PJI29006-2014-2

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EngTel: Projeto Integrador II - 2014-2

Professores: Arliones Hoeller e Eraldo Silveira e Silva


PJI29006-2014-2-Wiki do Projeto

Notas

Matrícula Avaliação 1 Avaliação 2 Avaliação 3 Avaliação 4 Final
121000556-5 A A
121003145-0 A B
121001036-4 C A
121003013-6 A F
121001865-9 A A
121000526-3 A A
121001105-0
121003758-0
121000653-7 C A
121003004-7 A A
  • F: faltou

Diário de Aulas

31/07: Aula Inaugural - Metodologia de projetos

Roteiro da aula

  • Apresentação da disciplina
  • Processos de Desenvolvimento de Software [slides]
  • Modelos de Casos de Uso [slides]

Atividades complementares

  • Ler os 4 primeiros capítulos:
    • Eduardo Bezerra Princípios de análise e projeto de sistemas UML: Um guia prático para modelagem de sistemas; 2ª ed. Rio de Janeiro:Elsevier, 2006. 380p. ISBN 8535216960
  • Ambientação com ferramenta Astah Community:
    • Instalar a ferramenta: Astah (Licença para estudantes)
    • Estender este modelo Astah para incluir todos os Casos de Uso expandidos do exemplo ao final do capítulo 4 do livro do Bezerra. Vocês devem expandir (detalhar) os casos de uso não expandidos no livro.

07/08: Demanda do cliente: análise de requisitos e confecção de Casos de Usos

  • Os professores da disciplina agirão como clientes trazendo a demanda de um projeto de controle de acesso de professores e alunos às salas e laboratórios do Campus IFSC de São José.
  • Os alunos entrevistarão os professores para realizar o levantamento de requisitos.
  • Em seguida, os professores assumirão o papel de gerentes do projeto a apoiarão os alunos na identificação de atores e casos de uso do sistema.

Ações da turma para a próxima aula

Para a próxima aula a equipe do projeto (os alunos) deverá trabalhar nas atividades abaixo.

  1. Organizar requisitos: separar requisitos funcionais de não funcionas e revisar a redação dos requisitos para eliminar ambiguidades.
  2. Descrever os papéis dos atores identificados.
  3. Detalhar TODOS os casos de uso identificados utilizando o modelo apresentado no livro do Bezerra na página 81.
  4. Relatar resultados nesta página wiki.

Para desenvolver as atividades comuniquem-se através do grupo de discussão (links no topo desta página). Durante a próxima aula selecionaremos um aluno para apresentar cada caso de uso e gerar discussão sobre eles em sala.


14/08: Fechamento dos Casos de Usos

  • Apresentação dos casos de uso pelos alunos e discussão em sala de aula.
  • Apresentação da ferramenta de gerenciamento de projetos dotProject e cadastro dos alunos no projeto da disciplina.
  • Início de análise de domínio.

Tarefa:

  • Ler Cap.5 do Livro do Bezerra
  • Iniciar análise de domínio do projeto.

21/08: Modelagem de domínio

  • Finalização do modelo de casos de uso
  • Modelo de implantação
  • Divisão em times de trabalho
  • Início da modelagem de domínio

28/08: Acompanhamento de projetos

  • Acompanhamento dos trabalhos em sala e preparação das apresentações para avaliação.

11/09: Detalhamento da especificação

  • Especificar interfaces de comunicação e/ou protocolos:
    • GUI - Sistema
    • Sistema - Porta
    • Porta - Chave Mestre
    • Chave Mestre - Sistema de configuração da Chave Mestre
  • Iniciar detalhamento dos modelos de classe: gerar modelos de classe de especificação.


18/09: Detalhamento da especificação

  • Finalizar especificação de interfaces
  • Finalizar modelos de classe de especificação