{Collapse top | AULA 6 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* compreender a rede de acesso de telefonia como infraestrutura de serviços de acesso a internet via xDSL.
 
* diferencias ativos e passivos de xDSL
 
 
 
; CONTEÚDO
 
 
* Acesse a videoaula no [https://sigaa.ifsc.edu.br tópico de aula da data de hoje no SIGAA]
 
 
* [[media:notasdeaulaPJI1-280521.pdf | Notas de aula sobre os serviços xDSL]]
 
 
* [https://docs.google.com/document/d/19_WBJt1XExsjvMWNt75qLzy_EDpjXsBN9z87S9n_Lek/edit?usp=sharing GLOSSÁRIO DE TERMOS DE REDES xDSL]
 
 
* [https://docs.google.com/presentation/d/1M56w3-8DlNa0dib6NF9d7OEI5LQDuUS3_RMAOeu2SAY/edit?usp=sharing Slides sobre a Rede externa de Telefonia ]
 
 
; AVALIAÇÃO EXTRA
 
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE2''': Atividade Extra SIGAA: Questionário sobre a Parte 1 - Rede Externa de Telefonia e Serviços xDSL- '''Acesse o SIGAA e realize a tarefa antes da finalização do prazo de 15 dias!!!'''
 
 
 
{{collapse bottom}}
 
 
==02/06 - ANP - Parte 1 - Exercícios com Rede externa de Telefonia e Serviço xDSL ==
 
 
{{Collapse top | AULA 7 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Praticar os conhecimentos de rede externa de telefonia e serviços xDSL (uso do [https://kahoot.com/ Kahoot];
 
 
; CONTEÚDO
 
 
* Acesse a videoaula no [https://sigaa.ifsc.edu.br tópico de aula da data de hoje no SIGAA]
 
 
* [[media:notasdeaulaPJI1-280521.pdf | Notas de aula sobre os serviços xDSL]]
 
 
* [https://docs.google.com/document/d/19_WBJt1XExsjvMWNt75qLzy_EDpjXsBN9z87S9n_Lek/edit?usp=sharing GLOSSÁRIO DE TERMOS DE REDES xDSL]
 
 
* [https://docs.google.com/presentation/d/1M56w3-8DlNa0dib6NF9d7OEI5LQDuUS3_RMAOeu2SAY/edit?usp=sharing Slides sobre a Rede externa de Telefonia ]
 
 
 
{{collapse bottom}}
 
 
==04/06 - ANP - Parte 1 - Rede interna de telefonia e ferramental ==
 
 
{{Collapse top | AULA 8 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Diferenciar rede externa e interna de telefonia
 
* Conhecer componentes básicos passivos da rede interna de telefonia
 
* Conhecer ferramental comum das redes de pares metálicos
 
* Apresentar noções básicas de Centrais Privadas (PABX)
 
* Apresentar noções básicas de Sistemas de Interfonia
 
* Apresentar noções básicas de Sistemas de Alarme
 
* Compreender sobre a flexibilidade de uso da rede interna de telefonia com outros sistemas.
 
 
; CONTEÚDO
 
 
[https://docs.google.com/document/d/1fd2W8CAKLG5hR-gxU8-_3uDT4xqu89Em1kvVLAwObeY/edit GLOSSÁRIO SOBRE REDE INTERNA DE TELEFONIA E FERRAMENTAL]
 
 
 
{{collapse bottom}}
 
 
==09/06 - ANP - Parte 1 - <math>\blacklozenge</math> '''AE3''' - Exercícios da Parte 1 do PI ==
 
 
{{Collapse top | AULA 9 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Praticar os conhecimentos de rede externa e interna de telefonia e serviços xDSL através do exercício colaborativo sobre toda a parte 1 do PI
 
 
; CONTEÚDO
 
 
* uso do [https://kahoot.com/ Kahoot] com 10 perguntas
 
* [https://docs.google.com/document/d/1KDOWeuhJXmUZhsseD8cBej-c8LFcTacDC2O3teMV5kM/edit EXERCÍCIOS SOBRE FERRAMENTAL E REDE INTERNA E EXTERNA DE TELEFONIA]
 
 
 
; AVALIAÇÃO EXTRA
 
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE3''': Atividade Extra SIGAA: TAREFA sobre a Parte 1 - Rede Externa e Interna de Telefonia, ferramental e Serviços xDSL- '''Acesse o SIGAA e realize a tarefa antes da finalização do prazo de 15 dias!!!'''
 
 
{{collapse bottom}}
 
 
==11/06 - ANP - Parte 2 - <math>\blacklozenge</math> '''AE4''' - Introdução às fibras ópticas ==
 
 
{{Collapse top | AULA 10 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Conhecer os fundamentos do meio de transmissão fibra óptica
 
* Diferenciar os tipos de fibras ópticas
 
* Conhecer os tipos de transmissores e receptores de sinais ópticos
 
* Conhecer ativos e passivos para redes de fibras ópticas
 
* Diferenciar Conectores ópticos
 
 
; CONTEÚDO
 
 
* [[media:FibraOpticaP1.pdf | Slides sobre Fibra Óptica - parte 1 ]]
 
* [[media:FibraOpticaP2.pdf | Slides sobre Fibra Óptica - parte 2 ]]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1vG5PzfgE_WPPrVMrBkOwqRAxL7rH6aAr96GH4aByi7I/edit GLOSSÁRIO - INTRODUÇÃO ÀS FIBRAS ÓPTICAS]
 
 
;Links de apoio:
 
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=AS95A8pvclk Um vídeo da Discovery Channel mostrando o processo de fabricação de Fibras Ópticas]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=EaA5ivoHLGk Lançamento de Fibras Ópticas em rios.] Exemplo da infovia Amazônica
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=k5rmchMHyq8 Outro vídeo da Discovery Channel mostrando o Lançamento de Fibras Ópticas entre Continentes]
 
 
; AVALIAÇÃO EXTRA
 
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE4''': Atividade Extra SIGAA: Questionário sobre fundamentos de Fibras ópticas. '''Acesse o SIGAA e realize a tarefa antes da finalização do prazo de 15 dias!!!'''
 
 
 
 
{{collapse bottom}}
 
 
==16/06 - ANP - Parte 2 - Exercícios com Fibras ópticas ==
 
 
{{Collapse top | AULA 11 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Praticar com exercícios os conceitos importantes de Fibras Ópticas
 
 
 
; CONTEÚDO RELACIONADO
 
 
* Atividade Colaborativa com [https://mm.tt/1934949395?t=7sbXorhjrL MINDMEISTER]
 
 
* [[media:FibraOpticaP1.pdf | Slides sobre Fibra Óptica - parte 1 ]]
 
* [[media:FibraOpticaP2.pdf | Slides sobre Fibra Óptica - parte 2 ]]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1vG5PzfgE_WPPrVMrBkOwqRAxL7rH6aAr96GH4aByi7I/edit GLOSSÁRIO - INTRODUÇÃO ÀS FIBRAS ÓPTICAS]
 
 
;Links de apoio:
 
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=AS95A8pvclk Um vídeo da Discovery Channel mostrando o processo de fabricação de Fibras Ópticas]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=EaA5ivoHLGk Lançamento de Fibras Ópticas em rios.] Exemplo da infovia Amazônica]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=k5rmchMHyq8 Outro vídeo da Discovery Channel mostrando o Lançamento de Fibras Ópticas entre Continentes]
 
 
 
 
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==18/06 - ANP - Parte 2 - <math>\blacklozenge</math> '''AE5''' - Tecnologia de Fibras Ópticas - Cabos e emendas em fibra ==
 
 
{{Collapse top | Aula 12 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Ampliar a visão sobre ativos, passivos e ferramental para redes de Fibras Ópticas:
 
* Conhecer tipos e nomenclaturas de cabos de fibra óptica
 
* Compreender a técnica de emendas em fibra óptica
 
* Conhecer sobre o polimento de conectores ópticos
 
 
;Material de apoio
 
 
* [[media:FibraOpticaP3.pdf | Slides sobre Fibra Óptica - parte 3 ]]
 
 
;Links de apoio:
 
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=5Z5wZv6X5vM Montando conector de campo (conector SC FAST)]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=h79lAAdR_RE Os três tipos de emenda óptica]
 
* [https://youtu.be/UIZ4jHAzVKw?t=974 Lançamento de cabo espinado (ver a partir do tempo marcado - 16:14)]
 
 
 
; AVALIAÇÃO EXTRA
 
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE5''': Atividade Extra SIGAA: TAREFA - Construção do Mapa Conceitual, usando Atividade Colaborativa com [https://mm.tt/1934949395?t=7sbXorhjrL MINDMEISTER sobre fundamentos de fibra óptica, ativos, passivos e ferramental ],  '''Acesse o SIGAA e realize a tarefa antes da finalização do prazo de 15 dias!!!'''
 
 
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==23/06 - ANP - Parte 2 - Redes FTTx ==
 
 
{{Collapse top | Aula 13 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Conhecer redes FTTx
 
* Identificar ativos e passivos das redes de acesso com fibras ópticas
 
 
 
;Material de apoio
 
 
* [[media:FTTx.pdf  | Slides sobre Redes de acesso Fiber To The "x" - FTTX  ]]
 
* Exercícios de fixação com Kahoot
 
 
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==25/06 - ANP - Parte 2 - <math>\blacklozenge</math> '''AE6''' - Comissionamento, Diagnose e Reparo de Enlaces Ópticos ==
 
 
{{Collapse top | Aula 14 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Conhecer os instrumentos básicos na instalação e manutenção de redes de fibra óptica
 
* Relacionar os fundamentos das fibras ópticas no comissionamento, diagnose e reparo de Enlaces Ópticos
 
 
;Material de apoio
 
 
* [[media:FTTx.pdf  | Slides sobre Redes de acesso Fiber To The "x" - FTTX  ]]
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=ot3Lag7LCqY Passos básicos de como fazer a emenda por fusão de fibra óptica]
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=PsMp5lalE-U Como montar um conector de campo tipo fast connector Greatek]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1DcrkpZ4djquYmWICENFexLYsV0reFJSdsFmlQECG91E/edit?usp=sharing EXERCÍCIO COLABORATIVO SOBRE FTTX]
 
 
;Videoaula assíncrona(2020-1)
 
 
*[https://drive.google.com/file/d/1EWs6TbCQMaZCR8X8mIt7JZ8WXTaCYOdy/view Videoaula sobre medição de atenuação e testes/localização de falhas nas instalações de fibra óptica- Entre com o email institucional para assistir]
 
*[[media:aulaFTTx2.pdf |Anotações em da videoaula assíncrona]]
 
 
 
; AVALIAÇÃO EXTRA AE6
 
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE6''': Atividade SIGAA: TAREFA - Contribua em '''pelo menos 4 respostas''' às perguntas do [https://docs.google.com/document/d/1DcrkpZ4djquYmWICENFexLYsV0reFJSdsFmlQECG91E/edit?usp=sharing EXERCÍCIO COLABORATIVO SOBRE FTTX] '''Acesse o SIGAA, siga as instruções, e realize a tarefa antes da finalização do prazo notificado!!!'''
 
 
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==26/06 - ANP - Parte 2 - <math>\blacklozenge</math> '''AVALIAÇÃO A1 e REC A1''' - Sábado letivo - aula assíncrona ==
 
 
{{Collapse top | Aula 15 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Avaliar os conhecimentos das partes 1 e 2 do Projeto Integrador
 
 
; AVALIAÇÃO e REC A1
 
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''A1 e REC A1''': Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO - '''Acesse o SIGAA e realize o questionário antes da finalização do prazo notificado!!!'''
 
 
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==30/06 - ANP - Parte 3 - Introdução as redes de CATV ==
 
 
{{Collapse top | Aula 16 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Conhecer os fundamentos de redes de CATV
 
* Identificar componentes principais de redes de CATV
 
 
; MATERIAL DE APOIO
 
 
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/PIJ2/CATV.pdf Um Tutorial básico sobre CATV - Versão com linha de produtos mais voltada para serviços de difusão analógica - ESTE GUIA FOI UTILIZADO COMO BASE PARA APRESENTAÇÃO NA VIDEOAULA]
 
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/PIJ2/CATV2018.pdf Um Tutorial básico sobre CATV - versão 2018]
 
 
;Links interessantes:
 
 
* [https://www.anatel.gov.br/dados/component/pesquisa/view-results/module-320/searchterm-ZXNwZWN0cm8gZGUgZnJlcXVlbmNpYXM?selecionado=REGULADO&page=1&filtro=INSTITUCIONAL|DADOS|CONSUMIDOR|REGULADO|CELULARLEGAL|LEGISLACAO|ARQUIVOS#listResultado Treze documentos oficiais da ANATEL que apresentam a regulação do espectro de frequências no Brasil]
 
 
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==02/07 - ANP - Parte 3 - <math>\blacklozenge</math> '''AE7''' - Projetos de redes de CATV ==
 
 
{{Collapse top | Aula 17 |bg=#00FF00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Conhecer os caminhos para realização ou implementação de projetos de redes de CATV
 
* Realizar exercícios com os componentes passivos de redes CATV
 
 
; MATERIAL DE APOIO
 
 
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/PIJ2/CATV.pdf Um Tutorial básico sobre CATV - Versão com linha de produtos mais voltada para serviços de difusão analógica - ESTE GUIA FOI UTILIZADO COMO BASE PARA APRESENTAÇÃO NA VIDEOAULA]
 
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/PIJ2/CATV2018.pdf Um Tutorial básico sobre CATV - versão 2018]
 
 
; Exercícios complementares (resolução via videoaulas à seguir):
 
 
# [[media:IntroCATV.pdf |Decibel e suas relações com componentes de CATV]]
 
# [[media:ExerciciosCATV.pdf |Exercícios de Redes de CATV]]
 
# [[media:ExerciciosCATV2.pdf |Mais exercícios de Redes de CATV]]
 
# [[media:ExerciciosCATV3.pdf |Exercício de Redes de CATV com recepção de satélite]]
 
 
; Videoaulas do semestre de 2020-1 correspondentes aos exercícios complementares
 
 
(ATENÇÃO! OS VÍDEOS ESTÃO LONGOS PORQUE ESTÃO SEM CORTES! AVANCE PARA OS PONTOS DE INTERESSE OU ASSISTA EM VELOCIDADE DE REPRODUÇÃO DE ATÉ 2X SEM PERDA DE INTELIGIBILIDADE DO CONTEÚDO!)
 
 
* [https://drive.google.com/file/d/1077zRlOk4bna_xEM_L6je6Tpe7e3yz6_/view?usp=sharing '''Videoaula de 29/05/20''' Primeiros passos com Decibel suas relações com componentes de redes de CATV]
 
* [https://drive.google.com/file/d/1JaLPh1Kvf_qX3a6BwhGuVXaBpRk79uVp/view?usp=sharing '''Videoaula de 01/06/20''' Exercícios de redes de CATV]
 
* [https://drive.google.com/file/d/1f-XUosL_UyseomhF_eIkWY5N4PS0z_-f/view?usp=sharing '''Videoaula de 05/06/20''' Mais exercícios de redes de CATV]
 
* [https://drive.google.com/file/d/1FDUancPX4IKZqM4rSl8feJ9oC50XpAMN/view?usp=sharing '''Videoaula de 08/06/20''' Exercício de redes de CATV envolvendo receptores de satélite]
 
 
;AVALIAÇÃO
 
 
* <math>\blacklozenge</math> '''AE7''':  QUESTIONÁRIO - Projetos de CATV 
 
Acesse essa atividade no SIGAA e responda as questões sobre o tema, consolidando os conceitos e certificando sua presença nas ANP correspondentes.
 
 
 
 
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==07/07 - ANP - Parte 3 - Introdução as redes de CFTV ==
 
 
{{Collapse top | Aula 18 |bg=#00ff00}}
 
 
;Objetivo da Aula
 
 
* Conhecer os fundamentos na criação de redes CFTV
 
* Identificar componentes principais de redes de CFTV
 
 
;Material de apoio
 
 
*[https://docs.google.com/document/d/15C10082W17tOicRuEgFGw9JumAMcHobj2AwNqZFTBEk/edit?usp=sharing GLOSSÁRIO - CFTV]
 
 
; Videoaulas realizadas (ATENÇÃO! OS VÍDEOS ESTÃO LONGOS PORQUE ESTÃO SEM CORTES! AVANCE PARA OS PONTOS DE INTERESSE OU ASSISTA EM VELOCIDADE DE ATÉ 2X SEM PERDA DE INTELIGIBILIDADE DO CONTEÚDO!)
 
 
* [https://drive.google.com/file/d/1yfLUnWP9RcSR-_XtsnovYM0jejkCG3Dl/view?usp=sharing '''Videoaula de 19/06/2020''' Apresentação de redes de CFTV e seus fundamentos]
 
 
 
; Material Produzido ou utilizado durante as Videoaulas síncronas:
 
 
* [https://youtu.be/95gmuP_qQd0 Canal Youtube do Luiz Navarro - Básico de Instalação e configuração câmeras internas analógicas]
 
* [https://youtu.be/qettkx3uXxc Canal Youtube do Alexandre Rodrigues - Instalação e configuração de câmeras externas HD e recursos avançados de videovigilância]
 
 
 
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==09/07 - ANP - Parte 3 - <math>\blacklozenge</math> '''AE8''' - Projetos com redes de CFTV ==
 
 
{{Collapse top | Aula 19 |bg=#00FF00}}
 
 
;Objetivo da Aula
 
 
* Conhecer aspectos básicos em projetos de CFTV
 
 
;Material de apoio
 
 
*[https://docs.google.com/document/d/15C10082W17tOicRuEgFGw9JumAMcHobj2AwNqZFTBEk/edit?usp=sharing GLOSSÁRIO - CFTV]
 
 
; Videoaulas realizadas (ATENÇÃO! OS VÍDEOS ESTÃO LONGOS PORQUE ESTÃO SEM CORTES! AVANCE PARA OS PONTOS DE INTERESSE OU ASSISTA EM VELOCIDADE DE ATÉ 2X SEM PERDA DE INTELIGIBILIDADE DO CONTEÚDO!)
 
 
* [https://drive.google.com/file/d/1urcetCvGufgGYQyHv3XS_qwoHjEpL1Gb/view?usp=sharing '''Videoaula de 22/06/2020''' Comparação entre redes de CFTV Analógicos e IP]
 
 
 
; Material Produzido ou utilizado durante as Videoaulas síncronas:
 
 
* [http://www.mtechcontroles.com.br/home/ferramentas/calculadora-de-hd-para-cftv/ Calculadora para dimensionar Banda e HD de sistemas de CFTV]
 
* [[media:aulaCFTV.pdf |Anotações em da videoaula na comparação de CFTV Analógico e IP]]
 
 
;AVALIAÇÃO
 
 
* <math>\blacklozenge</math> '''AE8''':  QUESTIONÁRIO - Projetos de CFTV 
 
Acesse essa atividade no SIGAA e responda as questões sobre o tema, consolidando os conceitos e certificando sua presença nas ANP correspondentes.
 
 
 
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==14/07 - ANP - Parte 4 - Introdução a Cabeamento Estruturado ==
 
 
{{Collapse top | Aula 20 |bg=#00FF00}}
 
 
;OBJETIVO DA AULA
 
 
* Conhecer os fundamentos sobre Cabeamento Estruturado
 
* Entender a importância da padronização na convergência de equipamentos e serviços de telecomunicações.
 
 
;Material de apoio
 
 
[https://docs.google.com/document/d/14cKDxTKUM67RzxiSEmeLbhg8_BLN8K2HUJmdcsuwLqk/edit GLOSSÁRIO - Introdução a Cabeamento Estruturado]
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
==16/07 - ANP - Parte 4 - <math>\blacklozenge</math> '''AE9''' - Exercícios dos fundamentos básicos de Cabeamento Estruturado ==
 
 
{{Collapse top | Aula 21 |bg=#00FF00}}
 
 
;OBJETIVO DA AULA
 
 
* Consolidar os fundamentos sobre Cabeamento Estruturado
 
 
;MATERIAL DE APOIO
 
 
[https://docs.google.com/document/d/14cKDxTKUM67RzxiSEmeLbhg8_BLN8K2HUJmdcsuwLqk/edit GLOSSÁRIO - Introdução a Cabeamento Estruturado]
 
 
[https://mm.tt/1962547862?t=Q6UAwT8N4A Mapa Conceitual de Cabeamento Estruturado]
 
 
; AVALIAÇÃO EXTRA
 
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE9''': Atividade Extra SIGAA: TAREFA - Construção do Mapa Conceitual, usando Atividade Colaborativa com [https://mm.tt/1962547862?t=Q6UAwT8N4A MINDMEISTER - Fundamentos de Cabeamento Estruturado].  '''Acesse o SIGAA e realize a tarefa antes da finalização do prazo de 15 dias!!! após da data de notificação'''
 
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
==21/07 - ANP - Parte 4 - Infraestrutura para Cabeamento Estruturado ==
 
 
{{Collapse top | Aula 22 |bg=#00FF00}}
 
 
;OBJETIVO DA AULA
 
 
* Compreender as diferenças de categorias de cabeamento
 
* Conhecer os passivos de Cabeamento Estruturado
 
 
;MATERIAL DE APOIO
 
 
[https://docs.google.com/document/d/1ZEH7sxf0S5gULQLKMPpiGllmQXLEOMHRsaNYtBe_Dq4/edit GLOSSÁRIO - Infraestrutura de Cabeamento Estruturado]
 
 
;Vídeos Instrucionais
 
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=TEZqmd0z4Ps Vídeo Abordando o Cabo UTP na infra estrutura de Cabeamento estruturado]
 
* [https://youtu.be/PYL9_ejeeD4 Vídeo explicativo abordando as diversas categorias de cabos]
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=wmxiV0hQUGE Vídeo com o Passo a Passo para Montar um Cabo de Rede]
 
 
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
==23/07 - ANP - Parte 4 - <math>\blacklozenge</math> '''AE10''' - Normatização para Cabeamento Estruturado ==
 
 
{{Collapse top | Aula 23 |bg=#00FF00}}
 
 
;OBJETIVO DA AULA
 
 
* Conhecer os subsistemas e elementos funcionais de cabeamento estruturado de acordo com a norma brasileira ABNT/NBR 14565:2019
 
* Apresentar os modelos de conexão utilizados nas interface de equipamentos de uma rede estruturada segundo a norma.
 
 
;MATERIAL DE APOIO
 
 
[https://docs.google.com/document/d/1k2za7p_FIg7NIdYLvd8AClE95BmE4SQb5gidpeGubdg/edit?usp=sharing GLOSSÁRIO - Normatização de Cabeamento Estruturado]
 
 
 
; AVALIAÇÃO EXTRA
 
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE10''': Atividade Extra SIGAA: QUESTIONÁRIO - '''Acesse o SIGAA e realize a tarefa antes da finalização do prazo de 15 dias!!! após da data de notificação'''
 
 
 
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==28/07 - ANP - Parte 4 - A Norma ANSI/EIA/TIA 606 ==
 
 
{{Collapse top | Aula 24 |bg=#00FF00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Conhecer os componentes e classes de administração da norma ANSI/EIA/TIA 606;
 
* Conhecer os padrões de identificação dos elementos da infraestrutura de telecomunicações.
 
 
;MATERIAL DE APOIO
 
 
[https://docs.google.com/document/d/1zQe9MfTOwsL6LE_RaaBwFFi2yALoFYt8xKuOjd-okqQ/edit?usp=sharing GLOSSÁRIO - Padrão de administração para infraestrutura de telecomunicações]
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
==30/07 - ANP - Parte 4 - <math>\blacklozenge</math> '''AE11''' - Boas Práticas de Cabeamento Estruturado ==
 
 
{{Collapse top | Aula 25 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
 
* Ter contato com exemplos ilustrados de boas e más práticas na implantação de projetos de cabeamento estruturado.
 
 
 
; CONTEÚDO
 
 
* [https://docs.google.com/document/d/1FdC9dzHoZzx0BYdDM1CBGMbahk1zMVwPU2vjLp3Uuug/edit?usp=sharing Slides anotados sobre as boas práticas de Cabeamento Estruturado] - Segundo o fabricante FURUKAWA
 
 
 
; AVALIAÇÃO EXTRA
 
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE11''': ANP 11/08 - Atividade SIGAA - QUESTIONÁRIO
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
==04/08 - ANP - Parte 4 - Certificação de Cabeamento Estruturado ==
 
 
{{Collapse top | Aula 26 |bg=#00ff00}}
 
 
; OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Compreender a necessidade e procedimentos básicos de um cabeamento estruturado.
 
 
 
; CONTEÚDO
 
 
* [https://docs.google.com/document/d/1FdC9dzHoZzx0BYdDM1CBGMbahk1zMVwPU2vjLp3Uuug/edit?usp=sharing GLOSSÁRIO - Certificação de Cabeamento Estruturado]
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
 
==06/08 - ANP - Parte 4 - <math>\blacklozenge</math> '''AE12''' - Exercícios de Infraestrutura, Normatização e Administração de Cabeamento Estruturado ==
 
 
{{Collapse top | Aula 27 |bg=#00FF00}}
 
 
;OBJETIVO DA AULA
 
 
* Consolidar os fundamentos sobre Cabeamento Estruturado
 
 
;MATERIAL DE APOIO
 
 
* [https://docs.google.com/document/d/14cKDxTKUM67RzxiSEmeLbhg8_BLN8K2HUJmdcsuwLqk/edit GLOSSÁRIO - Introdução a Cabeamento Estruturado]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1ZEH7sxf0S5gULQLKMPpiGllmQXLEOMHRsaNYtBe_Dq4/edit GLOSSÁRIO - Infraestrutura de Cabeamento Estruturado]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1k2za7p_FIg7NIdYLvd8AClE95BmE4SQb5gidpeGubdg/edit?usp=sharing GLOSSÁRIO - Normatização de Cabeamento Estruturado]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1zQe9MfTOwsL6LE_RaaBwFFi2yALoFYt8xKuOjd-okqQ/edit?usp=sharing GLOSSÁRIO - Padrão de administração para infraestrutura de telecomunicações]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1FdC9dzHoZzx0BYdDM1CBGMbahk1zMVwPU2vjLp3Uuug/edit?usp=sharing Slides anotados sobre as boas práticas de Cabeamento Estruturado] - Segundo o fabricante FURUKAWA
 
* [https://docs.google.com/document/d/1FdC9dzHoZzx0BYdDM1CBGMbahk1zMVwPU2vjLp3Uuug/edit?usp=sharing GLOSSÁRIO - Certificação de Cabeamento Estruturado]
 
 
; AVALIAÇÃO EXTRA
 
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE12''': ANP 06/08 - Atividade SIGAA - QUESTIONÁRIO
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
==11/08 - ANP - Parte 5 - Conceitos básicos de Redes Locais sem fio INDOOR  ==
 
 
{{Collapse top | Aula 28 |bg=#00ff00}}
 
 
; Objetivos da Aula
 
 
* Introdução as redes sem fio;
 
* Diferenciação de redes Indoor e Outdoor;
 
 
 
; CONTEÚDO
 
 
* [https://docs.google.com/document/d/1TZqzFosmkiv9P9px13tK9047-n326e2jhHLAae0facY/edit?usp=sharing - GLOSSÁRIO WIRELESS BÁSICO]
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
==13/08  ANP - Parte 5 - <math>\blacklozenge</math> '''AE13''' - Redes Wireless INDOOR continuação ==
 
 
{{Collapse top | Aula 29 |bg=#00ff00}}
 
 
; Objetivos da Aula
 
 
* Conhecer Componentes e infraestrutura de Redes Wireless e projetos INDOOR
 
 
 
; CONTEÚDO
 
 
* [https://docs.google.com/document/d/1TZqzFosmkiv9P9px13tK9047-n326e2jhHLAae0facY/edit?usp=sharing - GLOSSÁRIO WIRELESS BÁSICO]
 
* [[Exemplos de padrões de tecnologias wireless]]
 
 
 
; AVALIAÇÃO EXTRA
 
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''AE13''': ANP 13/08 - Atividade SIGAA - QUESTIONÁRIO - Redes Wireless Indoor.
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
==18/08 - ANP - Parte 5 - <math>\blacklozenge</math> '''AVALIAÇÃO A2 E REC A2''' Aula Assíncrona - Redes Wireless e projetos OUTDOOR==
 
 
 
{{Collapse top | Aula 30 |bg=#00ff00}}
 
 
;Objetivos da aula
 
 
* Conhecer características e diferenciação de Redes Wireless Outdoor;
 
* Conhecer Componentes e e infraestrutura de Redes Wireless e projetos OUTDOOR: Torres, antenas, ativos;
 
 
; Material de apoio
 
 
* Redes Indoor versus Outdoor - Criação de um PoP e Site Survey: Conteúdo de apoio para projetos de redes de acesso Outdoor - Criação de um PoP Wireless: Assistam esse [https://youtu.be/ienKmEZ7um4 vídeo produzido pelo setor comercial da Ubiquiti]  - (pode ser visto em velocidade 1,5 ou 2x sem perder a inteligibilidade do conteúdo ok!)
 
 
* [https://drive.google.com/open?id=1Xqejt3OKJtBYQu1RfSnWbcGmJEyOmLCd '''Videoaula síncrona de 24/04/2020''' Redes Sem Fio OUTDOOR] - ASSISTA DO TEMPO 0:07:00h À 1:54:00h EM VELOCIDADE DE REPRODUÇÃO ATÉ 2X SEM PERDER A INTELIGIBILIDADE DO CONTEÚDO!
 
 
; Algumas ferramentas de cálculo gratuita para apoio de projetos outdoor: <br>
 
 
# [https://www.youtube.com/watch?v=ZXfb_X9Y3TM Vídeo básico] sobre boas práticas no projeto de redes Wireless outdoor da Intelbrás;
 
# Projeto e especificação dos rádios, torres e antenas envolvidas, podem usar ferramentas de apoio como:
 
#* [https://linkcalc.intelbras.com.br Intelbrás] sugerindo os equipamentos deste fabricante;
 
#* [https://link.ubnt.com/ Ubiquiti] sugerindo os equipamentos deste fabricante;
 
 
; AVALIAÇÃO e REC A2
 
 
*  <math>\blacklozenge</math> '''A2 e REC A2''': Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO - '''Acesse o SIGAA e realize o questionário antes da finalização do prazo notificado!!!'''
 
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
==20/08 - ANP - Parte 5 - Exercícios de fechamento da Parte 5  ==
 
 
{{Collapse top | Aula 31 |bg=#00ff00}}
 
 
; Objetivos da Aula
 
 
* Realizar exercícios colaborativos usando palavras cruzadas diretas e indiretas
 
 
; Material Produzido ou utilizado durante as Videoaulas síncronas:
 
 
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UdLswHV49WLP_Ak1XwqhSY9j9eQ-l7kJfm0v-b6VYbw/edit?usp=sharing CRUZADAS DESAFIO WIRELESS] resolvida com revisão de conteúdo correspondente durante a aula.
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
==25/08 - ANP - Parte 6 - Projetos Elétricos - Introdução  ==
 
 
{{Collapse top | Aula 32 |bg=#00ff00}}
 
  
  
; Objetivos da Aula
+
Nessa perspectiva, teremos condições de aplicar na prática, uma boa parcela dos assuntos tratados nas seis partes do projeto integrador, manipulando componentes, instrumentos e ferramental específicos. '''Fique atento sobre todas as notificações enviadas por email através do SIGAA e não perca os prazos e orientações de todas nossas atividades'''
  
* Contextualizar circuitos elétricos da geração à distribuição de energia
 
* Entender a necessidade de normatização das instalações
 
  
; Material Produzido ou utilizado durante as Videoaulas síncronas:
 
  
*[[media:slides_projetoeletrico202021.pdf | Slides e anotações em da videoaula sobre Projeto Elétrico PARTE 1 ]]
 
*[[media:slides_projetoeletrico202022.pdf | Slides e anotações em da videoaula sobre Projeto Elétrico PARTE 2]]
 
  
  
{{Collapse bottom}}
 
  
 
{{VOLTAR |Curso Técnico em Telecomunicações - Páginas das Disciplinas}}
 
{{VOLTAR |Curso Técnico em Telecomunicações - Páginas das Disciplinas}}
 
{{TECTELECO}}
 
{{TECTELECO}}

Edição atual tal como às 17h35min de 22 de agosto de 2022

MURAL DE AVISOS E OPORTUNIDADES DA ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES



Professores da unidade Curricular

Professores Semestres Anteriores
Material de aula da antiga disciplina de Projetos I (atual Projetos II)
Cronogramas da antiga disciplina de Projetos I (atual Projetos II)


NOSSA ROTINA SEMANAL

Inicie sempre pelo SIGAA o acesso às atividades das nossas aulas. Fazendo isso você estará iterado com todas as publicações, atualizações e compromissos com o plano de ensino da disciplina. Lá, na esquerda da tela, selecione no "Menu Turma Virtual" e clique na opção "Principal". O plano de cada aula prevista no plano de ensino, bem como os objetivos, atividades avaliativas, links, notícias, conteúdos e informações da sua trajetória dentro da disciplina, vão estar resumidos pra você nas opções do menu. Especialmente no caso de eventuais atividades assíncronas e/ou aulas em ANP - Atividades Não Presenciais - (em sábados letivos), será disponibilizado os links das gravações das respectivas videoaulas. No SIGAA também há links que direcionam aos repositórios de conteúdos localizados na página web pessoal do professor e/ou na página da disciplina na WIKI do IFSC. Evite acumular pendências... Mantenha-se sempre em dia!!!

NOSSOS ENCONTROS

LOCAL: LABORATÓRIO DE MEIOS DE TRANSMISSÃO

Segundas e quintas às 19h - Aula PJI11101 - Prof. Diego M. do Carmo e Prof. Jorge H. B. Casagrande

INFORMAÇÕES IMPORTANTES DAS ATIVIDADES 2022-1

PROFESSOR: Jorge Henrique B. Casagrande - casagrande@ifsc.edu.br - página web pessoal

Carga horária, Ementas, Bibliografia

Plano de Ensino


ATENDIMENTO PARALELO: Em época de Atividades Presenciais: 3as e 5as das 17:35h às 18:30h (Sala de Professores de TELE II ou Laboratório de Meios de Transmissão). O atendimento também pode ser agendado em comum acordo com cada aluno ou grupo de alunos via ferramenta de comunicação extra-sala ou via Google Meet.


SIGAA: Todo registro das aulas presenciais e assíncronas (sábados letivos), as atividades avaliativas com respectivos prazos e percurso do estudante na disciplina, serão publicados e notificados nesse sistema acadêmico que é nosso AMBIENTE OBRIGATÓRIO de uso. No SIGAA estarão os conteúdos e/ou links associados a cada tópico de aula. Acesse regularmente a plataforma para não perder as atividades e prazos correspondentes!!!


CONTEÚDOS: Todo o repositório de material de apoio e referências de nossas aulas estão no SIGAA, na seção da disciplina correspondente;


INTERAÇÃO EXTRA-SALA: Para interação fora da sala de aula, acessem nosso grupo no WORKSPACE GOOGLE. Vocês já foram convidados. Caso o grupo não estiver visível em sua conta do GMAIL, solicite o convite para o professor via email casagrande@ifsc.edu.br.

AVALIAÇÕES

  1. Três avaliações são previstas para esta unidade curricular:
    • Avaliação A: referente as partes 1 e 2 do projeto integrador. Esta avaliação será decomposta em duas partes: AE e AP. A parte AE tem peso 0.4 e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo das partes 1 e 2, servindo também como referência para registrar a participação das ANP, no caso de sábados letivos. A avaliação AP terá peso 0.6 e será uma PROVA escrita (TEÓRICA/PRÁTICA) contemplando todo conteúdo envolvido com estas partes da unidade curricular.
    • Avaliação B: referente as partes 3 e 4 do projeto integrador. Esta avaliação será decomposta em duas partes: BE e BP. A parte BE tem peso 0.4 e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo das partes 3 e 4, servindo também como referência para registrar a participação das ANP, no caso de sábados letivos. A avaliação BP terá peso 0.6 e será uma PROVA escrita (TEÓRICA/PRÁTICA) contemplando todo conteúdo envolvido com estas partes da unidade curricular.
    • Avaliação C: referente as partes 5 e 6 do projeto integrador. Esta avaliação será decomposta em duas partes: CE e CP. A parte BE tem peso 0.4 e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo das partes 5 e 6, servindo também como referência para registrar a participação das ANP, no caso de sábados letivos. A avaliação CP terá peso 0.6 e será uma PROVA escrita contemplando todo conteúdo envolvido com esta parte da unidade curricular.
  2. Eventuais trabalhos em equipe poderão resultar em notas diferentes para cada membro. Os critérios de avaliação dos trabalhos serão divulgados na proposição do mesmo.
  3. A nota final NF da disciplina será computada através da média ponderada em carga horária entre A (peso 0.4 de NF), B (peso 0.3 de NF) e C (peso 0.3 de NF) sendo o arredondamento realizado pelo sistema SIGAA. Este mesmo arredondamento será usado na formação das notas de A, B e de C.
  4. No sistema acadêmico SIGAA, na parte referente às notas dos alunos, serão registradas todas as avaliações realizadas. O sistema calcula A, B e C usando os pesos previstos e também a nota final NF. As avaliações AE, BE e CE serão apresentadas numeradas sequencialmente conforme a quantidade de tarefas/questionários repassadas em cada parte do projeto.
  5. A NF sempre tem arredondamento segundo os critérios do SIGAA. Arredondamentos para valores inteiros acima ou abaixo da NF calculada poderão ser também ajustados pelos critérios do professor mediante avaliação da evolução do(a) estudante ao longo do semestre E SEMPRE DEFINIDAS SOMENTE NO ÚLTIMO DIA LETIVO DO SEMESTRE.

Do limite de tempo para execução das atividades avaliativas

  1. O termo atividade avaliativa se refere a qualquer tarefa ou questionário registrado e notificado pelo SIGAA.
  2. Toda atividade avaliativa para composição da A, B e de C será registrada no SIGAA e terá uma data limite de entrega. O aluno deverá registrar a atividade até esta data. O sistema não aceitará entrega fora do prazo e não será permitido envio de tarefa por e-mail fora do prazo.
  3. As notas das atividades avaliativas serão registradas no espaço de correção correspondente e disponibilizadas/notificadas automaticamente pelo SIGAA.
  4. Quaisquer mudanças necessárias dos critérios aqui destacados, serão antecipadamente discutidos e consensualizados com a turma.

Da reprovação por falta de frequência

  1. O aluno deve participar de pelo menos 75% das aulas (incluindo os sábados letivos) ao longo do semestre para que seja considerado aprovado na disciplina.

Da aprovação

  1. Será considerado aprovado o aluno que obtiver NF >= 6 e que obteve A>=6, B >=6 e C>=6.

Da recuperação

  1. Será prevista uma recuperação para cada uma das componentes das avaliações previstas em A, B e C. A nota da recuperação substituirá a nota da respectiva avaliação, caso seja maior. As condições de aprovação serão então aplicadas.
  2. A recuperação prevista é uma segunda tentativa para cada componente das avaliações A, B e C.

Do encaminhamento para cancelamento de matrícula

  1. Caso o(a) estudante deixe de comparecer presencialmente às aulas, por mais de 15 dias decorridos consecutivos, o seu nome será encaminhado para a coordenação para o cancelamento de matrícula conforme previsto no RDP do IFSC.
  2. TODAS AS ATIVIDADES AVALIATIVAS SERÃO LANÇADAS E NOTIFICADAS FORMALMENTE PELO SIGAA E TERÃO LIMITES DE TEMPO PARA A EXECUÇÃO.


IMPORTANTE

Uma avaliação poderá ser recuperada somente se existir justificativa reconhecida pela coordenação. Desse modo, deve-se protocolar a mesma no prazo máximo de 48 horas, contado a partir da data e horário da avaliação, e aguardar o parecer da coordenação. O não cumprimento desse procedimento implica a impossibilidade de fazer a recuperação da respectiva atividade avaliativa.

Material de Apoio

Recursos pedagógicos previstos
  • Apostilas e Tutoriais
  • Apresentação de Slides
  • Glossários de Conceitos
  • Manuais e outros
  • Videoaulas assíncronas
  • Vídeos de apoio
  • Links de apoio
Ferramentas para Atividades Interativas e Exercícios Colaborativos


Bibliografia Básica
1.COELHO, P. E. Projetos de redes locais com cabeamento estruturado. 1a ed. Belo Horizonte: Instituto OnLine, 2003.
2.Forouzan, Behrouz A. Comunicação de dados e redes de computadores; 5ª ed. São Paulo:McGraw-Hill, 2008. 1134p. ISBN 9788586804885
3.MIYOSH, E. M., SANCHES, C. Projetos de sistemas rádio. 2a ed, São Paulo: Érica, 2002.
4.CREDER, H. Instalações elétricas. 15a ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2010.
Bibliografia Complementar
1.CAVALIN G., CERVELIN, S. Instalações elétricas prediais: conforme norma NBR 5410:2004. 20a ed. São Paulo: Érica 2010


Parte 1 - Apresentação da disciplina

OBJETIVOS DA AULA
  • Apresentar a disciplina e plano de ensino bem como os critérios de avaliação;
CONTEÚDO
Apresentação do Projeto do Semestre - Da Rede de Acesso ao Projeto Elétrico

O propósito do Projeto Integrador 1 é proporcionar o primeiro contato com a maior fatia possível de tecnologias mais atuais presentes nas infraestruturas de redes telecomunicações, alinhadas, mas não limitadas, com a ementa prevista no PPC. Nessa perspectiva, os assuntos serão segmentados em seis partes de conteúdos que se completam a medida que o cronograma de aulas avança. Dessa forma fica então a divisão:

  1. Parte 1 Rede Externa de Telefonia Fixa - Última Milha com serviços de telefonia e dados.
  2. Parte 2 Fibras Ópticas
  3. Parte 3 Rede Interna de Telefonia, CATV e CFTV;
  4. Parte 4 Cabeamento Estruturado;
  5. Parte 5 Wireless;
  6. Parte 6 Projeto Elétrico.


Nessa perspectiva, teremos condições de aplicar na prática, uma boa parcela dos assuntos tratados nas seis partes do projeto integrador, manipulando componentes, instrumentos e ferramental específicos. Fique atento sobre todas as notificações enviadas por email através do SIGAA e não perca os prazos e orientações de todas nossas atividades






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