Mudanças entre as edições de "Orientações para docentes nos processos acadêmicos"
Ir para navegação
Ir para pesquisar
Linha 1: | Linha 1: | ||
[http://goo.gl/BLhTOl Link Curto para esta página] | [http://goo.gl/BLhTOl Link Curto para esta página] | ||
− | = | + | == Orientações para processo de Validação de Componente Curricular por Reconhecimento de Estudos (RE) == |
+ | A Coordenação do Curso/Secretaria Acadêmica realiza o processamento inicial, realizando: | ||
+ | *A documentação enviada deve ser depositada em uma pasta em nuvem com nome | ||
+ | MATRICULA NOME COMPLETO | ||
+ | *A avaliação da validade dos documentos apresentados pelo aluno. | ||
+ | *Analisa se já foram cumprido os pré-requisitos. | ||
+ | *Analisa e anota o conceito, carga horária das disciplinas da IES de origem. | ||
+ | *Caso os requisitos iniciais sejam atendidos, solicita ao professor da UC um parecer sobre a Validação por Reconhecimento de Estudos (RE). Sugere-se enviar no email um texto padrão com as opções de parecer. | ||
− | + | Peço que analise o pedido de validação do(a) aluno(a), conforme consta na tabela abaixo: | |
+ | * Os itens de avaliação, conceito, carga horária, pré-requisitos e validade da documentação já foram analisados pela coordenação. | ||
+ | * Os documentos necessários estão na pasta já compartilhada com você no email institucional. | ||
+ | * O papel do professor neste caso é realizar a análise do conteúdo da disciplina da IES de origem e confrontar com a disciplina do curso. | ||
+ | * O parecer do professor constará do processo no SIGA/SJ, por isso, uma redação oficial tal como mostrada nos exemplos de parecer abaixo é sugerida. | ||
+ | *O parecer deve ser enviado diretamente no texto em resposta a esse email, sendo dispensada qualquer tipo de assinatura, pois o e-mail institucional é considerado válido. | ||
− | + | ;PARECER FAVORÁVEL: | |
+ | :O(s) componente(s) curricular(es) (inserir o nome constante do Histórico e Programa) _______, ______, ______ e ______ cursados pelo discente na IES __________________ , contemplam mais de 75%% do conteúdo do componente (inserir código do IFSC)____________ do curso de Engenharia de Telecomunicações, e também correspondem a mais de 75%% da carga horária. Assim sendo, sou favorável à validação pelo reconhecimento de estudos, sendo atribuído ao aluno o conceito (usar a média ponderada dos componentes envolvidos na validação) ____. (nome do professor e data) (___________________, ___/____/2021) | ||
− | + | ;PARECER DESFAVORÁVEL CONTEÚDO: | |
+ | :O(s) componente(s) curricular(es) (inserir o nome constante do Histórico e Programa) _______, ______, ______ e ______ cursados pelo discente na IES __________________ , não contemplam pelo menos 75%% do conteúdo do componente (inserir código do IFSC)____________ do curso de Engenharia de Telecomunicações. (nome do professor e data) (___________________, ___/____/2021) | ||
+ | ;PARECER DESFAVORÁVEL CARGA HORÁRIA: | ||
+ | :O(s) componente(s) curricular(es) (inserir o nome constante do Histórico e Programa) _______, ______, ______ e ______ cursados pelo discente na IES __________________ , não correspondem a pelo menos 75%% da carga horária do componente (inserir código do IFSC)____________ do curso de Engenharia de Telecomunicações. (nome do professor e data) (___________________, ___/____/2021) | ||
− | + | <small> '''NOTA: O símbolo % deve ser digitado com %% para evitar problema no banco de dados usados no SIGA/SJ''' </small> | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | ;BASE LEGAL: | |
− | + | A validação de disciplinas do curso de Engenharia de Telecomunicações do IFSC será realizado conforme definido no [[Regulamento Didático-Pedagógico do IFSC]]. Ver [[Regulamento da Validação de Componentes Curriculares | o extrato dos artigos que regulamentam o processo para os cursos superiores]] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | A | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |
Edição das 09h01min de 7 de outubro de 2022
Orientações para processo de Validação de Componente Curricular por Reconhecimento de Estudos (RE)
A Coordenação do Curso/Secretaria Acadêmica realiza o processamento inicial, realizando:
- A documentação enviada deve ser depositada em uma pasta em nuvem com nome
MATRICULA NOME COMPLETO
- A avaliação da validade dos documentos apresentados pelo aluno.
- Analisa se já foram cumprido os pré-requisitos.
- Analisa e anota o conceito, carga horária das disciplinas da IES de origem.
- Caso os requisitos iniciais sejam atendidos, solicita ao professor da UC um parecer sobre a Validação por Reconhecimento de Estudos (RE). Sugere-se enviar no email um texto padrão com as opções de parecer.
Peço que analise o pedido de validação do(a) aluno(a), conforme consta na tabela abaixo:
- Os itens de avaliação, conceito, carga horária, pré-requisitos e validade da documentação já foram analisados pela coordenação.
- Os documentos necessários estão na pasta já compartilhada com você no email institucional.
- O papel do professor neste caso é realizar a análise do conteúdo da disciplina da IES de origem e confrontar com a disciplina do curso.
- O parecer do professor constará do processo no SIGA/SJ, por isso, uma redação oficial tal como mostrada nos exemplos de parecer abaixo é sugerida.
- O parecer deve ser enviado diretamente no texto em resposta a esse email, sendo dispensada qualquer tipo de assinatura, pois o e-mail institucional é considerado válido.
- PARECER FAVORÁVEL
- O(s) componente(s) curricular(es) (inserir o nome constante do Histórico e Programa) _______, ______, ______ e ______ cursados pelo discente na IES __________________ , contemplam mais de 75%% do conteúdo do componente (inserir código do IFSC)____________ do curso de Engenharia de Telecomunicações, e também correspondem a mais de 75%% da carga horária. Assim sendo, sou favorável à validação pelo reconhecimento de estudos, sendo atribuído ao aluno o conceito (usar a média ponderada dos componentes envolvidos na validação) ____. (nome do professor e data) (___________________, ___/____/2021)
- PARECER DESFAVORÁVEL CONTEÚDO
- O(s) componente(s) curricular(es) (inserir o nome constante do Histórico e Programa) _______, ______, ______ e ______ cursados pelo discente na IES __________________ , não contemplam pelo menos 75%% do conteúdo do componente (inserir código do IFSC)____________ do curso de Engenharia de Telecomunicações. (nome do professor e data) (___________________, ___/____/2021)
- PARECER DESFAVORÁVEL CARGA HORÁRIA
- O(s) componente(s) curricular(es) (inserir o nome constante do Histórico e Programa) _______, ______, ______ e ______ cursados pelo discente na IES __________________ , não correspondem a pelo menos 75%% da carga horária do componente (inserir código do IFSC)____________ do curso de Engenharia de Telecomunicações. (nome do professor e data) (___________________, ___/____/2021)
NOTA: O símbolo % deve ser digitado com %% para evitar problema no banco de dados usados no SIGA/SJ
- BASE LEGAL
A validação de disciplinas do curso de Engenharia de Telecomunicações do IFSC será realizado conforme definido no Regulamento Didático-Pedagógico do IFSC. Ver o extrato dos artigos que regulamentam o processo para os cursos superiores