Mudanças entre as edições de "INTEGRADO RAC"

Edição das 20h13min de 12 de fevereiro de 2017

MTM60901 - Matemática 1ª fase

Dados da disciplina

CARGA HORÁRIA: 4 HORAS/SEMANA 80 HORAS. TEÓRICA = 80 HORAS. LABORATÓRIO = 0 HORAS

PRÉ REQUISITOS: Não

Ementa

1. Os conjuntos Numéricos: (4h)
Aspectos Históricos da construção dos Números

Intervalos reais

2. Funções: (2h)
Pré-requisitos para o estudo de funções:
Produto Cartesiano,

Relação binária,

Diagrama de Venn,

Gráfico Cartesiano,

Domínio e Imagem

Raiz ou Zero de uma Função.

3. Função Afim (4h)
Características importantes (Zero da Função, Coeficiente Angular e Linear e Função Crescente ou Decrescente).

Gráfico.

Estudo dos Sinais

Inequações

Aplicações (Resoluções de Problemas)

4. Funções Polinomiais do Segundo Grau (4h)
Características importantes (Zero da Função, Vértice, Concavidade e Intervalos de crescimento e decrescimento e conjunto imagem).

Gráfico

Estudo dos Sinais

Inequações

Aplicações (Resoluções de Problemas).

5. Funções Modular (4h)
Módulo ou Valor Absoluto de um número real.

Gráfico de função modular.

6. Funções Exponenciais (4h)
Definição,

Propriedades,

Equações e Inequações

Gráficos.

7. Funções Logarítmicas (6h)
Definição,

Propriedades,

Equações e Inequações

Gráficos.

Plano de Ensino, Bibliografia e Cronograma de Atividades

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@@ Linha 8: / Linha 8: @@
 {{Wikipedia:Tutorial/Tab2|[[Integrado RAC 6ª Fase | 6ªFase ]]}}
 {{Wikipedia:Tutorial/Tab2|[[Integrado RAC 7ª Fase | 7ªFase ]]}}
-{{Wikipedia:Tutorial/Tab2|[[ 8ª Fase | 8ªFase ]]}}
+{{Wikipedia:Tutorial/Tab2|[[Integrado RAC 8ª Fase | 8ªFase ]]}}
 {{Wikipedia:Tutorial/TabsBottom}}
 <blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
-=='''DES29001''' - DESENHO TÉCNICO==
+=='''MTM60901''' - Matemática 1ª fase==
 ;Dados da disciplina
-:<SMALL>CARGA HORÁRIA: 2 HORAS/SEMANA 36 HORAS.   TEÓRICA = 0 HORAS.   LABORATÓRIO = 36  HORAS</SMALL><BR>
+:<SMALL>CARGA HORÁRIA: 4 HORAS/SEMANA 80 HORAS.   TEÓRICA = 80 HORAS.   LABORATÓRIO = 0  HORAS</SMALL><BR>
 :<SMALL>PRÉ REQUISITOS: Não </SMALL><BR>
-:<SMALL> MÓDULO BÁSICO </SMALL><BR>
 ;Ementa
-:Introdução ao desenho técnico a mão livre, normas para o desenho técnico, sistemas de representação, projeção ortogonal de peças simples, vistas omitidas, cotagem e proporções, perspectivas, esboços cotados, introdução ao CAD, introdução ao desenho arquitetônico, ao desenho de eletricidade predial e de sistemas de telecomunicações.
+:1. Os conjuntos Numéricos: (4h)
+:*Aspectos Históricos da construção dos Números
+:*Intervalos reais
-;[http://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/DES-EngTel_(Plano_de_Ensino) Plano de Ensino, Bibliografia e Cronograma de Atividades]
+:2. Funções: (2h)
+:*Pré-requisitos para o estudo de funções:
+:**Produto Cartesiano,
+:**Relação binária,
+:**Diagrama de Venn,
+:**Gráfico Cartesiano,
+:**Domínio e Imagem
+:**Raiz ou Zero de uma Função.
-;[http://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/DES-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
+:3. Função Afim (4h)
+:*Características importantes (Zero da Função, Coeficiente Angular e Linear e Função Crescente ou Decrescente).
+:*Gráfico.
+:*Estudo dos Sinais
+:*Inequações
+:*Aplicações (Resoluções de Problemas)
-;{{RC-void}}
+:4. Funções Polinomiais do Segundo Grau (4h)
-</blockquote>
+:*Características importantes (Zero da Função, Vértice, Concavidade e Intervalos de crescimento e decrescimento e conjunto imagem).
-<!--
+:*Gráfico
-;Bibliografia Básica
+:*Estudo dos Sinais
-# SILVEIRA, Samuel J. '''Aprendendo Autocad 2006 Simples e Rápido'''; 1ª ed. Florianópolis:Visual Books, 2006. 238p.  ISBN  9788575021873
+:*Inequações
-# SPECK, H. J. PEIXOTO, V. V. '''Manual Básico de Desenho Técnico'''; 8ª ed. Florianópolis:UFSC, 2013. 205p.  ISBN  9788532806505
+:*Aplicações (Resoluções de Problemas).
-# BALDAM, Roquemar; COST, Lourenço '''AutoCad 2013: Utilizando Totalmente'''; 1ª ed. [S.l]:Érica, 2012. 464p.  ISBN  9788536504049
-;Bibliografia Complementar
+:5. Funções Modular (4h)
-# RIBEIRO, Arlindo S.; DIAS, Carlos T.  '''Desenho Técnico Moderno'''; 4ª ed. Rio de Janeiro:LTC, 2006. 496p.  ISBN  9788521615224
+:*Módulo ou Valor Absoluto de um número real.
-# Claudia Campos Lima '''Estudo Dirigido de Autocad 2014'''; 1ª ed. [S.l]:Erica, 2013. 320p.  ISBN  9788536504667
+:*Gráfico de função modular.
-# Claudia Pimentel Bueno, Rosarita Steil Papazoglou  '''Desenho Técnico Para Engenharias'''; 1ª ed. [S.l]:JURUA, 2008. 198p.  ISBN  9788536216799
-# LEAKE, JAMES; BORGERSON, JACOB '''Manual de Desenho Técnico Para Engenharia'''; 1ª ed. [S.l]:LTC, 2010. 328p.  ISBN  9788521617372
-# ABNT '''NBR 10067 1995 - Princípios gerais de representação em desenho técnico - Procedimento''';  ed. [S.l]:ABNT, 1995. 14p.  ISBN  Disponível online: http://www.abntcatalogo.com.br/norma.aspx?ID=5438
--->
-<blockquote style="background: #CEF2CE; border: 1px solid black; padding: 1em;">
+:6. Funções Exponenciais (4h)
-=='''CAL29001''' - CÁLCULO I==
+:*Definição,
-{{SUC | CAL1.png | 5}}
+:*Propriedades,
-;Dados da disciplina
+:*Equações e Inequações
-:<SMALL>CARGA HORÁRIA: 4 HORAS/SEMANA 72 HORAS.   TEÓRICA = 72 HORAS.   LABORATÓRIO = 0  HORAS</SMALL><BR>
+:*Gráficos.
-:<SMALL>PRÉ REQUISITOS: Não </SMALL><BR>
-:<SMALL>DISCIPLINAS SUCESSORAS: [[EST-EngTel|EST29004]], [[FSC2-EngTel|FSC29002]], [[CIE1-EngTel|CIE29002]], [[CAL2-EngTel|CAL29002]], [[ELA1-EngTel|ELA29003]]  </SMALL><BR>
-:<SMALL> MÓDULO BÁSICO </SMALL><BR>
-;Ementa
+:7. Funções Logarítmicas (6h)
-:Números reais. Números complexos. Funções reais de uma variável real. Limites e continuidade. Derivadas. Regras de derivação. Aplicações de derivadas. Integral indefinida. Regras de integração. Técnicas de integração. Integral definida. Teorema fundamental do cálculo. Aplicações de integrais definidas. Integrais impróprias
+:*Definição,
+:*Propriedades,
+:*Equações e Inequações
+:*Gráficos.
-;[http://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/CAL1-EngTel_(Plano_de_Ensino) Plano de Ensino, Bibliografia e Cronograma de Atividades]
+;[http://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/MTM60901 Plano de Ensino, Bibliografia e Cronograma de Atividades]
-;[http://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/CAL1-EngTel_(p%C3%A1gina) Página da Disciplina e Professores]
+;{{RC-void}}
-{{RC-void}}
 </blockquote>
-<!---
-;Bibliografia Básica
-# LEITHOLD, LOUIS '''O CÁLCULO COM GEOMETRIA ANALÍTICA Vol.1'''; 3ª ed. São Paulo:HABRA, 1994. 788p.  ISBN  8529400941
-# FLEMMING, DIVA. GONÇALVES, MIRIAN '''CÁLCULO A'''; 6ª ed. SÃO PAULO:Pearson, 2007. 464p.  ISBN  9788576051152
-# STEWART, JAMES '''CÁLCULO Vol.1'''; trad.7ª ed. SÃO PAULO:Cengage Learning, 2014. 664p.  ISBN  9788522112586
-;Bibliografia Complementar
-# GUIDORIZZI, HAMILTON '''CÁLCULO Vol.1'''; 5ª ed. [S.l]:LTC, 2001. 652p.  ISBN  9788521612599
-# SIMMONS, George '''Cálculo com geometria analítica: volume 1'''; 1ª ed. São Paulo:Pearson, 2010. 829p.  ISBN  9780074504116
-# MEDEIROS, Valéria Zuma '''Pré-calculo'''; 2ª ed. São Paulo:Cengage Learning, 2010. 538p.  ISBN  9788522107353
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-<!--
-;Objetivos
-*Motivar os alunos para a Engenharia de Telecomunicações;
-*Posicionar os alunos no contexto profissional da engenharia, abordando o mercado da engenharia de Telecomunicações, os órgãos de representação, as relações da engenharia com sustentabilidade, ética, cidadania e legislação na área;
-*Apresentar o currículo do curso;
-*Conhecer e compreender conceitos básicos e terminologias utilizadas na área de telecomunicações;
-*Identificar as fases de um projeto;
-*Desenvolver habilidades para o trabalho em grupo, na condição de grupo direto liderado pelo tutor do projeto.
-*Familiarizar com ferramentas básicas de software a serem usadas durante o projeto;
-*Integrar através de um pequeno projeto os conhecimentos anteriores e de disciplinas da fase;
-;Metodologia
-:A proposta para os três Projetos Integradores da Engenharia de Telecomunicações (PI1, PI2, PI3) é trabalhar cada um deles em diferentes níveis de complexidade cognitiva tais como: conhecimento, compressão, aplicação, análise, síntese e avaliação (Bloom, 1984).
-:O  PI1 trabalha os níveis de '''conhecimento, compressão e aplicação''', relacionados a verbos como: explanar, listar, desenhar, calcular (Witt et al., 2006). A disciplina é dividido em duas partes, cada uma com a sua própria dinâmica:
-:'''Parte 1: O contexto profissional da engenharia de telecomunicações.''' Orientada a seminários e atividades de pesquisa envolvendo os seguintes temas:
-*o currículo da Engenharia de Telecomunicações;
-*o papel do engenheiro de telecomunicações e das empresas de telecomunicações;
-*órgãos de representação e regulamentação da classe (CREA, sindicatos);
-*engenharia de telecomunicações e sustentabilidade;
-*ética e engenharia de telecomunicações;
-*legislação das telecomunicações, ministério das comunicações e agências reguladoras;
-:'''Parte 2: Desenvolvimento de projeto.'''. Esta etapa é dedicada a familiarizar o aluno com as etapas de desenvolvimento de um projeto, utilizando-se de um tema simples da área de telecomunicações aplicado a cada grupo. O projeto será realizado em grupos e tutoriado pelo professor, e deve envolver as seguintes etapas:
-*Definição de temas para os projetos integradores que permitam aos alunos desenvolver direta ou indiretamente conceitos e terminologias da área de telecomunicações e sua relação com a ciência, tecnologia e sociedade.
-*Organização dos alunos em grupos, definição de objetivos,  regras de funcionamento, atribuição de atividades aos membros dos grupos, cronograma e recursos necessários;
-*Desenvolvimento e acompanhamento do projeto, identificando problemas de execução e conflitos;
-*A avaliação dos projetos será na forma de seminários;
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MTM60901 - Matemática 1ª fase

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