Mudanças entre as edições de "PSD-EngTel (Plano de Ensino)"
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=Bibliografia= | =Bibliografia= | ||
;Bibliografia Básica | ;Bibliografia Básica | ||
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# HANSELMAN, Duane; LITTLEFIELD, Bruce '''MATLAB 6: curso completo'''; ed. São Paulo:Prentice Hall, 2003. 675p. ISBN 85-87918-56-7. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:5 | # HANSELMAN, Duane; LITTLEFIELD, Bruce '''MATLAB 6: curso completo'''; ed. São Paulo:Prentice Hall, 2003. 675p. ISBN 85-87918-56-7. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:5 | ||
# LATHI, Bhagwandas P. '''Sinais e Sistemas Lineares'''; 2ª ed. Porto Alegre:Artmed-Bookman, 2007. 856p. ISBN 9788560031139. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:7 | # LATHI, Bhagwandas P. '''Sinais e Sistemas Lineares'''; 2ª ed. Porto Alegre:Artmed-Bookman, 2007. 856p. ISBN 9788560031139. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:7 | ||
+ | # SHENOI, B. A. '''Introduction to Digital Signal Processing and Filter Design.'''; 1ª ed. New Jersey:John Wiley-Interscience, 2006. 440p. ISBN 9780471464822. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:4 | ||
;Bibliografia Complementar | ;Bibliografia Complementar | ||
− | # | + | # DINIZ, Paulo Sergio Ramirez; SILVA, Eduardo Antônio Barros da; LIMA NETTO, Sérgio. '''Processamento digital de sinais: projeto e análise de sistemas'''; 2ª ed. Porto Alegre:Bookman, 2014. 590p. ISBN 9788582601235. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2 |
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# GONZALEZ, Rafael C. '''Processamento digital de imagens'''; 3ª ed. São Paulo:Pearson Prentice Hall, 2010. 624p. ISBN 9788576054016. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2 | # GONZALEZ, Rafael C. '''Processamento digital de imagens'''; 3ª ed. São Paulo:Pearson Prentice Hall, 2010. 624p. ISBN 9788576054016. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2 | ||
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# LYONS, Richard G. '''Understanding Digital Signal Processing'''; 3ª ed. [S.l]:Prentice Hall, 2010. p. ISBN 9780137027415. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2 | # LYONS, Richard G. '''Understanding Digital Signal Processing'''; 3ª ed. [S.l]:Prentice Hall, 2010. p. ISBN 9780137027415. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2 | ||
+ | # MEYER-BAESE, Uwe '''Digital signal processing with field programmable gate arrays'''; 3ª ed. New York/USA:Springer, 2007. 774p. ISBN 9783540726128. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2 | ||
+ | # PROAKIS, John G.; MANOLAKIS, Dimitris K. '''Digital signal processing : principles, algorithms, and applications'''; 4ª ed. [S.l]:Prentice Hall, 2006. 1004p. ISBN 9780131873742 . Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2 | ||
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Edição das 16h31min de 4 de novembro de 2019
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO |
Plano de Ensino de 2015-1 - atual
- Dados gerais
- COMPONENTE CURRICULAR: PSD - PROCESSAMENTO DE SINAIS DIGITAIS
- CARGA HORÁRIA: 4 HORAS/SEMANA 72 HORAS. TEÓRICA = 36 HORAS. LABORATÓRIO = 36 HORAS
- PRÉ REQUISITOS: SIS2, DLP1
- DISCIPLINAS SUCESSORAS: PJI3
- MÓDULO ESPECIALIZANTE
- Objetivos
Ao concluir a disciplina os alunos deverão ser capazes de:
- Projetar e analisar filtros digitais do tipo IIR e FIR
- Realizar filtro digitais IIR e FIR
- Implementar filtros digitais usando Matlab/Simulink/HDL Coder
- Verificar/Simular filtros usando Modelsim e kit FPGA
- Ementa
- Filtros Ideais e práticos. Projeto de filtros analógicos de anti-recobrimento e de reconstrução. Estruturas de filtragem digital. Projeto de Filtros IIR e FIR. Implementação de filtros em DSP e FPGA.
- Conteúdo Programático
- 1. Revisão de Sinais e Sistemas com Matlab (6h).
- 2. Projeto e analise de filtros digitais do tipo IIR (14h): filtro analógico Butterworth, Chebyshev I e II, Elliptico, transformação em frequência, transformação invariante ao impulso, transformação bilinear.
- 3. Projeto e analise filtros digitais do tipo FIR (12h): (anti)simétricos, de janela fixa, parametrizável (Kaiser).
- 4. Realização de filtros IIR e FIR (20h): forma direta, forma transposta, cascata, paralela, (anti)simétrica, representação em ponto fixo, quantização.
- 5. Uso do Matlab/Simulink/ para o projeto e análise e realização de filtros digitais (10h).
- 6. Implementação/ Verificação/Teste de sistema com filtros digitais em hardware (10h): uso do HDL Coder, Modelsim
- Estratégias de ensino utilizadas
- Aulas expositivas usando wiki e livro texto para apresentar conceitos;
- Aulas de laboratório;
- Uso do software MatLab/Simulink/HDL Coder/Quartus/Modelsim
- Desenvolvimento de projetos para trabalhar de forma articulada os conceitos da disciplina.
- Critérios e instrumentos de avaliação
- O resultado final (RF) do aluno na disciplina será calculado realizando a média ponderadas dos valores.
- ,
- onde os pesos de ponderação de cada avaliação são definidos ao longo do semestre, conforme a complexidade e importância da atividade realizada:
- cada avaliação e também o resultado final (RF) será atribuído um valor entre 0 e 10.
- valores não inteiros obtidos na média do RF serão arredondados:
- a) para baixo se a parte fracionária for menor que 0,4.
- b) para cima se a parte fracionária for maior que 0,6.
- c) de acordo com a avaliação subjetiva e frequência do aluno se a parte fracionária estiver entre 0,4 e 0,6.
- O resultado final mínimo para aprovação é 6 (seis), devendo o aluno ter os conceitos superiores ou iguais a 4 em nas avaliações com peso superior ou igual a 10% resultado final.
- Ao aluno que tiver frequência inferior a 75% na disciplina será atribuído RF = 0;
- As AE1 a AE4 são atividades práticas realizadas ao longo do semestre. Para cada uma dessas atividades o aluno/equipe que não entregá-la no prazo preestabelecido, como forma de recuperação será admitido a entrega da atividade com atraso, sendo descontado 0,3 pontos por dia de atraso. Após 20 dias de atraso não será atribuído nenhum conceito a esta atividade;
- APF será constituída pela avaliação no projeto final, no qual serão analisados os quesitos:
- 1 - Implementação do projeto, atendimento as especificações e requisitos do sistema.
- 2 - Documentação do projeto e especificações iniciais.
- 3 - Avaliação do aluno durante o desenvolvimento do projeto.
- 4 - Integração do projeto com as outras equipes.
- 5 - Apresentação do projeto para a turma (15 minutos por equipe)
- Atividades Complementares
- Atividades de Laboratório
- Exercícios práticos extra-classe utilizando a IFSC-CLOUD
Bibliografia
- Bibliografia Básica
- HANSELMAN, Duane; LITTLEFIELD, Bruce MATLAB 6: curso completo; ed. São Paulo:Prentice Hall, 2003. 675p. ISBN 85-87918-56-7. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:5
- LATHI, Bhagwandas P. Sinais e Sistemas Lineares; 2ª ed. Porto Alegre:Artmed-Bookman, 2007. 856p. ISBN 9788560031139. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:7
- SHENOI, B. A. Introduction to Digital Signal Processing and Filter Design.; 1ª ed. New Jersey:John Wiley-Interscience, 2006. 440p. ISBN 9780471464822. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:4
- Bibliografia Complementar
- DINIZ, Paulo Sergio Ramirez; SILVA, Eduardo Antônio Barros da; LIMA NETTO, Sérgio. Processamento digital de sinais: projeto e análise de sistemas; 2ª ed. Porto Alegre:Bookman, 2014. 590p. ISBN 9788582601235. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- GONZALEZ, Rafael C. Processamento digital de imagens; 3ª ed. São Paulo:Pearson Prentice Hall, 2010. 624p. ISBN 9788576054016. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- LYONS, Richard G. Understanding Digital Signal Processing; 3ª ed. [S.l]:Prentice Hall, 2010. p. ISBN 9780137027415. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- MEYER-BAESE, Uwe Digital signal processing with field programmable gate arrays; 3ª ed. New York/USA:Springer, 2007. 774p. ISBN 9783540726128. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- PROAKIS, John G.; MANOLAKIS, Dimitris K. Digital signal processing : principles, algorithms, and applications; 4ª ed. [S.l]:Prentice Hall, 2006. 1004p. ISBN 9780131873742 . Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
ANEXOS