TCC29009-Engtelecom(2019-1) - Prof. Marcos Moecke: mudanças entre as edições

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Moecke (discussão | contribs)
Alunos, Bolsistas, CST, Engenharia, G10, G2, G5, G6, G7, G9, Gt2, Professores, TAEs, Burocratas, Administradores
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Linha 290: Linha 290:
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[utf8]{inputenc}


\title{acronimos}
\title{Acrônimos}
\author{Marcos Moecke}
\author{Marcos Moecke}
\date{Maio 2019}
\date{Maio 2019}
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\end{document}  
\end{document}  
</syntaxhighlight>
</syntaxhighlight>
Note que existem basicamente 3 opções em relação a listar os acrônimos.
*Use [nolist] se não quiser incluir a lista de acrônimos
\usepackage[nolist]{acronym}
*Use [printonlyused] para listar apenas os acrônimos utilizados.
\usepackage[printonlyused]{acronym}
* Se quiser listar todos os acrônimos definidos deixa a opção vazia [].
\usepackage[]{acronym}


:* Dividindo um relatório ou monografia em vários arquivos em LaTeX.
:* Dividindo um relatório ou monografia em vários arquivos em LaTeX.

Edição das 17h07min de 10 de maio de 2019

MURAL DE AVISOS E OPORTUNIDADES DA ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES


1 Dados Gerais

  • Local: Laboratório de CAD3
  • Horário dos encontros: todas sextas-feiras as 07h30.
  • Atividades: ver plataforma Moodle

2 Registro on-line das aulas

Unidade 1 - Estrutura do TCC

2.1 Unidade 1 - Estrutura do TCC

Aula 1 (15 fev)
  • Para a realização e entrega das atividades será utilizada a plataforma Moodle de TCC29009. (eng2019)
  • Responder o questionário "A1 - Quanto você conhece a atividade TCC" no Moodle. (ver prazos no Moodle)
Aula 2 (22 fev)
FONTE: https://infohoje.com.br/trabalhos-de-regras-abnt-monografias-e-normas-de-formatacao.html
Aula 3 (1 mar ago)
  • Ler a introdução do TCC escolhido e identificar:
  • qual é a justificativa para trabalho (motivação);
  • qual é o problema que está sendo tratado;
  • qual é o objetivo geral;
  • quais são os objetivos específicos.
  • Ler a conclusão do TCC escolhido se responde as questões:
  • a pesquisa resolve o problema, amplia a compreensão, mostra novas relações ou mesmo descobre outros problemas em relação ao originalmente escolhido?
  • a hipótese, ao final, foi confirmada ou refutada pela pesquisa?
  • os objetivos geral e específicos previamente definidos foram alcançados?
  • a metodologia de trabalho escolhida foi suficiente para a consecução de seus propósitos? houve necessidade, ao longo da pesquisa, de adotar outras técnicas ou procedimentos para lidar com situações não previstas?
  • Faz uma rápida retomada dos capítulos que compõem o trabalho e uma espécie de autocrítica, fazendo um balanço a respeito dos resultados obtidos pela pesquisa?
  • Tem recomendações e/ou sugestões para trabalhos futuros?
  • Termine de responder o questionário "A2 - Análise da estrutura de um TCC" no Moodle. (ver prazos no Moodle)
Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa

2.2 Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa

Aula 4 (8 mar)

OBS: Cada aluno deverá criar um documento com os 3 tópicos (título, introdução, conclusão) e compartilhá-lo com o colega revisor. O papel do revisor é fazer a leitura do documento e verificar se o título, introdução e conclusão estão escritos na forma verbal correta e de forma clara.

Lista dos trabalhos
Redator Revisor
ALLINE SILVA DOMINGOS LAYSSA
BRUNO ANTONIO DE PINHO JESSICA
FERNANDO MULLER DA SILVA LUCAS
GUSTAVO CONSTANTE NELSON
JESSICA DA SILVA HAHN BRUNO
JOAO VITOR RODRIGUES MARIO ANDRE
LAYSSA ALVES PACHECO ALLINE
LUCAS THIESEN FERNANDO
LUISA MACHADO SCHAIANA
MARIO ALLAN LEHMKUHL DE ABREU RONALDO
MARIO ANDRE LEHMKUHL DE ABREU JOAO
NELSON ESPINDOLA ALVES GUSTAVO
RONALDO JOAO BORGES MARIO ALLAN
SCHAIANA FERNANDA SONAGLIO LUISA
Aula 5 (15 mar)
  • Ler a introdução, conclusão, título do TCC do colega que você irá comentar. Envie para ele seus comentários.
  • Receber os comentários dos colegas e fazer as correções e complementações necessárias, indicando no local apropriado quais comentários foram aceitos.
Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas

2.3 Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas

Aula 6 (22 mar)
  • Nas buscas abaixo, utilizar as palavras chave: 1) audio fingerprint AND wavelet 2) ptp protocol
  • Para encontrar referencia completas que podem ser a base inicial de uma pesquisa bibliográfica experimente incluir: survey
  • Se quiser excluir algumas referências que certamente não são de interesse use: -palavra1 -palavra2 ou NOT palavra1 NOT palavra2
Usar: (audio fingerprint) and wavelet
Quick search: audio fingerprint e Controlled vocabulary: wavelet

@Book{lathi2005linear, 

author = {Lathi, B. P.},
title = {Linear systems and signals},
publisher = {Oxford University Press},
year = {2005},
address = {New York},
isbn = {978-0195158335}
}

@article{LeoponrajS.2018Amta, 

issn = {2314-8535},
journal = {Beni-Suef University Journal of Basic and Applied Sciences},
publisher = {Elsevier B.V.},
year = {2018},
title = {A method to attain power optimality and efficiency in solar panel},
language = {eng},
author = {Leoponraj, S. and Rajvikram, M.},
keywords = {Optical Loss ; Thermal Loss ; Aluminum Oxide ; Tantalum Pentoxide ; Phase Changing Material ; Solar Panel},

} </syntaxhighlight>

Aula 7 (29 mar)
"Tanto as patentes já concedidas, quanto os pedidos de patente que ainda aguardam exame, contêm informação tecnológica que pode ser útil para inventores, empresários e instituições de pesquisa. Estes documentos, nacionais e estrangeiros, são disponibilizados em bases de patentes que podem ser acessadas pela internet. A busca nessas bases é muito importante na fase inicial de desenvolvimento de um produto e/ou processo, para evitar gastos desnecessários de tempo e recursos. Os resultados podem revelar que uma invenção não é nova, como também a existência de outras soluções técnicas. "
  • Exemplos buscar:
  • Realizar uma busca de patentes relacionadas ao tema de TCC e usando palavras chaves na busca. Busca de Patentes (ver prazos no Moodle)
Aula 8 (5 abr)
  • Realização das atividades programadas no Moodle.
  • Trabalhar no projeto do TCC (busca de Patentes, referencias bibliográficas)
Aula 9 (10 abr) - Aula na quarta para reposição de sexta-feira prevista no calendário acadêmico
  • Realização das atividades programadas no Moodle.
  • Trabalhar no projeto do TCC (busca de Patentes, referencias bibliográficas)
Unidade 4 - Preparação do pré-projeto

2.4 Unidade 4 - Preparação do pré-projeto

Aula 10 (12 abr)
Resumos devem publicados na página correspondente em TCC da Engenharia de Telecomunicações - em andamento
Aula 11 (26 abr)
  • Trabalho individual no resumo expandido de TCC '
Aula 12 (5 mai)
  • Dúvidas sobre o resumo expandido de TCC.
  • Uso do Overleaf2
  • Como fazer:
Dúvidas
  • Como citar normas no Latex (Jessica).

@techreport{iso_central_secretary_systems_2016, 

 address = {Geneva, CH},
 type = {Standard},
 title = {Systems and software engineering -- {Lifecycle} profiles for {Very} {Small} {Entities} ({VSEs}) -- {Part} 1: {Overview}},
 shorttitle = {{ISO}/{IEC} {TR} 29110-1:2016},
 url = {https://www.iso.org/standard/62711.html},
 language = {en},
 number = {ISO/IEC TR 29110-1:2016},
 institution = {International Organization for Standardization},
 author = Predefinição:ISO Central Secretary,
 year = {2016}

} </syntaxhighlight>

@manual{NBR10520:2002, address={Rio de Janeiro}, month={ago.}, note={Substitui a Ref.~\citeonline{NBR10520:2001}}, organization={Associa{\c c}\~ao Brasileira de Normas T\’ecnicas}, org-short={ABNT}, pages={7}, subtitle={Informa{\c c}\~ao e documenta{\c c}\~ao --- Apresenta{\c c}\~ao de cita{\c c}\~oes em documentos}, title={{NBR} 10520}, year={2002}} </syntaxhighlight>

  • Como indentar parágrafos inteiros? (Jessica)

\documentclass{report}

\usepackage{lipsum}  % for sample text \usepackage{changepage}  % for the adjustwidth environment

\begin{document}

\lipsum[1]

\begin{adjustwidth}{2cm}{} \lipsum[1] \end{adjustwidth} \end{document} </syntaxhighlight>

Aula 13 (10 mai)
  • Dúvidas sobre o resumo expandido de TCC.
  • Como fazer referencia a páginas de internet.

@misc{APISonline2019, 

   author    = {EPAGRI},
   title     = {APIS ON-LINE},
   year  = 2019,
   url   = {http://ciram.epagri.sc.gov.br/apicultura/apresentacao.html},
   Urlaccessdate   = {21 ago 2019},

}

</syntaxhighlight> Ao usar o \cite ou \citeonline, ocorre a sua inclusão na bibliografia ao final do documento no formato ABNT.

EPAGRI.APIS ON-LINE. 2019. Disponível em: <http://ciram.epagri.sc.gov.br/apicultura/apresentacao.html>. Acesso em: 21 ago 2019.

  • Uso de acronimos em LaTeX.

\documentclass{article} \usepackage[utf8]{inputenc}

\title{Acrônimos} \author{Marcos Moecke} \date{Maio 2019}

\usepackage{bm} \usepackage{hyperref} % http://ctan.org/pkg/acronym % Use nolist se não quiser incluir a lista de acrônimos %\usepackage[nolist]{acronym}%

% Ou use printonlyused para listar apenas os utilizados. %\usepackage[printonlyused]{acronym}

% Ou ainda sem opção nenhuma para listar todos os acrônimos definidos. \usepackage[]{acronym} \makeglossary

\begin{document} \maketitle \section{Texto de Teste} O uso de acrônimos em documentos com muitas abreviações é uma excelente opção para não esquecer de definir o significado da abreviação na primeira ocorrência. Por exemplo ao mencionar o \ac{IP} na primeira vez ele aparece com o significado seguido de da abreviatura entre parenteses. Nas próximas ocorrencias de \ac{IP} e de depois mais vezes \ac{IP}, apenas a abreviatura será apresentada. Provavelmente em algum momento do texto, você pode querer forçar o uso do nome completo, neste caso use o comando \acf{IP}, e obterá o resultado desejado.

% aqui devem ser incluídos todos os acrônimos. % Este acrônimos serão listas no lugar que estão no documento, recomenda-se naturalmente que seja no local adequado. \section{Acrônimos} \begin{acronym} 

   \acro{IP}{\textit{Internet Protocol}}
   \acro{NUNT}{Não Usado no Texto}

\end{acronym}

\end{document} </syntaxhighlight> Note que existem basicamente 3 opções em relação a listar os acrônimos.

  • Use [nolist] se não quiser incluir a lista de acrônimos
\usepackage[nolist]{acronym}
  • Use [printonlyused] para listar apenas os acrônimos utilizados.
\usepackage[printonlyused]{acronym}
  • Se quiser listar todos os acrônimos definidos deixa a opção vazia [].
\usepackage[]{acronym}
  • Dividindo um relatório ou monografia em vários arquivos em LaTeX.
Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto

2.5 Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto

3 Referências Bibliográficas:



Curso de Engenharia de Telecomunicações

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