Orientações para docentes nos processos acadêmicos

Orientações para processo de Validação de Componente Curricular por Reconhecimento de Estudos (RE)

A Coordenação do Curso/Secretaria Acadêmica realiza o processamento inicial, realizando:

MATRICULA  NOME COMPLETO

A avaliação da validade dos documentos apresentados pelo aluno.
Analisa se já foram cumprido os pré-requisitos.
Analisa e anota o conceito, carga horária das disciplinas da IES de origem.
Caso os requisitos iniciais sejam atendidos, solicita ao professor da UC um parecer sobre a Validação por Reconhecimento de Estudos (RE). Sugere-se enviar no email um texto padrão com as opções de parecer.

Peço que analise o pedido de validação do(a) aluno(a), conforme consta na tabela abaixo:

Os itens de avaliação, conceito, carga horária, pré-requisitos e validade da documentação já foram analisados pela coordenação.
Os documentos necessários estão na pasta já compartilhada com você no email institucional.
O papel do professor neste caso é realizar a análise do conteúdo da disciplina da IES de origem e confrontar com a disciplina do curso.
O parecer do professor constará do processo no SIGA/SJ, por isso, uma redação oficial tal como mostrada nos exemplos de parecer abaixo é sugerida.
O parecer deve ser enviado diretamente no texto em resposta a esse email, sendo dispensada qualquer tipo de assinatura, pois o e-mail institucional é considerado válido.

PARECER FAVORÁVEL: O(s) componente(s) curricular(es) (inserir o nome constante do Histórico e Programa) _______, ______, ______ e ______ cursados pelo discente na IES __________________ , contemplam mais de 75%% do conteúdo do componente (inserir código do IFSC)____________ do curso de Engenharia de Telecomunicações, e também correspondem a mais de 75%% da carga horária. Assim sendo, sou favorável à validação pelo reconhecimento de estudos, sendo atribuído ao aluno o conceito (usar a média ponderada dos componentes envolvidos na validação) ____. (nome do professor e data) (___________________, ___/____/202_)

PARECER DESFAVORÁVEL CONTEÚDO: O(s) componente(s) curricular(es) (inserir o nome constante do Histórico e Programa) _______, ______, ______ e ______ cursados pelo discente na IES __________________ , não contemplam pelo menos 75%% do conteúdo do componente (inserir código do IFSC)____________ do curso de Engenharia de Telecomunicações. (nome do professor e data) (___________________, ___/____/202_)

PARECER DESFAVORÁVEL CARGA HORÁRIA: O(s) componente(s) curricular(es) (inserir o nome constante do Histórico e Programa) _______, ______, ______ e ______ cursados pelo discente na IES __________________ , não correspondem a pelo menos 75%% da carga horária do componente (inserir código do IFSC)____________ do curso de Engenharia de Telecomunicações. (nome do professor e data) (___________________, ___/____/202_)

NOTA: O símbolo % deve ser digitado com %% para evitar problema no banco de dados usados no SIGA/SJ

A validação de disciplinas do curso de Engenharia de Telecomunicações do IFSC será realizado conforme definido no Regulamento Didático-Pedagógico do IFSC. Ver o extrato dos artigos que regulamentam o processo para os cursos superiores