BIO-IntTel (Plano de Ensino): mudanças entre as edições

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{{Cab1-IFSC | Curso Técnico Integrado de Telecomunicações}}
<BIG><center>
'''Plano de Ensino de 2017-1  - atual'''
</center></BIG>


;Dados gerais
:Componente Curricular: Redes de Computadores
:Carga Horária: 2 Horas/Semana 40 horas.  <BR>
;COMPETÊNCIAS
:Ao final do curso os alunos devem ser capazes de:
:* Identificar os processos ecológicas e os desequilíbrios ambientais;
:* Compreender o mundo no qual a ciência é parte integrante, e construir referenciais teóricos que permitam uma prática pedagógica crítica e vinculada à realidade das escolas e da sociedade;
:* Reconhecer a célula como menor estrutura capaz de realizar todas as atividades que caracterizam os seres vivos, assim como, conhecer os compostos inorgânicos e orgânicos que a compõem;
:* Entender as estruturas que compõem a membrana plasmática, compreendendo também os transportes e diferenciações que ocorrem na mesma;
:* Conhecer a organização do citoplasma celular.
;BASES TECNOLÓGICAS
:* Ecologia;
:* Composição Química dos Seres Vivos (compostos inorgânicos e orgânicos);
:* Citologia: histórico e membranas;
:* Citoplasma: organelas e membranas.
;AVALIAÇÃO
:Os alunos serão avaliados por conceitos independentes de:
:1. Participação em sala de aula
:2. Qualidade das tarefas desenvolvidas
:3. Desempenho nos exames escritos
:As modalidades de avaliação são passíveis de discussão entre professor e alunos.
:Em caso de falta ou de desempenho insuficiente em atividades em sala de aula, as atividades do dia poderão ser recuperadas através de atividades durante o atendimento extra-classe, em horário divulgado nos horários divulgado na página [http://tele.sj.ifsc.edu.br/arquivos/publicos/Horario/ Horário de Aula e Atendimento Paralelo]. Na inviabilidade de comparecimento nestes horários, a recuperação deverá ser acordada entre professor e aluno interessado.
:Em caso de falta ou desempenho insuficiente nas atividades escritas deverão ser recuperadas individualmente ao final do semestre em data acordada entre professor e alunos durante o horário normal de aula da disciplina.
:Será considerado aprovado o aluno que obtiver conceito final geral igual ou superior a 6, tomando-se em consideração o desempenho observado nos sistemas de avaliação discriminados acima.
;ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZADAS
:Aulas expositivas e dialogadas com o uso de lousa, giz, projetor multimídia;
:Exposição de vídeos ou outros materiais ilustrativos relacionados com o conteúdo da disciplina;
:Discussões em grupo realizadas no laboratório de biologia;
:Pesquisa individual ou em grupo fora do horário regular de aula.
;BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
:#. AMABIS, J.M. & MARTHO, G.R.Biologia: Biologia das células. Vol.3. 3ª edição. Editora Moderna. 2010. 496p.
:#.A LOPES, S. Bio. v. 1, 2 e 3. São Paulo: Saraiva, 2002
:#. PAULINO, R.W. Biologia, Vol. 1, São Paulo, Ed. Ática, 2008.
;BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
:# SOARES, José Luís. Dicionário etimológico e circunstanciado de biologia. São Paulo, Ed. Scipione. Edição atual.

Edição das 16h29min de 8 de fevereiro de 2017