Mudanças entre as edições de "CIL29003-2015-1"
Linha 84: | Linha 84: | ||
{{Collapse top |Aula 2 - 5/2/15: Sistemas de numeração Binário, Octal, Hexadecimal e conversão entre sistemas}} | {{Collapse top |Aula 2 - 5/2/15: Sistemas de numeração Binário, Octal, Hexadecimal e conversão entre sistemas}} | ||
+ | |||
+ | ==Sistemas de numeração== | ||
Observe a Figura do odômetro. Supoha que o mesmo possua somente duas roldanas de algarismos e que cada algarismo represente exatamente 1 km. | Observe a Figura do odômetro. Supoha que o mesmo possua somente duas roldanas de algarismos e que cada algarismo represente exatamente 1 km. | ||
Linha 95: | Linha 97: | ||
|- | |- | ||
| 0 || 1 | | 0 || 1 | ||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
| 0 || ... | | 0 || ... | ||
Linha 106: | Linha 106: | ||
| 1 || 0 | | 1 || 0 | ||
|- | |- | ||
− | | 1 || | + | | 1 || 1 |
|- | |- | ||
| 1 || ... | | 1 || ... | ||
Linha 118: | Linha 118: | ||
| 9 || 0 | | 9 || 0 | ||
|- | |- | ||
− | | 9 || | + | | 9 || 1 |
|- | |- | ||
| 9 || ... | | 9 || ... | ||
Linha 131: | Linha 131: | ||
|} | |} | ||
− | Agora suponha que cada roldana tenha impresso somente os valores '''0''' e '''1'''. Qual a quantidade | + | Agora suponha que cada roldana tenha impresso somente os valores '''0''' e '''1'''. Qual a quantidade máxima de quilômetros que o mesmo pode representar? |
{| style="border-style: solid; border-width: 20px" | {| style="border-style: solid; border-width: 20px" | ||
Linha 150: | Linha 150: | ||
|} | |} | ||
− | Obs.: LSB (''least significant bit'') é o bit menos significativo que é o equivalente as unidades na representação decimal. MSB (''most significant bit'') é o bit mais significativo e pode ser equivalente as dezenas, centenas etc na representação decimal, dependo da posição ocupada. | + | Obs.: LSB (''least significant bit'') é o bit menos significativo que é o equivalente as unidades na representação decimal. MSB (''most significant bit'') é o bit mais significativo e pode ser equivalente as dezenas, centenas etc na representação decimal, dependo da posição ocupada pelo dito bit. |
+ | |||
+ | Este sistema de numeração é conhecido como binário ("que tem aspecto dual, ou é formado por dois elementos ou partes"). | ||
− | + | No caso anterior como poderíamos representar maiores quantidades de quilômetros? | |
+ | |||
+ | Em outra linha de raciocínio, como pode-se aumentar a capacidade de contagem quilométrica, mais do que o permitido no sistema decimal? Aumenta-se o número de símbolos disponíveis em cada roldana. Por exemplo, se adotarmos a seguinte simbologia: 0, 1, ..., 8, 9, A, B, C, D, E, F, pode-se ter a seguinte representação quilométrica: | ||
+ | |||
+ | {| style="border-style: solid; border-width: 20px" | ||
+ | |- | ||
+ | | 0 || 0 | ||
+ | |- | ||
+ | | 0 || 1 | ||
+ | |- | ||
+ | | 0 || ... | ||
+ | |- | ||
+ | | 0 || E | ||
+ | |- | ||
+ | | 0 || F | ||
+ | |- | ||
+ | | 1 || 0 | ||
+ | |- | ||
+ | | 1 || 1 | ||
+ | |- | ||
+ | | 1 || ... | ||
+ | |- | ||
+ | | 1 || E | ||
+ | |- | ||
+ | | 1 || F | ||
+ | |- | ||
+ | | ... || ... | ||
+ | |- | ||
+ | | 9 || 0 | ||
+ | |- | ||
+ | | 9 || 1 | ||
+ | |- | ||
+ | | 9 || ... | ||
+ | |- | ||
+ | | 9 || E | ||
+ | |- | ||
+ | | 9 || F | ||
+ | |- | ||
+ | | A || 0 | ||
+ | |- | ||
+ | | A || 1 | ||
+ | |- | ||
+ | | ... || ... | ||
+ | |- | ||
+ | | F || E | ||
+ | |- | ||
+ | | F || F | ||
+ | |- | ||
+ | | 0 || 0 | ||
+ | |- | ||
+ | | ... || ... | ||
+ | |} | ||
{{Collapse bottom}} | {{Collapse bottom}} |
Edição das 16h01min de 5 de fevereiro de 2015
Dados Importantes
Professor: Odilson Tadeu Valle
Email: odilson@ifsc.edu.br
Atendimento paralelo: ????? . Local: Lab. de Desenvolvimento.
- Avaliações
- 3 avaliações (P1, P2 e P3) mais um projeto final (PF).
- Cada uma das avaliações terá terá um conceito numérico: 1, 2, ..., 9, 10. Conceito mínimo para não necessitar reavaliação: 6.
- Um ou mais conceitos abaixo de 6 implica na realização da reavaliação: uma única a ser realizada no último dia de aula.
IMPORTANTE: o direito de recuperar uma avaliação em que se faltou somente existe mediante justificativa reconhecida pela coordenação. Assim, deve-se protocolar a justificativa no prazo de 48 horas, contando da data e horário da avaliação e aguardar o parecer da coordenação.
Plano de Ensino
Cronograma de atividades | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Diário de aulas
Aula 1 - 3/2/15: Apresentação da disciplina |
---|
|
Aula 2 - 5/2/15: Sistemas de numeração Binário, Octal, Hexadecimal e conversão entre sistemas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Sistemas de numeraçãoObserve a Figura do odômetro. Supoha que o mesmo possua somente duas roldanas de algarismos e que cada algarismo represente exatamente 1 km. Qual a quantidade máxima de quilômetros que o suposto odômetro pode representar?
Agora suponha que cada roldana tenha impresso somente os valores 0 e 1. Qual a quantidade máxima de quilômetros que o mesmo pode representar?
Obs.: LSB (least significant bit) é o bit menos significativo que é o equivalente as unidades na representação decimal. MSB (most significant bit) é o bit mais significativo e pode ser equivalente as dezenas, centenas etc na representação decimal, dependo da posição ocupada pelo dito bit. Este sistema de numeração é conhecido como binário ("que tem aspecto dual, ou é formado por dois elementos ou partes"). No caso anterior como poderíamos representar maiores quantidades de quilômetros? Em outra linha de raciocínio, como pode-se aumentar a capacidade de contagem quilométrica, mais do que o permitido no sistema decimal? Aumenta-se o número de símbolos disponíveis em cada roldana. Por exemplo, se adotarmos a seguinte simbologia: 0, 1, ..., 8, 9, A, B, C, D, E, F, pode-se ter a seguinte representação quilométrica:
|