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  • Teste de wikibooks - Teoria de números
    Copiado de wikibooks em: http://pt.wikibooks.org/wiki/Teoria_de_n%C3%BAmeros para tes {{Candidato|livro}}
    12 kB (1 692 palavras) - 20h34min de 8 de novembro de 2011
  • Teoria de números/Máximo divisor comum
    ...to, será preciso definir o conceito de ''máximo divisor comum'' entre dois números inteiros. ...math> é um número inteiro que é divisor tanto de <math>a\,\!</math> quanto de <math>b\,\!</math>.
    23 kB (3 808 palavras) - 13h30min de 8 de novembro de 2011
  • ADS29009-2020-1
    * Plano de Ensino (SIGA A) * Pesquisar um artigo sobre ADS em uma área de seu interesse. Analisar um arquivo a luz das etapas e conceitos discutidos
    21 kB (2 783 palavras) - 14h36min de 28 de outubro de 2020
  • Apostilas e Motivação
    "Métodos do especialista tratam de aplicações práticas da estatística em sua vida cotidiana. ...o que o estatístico e blogueiro, Kaiser Fung, pretende lhe mostrar como os números não mentem e que você pode usá-los para superar as probabilidades — no
    15 kB (2 549 palavras) - 16h03min de 2 de janeiro de 2014
  • Cronograma de atividades (BCD-EngTel)
    {{collapse top | bg=lightgreen | Plano de ensino}} ...positiva para tópico novo, seguida de rodadas de implementação e discussão de resultados práticos sobre um mesmo exemplo em todo o semestre.
    20 kB (2 858 palavras) - 14h42min de 16 de março de 2017
  • Errata de Sinais e Sistemas Lineares - Lathi
    Nesta página serão compilados todos os erros do livro LATHI, B. P. "Sinais e Sistemas Lineares", 2ªed, Bookman, 2007. : LN - Linha N de cima para baixo
    10 kB (1 720 palavras) - 10h22min de 4 de março de 2009
  • RCO-Subsequente-2021-2
    ==Instalação do Imunes para experimento de redes== {{collapse top | Laboratório 0: ''Instalação de VirtualBox e do Imunes'}}
    66 kB (10 417 palavras) - 13h56min de 13 de maio de 2022
  • Guia básico de VoIP com Asterisk
    Hoje, VoIP é considerado um dos pilares para a convergência das tecnologias de informação e comunicação. ...que havia dois tipos bem distintos de rede pública até o começo da década de 1990:
    25 kB (4 049 palavras) - 22h04min de 22 de abril de 2013
  • Guia básico de VoIP com Asterisk 2
    ''Versão ligeiramente modificada com a inclusão de ilustrações'' Hoje, VoIP é considerado um dos pilares para a convergência das tecnologias de informação e comunicação.
    25 kB (4 136 palavras) - 09h24min de 6 de outubro de 2011
  • PRG029003 - Programação II - 2023-2
    ** Laboratório de Programação (LabProg) ...da Engenharia de Telecomunicações|Matriz curricular do curso de engenharia de telecomunicações (290)]]
    60 kB (9 824 palavras) - 16h02min de 15 de agosto de 2023
  • INF-2018-1
    '''Professor:''' [[Usuário:Ederson.luiz|Ederson Luiz de Souza Santos]] ([mailto:ederson.luiz@ifsc.edu.br ederson.luiz@ifsc.edu.br]) ...re e software. Dispositivos de entrada e saída, periféricos e dispositivos de armazenamento. Sistema operacional e aplicativos. Informação, documentos
    51 kB (8 479 palavras) - 07h40min de 2 de julho de 2018
  • RCO-Subsequente-2022-1
    Registrada no SIGAA. Ver pdf de slides e do laboratório. Ver slides de apoio no SIGAA.
    101 kB (15 801 palavras) - 11h38min de 18 de agosto de 2022
  • PRG29002 - Programação I - Eng.Telecom 2017-1
    *Atendimento paralelo: terças e quintas das 12:00 as 13:00 na Sala Multimeios de Tele (ao lado da reprografia) *Ementa da disciplina na wiki: [[Engenharia de Telecomunicações 2ª Fase]]
    106 kB (17 375 palavras) - 15h32min de 2 de agosto de 2017
  • PSD29007-Engtelecom(2018-2) - Prof. Marcos Moecke
    *[[PSD-EngTel (Plano de Ensino) | Apresentação da disciplina]] ...na [https://moodle.sj.ifsc.edu.br/course/view.php?id=308 Plataforma Moodle de PSD29007] (engtelecom)
    76 kB (12 127 palavras) - 13h35min de 29 de novembro de 2018
  • PRG29002 - Programação I - Eng.Telecom 2017-2
    *Atendimento paralelo: terças e quintas das 12:00 as 13:00 na Sala Multimeios de Tele (ao lado da reprografia) *Ementa da disciplina na wiki: [[Engenharia de Telecomunicações 2ª Fase]]
    115 kB (18 827 palavras) - 14h07min de 6 de dezembro de 2017
  • INF-2018-2
    '''Professor:''' [[Usuário:Ederson.luiz|Ederson Luiz de Souza Santos]] ([mailto:ederson.luiz@ifsc.edu.br ederson.luiz@ifsc.edu.br]) ...i.sj.ifsc.edu.br/images/2/2b/PPC_PROEJA_-_ano_2015.pdf PPC Proeja Operador de Computador]
    59 kB (9 737 palavras) - 16h52min de 20 de novembro de 2018
  • PSD29007-Engtelecom(2019-1) - Prof. Marcos Moecke
    *[[PSD-EngTel (Plano de Ensino) | Apresentação da disciplina]] ...://moodle.sj.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=163 Plataforma Moodle de PSD29007] (eng2019)
    86 kB (13 721 palavras) - 10h14min de 28 de junho de 2019
  • RED29005 2016-1
    ...dimento paralelo'': 2as e 5as das 13:30 às 14:20h (Sala de Desenvolvimento de TELE II) <br> ''Link alternativo para Material de Apoio da disciplina'': http://www.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED
    116 kB (17 710 palavras) - 19h19min de 11 de agosto de 2016
  • PRG29002 - Programação I - Eng.Telecom 2016-2
    =Ementa de PRG29002= *Ementa da disciplina na wiki: [[Engenharia de Telecomunicações 2ª Fase]]
    128 kB (20 609 palavras) - 16h58min de 6 de abril de 2017
  • PSD29007-Engtelecom(2019-2) - Prof. Marcos Moecke
    *[[PSD-EngTel (Plano de Ensino) | Apresentação da disciplina]] ...://moodle.sj.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=163 Plataforma Moodle de PSD29007] (engtelecom2019-2)
    77 kB (12 318 palavras) - 17h15min de 13 de dezembro de 2019
  • RDC60807
    ...objetivo o fortalecimento de conceitos relacionados à disciplina de Redes de Computadores do curso técnico em Telecomunicações do IFSC.</span> ...iro é elaborado de tal modo que o estudante consiga realizar as atividades de maneira autônoma e propõe questões que forçam a reflexão sobre os conc
    134 kB (20 016 palavras) - 14h19min de 2 de maio de 2024
  • Redes de Computadores - Laboratórios com Imunes
    ...nceitos relacionados à disciplina de Redes de Computadores I da Engenharia de Telecomunicações do IFSC. ...iro é elaborado de tal modo que o estudante consiga realizar as atividades de maneira autônoma e propõe questões que forçam a reflexão sobre os conc
    139 kB (20 952 palavras) - 14h19min de 2 de maio de 2024
  • PSD29007-Engtelecom(2020-1) - Prof. Marcos Moecke
    *[[PSD-EngTel (Plano de Ensino) | Apresentação da disciplina]] ...://moodle.sj.ifsc.edu.br/course/index.php?categoryid=163 Plataforma Moodle de PSD29007] (engtelecom2020-1)
    149 kB (24 575 palavras) - 19h15min de 17 de setembro de 2020
  • RED29004-Laboratórios
    ...nceitos relacionados à disciplina de Redes de Computadores I da Engenharia de Telecomunicações do IFSC. ...iro é elaborado de tal modo que o estudante consiga realizar as atividades de maneira autônoma e propõe questões que forçam a reflexão sobre os conc
    128 kB (19 880 palavras) - 11h39min de 4 de fevereiro de 2021
  • RED29005 2021-2
    ...vas correspondentes. Também há o link que direciona para nosso repositório de conteúdos na página da disciplina na WIKI do IFSC. Evite acumular pendên ...s 15:40h às 17:30h e quintas-feiras das 13:30h às 15:20h (enquanto período de ANP) - Aula RED29005 <br>
    125 kB (20 114 palavras) - 09h37min de 16 de abril de 2022
  • Roteiros de Laboratórios
    ==Laboratório 1 - Ferramentas de Rede e Conceitos Básicos== *Familiarização com a infraestrutura dos laboratórios de redes
    123 kB (19 653 palavras) - 10h46min de 27 de abril de 2022
  • RED29005 2015-1
    =[[RED2-EngTel (Plano de Ensino) | Plano de Ensino]]= ...s das 11:35 às 12:25h e 5as feira das 17:35h - 18:25 (Sala dos professores de TELE - ao lado da reprografia)
    130 kB (20 514 palavras) - 08h19min de 20 de outubro de 2015
  • PJI3 20201
    ...j.ifsc.edu.br/images/0/03/PPC2017-2-111.pdf PPC Curso Técnico Subsequente de Telecomunicações] [https://1drv.ms/b/s!Ar6v6l-9Az17o4YQ29s6l_giVyWXqQ Plano de Ensino]
    130 kB (21 045 palavras) - 18h18min de 5 de outubro de 2020
  • RED29005 2017-2
    = [[RED2-EngTel (Plano de Ensino) | Plano de Ensino]]= ...imento paralelo'': 5as e 6as das 11:35h às 12:30h (Sala de Desenvolvimento de TELE II ou COTEL)
    156 kB (24 908 palavras) - 18h12min de 14 de fevereiro de 2018
  • Curso Técnico Integrado de Telecomunicações - Redes de Computadores (RCO)
    *[[RCO-IntTel (Plano de Ensino) | Plano de Ensino]] ...0807 2021-1|RCO60803 2021 em diante - Prof. Odilson Tadeu Valle - Roteiros de laboratórios]]
    152 kB (24 505 palavras) - 13h05min de 15 de fevereiro de 2024
  • RED29005 2019-2
    = [[RED2-EngTel (Plano de Ensino) | Plano de Ensino]]= ...s 17:35h às 18:30h (Sala de Professores de TELE II ou Laboratório de Redes de Computadores)
    159 kB (25 457 palavras) - 01h24min de 15 de julho de 2021
  • RED29005 2017-1
    = [[RED2-EngTel (Plano de Ensino) | Plano de Ensino]]= ...imento paralelo'': 5as e 6as das 11:35h às 12:30h (Sala de Desenvolvimento de TELE II ou COTEL)
    125 kB (19 844 palavras) - 13h15min de 27 de julho de 2017
  • RED29005 2018-2
    = [[RED2-EngTel (Plano de Ensino) | Plano de Ensino]]= ...18:30h (Sala de Desenvolvimento de TELE II, COTEL ou Laboratório de Redes de Computadores)
    183 kB (29 305 palavras) - 15h39min de 6 de fevereiro de 2019
  • RED29005 2018-1
    = [[RED2-EngTel (Plano de Ensino) | Plano de Ensino]]= ...imento paralelo'': 3as e 5as das 11:35h às 12:30h (Sala de Desenvolvimento de TELE II ou COTEL)
    177 kB (28 473 palavras) - 18h20min de 11 de julho de 2018
  • RED29005 2019-1
    = [[RED2-EngTel (Plano de Ensino) | Plano de Ensino]]= ...h às 14:50h (Sala de Professores de TELE II, COTEL ou Laboratório de Redes de Computadores)
    191 kB (30 482 palavras) - 03h22min de 28 de julho de 2019
  • RED29005 2020-1
    = [[RED2-EngTel (Plano de Ensino) | Plano de Ensino]]= ...s 11:35h às 12:30h (Sala de Professores de TELE II ou Laboratório de Redes de Computadores)
    209 kB (33 098 palavras) - 10h48min de 18 de dezembro de 2021
  • PJI3 20192
    ...j.ifsc.edu.br/images/0/03/PPC2017-2-111.pdf PPC Curso Técnico Subsequente de Telecomunicações] = Introdução ao problema de estudo =
    212 kB (34 412 palavras) - 19h29min de 28 de novembro de 2019
Disponível em “https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/Especial:Busca”