Mudanças entre as edições de "EDI060802 - Eletrônica Digital - 2023-1"
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==Dinâmica das aulas== | ==Dinâmica das aulas== | ||
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# Debater o que vimos na aula anterior e o que ficou de tarefa e reflexão | # Debater o que vimos na aula anterior e o que ficou de tarefa e reflexão | ||
# Trabalhar conceitos introduzidos na aula corrente | # Trabalhar conceitos introduzidos na aula corrente | ||
− | # Discutir estes conceitos | + | # Discutir e fixar estes conceitos com exercícios teóricos ou práticas laboratoriais |
# Apresentar atividades avaliativas quanto a absorção dos conceitos | # Apresentar atividades avaliativas quanto a absorção dos conceitos | ||
Edição das 11h09min de 19 de agosto de 2022
Dados importantes
Professor
- Professor da Disciplina: Cleber Jorge Amaral e André Luiz Alves
- Email: cleber.amaral@ifsc.edu.br e andrealves@ifsc.edu.br
- Atendimento paralelo / agenda do professor: Agenda IFSC
Turma virtual
- Acesse o sigaa bucando a disciplina EDI060802 - ELETRÔNICA DIGITAL (2022.2 - T01)
Aulas síncronas não presenciais
- Horários
- segundas-feiras das 13:30 às 15:20 (Turmas A e B).
- quinta-feiras das 13:30 às 15:20 (Turma B) e das 15:40 às 17:30 (Turma A)
- sábados letivos referentes às segundas-feiras e às quintas-feiras
- Mais informações ver SIGAA
- Local
- Sala 05, Laboratório de Informática e Laboratório de Meios de Transmissão
Organização curricular
Plano de ensino
No componente curricular Eletrônica Digital conheceremos as diferenças básicas entre sistemas os analógicos e os sistemas digitais e os principais sistemas de numeração. Desenvolveremos e simularemos circuitos lógicos digitais. Diferenciaremos circuitos combinacionais e sequenciais. Integraremos diversos blocos para desenvolvimento de sistema e teremos noções básicas de microcontroladores.
- Conhecer as diferenças básicas entre sistema analógico e digital;
- Conhecer os principais sistemas de numeração;
- Desenvolver e simular circuitos lógicos digitais;
- Diferenciar circuitos combinacionais e sequenciais;
- Compreender o funcionamento dos principais tipos de flip-flops;
- Integrar diversos blocos para desenvolvimento de sistema;
- Ter noções básicas de microcontroladores;
- Compreender os princípios básicos de sistemas digitais por meio de análise, simulação e implementação de circuitos combinacionais e sequenciais.
Ementa
Avaliação
Atividades avaliativas
- Avaliação de conteúdo - 50% da nota final
- As avaliações de conteúdo ocorrerão na primeira metade da disciplina sendo realizadas de maneira contínua, na medida que o conteúdo é trabalhado. Cada avaliação vale 1 ponto. Está previsto que ocorram entre 6 e 10 avaliações deste tipo. A nota final desta etapa será ponderada conforme a quantidade de avaliações que foram realizadas.
- Serão realizadas até duas recuperações da parte de conteúdo, sendo cada uma referente a um conjunto de avaliações menores que ocorreram.
- Avaliação do(s) projeto(s) - 50% da nota final
- No decorrer dos trabalhos será definido se realizaremos um projeto maior ou projetos menores
- A nota será dada conforme atingimento dos requisitos do projeto
- A pontuação será distribuida conforme ponderação da avaliação que cada membro dá a si mesmo e aos demais colegas
- Participação em aula, assiduidade, interesse, etc.
Critérios de avaliação
- Será considerado aprovado, o aluno que obtiver frequência igual ou superior a 75% com média das avaliações igual ou superior a seis (6).
- O conceito mínimo para não necessitar recuperação é 5 (cinco).
Dinâmica das aulas
Primeira metade: conteúdo de base
- Debater o que vimos na aula anterior e o que ficou de tarefa e reflexão
- Trabalhar conceitos introduzidos na aula corrente
- Discutir e fixar estes conceitos com exercícios teóricos ou práticas laboratoriais
- Apresentar atividades avaliativas quanto a absorção dos conceitos
Referências bibliográficas
- Elementos de Eletrônica Digital. CAPUANO, F. G.; Idoeta I. V
- Sistemas Digitais – Princípios e Aplicações, Ronald J. Tocci e Neal S. Widmer
Material de apoio
- Slides Prof. Glauco Cardozo:
Ferramentas úteis
- Multisim: Simulador online que permite montagem de circuitos analógicos e digitais. A licença gratuita permite montagem de circuitos com até 25 componentes.
- falstad: Página criada por Paul Falstad com diversos programas que simulam efeitos físicos diversos. Na área de MOSFETS há alguns simuladores de lógica. O Prof. Cesar Y. Ofuchi tem um tutorial que ensina como utilizar o simulador FALSTAD.
- Logisim: Simulador feito em java (multiplataforma) que permite montar circuitos digitais, gerar tabela verdade, gerar expressões lógicas, aplicar simplificação de circuitos usando diagrama de Veitch-Karnaugh, simulação de circuitos, encapsulamento de subcircuitos em formato de CI, entre outras funções.
- Seeed Studio Sipeed Tang Nano FPGA Board
- DE0-Nano Development and Education Board
- DE10-Lite Board
Grupos
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