CIL29003-2015-2

1 Dados Importantes

Professor: Odilson Tadeu Valle
Email: odilson@ifsc.edu.br
Atendimento paralelo: ?ª das?? às ?? e ?ª das ?? às ??. Local: Lab. de Desenvolvimento.

• Avaliações
  • 3 avaliações (P1, P2 e P3) mais um projeto final (PF).
  • Cada uma das avaliações terá terá um conceito numérico: A, B, C e D. Conceito mínimo para não necessitar reavaliação: C.
  • Um ou mais conceitos D implica na realização da reavaliação: uma única a ser realizada no último dia de aula.

IMPORTANTE: o direito de recuperar uma avaliação em que se faltou somente existe mediante justificativa reconhecida pela coordenação. Assim, deve-se protocolar a justificativa no prazo de 48 horas, contando da data e horário da avaliação e aguardar o parecer da coordenação.

1.1 Plano de Ensino

Cronograma_de_atividades_(CIL-EngTel)

1.2 IFSC-Cloud

O IFSC-Cloud permite que qualquer usuário cadastrado acesse vários programas oficiais do ISFC remotamente, entre outros o Quartus que será utilizado intensivamente nesta disciplina. Inclusive permite que o aluno deixe processos/simulações longas rodando e verificar os resultados em um próximo acesso.

Para os alunos ainda não cadastrados na IFSC-Cloud, peça para o professor fazer seu cadastro. Após o cadastro siga exatamente TODOS os passos de Acesso_ao_IFSC-CLOUD. Caso tenha algum problema com a senha, entre em contato com o professor

1.3 Listas de exercícios

Lista para a primeira avaliação

Converta para decimal $100110_2$ $11110_2$ $111011_2$ $1010000_2$ $11000101_2$ $11001100110101_2$ $14_8$ $67_8$ $153_8$ $1544_8$ $2063_8$ $479_{1}6$ $4A{B}_{1}6$ $BD{E}_{1}6$ $F0C{A}_{1}6$ $2D3F_{1}6$ Converta para a base indicada: $1428_{10}=X_{16}$ $428_{10}=X_8$ $28_{10}=X_2$ $F0F{0}_{16}=X_2$ $1428_8=X_{16}$ $1001010_2=X_{16}$ $1001010_{10}=X_{16}$ $1428_{16}=X_8$ Livro Pedroni: 2.16 ==> 2.38 Qual é o maior e menor valor decimal que se consegue representar em complemento de dois com 8 dígitos binários? Livro Pedroni: 3.1 ==> 3.22

Lista para a segunda avaliação

Livro Pedroni: 4.7 ==> 4.16, 4.18 e 4.19 O consumo de potência em um circuito lógico é dividido em estática e dinâmica. Defina cada uma dessa potências e quais são as providências a serem tomadas para sua minimização. Liste os três tipos de buffer. Qual é sua função lógica? Quais são suas principais aplicações? Livro Pedroni: 5.1, 5.5, 5.8 ==> 5.19, 5.22 ==> 5.28, 5.30 ==> 5.38. Utilizando álgebra Booleana simplifique as seguintes funções lógicas, mostre todo o processo: y=a.b+c'+(c.d)' y=((a.b)'+{c.d)')' y=(a+b'+c).(a+c+d')' y=(a+b)'.c.(a+c).b' y=((a+b)'.c)+((b.d)'.(a'+(b.d))) Para cada uma das funções lógicas da questão anterior, monte a tabela-verdade equivalente. Derive uma equação SOP mínima (irredutível) para cada uma das funções Booleanas representadas pelas tabelas-verdade da questão anterior, fazendo uso de mapas de Karnaugh.

Lista para a terceira avaliação

Seções do livro a serem estudadas: 11.1, 11.5, 11.6, 11.7, 11.13. 12.1, 12.2, 12.3, 12.5, 12.6, 12.10, 12.1112.12, 12.13, 12.15. 13.1, 4.10, 13.2, 13.3.1, 13.4, 13.10. 14.1, 4.11, 4.12, 14.2, 14.3, 14.5, 14.7. Exercícios Livro Pedroni: 11.8 ==> 11.12, 11.14 ==> 11.21, 11.23, 11.27 e 11.28 12.1 ==> 12.3, 12.6a) 12.6b), 12.9 ==>12.12, 12.16, 12.17, 12.22 13.2, 13.7, 13.8, 13.9 14.1 ==> 14.5, 14.8, 14.23, 14.33, 14.37, 14.38, 14.39. Para o gerador de sequências pseudorandômicas da Figura 14.30, calcule a sequência dos 25 primeiros bits produzidos pelo circuito, após a execução de um Reset no sistema.

2 Diário de aulas

Aula 1 - 5/10/15: Apresentação da disciplina

Apresentação da disciplina, plano de aula, trabalhos e métodos de avaliação. Auto apresentação Apresentação da Wiki Plano de Ensino, Ementa, Bibliografia e Estratégia de Ensino Avaliações 3 avaliações (P1, P2 e P3) mais um projeto final (PF) Cada uma das avaliações terá terá um conceito numérico: A, B, C e D. Conceito mínimo final para não necessitar reavaliação: C. Reavaliação única no último dia de aula. Relação com outras disciplinas do curso Conceitos iniciais (Seção 1.2 a 1.8 do Pedroni): Analógico x Digital ADC <==> DAC Lógica binária: 2 níveis, 0 e 1 4 bits = nibble 8 bits = byte n bits = word (16, 32, 64) Circuitos digitais: cada circuito digital pode ser descrito por uma função binária que é como ele processa os bits que recebe, Seção 1.4 do Pedroni Circuitos combinacionais versus sequenciais. Circuitos integrados, placas de circuitos e tensões.