Mudanças entre as edições de "TCC29009-Engtelecom(2019-1) - Prof. Marcos Moecke"
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{{collapse bottom}} | {{collapse bottom}} | ||
− | {{collapse top | | + | {{collapse top | Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas}} |
===Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas === | ===Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas === | ||
;Aula 6 (22 mar): | ;Aula 6 (22 mar): | ||
* Nas buscas abaixo, utilizar as palavras chave: 1) ''audio fingerprint'' AND ''wavelet'' 2) ''ptp protocol'' | * Nas buscas abaixo, utilizar as palavras chave: 1) ''audio fingerprint'' AND ''wavelet'' 2) ''ptp protocol'' | ||
− | * Para encontrar referencia completas que podem ser a base inicial de uma pesquisa bibliográfica experimente incluir: survey | + | * Para encontrar referencia completas que podem ser a base inicial de uma pesquisa bibliográfica experimente incluir: ''survey'' |
− | * Se quiser excluir algumas referências que certamente não são de interesse use: -palavra1 -palavra2 | + | * Se quiser excluir algumas referências que certamente não são de interesse use: ''-palavra1 -palavra2'' ou ''NOT palavra1'' ''NOT palavra2'' |
* Busca no site [http://www-periodicos-capes-gov-br.ez130.periodicos.capes.gov.br/ CAPES Periódicos] para busca de informações. | * Busca no site [http://www-periodicos-capes-gov-br.ez130.periodicos.capes.gov.br/ CAPES Periódicos] para busca de informações. | ||
:* Ver [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Acesso_a_base_de_dados_da_CAPES Acesso a base de dados da CAPES] | :* Ver [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Acesso_a_base_de_dados_da_CAPES Acesso a base de dados da CAPES] | ||
− | Usar: (audio fingerprint) and wavelet | + | ::Usar: (audio fingerprint) and wavelet |
<center>[[Arquivo:BuscaCAPES_TCC1.png | 600 px]]</center> | <center>[[Arquivo:BuscaCAPES_TCC1.png | 600 px]]</center> | ||
* Busca na base de dados [https://www-engineeringvillage-com.ez130.periodicos.capes.gov.br/search/quick.url Compendex (Engineering Village)] | * Busca na base de dados [https://www-engineeringvillage-com.ez130.periodicos.capes.gov.br/search/quick.url Compendex (Engineering Village)] | ||
− | Quick search: audio fingerprint e Controlled vocabulary: wavelet | + | ::Quick search: audio fingerprint e Controlled vocabulary: wavelet |
<center>[[Arquivo:BuscaCompendex_TCC1.png | 600 px]]</center> | <center>[[Arquivo:BuscaCompendex_TCC1.png | 600 px]]</center> | ||
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</syntaxhighlight> | </syntaxhighlight> | ||
− | + | ;Aula 7 (29 mar): | |
− | ;Aula 7 ( | + | *[http://www.inpi.gov.br/pedidos-em-etapas/entenda Entenda o que é propriedade industrial] |
− | * ver [[TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Busca_de_Patentes | Busca de patentes]] | + | *[http://www.inpi.gov.br/menu-servicos/informacao/busca-de-patentes Busca de Patentes] |
− | * Realizar uma busca de patentes relacionadas ao tema de TCC e usando palavras chaves na busca. [https://moodle.sj.ifsc.edu.br/ | + | :"Tanto as patentes já concedidas, quanto os pedidos de patente que ainda aguardam exame, contêm informação tecnológica que pode ser útil para inventores, empresários e instituições de pesquisa. Estes documentos, nacionais e estrangeiros, são disponibilizados em bases de patentes que podem ser acessadas pela internet. A busca nessas bases é muito importante na fase inicial de desenvolvimento de um produto e/ou processo, para evitar gastos desnecessários de tempo e recursos. Os resultados podem revelar que uma invenção não é nova, como também a existência de outras soluções técnicas. " |
− | + | *[http://www.inpi.gov.br/menu-servicos/informacao/guia-pratico-para-buscas-de-patentes Guia prático para buscas de Patentes] | |
+ | *[http://www.inpi.gov.br/menu-servicos/patente/arquivos/manual-para-o-depositante-de-patentes.pdf MANUAL PARA O DEPOSITANTE DE PATENTES] | ||
+ | *[https://worldwide.espacenet.com/help?locale=en_EP&method=handleHelpTopic&topic=countrycodes Códigos dos Países] | ||
+ | *[http://www.inpi.gov.br/menu-servicos/informacao/bases-de-patentes-online Bases de patentes online] | ||
+ | :*[https://gru.inpi.gov.br/pePI/jsp/patentes/PatenteSearchBasico.jsp INPI - página], [http://www.inpi.gov.br/menu-servicos/arquivos-cepit/TUTORIALGUIADEBUSCASatualizacao308122017Modulo1.pdf tutorial] | ||
+ | :*[https://lp.espacenet.com/?locale=es_LP Latipat - Espacenet - página], [http://www.inpi.gov.br/menu-servicos/arquivos-cepit/TUTORIALGUIADEBUSCASatualizacao308122017Modulo2.pdf tutorial] | ||
+ | :*[https://worldwide.espacenet.com/ World wide - Espacenet - página], [http://www.inpi.gov.br/menu-servicos/arquivos-cepit/TUTORIALGUIADEBUSCASatualizacao308122017Modulo3.pdf tutorial]. | ||
+ | :*[https://patentscope.wipo.int/search/en/search.jsf PATENTSCOPE - página], [http://www.inpi.gov.br/menu-servicos/arquivos-cepit/TUTORIALGUIADEBUSCAS11122017Modulo4.pdf tutorial] | ||
+ | :*[http://patents.uspto.gov/patents/process/search/index.jsp USPTO] | ||
+ | :*[https://patents.google.com/ Google Patentes] | ||
+ | *Exemplos buscar: | ||
+ | :* [https://worldwide.espacenet.com/publicationDetails/biblio?II=0&ND=3&adjacent=true&FT=D&date=18760307&CC=US&NR=174465A&KC=A# Patente de ALEXANDER GRAHAM BELL da invenção do Telefone]. | ||
+ | :* [https://worldwide.espacenet.com/publicationDetails/originalDocument?CC=US&NR=2632058A&KC=A&FT=D&ND=3&date=19530317&DB=en.worldwide.espacenet.com&locale=en_EP# Patente de FRANK GRAY da invenção da codificação e decodificação Gray]. | ||
+ | :*[https://worldwide.espacenet.com/publicationDetails/biblio?DB=EPODOC&II=21&ND=4&adjacent=true&bcId=2&locale=en_EP&return=true&FT=D&date=20180305&CC=US&NR=2006097991A1&KC=A1# Multipoint touchscreen da Apple] | ||
+ | :*[https://worldwide.espacenet.com/publicationDetails/biblio?DB=EPODOC&II=0&ND=3&adjacent=true&locale=en_EP&FT=D&date=19951024&CC=YU&NR=107891A&KC=A# Embalagem Tetra Pak]. | ||
+ | :* Inventor: Thomas Edison | NIKOLA TESLA] | ||
+ | :* Applicant: MOTOROLA | APPLE | SAMSUNG | SIEMENS | TETRAPAK | PETROBRAS | Waymo | ||
+ | :* Title: Text to speech | "Text to speech" | ||
+ | <!--* ver [[TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Busca_de_Patentes | Busca de patentes]]--> | ||
+ | * Realizar uma busca de patentes relacionadas ao tema de TCC e usando palavras chaves na busca. [https://moodle.sj.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=176 Busca de Patentes] (ver prazos no Moodle) | ||
+ | |||
+ | ;Aula 8 (5 abr): | ||
+ | * Realização das atividades programadas no Moodle. | ||
+ | * Trabalhar no projeto do TCC (busca de Patentes, referencias bibliográficas) | ||
− | ;Aula | + | ;Aula 9 (10 abr) - Aula na quarta para reposição de sexta-feira prevista no calendário acadêmico: |
* Realização das atividades programadas no Moodle. | * Realização das atividades programadas no Moodle. | ||
* Trabalhar no projeto do TCC (busca de Patentes, referencias bibliográficas) | * Trabalhar no projeto do TCC (busca de Patentes, referencias bibliográficas) | ||
− | + | ||
{{collapse bottom}} | {{collapse bottom}} | ||
− | {{collapse top | Unidade 4 - Preparação do pré-projeto}} | + | {{collapse top | expand=true | Unidade 4 - Preparação do pré-projeto}} |
===Unidade 4 - Preparação do pré-projeto === | ===Unidade 4 - Preparação do pré-projeto === | ||
− | + | ||
− | ;Aula | + | ;Aula 10 (12 abr): |
− | * Resumo expandido. O que é e preparação | + | * [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/TCC1-EngTel_(p%C3%A1gina)#Resumo_Expandido Resumo expandido]. O que é e preparação |
:: Resumos devem publicados na página correspondente em [[TCC da Engenharia de Telecomunicações - em andamento]] | :: Resumos devem publicados na página correspondente em [[TCC da Engenharia de Telecomunicações - em andamento]] | ||
* Partes constituintes do pré-projeto e do TCC | * Partes constituintes do pré-projeto e do TCC | ||
− | * | + | * Realizar [https://moodle.sj.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=176 A8 - Entrega do Resumo Extendido] |
− | |||
* Ver também [https://www.sharelatex.com/templates/594b6cb4387295980e74b03a/v/0/pdf?inline=true&name=University%20of%20S%C3%A3o%20Paulo%20-%20Campus%20S%C3%A3o%20Carlos%20Thesis%20(USPSC) Modelo para teses e dissertações em LATEX utilizando a classe USPSC] | * Ver também [https://www.sharelatex.com/templates/594b6cb4387295980e74b03a/v/0/pdf?inline=true&name=University%20of%20S%C3%A3o%20Paulo%20-%20Campus%20S%C3%A3o%20Carlos%20Thesis%20(USPSC) Modelo para teses e dissertações em LATEX utilizando a classe USPSC] | ||
− | + | ;Aula 11 (26 abr): | |
− | ;Aula | + | * ''Trabalho individual no resumo expandido de TCC ' |
− | * ''Trabalho individual no resumo expandido de TCC | ||
− | ;Aula | + | ;Aula 12 (5 mai): |
* Dúvidas sobre o resumo expandido de TCC. | * Dúvidas sobre o resumo expandido de TCC. | ||
* Uso do [https://www.overleaf.com Overleaf2] | * Uso do [https://www.overleaf.com Overleaf2] | ||
* Como fazer: | * Como fazer: | ||
:*Seções, ver [https://www.overleaf.com/learn/latex/Sections_and_chapters Sections and chapters] | :*Seções, ver [https://www.overleaf.com/learn/latex/Sections_and_chapters Sections and chapters] | ||
− | :*Referências e Bibliografia, ver [[Uso do Overleaf2 (antigo ShareLaTeX)#Como gerar entradas BIBTEX para as referencias]] e [[Uso do Overleaf2 (antigo ShareLaTeX)#Como citar referências dentro de um texto]]:*Tabelas e Quadros, ver [[Uso do Overleaf2 (antigo ShareLaTeX)#Como gerar tabelas de forma simples para o ShareLaTeX]] | + | :*Referências e Bibliografia, ver [[Uso do Overleaf2 (antigo ShareLaTeX)#Como gerar entradas BIBTEX para as referencias]] e [[Uso do Overleaf2 (antigo ShareLaTeX)#Como citar referências dentro de um texto]] |
+ | :*Tabelas e Quadros, ver [[Uso do Overleaf2 (antigo ShareLaTeX)#Como gerar tabelas de forma simples para o ShareLaTeX]] | ||
:*Figuras, ver [https://www.overleaf.com/learn/latex/Inserting_Images Inserting Images] | :*Figuras, ver [https://www.overleaf.com/learn/latex/Inserting_Images Inserting Images] | ||
:*Equações matemáticas, ver [[Uso do Overleaf2 (antigo ShareLaTeX)#Como gerar formulas para o ShareLaTeX]] | :*Equações matemáticas, ver [[Uso do Overleaf2 (antigo ShareLaTeX)#Como gerar formulas para o ShareLaTeX]] | ||
Linha 189: | Linha 211: | ||
* Ver [[TCC1-EngTel (página)#Overleaf2 (antigo ShareLaTeX)]] | * Ver [[TCC1-EngTel (página)#Overleaf2 (antigo ShareLaTeX)]] | ||
− | ; | + | ;Dúvidas: |
− | * '' | + | *Como citar normas no Latex (Jessica). |
− | * | + | :*Use o formato bibtex @techreport |
+ | :*http://olea.org/diario/2018/10/19/how_to_cite_ISO_standards.html | ||
+ | <code> | ||
+ | @techreport{iso_central_secretary_systems_2016, | ||
+ | address = {Geneva, CH}, | ||
+ | type = {Standard}, | ||
+ | title = {Systems and software engineering -- {Lifecycle} profiles for {Very} {Small} {Entities} ({VSEs}) -- {Part} 1: {Overview}}, | ||
+ | shorttitle = {{ISO}/{IEC} {TR} 29110-1:2016}, | ||
+ | url = {https://www.iso.org/standard/62711.html}, | ||
+ | language = {en}, | ||
+ | number = {ISO/IEC TR 29110-1:2016}, | ||
+ | institution = {International Organization for Standardization}, | ||
+ | author = {{ISO Central Secretary}}, | ||
+ | year = {2016} | ||
+ | } | ||
+ | </syntaxhighlight> | ||
+ | :*Ou use @manual | ||
+ | :*http://mirrors.ibiblio.org/CTAN/macros/latex/contrib/abntex2/doc/abntex2cite.pdf | ||
+ | <code> | ||
+ | @manual{NBR10520:2002, | ||
+ | address={Rio de Janeiro}, | ||
+ | month={ago.}, | ||
+ | note={Substitui a Ref.~\citeonline{NBR10520:2001}}, | ||
+ | organization={Associa{\c c}\~ao Brasileira de Normas T\’ecnicas}, | ||
+ | org-short={ABNT}, | ||
+ | pages={7}, | ||
+ | subtitle={Informa{\c c}\~ao e documenta{\c c}\~ao --- Apresenta{\c c}\~ao | ||
+ | de | ||
+ | cita{\c c}\~oes em documentos}, | ||
+ | title={{NBR} 10520}, | ||
+ | year={2002}} | ||
+ | </syntaxhighlight> | ||
+ | |||
+ | *Como indentar parágrafos inteiros? (Jessica) | ||
+ | :*Use o \usepackage{changepage} com \begin{adjustwidth}. | ||
+ | :*https://tex.stackexchange.com/questions/35933/indenting-a-whole-paragraph | ||
+ | |||
+ | <code> | ||
+ | \documentclass{report} | ||
+ | |||
+ | \usepackage{lipsum} % for sample text | ||
+ | \usepackage{changepage} % for the adjustwidth environment | ||
+ | |||
+ | \begin{document} | ||
+ | |||
+ | \lipsum[1] | ||
+ | |||
+ | \begin{adjustwidth}{2cm}{} | ||
+ | \lipsum[1] | ||
+ | \end{adjustwidth} | ||
+ | \end{document} | ||
+ | </syntaxhighlight> | ||
+ | |||
+ | Outra forma de fazer citações pequenas, é usando o ambiente '''quote''': | ||
+ | \begin{quote} | ||
+ | \lipsum[1] | ||
+ | \end{quote} | ||
+ | |||
+ | Para citações maiores com alguns parágrafos, pode ser usado o ambiente '''quotation''': | ||
+ | \begin{quotation} | ||
+ | \lipsum[1] | ||
+ | \end{quotation} | ||
+ | |||
+ | Se estiver usando o modelo do IFSC para TCC, pode também usar o ambiente '''citacao''', disponivel no abntex2 | ||
+ | |||
+ | <code> | ||
+ | \begin{citacao} | ||
+ | Segundo a ABNT, as citações diretas, no texto, com mais de três linhas, | ||
+ | devem ser destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda, | ||
+ | com letra menor que a do texto utilizado e sem as aspas. [...] \cite[5.3]{NBR10520:2002}. | ||
+ | \end{citacao} | ||
+ | </syntaxhighlight> | ||
+ | |||
+ | ;Aula 13 (10 mai): | ||
+ | * Dúvidas sobre o resumo expandido de TCC. | ||
+ | ;Como fazer referencia a páginas de internet: | ||
+ | <code> | ||
+ | @misc{APISonline2019, | ||
+ | author = {EPAGRI}, | ||
+ | title = {APIS ON-LINE}, | ||
+ | year = 2019, | ||
+ | url = {http://ciram.epagri.sc.gov.br/apicultura/apresentacao.html}, | ||
+ | Urlaccessdate = {21 ago 2019}, | ||
+ | } | ||
+ | |||
+ | </syntaxhighlight> | ||
+ | Ao usar o \cite ou \citeonline, ocorre a sua inclusão na bibliografia ao final do documento no formato ABNT. | ||
+ | |||
+ | :<i> | ||
+ | EPAGRI.APIS ON-LINE. 2019. Disponível em: <http://ciram.epagri.sc.gov.br/apicultura/apresentacao.html>. Acesso em: 21 ago 2019. | ||
+ | </i> | ||
+ | |||
+ | ;Uso de acrônimos em LaTeX: | ||
+ | <code> | ||
+ | \documentclass{article} | ||
+ | \usepackage[utf8]{inputenc} | ||
+ | |||
+ | \title{Acrônimos} | ||
+ | \author{Marcos Moecke} | ||
+ | \date{Maio 2019} | ||
+ | |||
+ | \usepackage{bm} | ||
+ | \usepackage{hyperref} | ||
+ | % http://ctan.org/pkg/acronym | ||
+ | % Use nolist se não quiser incluir a lista de acrônimos | ||
+ | %\usepackage[nolist]{acronym}% | ||
+ | |||
+ | % Ou use printonlyused para listar apenas os utilizados. | ||
+ | %\usepackage[printonlyused]{acronym} | ||
+ | |||
+ | % Ou ainda sem opção nenhuma para listar todos os acrônimos definidos. | ||
+ | \usepackage[]{acronym} | ||
+ | \makeglossary | ||
+ | |||
+ | \begin{document} | ||
+ | \maketitle | ||
+ | \section{Texto de Teste} | ||
+ | O uso de acrônimos em documentos com muitas abreviações é uma excelente opção para não esquecer de definir o significado | ||
+ | da abreviação na primeira ocorrência. Por exemplo ao mencionar o \ac{IP} na primeira vez ele aparece com o significado | ||
+ | seguido de da abreviatura entre parenteses. Nas próximas ocorrencias de \ac{IP} e de depois mais vezes \ac{IP}, apenas | ||
+ | a abreviatura será apresentada. | ||
+ | Provavelmente em algum momento do texto, você pode querer forçar o uso do nome completo, neste caso use o comando | ||
+ | \acf{IP}, e obterá o resultado desejado. | ||
+ | |||
+ | % aqui devem ser incluídos todos os acrônimos. | ||
+ | % Este acrônimos serão listas no lugar que estão no documento, recomenda-se naturalmente que seja no local adequado. | ||
+ | \section{Acrônimos} | ||
+ | \begin{acronym} | ||
+ | \acro{IP}{\textit{Internet Protocol}} | ||
+ | \acro{NUNT}{Não Usado no Texto} | ||
+ | \end{acronym} | ||
+ | |||
+ | \end{document} | ||
+ | </syntaxhighlight> | ||
+ | Note que existem basicamente 3 opções em relação a listar os acrônimos. | ||
+ | *Use [nolist] se não quiser incluir a lista de acrônimos | ||
+ | \usepackage[nolist]{acronym} | ||
+ | |||
+ | *Use [printonlyused] para listar apenas os acrônimos utilizados. | ||
+ | \usepackage[printonlyused]{acronym} | ||
+ | |||
+ | * Se quiser listar todos os acrônimos definidos deixa a opção vazia []. | ||
+ | \usepackage[]{acronym} | ||
+ | |||
+ | ;Como dividir um documento em vários arquivos em LaTeX. | ||
+ | |||
+ | <code> | ||
+ | \documentclass{article} | ||
+ | \usepackage[utf8]{inputenc} | ||
+ | |||
+ | \title{Sub_docs} | ||
+ | \author{Marcos Moecke} | ||
+ | \date{May 2019} | ||
+ | |||
+ | \begin{document} | ||
+ | \tableofcontents | ||
+ | \include{capitulo1} | ||
+ | \include{capitulo2} | ||
+ | \include{capitulo3} | ||
+ | \include{capitulo4} | ||
+ | \bibliography{referencias} | ||
+ | \end{document} | ||
+ | </syntaxhighlight> | ||
+ | Cada um dos arquivos capitulo1.tex ... pode ser editado separadamente, mas precisam ao final ser agrupados no único projeto. Isso facilita tanto o trabalho em equipe como a melhor organização do documento. | ||
+ | *'''Nota:''' \include{filename} sempre começa com uma quebra de pagina, devendo ser usado para incluir capitulos inteiros. Para seções de texto deve ser usado \input{filename} que não começa com quebra de pagina. | ||
+ | |||
+ | ====ATUAL==== | ||
+ | ;Aula 13 (17 mai): | ||
+ | * Esclarecimento de dúvidas gerais sobre o pré-projeto, apresentação. | ||
+ | * Definição do melhor dia e horário para o Seminário de apresentação dos projetos de TCC 2018-2 | ||
+ | |||
+ | ;Aula 14 a 16 (23 mai a 06 jun) | ||
+ | *Seminário de apresentação dos projetos de TCC 2018-2 | ||
+ | |||
+ | <!-- | ||
;Aula 13 (24 out): | ;Aula 13 (24 out): | ||
Linha 219: | Linha 415: | ||
{{collapse top | Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto}} | {{collapse top | Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto}} | ||
+ | |||
===Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto === | ===Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto === | ||
<!-- | <!-- |
Edição atual tal como às 22h48min de 21 de maio de 2019
MURAL DE AVISOS E OPORTUNIDADES DA ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES
Dados Gerais
- Local: Laboratório de CAD3
- Horário dos encontros: todas sextas-feiras as 07h30.
- Atividades: ver plataforma Moodle
Registro on-line das aulas
Unidade 1 - Estrutura do TCC |
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Unidade 1 - Estrutura do TCC
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Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa | ||||||||||||||||||||||||||||||
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Unidade 2 - Delimitação de temas de pesquisa
OBS: Cada aluno deverá criar um documento com os 3 tópicos (título, introdução, conclusão) e compartilhá-lo com o colega revisor. O papel do revisor é fazer a leitura do documento e verificar se o título, introdução e conclusão estão escritos na forma verbal correta e de forma clara.
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Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas |
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Unidade 3 - Pesquisas bibliográficas
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Unidade 4 - Preparação do pré-projeto |
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Unidade 4 - Preparação do pré-projeto
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Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto |
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Unidade 5 - Apresentação do pré-projeto |
Referências Bibliográficas: