Mudanças entre as edições de "Usuário:Kamila.r"
Linha 56: | Linha 56: | ||
#Porta AND: | #Porta AND: | ||
− | + | * Utilizar o '''diagrama esquemático''' do Quartus II para inserir um circuito; | |
− | + | * Gerar formas de onda para entrada de simulação usando o QSIM; | |
− | + | * Obter o sinal de saída simulado usando o QSIM - diagrama funcional; | |
− | + | * Compreender o funcionamento da porta AND; | |
− | + | * Entender a tabela verdade de circuitos lógicos; | |
− | + | * Obter as imagens e dados para a confecção de relatório técnico; | |
# Portas OR, NOT e NOR | # Portas OR, NOT e NOR | ||
− | + | * Utilizar o '''diagrama esquemático''' do Quartus II para inserir um circuito; | |
− | + | * Obter o sinal de saída simulado usando o QSIM - diagrama funcional; | |
− | + | * Obter o sinal de saída simulado usando o QSIM - '''diagrama temporal''' (uso de cursores para medições); | |
− | + | * Compreender o funcionamento das porta OR, NOT e NOR; | |
− | + | * Entender a tabela verdade de circuitos lógicos; | |
# Porta NAND e teorema de De Morgan:: | # Porta NAND e teorema de De Morgan:: | ||
− | + | * Utilizar o '''diagrama esquemático''' do Quartus II para inserir um circuito; | |
− | + | * Obter o sinal de saída simulado usando o QSIM - diagrama funcional; | |
− | + | * Compreender o funcionamento da porta NAND; | |
− | + | * Utilizar portas NAND para a implementação de portas OR, NOR, NOT e AND | |
− | + | * Entender a equivalência de circuitos; | |
# Programar o FPGA: | # Programar o FPGA: | ||
− | + | * Utilizar o '''diagrama esquemático''' do Quartus II para inserir um circuito; | |
− | + | * Obter o sinal de saída simulado usando o QSIM - diagrama funcional; | |
− | + | * Compreender o funcionamento das portas XOR e XNOR; | |
− | + | * Definir a pinagem de saída | |
− | + | * Programar o FPGA para implementar um comparador de palavras (ou gerador de paridade); | |
− | + | * Entender o preenchimento da tabela verdade seguindo o resultado apresentado pelo circuito; | |
# Sistema de numeração binário: | # Sistema de numeração binário: | ||
− | + | * Compreender o funcionamento do display de sete segmentos; | |
− | + | * Compreender o funcionamento do codificador binário para sete segmentos; | |
− | + | * Programar o FPGA; | |
# Decodificador de 3 para 8, 1 para 2, 2 para 3 (binario para one-hot): | # Decodificador de 3 para 8, 1 para 2, 2 para 3 (binario para one-hot): | ||
Linha 99: | Linha 99: | ||
# Tipos de Flip-Flops e Latch: | # Tipos de Flip-Flops e Latch: | ||
− | + | * Compreender o funcionamento de Flip-Flops D, RS, JK e Latch RS e D | |
# Contador UP/DOWN: | # Contador UP/DOWN: | ||
− | + | * Inserir diagrama esquemático de um circuito lógico com o Quartus II (circuito discreto); | |
− | + | * Fazer a simulação funcional de um circuito com o QSIM; | |
− | + | * Gerar formas de onda para entrada de simulação; | |
− | + | * Fazer a simulação temporal do circuito com o QSIM; | |
− | + | * Preparar o circuito lógico para gravação em um kit de desenvolvimento; | |
− | + | * Verificar os resultados obtidos; | |
# Contadores comerciais: (74XX) | # Contadores comerciais: (74XX) | ||
− | + | * Inserir diagrama esquemático de um circuito lógico com o Quartus II; | |
− | + | * Fazer a simulação funcional de um circuito com o QSIM; | |
− | + | * Gerar formas de onda para entrada de simulação; | |
− | + | * Fazer a simulação temporal do circuito com o QSIM; | |
− | + | * Preparar o circuito lógico para gravação em um kit de desenvolvimento; | |
− | + | * Verificar os resultados obtidos; | |
# Registrador de descolamento: | # Registrador de descolamento: |
Edição das 10h23min de 8 de maio de 2014
Para publicação: Modernização das aulas de Laboratório de Circuitos Lógicos
Semanário do Bolsista 2014: Implementação
- Horários
- (4h) SEG 15:30 às 19:30
- (4h) TER 7:30 às 9:40 - 17:30 às 19:20
- (4h) QUA 7:30 às 9:40 - 17:30 às 19:20
- (4h) QUI 9:30 às 11:40 - 17:30 às 19:20
- (4h) SEX 7:30 às 9:40 - 17:30 às 19:20
- Semana 01
- 01-04 Abril:
- Definição dos passos iniciais do trabalho
- Leitura dos Manuais do Protolab
- Sondagem junto aos professores sobre o tipo de experimentos utilizados em Eletrônica Digital
- Formatação da máquina linux e transferência dos arquivos Kamila e Lacip
- Estudo dos manuais com experimentos
- Download do software QuartusII V13
- Definição de proposta: fazer um formulário para os professores da área de circuitos lógicos indicando os circuitos disponíveis no Manual 8810 para que eles possam selecionar por grau de importância e/ou necessidade quais os mais utilizados e que deveriam ser propostos também no Quartus
- Semana 02
- 07-11 Abril:
- Solicitado ao suporte a instalação da nova versão do Quartus
- Elaboração do questionário dos professores
- Em conversa com a professora Elen e o professor Eduardo, ambos recomendaram que os roteiros a serem desenvolvidos deveriam partir dos circuitos mais simples, com algumas portas lógicas, para melhor entendimento do funcionamento delas e uma interação inicial mais simples com o software
- Semana 03
- 14-17 Abril:
- Término do formulário dos professores
- Estudo das biografias do TOKHEIM
- Software Quartus V13 foi instalado
- Testes com a nova versão
- Desenvolvimento de uma relação de experimentos para propor aos professores da área de CIL
- Semana 04
- 22-30 Abril:
- Fomulário Professores fase: Implementação
- Seleção e estudos dos experimentos:
- Gate AND Exp 2(Com testes de atraso de propagação) - Módulo 8810
- Gate OR Exp 5(Com testes de atraso de propagação) - Módulo 8810
- Gate NOT Exp 6 - Módulo 8810
- Gate NAND Exp 9 - Módulo 8810
- Gate NOR Exp 16 - Módulo 8810
- Gate NXOR Exp 20 - Módulo 8810
- De Morgan Exp 24 - Módulo 8810
- R-S Flip-Flops - TOKEIM
- D Flip-Flops - TOKEIM
- J-K Flip-Flops - TOKEIM
- LATCH D Flip-Flops - TOKEIM
- Contador UP - TOKEIM
- Contador DOWN - TOKEIM
- Registrador de descolamento - TOKEIM
- Decodificadores Exp 3- Módulo 8810
- Codificadores Exp 6 - Módulo 8810
- Multiplexadores Exp 2 - Módulo 8810
- Demultiplexadores Exp 2 - Módulo 8810
- Comparadores Digitais TODAS - Módulo 8810
- (...)
- Semana 05
- 05-09 Maio:
- Definir os objetivos de cada experimento mencionado na lista:
- Porta AND:
- Utilizar o diagrama esquemático do Quartus II para inserir um circuito;
- Gerar formas de onda para entrada de simulação usando o QSIM;
- Obter o sinal de saída simulado usando o QSIM - diagrama funcional;
- Compreender o funcionamento da porta AND;
- Entender a tabela verdade de circuitos lógicos;
- Obter as imagens e dados para a confecção de relatório técnico;
- Portas OR, NOT e NOR
- Utilizar o diagrama esquemático do Quartus II para inserir um circuito;
- Obter o sinal de saída simulado usando o QSIM - diagrama funcional;
- Obter o sinal de saída simulado usando o QSIM - diagrama temporal (uso de cursores para medições);
- Compreender o funcionamento das porta OR, NOT e NOR;
- Entender a tabela verdade de circuitos lógicos;
- Porta NAND e teorema de De Morgan::
- Utilizar o diagrama esquemático do Quartus II para inserir um circuito;
- Obter o sinal de saída simulado usando o QSIM - diagrama funcional;
- Compreender o funcionamento da porta NAND;
- Utilizar portas NAND para a implementação de portas OR, NOR, NOT e AND
- Entender a equivalência de circuitos;
- Programar o FPGA:
- Utilizar o diagrama esquemático do Quartus II para inserir um circuito;
- Obter o sinal de saída simulado usando o QSIM - diagrama funcional;
- Compreender o funcionamento das portas XOR e XNOR;
- Definir a pinagem de saída
- Programar o FPGA para implementar um comparador de palavras (ou gerador de paridade);
- Entender o preenchimento da tabela verdade seguindo o resultado apresentado pelo circuito;
- Sistema de numeração binário:
- Compreender o funcionamento do display de sete segmentos;
- Compreender o funcionamento do codificador binário para sete segmentos;
- Programar o FPGA;
- Decodificador de 3 para 8, 1 para 2, 2 para 3 (binario para one-hot):
- Multiplexadores:
- Demultiplexadores:
- Tipos de Flip-Flops e Latch:
- Compreender o funcionamento de Flip-Flops D, RS, JK e Latch RS e D
- Contador UP/DOWN:
- Inserir diagrama esquemático de um circuito lógico com o Quartus II (circuito discreto);
- Fazer a simulação funcional de um circuito com o QSIM;
- Gerar formas de onda para entrada de simulação;
- Fazer a simulação temporal do circuito com o QSIM;
- Preparar o circuito lógico para gravação em um kit de desenvolvimento;
- Verificar os resultados obtidos;
- Contadores comerciais: (74XX)
- Inserir diagrama esquemático de um circuito lógico com o Quartus II;
- Fazer a simulação funcional de um circuito com o QSIM;
- Gerar formas de onda para entrada de simulação;
- Fazer a simulação temporal do circuito com o QSIM;
- Preparar o circuito lógico para gravação em um kit de desenvolvimento;
- Verificar os resultados obtidos;
- Registrador de descolamento:
- Comparadores Digitais:
- Somador/Subtrator/Complemento de 2; (4 e 8 bits)
- Projeto de circuito para detectar Overflow;
- Multiplicador
2013: Pesquisa |
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Diário do Bolsista 2013: Pesquisa
Obs.:O clock é ligado a saída (Q'), apresentei essa solução já que não encontrei uma porta(dff, etc) que houvesse duas saídas Q e Q'
Apostila de Eletrônica Digital Marcos Moecke
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Roteiros |
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Métodos de pesquisa e aplicação |
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Contador Assíncrono Crescente:
Contador Assíncrono Decrescente:
Contador assíncrono decrescente Contador Síncrono:
Gerador de Sequência Pseudoaleatória:
XXXX |