Dados Importantes
Professor: [Heron Eduardo de Lima Ávila] [Odilson Tadeu Valle]
Email: heron.avila@ifsc.edu.br odilson@ifsc.edu.br
Atendimento paralelo: segundas das 13:30 às 14:25 e quartas das 10:35 às 11:30. Sala de Professores de Telecomunicações I
- Avaliações
- 3 conjuntos de avaliações (A1, A2 e A3) mais um projeto final (PF).
- 1 conjunto de avaliações é igual a um conjunto de aproximadamente 5 testes com duração entre 20 a 30 min, de acordo com a necessidade e definido pelo professor. Esses testes ocorrerão sempre ao final das aulas das segundas-feiras. Cada teste terá uma nota variando de 0 a 10. A menor nota de cada conjunto será automaticamente desprezada e a média das demais notas gerará o conceito do respectivo conjunto de avaliações.
- Conceito mínimo para não necessitar reavaliação: 5, desde que a "média" seja igual ou superior a 6.
- Um ou mais conceitos <= 4 implica na realização da reavaliação: as 3 reavaliações ocorrerão em data única no último dia de aula.
- Conceito final: "média" das 3 avaliações (75%) e PF (25%).
IMPORTANTE: o direito de recuperar uma avaliação em que se faltou somente existe mediante justificativa reconhecida pela coordenação. Assim, deve-se protocolar a justificativa no prazo de 48 horas, contando da data e horário da avaliação e aguardar o parecer da coordenação.
Booth's Algorithm
Cronograma_de_atividades_(CIL-EngTel)
Diário de aulas
Aula 1 -15/02/18: Apresentação da disciplina, plano de aula, trabalhos e métodos de avaliação.
- Auto apresentação
- Apresentação da Wiki
- Plano de Ensino, Ementa, Bibliografia e Estratégia de Ensino
- Avaliações, verificar acima.
- Cronograma de atividades
- O que são e onde estão os circuitos lógicos/digitais? Imagens
- Qual sua relação com Telecomunicações?
- Conceitos iniciais (Seção 1.2 à 1.8 do Pedroni):
Introdução a Circuito Lógicos
Aula 2 -22/02/18: Início do conteúdo sobre representações binárias.
Representações Binárias
Aula 3 -26/02/18: Continuação do conteúdo sobre representações binárias e aplicação do Teste 1.
Aula 4 -01/03/18: Início do conteúdo sobre aritmética binária.
Aritmética Binária
Aula 5 -05/03/18: Continuação do conteúdo sobre aritmética binária e aplicação do Teste 2.
Aula 6 -08/03/18: Conclusão do conteúdo sobre aritmética binária com resolução de exercícios.
Aula 7 -12/03/18: Introdução aos Circuitos Digitais
Aula 8 -15/03/18: Introdução aos Circuitos Digitais
Aula 9 -19/03/18: Introdução aos Circuitos Digitais
Aula 10 -22/03/18:
Laboratório 1 - Uso do Quartus
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- Leia e execute os procedimentos sugeridos no tutorial Quartus II Introduction - Using Schematic Designs. Dê especial atenção aos pontos destacados do texto.
- Utilize o Quartus versão 13 de sua máquina local. Faça as seguintes adaptações no tutorial, que também estão anotadas no próprio texto:
- Item 4.3 -- Utilize: Family: Cyclone IV E e Available Devices: EP4CE30F23C7.
- Item 7 -- Figura 27: x1 = PIN_V21, x2 = PIN_W22 e f = PIN_D6. Detalhes da pinagem.
- Siga o roteiro até que sua placa esteja funcionando corretamente.
- Uma vez a placa funcionando complete a tabela verdade do circuito montado, fazendo as respectivas combinações de entrada, através das chaves de entrada, e observando a saída, através do led:
O resultado obtido é condizente com o esperado?
- Salve o projeto. Ao salvar arquivos e projetos tome sempre as seguintes precauções, sob pena de erros de compilação:
- Cada projeto deve ter um diretório próprio.
- Não inicie o nome de projetos e/ou circuitos com caracteres numéricos.
- Não nomeie diretórios e/ou arquivos com espaço em branco, se necessário utilize "_" (underline) como caractere separador.
- Procedimento para salvar e recuperar projetos
- Para salvar um projeto: [Project > Archive Project... > Archive file name: nome_do_projeto.qar]
- O arquivo será salvo em: /home/aluno/nome_do_projeto/output_files/nome_do_projeto.qar
- Copie o arquivo para algum repositório particular remoto ou mande o mesmo (nome_do_projeto.qar) para o seu email.
- Para restaurar um projeto:
- Crie um novo diretório com o nome do projeto.
- Baixe o arquivo salvo nesse diretório.
- Execute o Quartus.
- Clique na opção Open Existing Project.
- Navegue no gerenciador de arquivos até encontrar o .qar baixado, dê duplo clique no mesmo e OK.
- Há duas formas de executar o Quartus, acesso local e acesso remoto. Nas máquinas do laboratório utilizaremos o acesso local, basta rodar o Quartus versão 13.
- Quem desejar praticar em casa pode acessar remotamente, mas antes peça ao professor para criar uma conta na máquina de acesso remoto.
- Para acesso remoto o procedimento é o seguinte:
- Preferencialmente acesse a IFSC-CLOUD usando o seguinte roteiro
- Outra opção é acesso remoto a máquina servidora com o seguinte comando: ssh -X nome_de_usuario@191.36.8.33
- Execute o Quartus com o seguinte comando no terminal: /opt/altera/13.0sp1/quartus/bin/quartus &
- Em ambos os casos e somente no primeiro uso:
- Ajuste o atalho para o navegador, para poder ler os manuais quando necessário, por meio de Tools > Options > Internet Connectivity, no campo Web browser preencha: /usr/bin/firefox.
- Para indicar a licença, selecione Tools>Options>License Setup, e indique o local onde está a licença do software License File:
- se estiver usando a rede do IFSC: 1800@vm-lan2
- Se estiver usando a IFSC-CLOUD: 1800@vm-lan2.sj.ifsc.edu.br
- ou opte pela avaliação de 30 dias
- Outra opção é utilizar a versão free do Quartus, que apresenta praticamente todas as funcionalidades da versão comercial, com certeza suficiente para o desenvolvimento de nossos projetos.
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