Mudanças entre as edições de "Ciência, Tecnologia e Sociedade"
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O '''II Forum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica''' ocorrerá de 27 a 31 de maio de 2012. | O '''II Forum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica''' ocorrerá de 27 a 31 de maio de 2012. | ||
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* Escolher na programação do Forum um Debate, Palestra, Conferência ou Observatório Mundial para participar; | * Escolher na programação do Forum um Debate, Palestra, Conferência ou Observatório Mundial para participar; | ||
* Elaborar individualmente por escrito um relato síntese da atividade. | * Elaborar individualmente por escrito um relato síntese da atividade. | ||
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* Blog professor '''Ático Chassot''': [http://mestrechassot.blogspot.com.br/ Blog do Mestre Chassot] | * Blog professor '''Ático Chassot''': [http://mestrechassot.blogspot.com.br/ Blog do Mestre Chassot] | ||
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** Rio+20: principais pontos de consenso e de controvérsia | ** Rio+20: principais pontos de consenso e de controvérsia | ||
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(Troca de aula do dia 12 para dia 15 com prof. ''Paulo Henrique'') | (Troca de aula do dia 12 para dia 15 com prof. ''Paulo Henrique'') | ||
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* RIO+20 [[CAPÍTULO IV PROPOSTAS DO BRASIL PARA A RIO+20]] (Amanda, Débora, Gilmara e Vanessa) | * RIO+20 [[CAPÍTULO IV PROPOSTAS DO BRASIL PARA A RIO+20]] (Amanda, Débora, Gilmara e Vanessa) | ||
* RIO+20 [[CAPÍTULO II ECONOMIA VERDE NO CONTEXTO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E DA ERRADICAÇÃO DA POBREZA]] (Alan, Cristina e Eduardo) | * RIO+20 [[CAPÍTULO II ECONOMIA VERDE NO CONTEXTO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E DA ERRADICAÇÃO DA POBREZA]] (Alan, Cristina e Eduardo) | ||
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* Leitura do Capítulo 4 do livro [[Media:Ciencia_tecnologia_e_sociedade.pdf | CAMPOS, F.R.G. '''Ciência, Tecnologia e Sociedade''', Florianópolis: IFSC, 2010]]: '''CTS e Educação''' | * Leitura do Capítulo 4 do livro [[Media:Ciencia_tecnologia_e_sociedade.pdf | CAMPOS, F.R.G. '''Ciência, Tecnologia e Sociedade''', Florianópolis: IFSC, 2010]]: '''CTS e Educação''' | ||
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== 11/09: CTS e Educação == | == 11/09: CTS e Educação == | ||
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* Será realizada uma avaliação individual da participação de cada aluno no debate. | * Será realizada uma avaliação individual da participação de cada aluno no debate. | ||
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Edição das 16h44min de 11 de setembro de 2012
Ciência Tecnologia e Sociadade: Diário de Bordo 2012-1
Professor: Evandro Cantú (cantu@ifsc.edu.br)
Encontros: 3a feira/15h40-17h30
Carga Horária 40 horas/aula - 2 aulas/semana
Atendimento paralelo: 2a feira/17h30-18h30.
Competências
- Conceituar o movimento CTS diferenciando suas tendencias e perspectivas,abordando os currículos oficiais e a CTS, assim como situar as origens do movimento CTS no Brasil e no mundo, caracterizando as diferentes vertentes atuais deste movimento;
- Analisar as diferentes possibilidades de se trabalhar a abordagem CTS a partir dos currículos oficiais oficiais, relacionando-os ao ambiente escolar.
Referências Bibliográficas
- Harry Collins e Trevor Pinch. O Golem à Solta - O que você deveria saber sobre tecnologia. Cambrige University Press.
Alunos Turma 4020621 |
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Avaliações (Última atualização: 15/06/2012) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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A avaliação da unidade curricular será composta pelos seminários e trabalhos em equipe, por uma avaliação escrita e pela participação geral nas atividades do semestre.
Legenda sobre os Trabalhos:
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Diário de Atividades
Clique no [+] para ver detalhes e materiais utilizados em cada aula.
28/02: Apresentação da disciplina |
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02/03 (aula adiantada de 06/03): Apresentações dos alunos |
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13/03: Filme: Sobre Milton Santos |
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20/03: Aulas suspensas por atividade da Pró-Reitoria de Ensino |
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27/03: Apresentação pelos alunos de seminário sobre ideias de Milton Santos |
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03/04: Continuação do seminário / Filme Obselecência Programada |
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10/04: Debate com professor Saul Silva Caetano |
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Tema: Consumo e Obsolecência Programada Questões postadas pelos alunos:
Sugestões de vídeos:
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17/04: O que você deveria saber sobre tecnologia |
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Debate sobre o livro: COLLINS, H.; PINCH, T. O Golem à Solta: O que você deveria saber sobre tecnologia, Belo Horizonte: Fabrefactum, 2010.
Atividade proposta para os alunos: 15/05:
Sugestões para organizar a apresentação:
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24/04: Palestra: Formação Cultural de São José |
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Palestra: Formação Cultural de São José |
08/05: Visita Técnica: Polícia Ambiental e Florestal de Santa Catarina |
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Visita técnica a Polícia Ambiental e Florestal de Santa Catarina é uma atividade conjunta das Unidades Curriculares:
Professor responsável: Flávia Moreira Objetivos:
Questões a serem respondidas pelos alunos:
Avaliação:
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15/05: O que você deveria saber sobre tecnologia |
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Apresentação dos trabalhos pelos alunos:
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17/05: O que você deveria saber sobre tecnologia |
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(Aula cedida pela prof. Maria dos Anjos) Apresentação dos trabalhos pelos alunos:
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22/05: Palestra com professor Joaquim Manoel Gonçalves |
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Tema: Aquecimento global, camada de ozônio e efeito estufa Texto para leitura:
Diferentes visões sobre o efeito das intervenções do homem no clima planetário:
Atividade proposta (para quem não compareceu a aula: Débora, Amanda e Gilmara):
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29/05: Participação no II Forum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica |
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O II Forum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica ocorrerá de 27 a 31 de maio de 2012. Programação: http://2sitefmept.ifsc.edu.br/images/stories/pdf2012/po.pdf Atividade proposta para os alunos:
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05/06: Dia Mundial do Meio Ambiente: CTS e questão ambiental | ||||
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11/09: CTS e Educação
Atividade proposta:
18/09: Debate sobre CTS e Educação25/09: Avaliação Escrita |