Projetos de Pesquisa
Alterações de Materiais com Radiações Ionizantes
Radiações ionizantes são aquelas que têm energia suficiente para gerar ionização, arrancando elétrons dos átomos onde incidem. Devido à incidência das mesmas, diversos fenômenos podem ocorrer e levar a alterações químicas e físicas em materiais: aquecimento, iniciação de reações químicas, alterações estruturais, quebras de ligações químicas, etc. Esse projeto visa analisar as mudanças causadas por esse tipo de radiação em diferentes materiais de interesse: polímeros, gelos astrofísicos, moléculas biológicas, etc. As radiações ionizantes aplicadas são as que podem simular diferentes ambientes naturais, como diferentes cenários espaciais e emissões solares. O projeto é uma parceria entre Instituto Federal de Santa Catarina (câmpus SJ) e a Universidade Federal de Santa Catarina, ocorrendo em laboratórios dessas duas instituições e ainda de outras, como a Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e o Laboratório Nacional de Luz Síncrotron.
Coordenador:
Marcelo Girardi Schappo
(Ciência)²
O projeto de pesquisa "(Ciência)²" consiste numa proposta de pesquisa para a produção de tirinhas, charges e histórias em quadrinhos de Ciências. O objetivo principal é elaborar materiais que utilizem a linguagem dos quadrinhos para popularizar noções de Ciências, conceitos, fatos e contextos históricos de cunho científico.
Coordenadores:
Vinicius Jacques - Coordenador Humberto Luz Oliveira - Coordenador Adjunto
Integrantes - Discentes:
Rosalbia Falcão de Oliveira - Roteirista João Vitor de Lima - Roteirista Gabriel Fleck Gonçalves Seibel - Ilustrador Lucas Hass - Ilustrador
Integrantes - Docentes:
Ana Paula Pruner de Siqueira Flávia Maia Moreira Giovana Perine Jacques João Carlos Bez Batti Marcelo Girardi Schappo Paulo Henrique Oliveira Porto de Amorim Sandra Albuquerque Reis Fachinello Vinicius de Gouveia
- Projeto vinculado ao GRIFO
Educação de Jovens e Adultos: análise do perfil socioeconômico dos discentes do PROEJA/IFSC/SJ - uma abordagem interdisciplinar III – A Escola
Após a primeira fase do projeto, coordenado pela psicóloga Karla Garcia Luiz e que utilizou de questionário para fazer um primeiro levantamento estatístico da realidade social dos educando do PROEJA e da segunda fase, por mim coordenada (Prof. dr. Fernando Gonçalves Bitencourt) e que está em andamento, que faz entrevistas com fins de conhecer a história de vida dos nossos discentes, a terceira fase deste projeto de pesquisa objetiva refletir, através da metodologia dos grupos focais, sobre a experiência de nossos alunos de PROJA acerca da proposta didático-pedagógica do IFSC Câmpus São José e dos desafios educacionais postos à educação profissionalizante de jovens e adultos. Portanto, após mergulharmos em suas experiências de vida, cumpre finalmente, ao se compreender a origem sócio cultural de seus pensamentos e concepções, fazer a análise de nosso próprio trabalho a luz do que nos comunicam nossos alunos.
Coordenador:
Fernando Gonçalves Bitencourt
Integrantes:
Elaine Cristina da Silva Bezerra Fernando Elias Guckert Mariana Schneider Viviane Valentina Stupp Martins Faber Bernardo Junior Yasmim Schmitz
- Projeto vinculado ao Escultura