Mudanças entre as edições de "EDI18701 2016 2 AULA05"

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(Criou página com '=Normas do Laboratório= Para as aulas de laboratório os alunos deverão seguir as seguintes normas: #Chegar pontualmente à aula de prática de laboratório e teórica. #Le...')
 
 
(68 revisões intermediárias pelo mesmo usuário não estão sendo mostradas)
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==Característica Básicas do CI's==
+
==Bancada digital==
  
Os  circuitos  integrados  digitais  estão  agrupados  em famílias  lógicas.  
+
O kit de Eletrônica Digital traz em sua placa base recursos que permitem realizar diversas experiências em eletrônica digital. A proposta desse kit é que as experiências sejam montadas em matriz de contatos (protoboard) e conectados aos recursos de estímulos e análise da placa base. A Figura 2 mostra a foto do kit da bancada digital.
As  famílias lógicas  correspondem  a  grupos  de tecnologias  empregadas  na  construção  dos  circuitos
 
integrados  (CI) digitais.  Os  CIs  numa  família  são  ditos  compatíveis  e podem  ser
 
facilmente  conectados pois  possuem  características  comuns  como:  faixa  de tensão  de
 
alimentação,  velocidade  de  operação,  níveis  de  tensão  de  entrada,  potência  de
 
dissipação,  fan-out  (  fator  de  carga  de  saída  =  limitação  de  quantas  portas  podem  ser
 
excitadas por uma única saída).  
 
<br>
 
  
{| border="1" cellpadding="5" cellspacing="0" style="text-align: left;"
+
[[Imagem:bancada_digital.jpg|center|450px]]
|+'''Famílias lógicas bipolares''':
+
<center>
! style="background: #ffdead;" | '''SIGLA'''
+
Figura 2 - Banco de Ensaios em Eletrônica Digital Básica
! colspan="2" style="background: #ffdead;" | Característica
+
</center>
 +
<br><br>
 +
 
 +
Este kit é provido de uma área de montagem (4 matrizes de contatos de 550 pontos cada uma) que permitem a construção das experiências mais complexas. Os recursos do kit incluem chaves geradoras de níveis lógicos pulsativas e retentivas, geradores de sinais, LEDs para monitoramento dos estados das saídas, displays de de LED de sete segmentos, e relés para acionamento de cargas externas.
 +
 
 +
Para conectar os CIs corretamente, temos que observar os curtos circuitos e o chanfro do CI. A Figura 3 apresenta a forma correta de conexão do CI da família 74LSXX clássico, que serão utilizados em nossos experimentos.
 +
 
 +
[[Imagem:matrix_bancada.png|center|200px]]
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<center>
 +
Figura 3 - Matrix de contatos.
 +
</center>
 +
 
 +
==Circuitos de Teste==
 +
 
 +
 
 +
===Parte I===
 +
 
 +
 
 +
[[Imagem:fig14_ELI18701.png|300px]]
 +
 
 +
 
 +
[1] Determinar a equação da saída '''S''' do circuito.
 +
 
 +
[2] Completar a sua tabela verdade.
 +
 
 +
===Parte II===
 +
 
 +
[[Imagem:fig18_ELI18701.png|300px]]
 +
 
 +
 
 +
[1] Determinar a equação da saída '''S''' do circuito do meio somador.
 +
 
 +
[2] Completar a sua tabela verdade.
 +
 
 +
==Experimento 1==
 +
 
 +
===Objetivo===
 +
 
 +
*Aprender a montar um experimento baseado em circuitos integrados discretos.
 +
#Fazer o teste das tabelas verdades para os circuitos acima, conectando as entradas nas chaves seletoras e a saída nos LEDs. Fazer isso para as portas:
 +
##Portas AND;
 +
##Portas OR;
 +
##Portas XOR.
 +
#Desenhar o diagrama de conexões a partir do modelo elétrico vistos na Parte I e II.
 +
#Montar os circuitos o circuito Parte I.
 +
##Testar o circuito.
 +
#Montar os circuitos o circuito Parte I.
 +
##Testar o circuito.
 +
 
 +
===Relatório===
 +
 
 +
O relatório deverá ser entregue até o dia da primeira avaliação (AP2). As equipes que não terminaram as duas partes do experimento, podem fazer somente da parte que foi realizada (RS com controle). O relatório deve ser enviado por meio digital no formato PDF para o endereço '''douglasars@gmail.com'''.
 +
 
 +
;Normas para elaboração do relatório: http://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/9/9d/Modelo_Relat%C3%B3rio_aula_pratica_DouglasARS.pdf
 +
 
 +
<blockquote style="background: #FFEEFF; border: 1px solid red; margin-left: 0px; margin-right: 0px; padding: 1em;">
 +
Nota: Utilizem preferencialmente o LibreOffice Writer e exportem o arquivo PDF ao final (Arquivo >> Exportar como PDF).
 +
</blockquote>
 +
 
 +
 
 +
==Esquemático dos CIs==
 +
 
 +
 
 +
[[Imagem:CI_7408.png|250px]]
 +
 
 +
 
 +
[[Imagem:CI_7432.jpg|250px]]
 +
 
 +
 
 +
[[Imagem:CI_7486.png|250px]]
 +
 
 +
==Notas Relatório==
 +
 
 +
;Professora Karoliny:
 +
 
 +
Segue a listagem das notas ('''Nota1''') dos relatórios finais da turma do módulo I de Eletroeletrônica.
 +
 
 +
{| class="wikitable"
 +
! style="font-weight: bold;background: #00BFFF" | Matrícula
 +
! style="text-align: center; font-weight: bold; background: #00BFFF; width: 60px" | Nota
 +
|-
 +
| 162003044-6
 +
| style="text-align: center;" | 8,2
 +
|-
 +
| 162001036-4
 +
| style="text-align: center;" | 6
 +
|-
 +
| 162001979-5
 +
| style="text-align: center;" | 5,2
 +
|-
 +
| 162003379-8
 +
| style="text-align: center;" | 5
 +
|-
 +
| 162001054-2
 +
| style="text-align: center;" | 5
 +
|-
 +
| 162003494-8
 +
| style="text-align: center;" | 6,5
 +
|-
 +
| 162002868-9
 +
| style="text-align: center;" | 6,5
 
|-
 
|-
| RTL
+
| 161011403-5
| Resistor Transistor Logic.
+
| style="text-align: center;" | 6,5
| Lógica de transístor e resistência.
 
 
|-
 
|-
| DTL
+
| 162003540-5
| Díode Transistor Logic
+
| style="text-align: center;" | 5,5
| Lógica de transístor e díodo.
 
 
|-
 
|-
| TTL
+
| 162006371-9
| Transistor TransistorLogic
+
| style="text-align: center;" | 5
| Lógica transístor-transístor.
 
 
|-
 
|-
| HTL
+
| 162001955-8
| High ThresholdLogic
+
| style="text-align: center;" | 6
| Lógica de transístor com alto limiar.
 
 
|-
 
|-
| ECL
+
| 162002048-3
| EmitterCoupledLogic
+
| style="text-align: center;" | 7
| Lógica de emissores ligados.
+
|-
|-  
+
| 162000535-2
| I2L
+
| style="text-align: center;" | 7,5
| Integrated-InjectionLogic
+
|-
| Lógica de injeção integrada.
+
| 162003089-6
 +
| style="text-align: center;" | 9,5
 +
|-
 +
| 162005257-1
 +
| style="text-align: center;" | 3
 +
|-
 +
| 162003183-3
 +
| style="text-align: center;" | 6
 +
|-
 +
| 162002423-3
 +
| style="text-align: center;" | 5,5
 +
|-
 +
| 162003096-9
 +
| style="text-align: center;" | 6,2
 +
|-
 +
| 162006290-9
 +
| style="text-align: center;" | 7,5
 +
|-
 +
| 162000900-5
 +
| style="text-align: center;" | 3
 +
|-
 +
| 162000996-0
 +
| style="text-align: center;" | 6,2
 +
|-
 +
| 162002881-6
 +
| style="text-align: center;" | 8,2
 +
|-
 +
| 162002573-6
 +
| style="text-align: center;" | 5
 +
|-
 +
| 162006808-7
 +
| style="text-align: center;" | 9,5
 +
|-
 +
| 162007012-0
 +
| style="text-align: center;" | 7
 +
|-
 +
| 162007090-1
 +
| style="text-align: center;" | 5
 +
|-
 +
| 162006693-9
 +
| style="text-align: center;" | 5
 +
|-
 +
| 162007899-6
 +
| style="text-align: center;" | 5,2
 +
|-
 +
| 162008731-6
 +
| style="text-align: center;" | 9,4
 +
|-
 +
| 162007900-3
 +
| style="text-align: center;" | 9,4
 +
|-
 +
| 162007959-3
 +
| style="text-align: center;" | 6
 
|}
 
|}
<br>
 
  
Existem outras Famílias lógicas como: CMOS, NMOS, PMOS, MOS, FET. Entre outros. Porém este curso
+
;Professor Douglas:  
está estruturado com base na família TTL da  série  74XX.
+
 
 +
;Critérios (Nota2):
 +
*Referencial teórico: 2
 +
*Esquema elétrico de montagem: 2
 +
*Procedimento experimental: 2
 +
*Conclusão: 4
 +
 
 +
;Total: 10
 +
 
 +
Nota do Relatório (AP1):  (Nota1+Nota2)/2
 +
 
 +
===Equipe 1: ===
 +
 
 +
:Alexandre Da Silva Mafra
 +
:Lucas Carvalho
 +
 
 +
 
 +
*Referencial teórico: 1
 +
*Esquema elétrico de montagem: 0
 +
*Procedimento experimental: 2
 +
*Conclusão: 3
 +
 
 +
Nota Final: (6+6)/2='''6'''
 +
 
 +
===Equipe 2: ===
 +
 
 +
:ANDERSON ARAÚJO
 +
:RAUL DOS SANTOS
 +
 
 +
*Referencial teórico: 1
 +
*Esquema elétrico de montagem: 1
 +
*Procedimento experimental: 2
 +
*Conclusão: 1
 +
 
 +
Nota Final: (8+5)/2='''6,5'''
  
Internamente, os componentes desta família são  elaborados  com  a  integração  de transistores
+
===Equipe 3: ===
bipolares e na entrada observamos a presença de um transistor com emissor múltiplo.
 
  
A  série  74  é  de  uso  geral,  operando  na  faixa  de  temperatura  de  0ºC  a  +70ºC.
+
:SILVANO FERREIRA DA SILVA
Os circuitos  integrados  da  família  TTL  se  caracterizam  por  exigir  uma
+
:LUCIANO MOREIRA RISSO
tensão  de alimentação de 5V.
 
  
Para que a entrada reconheça o nível lógico baixo, é  preciso que a tensão  seja  de  0  a  0,8V.
 
Analogamente,  uma  entrada  alta  deve  estender-se  de  2  a  5V.
 
  
Encontramos  dentro  da  família  de integrados  TTL  centenas  de  funções  lógicas,
+
*Referencial teórico: 1
desde portas lógicas, flip flops, decodificadores e comparadores.
+
*Esquema elétrico de montagem: 1
 +
*Procedimento experimental: 0
 +
*Conclusão: 2
  
A Figura 1 apresenta  a  configuração  de  pinos  e  encapsulamento  do  CI.  Neste
+
Nota Final: (3+4)/2='''3,5'''
curso utilizaremos a configuração DIP (Dual -In-Line-Package), com 14, 16 e 24 pinos.
 
  
[[Imagem:representacao_ci.png|center]]
+
===Equipe 4: ===
<center>
+
 
Figura 1 - Representação dos CIs.
+
:ZEDIEL RODRIGUES DE LIMA
</center>
+
:MARCOS VINICIOS TAVARES DUARTE
 +
 
 +
 
 +
*Referencial teórico: 0
 +
*Esquema elétrico de montagem: 1
 +
*Procedimento experimental: 0
 +
*Conclusão: 1
 +
 
 +
 
 +
Nota Final: (5+2)/2='''3,5'''
  
==Circuitos Integrados TTL==
+
===Equipe 5: ===
  
7404 (6 portas inversoras)
+
:CLEITON ROMERO DA SILVEIRA
 +
:EVANDRO DO CARMO
 +
:JOÃO PRIMO
  
7400 (4 portas NAND)
 
  
7402 (4 portas NOR)
+
*Referencial teórico: 0
 +
*Esquema elétrico de montagem: 1
 +
*Procedimento experimental: 1
 +
*Conclusão: 1
  
7408 (4 portas AND)
+
Nota Final: (5+3)/2='''4'''
  
7432 (4 portas OR)
+
===Equipe 6: ===
  
74126 (4 buffers com saida 3-state)
+
:Paulo Gabriel
 +
:Tiago lemos
  
7486 (4 portas OU EXCLUSIVO)
 
  
7442 (decodificador BCD para decimal)
+
*Referencial teórico: 0
 +
*Esquema elétrico de montagem: 1
 +
*Procedimento experimental: 2
 +
*Conclusão: 0
  
7447 (decodificador para display 7 segmentos)
+
Nota Final: (6,2+3)/2='''4,6'''
  
74153 (multiplexador de 4 entradas e 1 saída)
+
===Equipe 7: ===
  
 +
:JULIANO GERALDO MARTINS FILHO
 +
:LEANDRO CASTRO VIEIRA
  
==Bancada digital==
+
*Referencial teórico: 0
 +
*Esquema elétrico de montagem: 1
 +
*Procedimento experimental: 2
 +
*Conclusão: 0
  
O kit de Eletrônica Digital traz em sua placa base recursos que permitem realizar diversas experiências em eletrônica digital. A proposta desse kit é que as experiências sejam montadas em matriz de contatos (protoboard) e conectados aos recursos de estímulos e análise da placa base. A Figura 2 mostra a foto do kit da bancada digital.
+
Nota Final: (7+3)/2='''5'''
  
[[Imagem:bancada_digital.jpg|center|450px]]
+
===Equipe 8: ===
<center>
 
Figura 2 - Banco de Ensaios em Eletrônica Digital Básica
 
</center>
 
<br><br>
 
  
Este kit é provido de uma área de montagem (4 matrizes de contatos de 550 pontos cada uma) que permitem a construção das experiências mais complexas. Os recursos do kit incluem chaves geradoras de níveis lógicos pulsativas e retentivas, geradores de sinais, LEDs para monitoramento dos estados das saídas, displays de de LED de sete segmentos, e relés para acionamento de cargas externas.
+
:LEONARDO ALVES DA SILVA
 +
:RICARDO SIQUEIRA DE SAMPAIO
  
Para conectar os CIs corretamente, temos que observar os curtos circuitos e o chanfro do CI. A Figura 3 apresenta a forma correta de conexão do CI da família 74LSXX clássico, que serão utilizados em nossos experimentos.
 
  
[[Imagem:matrix_bancada.png|center|200px]]
+
*Referencial teórico: 1
<center>
+
*Esquema elétrico de montagem: 1
Figura 3 - Matrix de contatos.
+
*Procedimento experimental: 2
</center>
+
*Conclusão: 2
  
==Circuito de Teste==
+
Nota Final: (7,5+6)/2='''6,8'''
  
 +
===Equipe 9: ===
  
[[Imagem:Portas7408-7404-7433.png|center|600px]]
+
:ADEMIR DE OLIVEIRA
<center>
+
:RUI ROGÉRIO
Figura 4 - Circuito elétrico com portas lógicas a serem utilizadas.
+
:WILSON RIBEIRO
</center>
 
  
==Experimento 1==
 
  
===Objetivo===
+
*Referencial teórico: 1
 +
*Esquema elétrico de montagem: 0
 +
*Procedimento experimental: 2
 +
*Conclusão: 1
  
*Aprender a montar um experimento baseado em circuitos integrados discretos.
+
Nota Final: (8,2+4)/2='''6,1'''
#Fazer o teste das tabelas verdades para as portas abaixo conectando as entradas nas chaves seletoras e a saída em um dos LEDs. Fazer isso para as portas:
 
##Portas AND;
 
##Portas NOR;
 
##Portas Inversora.
 
#Desenhar o diagrama de conexões a partir do modelo elétrico visto na Figura 4.
 
#Montar um circuito selecionador de ''clock'' que é mostrado na Figura 4. Em uma das entradas conectar no gerador de '''clock''' da bancada digital com frequências diferentes.
 
  
===Relatório===
+
===Equipe 10: ===
  
O relatório deverá ser entregue até o dia da primeira avaliação (AP2). As equipes que não terminaram as duas partes do experimento, podem fazer somente da parte que foi realizada (RS com controle). O relatório deve ser enviado por meio digital no formato PDF para o endereço '''douglasars@gmail.com'''.
+
:EDUARDO TOKAS
 +
:PETTERSON WILLIAN CHILANTI
 +
:RUAN TEIXEIRA ALEXANDRE
  
;Normas para elaboração do relatório: http://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/9/9d/Modelo_Relat%C3%B3rio_aula_pratica_DouglasARS.pdf
 
  
<blockquote style="background: #FFEEFF; border: 1px solid red; margin-left: 0px; margin-right: 0px; padding: 1em;">
+
*Referencial teórico: 2
Nota: Utilizem preferencialmente o LibreOffice Writer e exportem o arquivo PDF ao final (Arquivo >> Exportar como PDF).
+
*Esquema elétrico de montagem: 2
</blockquote>
+
*Procedimento experimental: 2
 +
*Conclusão: 4
  
 +
Nota Final: (9,4+10)/2='''9,7'''
  
===Notas Relatório===
+
===Equipe 11: ===
  
;Professora Karoliny:
+
:CARLOS EDUARDO DA CONCEIÇÃO
 +
:HERCILIO VARGAS
 +
:IGOR GAIDARJI
 +
:JAIRO COELHO DA SILVA
  
Segue a listagem das notas dos relatórios finais da turma do módulo I de Eletroeletrônica.
 
  
Anderson, Ana Paula e Antonio: 8,0
+
*Referencial teórico: 0
 +
*Esquema elétrico de montagem: 1
 +
*Procedimento experimental: 2
 +
*Conclusão: 1
  
Elton, João Carlos, Odair e Talles: 7,7
+
Nota Final: (6,5+4)/2='''5,3'''
  
Gabriel, Pablo e Thiago: 5,0
+
===Equipe 12: ===
  
Isaias, Jonatas, Marcelo Jovita e Jairo: 6,0
+
:JONATHAS DUARTE
 +
:LUÍS HENRIQUE ARAÚJO DOS SANTOS
  
Ivan, Josué, William e Paulo: 8,2
 
  
Jean, Reginaldo, Roger e Ronaldo: 7,4
+
*Referencial teórico: 1
 +
*Esquema elétrico de montagem: 0
 +
*Procedimento experimental: 1
 +
*Conclusão: 2
  
Jefferson e José Roque: 7,7
+
Nota Final: (6+4)/2='''5'''
  
Luiz Carlos, Marcelo José, Rui: 7,5
+
===Equipe 13: ===
  
Rodrigo e Vanderley: 8,9
+
:JORDAN MURILO TOTSKI KUKUL
 +
:LEONARDO ANACLETO
  
;Professor Douglas: Critérios: Estrutura, referencial teórico, esquema elétrico/montagem, procedimento e conclusão. (Nota1+Nota2)/2=Nota do Relatório.
 
  
Anderson, Ana Paula e Antonio: (2,2,2,1,1) (8,0+8)/2= 8,0
+
*Referencial teórico: 1
 +
*Esquema elétrico de montagem: 2
 +
*Procedimento experimental: 2
 +
*Conclusão: 2
  
Elton, João Carlos, Odair e Talles: (2,2,2,1,1) (7,7+8)/2= 7,9
 
  
Gabriel, Pablo e Thiago: (1,0,2,1,1) =(5,0+5,0)/2= 5,0
+
Nota final: (9,5+7)/2='''8,3'''
  
Isaias, Jonatas, Marcelo Jovita e Jairo: (2,2,0,1,1) (6,0+6)/2 =6,0
+
===Equipe 14: ===
  
Ivan, Josué, William e Paulo: (2,2,0,2,1) =(8,2+7)/2= 7,6
+
:JHON LLENON DOS SANTOS DIAS
 +
:PABLO HENRIQUE FROES RODRIGUES
  
Jean, Reginaldo, Roger e Ronaldo: (2,2,2,1,1). (7,4+8)/2= 7,7
 
  
Jefferson e José Roque: (2,1,1,2,2) (7,7+8)/2= 7,9
+
*Referencial teórico: 1
 +
*Esquema elétrico de montagem: 0
 +
*Procedimento experimental: 1
 +
*Conclusão: 1
  
Luiz Carlos, Marcelo José, Rui: (2,1,2,2,1) (7,5+8)/2= 7,8
 
  
Rodrigo e Vanderley: (2,1,2,2,1) (8,9+8)/2= 8,5
+
Nota final: (5,5+3)/2='''4,3'''
  
 
=Referências=
 
=Referências=
Linha 204: Linha 403:
 
-----
 
-----
 
{| border="1" cellpadding="5" cellspacing="0"  
 
{| border="1" cellpadding="5" cellspacing="0"  
! style="background:#4069e1;" | [[EDI18701_2016_1_AULA04 | << ]]
+
! style="background:#00BFFF;" | [[EDI18701_2016_2_AULA04 | << ]]
! style="background:#789;" | [[EDI18701_2016_1#Aulas | <> ]]
+
! style="background:#778899;" | [[EDI18701_2016_2#Aulas | <> ]]
! style="background:#4069e1;" | [[EDI18701_2016_1_AULA06 | >> ]]
+
! style="background:#00BFFF;" | [[EDI18701_2016_2_AULA06 | >> ]]
 
|}
 
|}

Edição atual tal como às 16h11min de 1 de novembro de 2016

Normas do Laboratório

Para as aulas de laboratório os alunos deverão seguir as seguintes normas:

  1. Chegar pontualmente à aula de prática de laboratório e teórica.
  2. Ler atentamente as instruções relativas à sua experiência.
  3. Examinar os aparelhos (módulos de testes) que serão utilizados nas experiências de modo a se familiarizar com o funcionamento deles.
  4. Anotar todas as explicações dadas pelo professor, pois essas notas serão úteis na elaboração do relatório.
  5. Começar o experimento somente após a autorização do professor.
  6. Em hipótese alguma brincar com materiais, componentes e equipamentos destinados aos experimentos.
  7. No final da aula, antes da saída dos alunos, o professor verificará o funcionamento dos equipamentos utilizados. Em caso de dano de algum material ou equipamento decorrente de mau uso por parte do(s) aluno(s), o professor deverá comunicar ao coordenador do Curso para que sejam tomadas as devidas providências.


Bancada digital

O kit de Eletrônica Digital traz em sua placa base recursos que permitem realizar diversas experiências em eletrônica digital. A proposta desse kit é que as experiências sejam montadas em matriz de contatos (protoboard) e conectados aos recursos de estímulos e análise da placa base. A Figura 2 mostra a foto do kit da bancada digital.

Bancada digital.jpg

Figura 2 - Banco de Ensaios em Eletrônica Digital Básica



Este kit é provido de uma área de montagem (4 matrizes de contatos de 550 pontos cada uma) que permitem a construção das experiências mais complexas. Os recursos do kit incluem chaves geradoras de níveis lógicos pulsativas e retentivas, geradores de sinais, LEDs para monitoramento dos estados das saídas, displays de de LED de sete segmentos, e relés para acionamento de cargas externas.

Para conectar os CIs corretamente, temos que observar os curtos circuitos e o chanfro do CI. A Figura 3 apresenta a forma correta de conexão do CI da família 74LSXX clássico, que serão utilizados em nossos experimentos.

Matrix bancada.png

Figura 3 - Matrix de contatos.

Circuitos de Teste

Parte I

Fig14 ELI18701.png


[1] Determinar a equação da saída S do circuito.

[2] Completar a sua tabela verdade.

Parte II

Fig18 ELI18701.png


[1] Determinar a equação da saída S do circuito do meio somador.

[2] Completar a sua tabela verdade.

Experimento 1

Objetivo

  • Aprender a montar um experimento baseado em circuitos integrados discretos.
  1. Fazer o teste das tabelas verdades para os circuitos acima, conectando as entradas nas chaves seletoras e a saída nos LEDs. Fazer isso para as portas:
    1. Portas AND;
    2. Portas OR;
    3. Portas XOR.
  2. Desenhar o diagrama de conexões a partir do modelo elétrico vistos na Parte I e II.
  3. Montar os circuitos o circuito Parte I.
    1. Testar o circuito.
  4. Montar os circuitos o circuito Parte I.
    1. Testar o circuito.

Relatório

O relatório deverá ser entregue até o dia da primeira avaliação (AP2). As equipes que não terminaram as duas partes do experimento, podem fazer somente da parte que foi realizada (RS com controle). O relatório deve ser enviado por meio digital no formato PDF para o endereço douglasars@gmail.com.

Normas para elaboração do relatório
http://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/9/9d/Modelo_Relat%C3%B3rio_aula_pratica_DouglasARS.pdf

Nota: Utilizem preferencialmente o LibreOffice Writer e exportem o arquivo PDF ao final (Arquivo >> Exportar como PDF).


Esquemático dos CIs

CI 7408.png


CI 7432.jpg


CI 7486.png

Notas Relatório

Professora Karoliny

Segue a listagem das notas (Nota1) dos relatórios finais da turma do módulo I de Eletroeletrônica.

Matrícula Nota
162003044-6 8,2
162001036-4 6
162001979-5 5,2
162003379-8 5
162001054-2 5
162003494-8 6,5
162002868-9 6,5
161011403-5 6,5
162003540-5 5,5
162006371-9 5
162001955-8 6
162002048-3 7
162000535-2 7,5
162003089-6 9,5
162005257-1 3
162003183-3 6
162002423-3 5,5
162003096-9 6,2
162006290-9 7,5
162000900-5 3
162000996-0 6,2
162002881-6 8,2
162002573-6 5
162006808-7 9,5
162007012-0 7
162007090-1 5
162006693-9 5
162007899-6 5,2
162008731-6 9,4
162007900-3 9,4
162007959-3 6
Professor Douglas
Critérios (Nota2)
  • Referencial teórico: 2
  • Esquema elétrico de montagem: 2
  • Procedimento experimental: 2
  • Conclusão: 4
Total
10

Nota do Relatório (AP1): (Nota1+Nota2)/2

Equipe 1:

Alexandre Da Silva Mafra
Lucas Carvalho


  • Referencial teórico: 1
  • Esquema elétrico de montagem: 0
  • Procedimento experimental: 2
  • Conclusão: 3

Nota Final: (6+6)/2=6

Equipe 2:

ANDERSON ARAÚJO
RAUL DOS SANTOS
  • Referencial teórico: 1
  • Esquema elétrico de montagem: 1
  • Procedimento experimental: 2
  • Conclusão: 1

Nota Final: (8+5)/2=6,5

Equipe 3:

SILVANO FERREIRA DA SILVA
LUCIANO MOREIRA RISSO


  • Referencial teórico: 1
  • Esquema elétrico de montagem: 1
  • Procedimento experimental: 0
  • Conclusão: 2

Nota Final: (3+4)/2=3,5

Equipe 4:

ZEDIEL RODRIGUES DE LIMA
MARCOS VINICIOS TAVARES DUARTE


  • Referencial teórico: 0
  • Esquema elétrico de montagem: 1
  • Procedimento experimental: 0
  • Conclusão: 1


Nota Final: (5+2)/2=3,5

Equipe 5:

CLEITON ROMERO DA SILVEIRA
EVANDRO DO CARMO
JOÃO PRIMO


  • Referencial teórico: 0
  • Esquema elétrico de montagem: 1
  • Procedimento experimental: 1
  • Conclusão: 1

Nota Final: (5+3)/2=4

Equipe 6:

Paulo Gabriel
Tiago lemos


  • Referencial teórico: 0
  • Esquema elétrico de montagem: 1
  • Procedimento experimental: 2
  • Conclusão: 0

Nota Final: (6,2+3)/2=4,6

Equipe 7:

JULIANO GERALDO MARTINS FILHO
LEANDRO CASTRO VIEIRA
  • Referencial teórico: 0
  • Esquema elétrico de montagem: 1
  • Procedimento experimental: 2
  • Conclusão: 0

Nota Final: (7+3)/2=5

Equipe 8:

LEONARDO ALVES DA SILVA
RICARDO SIQUEIRA DE SAMPAIO


  • Referencial teórico: 1
  • Esquema elétrico de montagem: 1
  • Procedimento experimental: 2
  • Conclusão: 2

Nota Final: (7,5+6)/2=6,8

Equipe 9:

ADEMIR DE OLIVEIRA
RUI ROGÉRIO
WILSON RIBEIRO


  • Referencial teórico: 1
  • Esquema elétrico de montagem: 0
  • Procedimento experimental: 2
  • Conclusão: 1

Nota Final: (8,2+4)/2=6,1

Equipe 10:

EDUARDO TOKAS
PETTERSON WILLIAN CHILANTI
RUAN TEIXEIRA ALEXANDRE


  • Referencial teórico: 2
  • Esquema elétrico de montagem: 2
  • Procedimento experimental: 2
  • Conclusão: 4

Nota Final: (9,4+10)/2=9,7

Equipe 11:

CARLOS EDUARDO DA CONCEIÇÃO
HERCILIO VARGAS
IGOR GAIDARJI
JAIRO COELHO DA SILVA


  • Referencial teórico: 0
  • Esquema elétrico de montagem: 1
  • Procedimento experimental: 2
  • Conclusão: 1

Nota Final: (6,5+4)/2=5,3

Equipe 12:

JONATHAS DUARTE
LUÍS HENRIQUE ARAÚJO DOS SANTOS


  • Referencial teórico: 1
  • Esquema elétrico de montagem: 0
  • Procedimento experimental: 1
  • Conclusão: 2

Nota Final: (6+4)/2=5

Equipe 13:

JORDAN MURILO TOTSKI KUKUL
LEONARDO ANACLETO


  • Referencial teórico: 1
  • Esquema elétrico de montagem: 2
  • Procedimento experimental: 2
  • Conclusão: 2


Nota final: (9,5+7)/2=8,3

Equipe 14:

JHON LLENON DOS SANTOS DIAS
PABLO HENRIQUE FROES RODRIGUES


  • Referencial teórico: 1
  • Esquema elétrico de montagem: 0
  • Procedimento experimental: 1
  • Conclusão: 1


Nota final: (5,5+3)/2=4,3

Referências

[1] http://docplayer.com.br/5748474-Caderno-de-laboratorio-experimentos-parte-1.html



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