PJI-2016-1

Endereço encurtado: http://bit.ly/pji20161

Projeto Integrador I: Diário de Aula 2016-1

Professores: Marcelo Maia Sobral ( Facebook) e Simara
Encontros: 2a feira/18:45, 4a feira/19:00
Atendimento paralelo: 2a e 4a feira 18:30 h

Ementa

Introdução e histórico das telecomunicações e da Internet. Uso de serviços e aplicações oferecidos pelas redes de telecomunicações. Conceitos sobre redes de computadores: comutação de pacotes versus comutação de circuitos, redes locais e rede Internet. Instalação de computadores e integração a uma rede local e a Internet. Sistema operacional Linux. Introdução ao sistema telefônico: telefonia fixa e móvel, centrais de comutação, telefonia IP e convergência. Integração de serviços de voz convencionais e VoIP.

• Cronograma

Bibliografia

• FOROUZAN, Behrouz A.; FEGAN, Sophia Chung. Comunicação de dados e redes de computadores. Tradução de Ariovaldo Griesi. 4. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2008. 1134 p., il. ISBN 9788586804885.
• KUROSE, J. e ROSS, K. Redes de Computadores e a Internet: Uma abordagem top-down. Tradução da 3a edição, Addison Wesley, 2006.
• COLCHER, Sérgio. VOIP: voz sobre IP. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.

Material de apoio

• Linux
  • Ubuntu Guide
  • Uso do Terminal
  • Comandos básicos na linha de comando
  • Terminal básico
  • Aprenda Linux, 101: A linha de comando do Linux (artigo da IBM ... um pouco mais avançado)
  • Comandos_de_Sistemas_Operacionais_variantes_do_UNIX
• Redes
  • Configuração básica de rede no Linux
  • Um bom guia sobre Endereçamento IP feito pela Cisco
• Outros
  • Gliffy: um software online para fazer diagramas

E:
<mindmap>PJI-2015-2</mindmap>

Curiosidades

• Telex: um serviço já extinto (?!)
• Submarine Cable Map
• Mapa de Ataques
• Panorama do Tráfego - RNP
• Uma semana na vida do Administrador de Suporte do "Inferno" (humor)
• Vaga de Técnico em Redes na RNP: um exemplo de oferta de emprego

Avaliações

As avaliações serão de dois tipos:

• Projetos: feitos em equipe, serão avaliados de acordo com o cumprimento dos objetivos previamente determinados. Na apresentação do projeto, uma entrevista será feita para definir o conceito concedido a cada membro da equipe.
• Testes: feitos individualmente, serão aplicados semanalmente no início da aula. O conteúdo para esses testes serão textos informados com uma semana de antecedência, assim como as técnicas e assuntos vistos em aula. A avaliação de cada teste será dada com um dos conceitos S (suficiente) e I (insuficiente).

O conceito final será calculado da seguinte forma:

• A: ao menos dois projetos A e um projeto B
• B: ao menos dois projetos B em um projeto C
• C: ao menos C em todos projetos

Além disso, os testes ajustam o conceito final da seguinte maneira:

• Incrementa: se pelo menos 75% dos testes S, incrementa conceito final em um nível (ex: B sobe para A)
• Mantém: se pelo menos 40% dos testes S, mantém conceito final
• Decrementa: se menos de 40% dos testes S, decrementa conceito final em um nível (ex: A reduz para B)

Projetos

Nome	Projeto 1	Projeto 2	Projeto 3	Conceito	Conceito após ajuste	Faltas

• OBS: I = Indefinido (por ausência à avaliação, ou por ter iniciado a disciplina depois do projeto)
• OBS 2: conceito acompanhado de ? = falta o relatório do projeto

Testes

Nome	T1	T2	T3	T4	T5	T6	T7	T8	T9	T10	T11	Ajuste

Obs: I* = não fez o teste

Equipes

Equipe	Membros
1
2
3
4
5
6
7

23/03: Apresentação da disciplina

1. Apresentação: Página do Curso Técnico em Telecomunicações
2. Breve discussão sobre Panorama atual das telecomunicações, que pode ser complementada com outras informações
3. Apresentação de videos sobre a área de Telecomunicações
4. Uma atividade final sobre comunicação de dados

Alguns textos interessantes

• A história dos telefones celulares
• Telebrasil (Associação Brasileira de Telecomunicações)
• Telecom no Brasil: um panorama
• Estatísticas sobre telecomunicações no Brasil
• Principais grupos de telecomunicações no Brasil
• Telecomunicações: O Novo Cenário (BNDES)
• Desafios e Oportunidades do Setor de Telecomunicações no Brasil (IPEA)
• Netflix abocanha 34% de todo o tráfego da internet na América do Norte
• Tráfego total VoIP na Internet
• Internet no Brasil 2014 (dados e fontes)
• Internet: como estão as velocidades nos principais países
• Apresentação sobre redes de computadores
• O Mundo Submarino da Internet
• Rede Ipê: a Rede Nacional de Pesquisa (RNP)

Oportunidades para Téncicos em Telecomunicações

• Tabela de salários de técnicos em Telecom
• Ofertas de vagas para técnico em Telecom
• Ofertas de vagas para técnico em Telecom no SINE
• Curso técnico em Telecom no IFF
• Exemplo de vaga para técnico em Fpolis (boa remuneração)

Documentários sobre telecomunicações

• História das Telecomunicações
• Inventos: Telefones Celulares (video Discovery)
• Documentário É Logo Ali: parte 1 e parte 2
• Video da Petrobras

Uma introdução a comunicação de dados

Comunicação dados pode ser entendida como troca de informação entre dois dispositivos através de algum meio de comunicação. A comunicação ocorre no âmbito de um sistema de telecomunicações, composto por equipamentos (hardware) e programas (software). Um sistema básico de comunicação de dados se constitui de cinco componentes:

1. A mensagem: a informação a ser transmitida. O conteúdo da mensagem, seja um texto, música, video, ou qualquer outro tipo de informação, é representada por conjuntos de bits (dígitos binários).
2. Transmissor: dispositivo que transmite a mensagem.
3. Receptor: dispositivo que recebe a mensagem.
4. Meio de comunicação: caminho físico por onde viaja a mensagem do transmissor até o receptor.
5. Protocolo: conjunto de regras que governa a comunicação de dados.

Atividade

• Proponha uma solução para:
  • conversar com uma pessoa que está em outra cidade .. e em outro país
  • conversar com uma pessoa que está pescando nas Ilhas Moleques do Sul
  • enviar um documento para outra pessoa, independente de qual cidade esteja
  • monitorar sensores de correntes em bóias marítimas que estão longe da costa ... e se estiverem perto da costa ?
  • controlar um mini-submarino a partir de um barco na superfície
  • copiar um arquivo de um computador para outro
  • escutar músicas em um tablet ou smartphone, sendo que inicialmente não estão nesses dispositivos
  • assistir a um filme que está em um arquivo em outro computador
  • acessar remotamente uma webcam que monitora uma residência.
• Como funciona cada solução sugerida ?
• O que todas têm em comum ?
• Demonstre cada solução proposta por meio de um experimento (isso é, na prática).

28/03: Conceitos básicos e início do projeto 1

O projeto 1 tem por objetivo:

Implantar um serviço de compartilhamento de midia por meio de uma rede de computadores residencial

Isso pode ser detalhado da seguinte forma:

• O cenário: rede local de alcance reduzido. Uma residência ou pequeno escritório, por exemplo.
• O problema: armazenar e distribuir mídia em geral para os dispositivos em rede. Músicas, filmes, fotos, etc. Uma casa com vários cômodos ou um escritório com música ambiente.
  • reproduzir midia em e vindo de laptops, desktops, tablets e smartphones
  • reproduzir midia em TVs LCD/LED/Plasma
  • reproduzir midia em amplificadores de audio, ou dock stations
  • controlar a reprodução com controle remoto
  • ... possivelmente outras funcionalidades !
• Como fazer: pesquisa de ferramentas de armazenamento, organização/catalogação e distribuição de mídia em rede. Compartilhamento automatizado/facilitado para o usuário final.
• O que usar: sistema operacional Linux, aplicações em rede.

Uma pequena rede interliga possivelmente computadores, smartphones, tablets e laptops. Em um ou mais dos computadores existem videos e músicas, que podem estar organizados em listas de reprodução ou por categoria (ex: os videos podem estar classificados por gênero, além de terem uma sinopse obtida do IMDB). As pessoas que usam essa rede gostariam de poder integrar seus dispositivos, de forma a poderem neles reproduzir esses videos e músicas. Assim, eles poderão assistir ou ouvir o que quiserem em qualquer parte do ambiente. Além disso, o contrário também poderia ser desejável: uma pessoa poderia reproduzir em um computador, ou mesmo na TV, videos, músicas e fotos que estão armazenados em seu smartphone ou tablet.

Do ponto de vista da aprendizagem, o projeto 1 tem por objetivos:

• Usar as interface gráfica e de linha de comando do sistema operacional Linux para operações básicas:
  • Visualizar, copiar, remover e criar arquivos e diretórios
  • Executar programas e terminar processos
  • Editar arquivos de texto simples em modo gráfico ou texto
  • Instalar pacotes de software
• Usar a rede de computadores, o que implica
  • Referenciar recursos na rede por meio de URL
  • Usar programas apropriados para cada tipo de aplicação de rede
  • Selecionar e usar programas apropriadas para cada necessidade

Começando o projeto

1. Conheça a rede onde deseja compartilhar videos, músicas e fotos. Veja seus dispositivos e equipamentos de comunicação, e como estão interligados. Veja que programas já existem nos computadores e os sistemas operacionais que estão instalados. Procure entender como um dispositivo móvel (smartphone ou tablet) se integra a essa rede.
2. Entenda bem o que você quer implantar na sua rede, e como espera que funcione. Se acreditar que lhe ajuda, faça diagramas que mostrem como os dispositivos compartilharão e reproduzirão conteúdos por meio da rede. Você pode também enumerar as situações em que as pessoas farão uso da estrutura que você pretende implantar.
3. Procure identificar o material necessário e os programas (softwares) que vão desempenhar essas funções. Quer dizer, aqui vale a pergunta "... o que eu preciso para fazer tal coisa ?" e "... como isso será usado ?".
4. Você certamente precisará usar ao menos um computador com sistema operacional Linux. O que é necessário conhecer para poder utilizá-lo a contento ?

Atividade: identificar softwares para centro de midia

A investigação da turma teve como fruto um conjunto de possíveis softwares para usar no projeto. A escolha de um desses softwares depende dele ser capaz de atender os requisitos listados na descrição do projeto. Assim, a tabela abaixo pretende sistematizar o cumprimento dos requisitos por esses softwares.

Software	Reproduz videos	Reproduz musicas	Apresenta fotos	Acessa midia remota	Controle remoto	Reproduz em outro dispositivo	Reproduz vindo de outro dispositivo	Linux	Gratuito
???

Uma visão geral (dos professores) sobre o projeto 1

A realização do projeto 1 envolve a compreensão de um conjunto de conceitos. O mapa conceitual abaixo procura resumir as ideias envolvidas, e como elas se relacionam. Esse mapa pode ser melhorado ao longo do projeto !