Contador Assíncrono Crescente - Roteiro para montagem na matriz de contatos real

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Link curto http://bit.ly/Roteiro1-MLCL

Objetivos

  • Ler e compreender um diagrama esquemático de um circuito contador;
  • Montar um circuito contador utilizando uma matriz de contatos real;
  • Alimentar o circuito montado e verificar os seu funcionamento;
  • Detectar e corrigir eventuais erros;
  • Compreender o funcionamento do circuito integrado (CI) comercial - 74HC74.

Materiais a serem utilizados

  • Componentes necessários para a realização da montagem:
  • Kit didático da DataPool Modelo 8810;
  • 2 Circuitos Integrados (CI) SN74LS74;
  • Fios
  • Alicates;

Montagem na matriz de contatos

  • Selecione os componentes necessários para a montagem;
  • Insira os CIs 74LS74 na matriz de contatos;
Datapool-Modelo8810.png
  • Faça as conexões das alimentações VCC e GND, disponível nos contatos +5V e COM no lado direito da matriz;
  • Como clock (CLK), utilize o sinal de 1Hz disponível no lado esquerdo da matriz; Conecte o clock também ao led L9;
  • Para utilizar o mostrador de 7 segmentos conecte as saídas do contador Q0 a Q3 aos leds L4 a L7 (na parte superior do kit);
  • Faça as demais conexões conforme o diagrama esquemático do contador representado na figura a seguir;
Contador esquematico3.png
  • Confira com atenção as alimentações dos CIs e demais conexões antes de alimentar a matriz de contatos.
  • Ligue o kit 8810 através da chave tipo alavanca que se encontra na parte de trás;
  • Observe o funcionamento do contador;
  • Note que a cada segundo o mostrador deve contar [0, 1, .., 9, A, B, C, D, E e F];
  • Para corrigir eventuais erros, sempre desligue primeiro o kit;

Questões sobre a abordagem

Questão 1
Qual o nível de complexidade quanto a compreensão do diagrama esquemático? Indique as facilidades/dificuldades.
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Questão 2
Qual o nível de complexidade quanto a montagem do circuito na matriz de contatos? Indique as facilidades/dificuldades.
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Questão 3
Qual o nível de complexidade quanto a conferência das ligações e alimentação do circuito? Indique as facilidades/dificuldades.
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Questão 4
Qual o nível de complexidade quanto a detecção de erros no circuito? Indique as facilidades/dificuldades.
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Questão 5
Qual o nível de compreensão sobre o funcionamento do circuito integrado nessa abordagem?
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