TIP-IntTel
Professores da Unidade Curricular
- 2020-1 - Jorge Henrique B. Casagrande
- Não há registros de professores de semestres anteriores
Carga horária, Ementas, Bibliografia
Plano de Ensino
Cronograma das Atividades
Semestre 2019-2 | |||||||||||||||
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Dados Importantes
Professor: Jorge Henrique B. Casagrande
Email: casagrande@ifsc.edu.br
Atendimento paralelo: 2as das 17:35h às 18:30h e quartas das 11:35h às 12:30h (Sala de Professores de TELE II ou Laboratório de Redes de Computadores)
Link alternativo para Material de Apoio da disciplina: http://www.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/TIP
Avaliações
- Critérios de Avaliação
- Os estudantes serão avaliados da seguinte forma:
- -Duas Avaliações parciais A1 e PI (Projeto Integrador) que representam ponderadamente 70% e 30% respectivamente do valor da MÉDIA FINAL, assim determinadas:
- A avaliação parcial NF A1 resulta da média ponderada de duas notas: a) Prova A1 representando 50% do total sendo uma PROVA ESCRITA (2HA) de conteúdos preferencialmente associados as teorias e práticas da disciplina e b) Outros 50% resultado da média das notas atribuídas a aptidão e qualidade das atividades práticas e teóricas através de Atividades Extras (AE) e Avaliações Individuais (AI) correspondentes.
- A avaliação parcial NF PI representa 70% do valor atribuído segundo os critérios do projeto integrador final da turma e os outros 30% representam a média das notas atribuídas a aptidão e qualidade das atividades práticas e Avaliações Extras ou Individuiais (AE ou AI) correspondentes.
- A avaliação parcial NF A1 resulta da média ponderada de duas notas: a) Prova A1 representando 50% do total sendo uma PROVA ESCRITA (2HA) de conteúdos preferencialmente associados as teorias e práticas da disciplina e b) Outros 50% resultado da média das notas atribuídas a aptidão e qualidade das atividades práticas e teóricas através de Atividades Extras (AE) e Avaliações Individuais (AI) correspondentes.
- -Avaliação Individual (AI, AIPI se existir) é uma nota atribuída pelo professor que representa o mérito de assiduidade, participação em sala e em equipe, cumprimento de tarefas adicionais como atribuições do PI, relatórios e listas de exercícios.
- -Duas Avaliações parciais A1 e PI (Projeto Integrador) que representam ponderadamente 70% e 30% respectivamente do valor da MÉDIA FINAL, assim determinadas:
- Todas as notas de avaliações parciais serão valoradas de 0 à 10,0 em passos de 0,1 pontos e convertidas em conceitos conforme abaixo:
- - Se a nota calculada de qualquer avaliação parcial for < 6,0, é OBRIGATÓRIO realizar a recuperação dos conteúdos da respectiva avaliação parcial
- - Se MEDIA FINAL E todas as avaliações parciais forem >= 6,0 a recuperação de conteúdos é opcional.
- - Se a nota calculada de qualquer avaliação parcial for < 6,0, é OBRIGATÓRIO realizar a recuperação dos conteúdos da respectiva avaliação parcial
- Para a aprovação na disciplina é necessário atingir no mínimo a nota 6,0 na MÉDIA FINAL ponderada em carga horária de todas as avaliações parciais e 75% de participação em sala de aula;
- - Conforme restrições do sistema de registro de notas do SIGAA, a NOTA FINAL sempre tem arredondamento para o valor inteiro mais baixo da unidade (exemplo: Nota 5,9 é considerado NOTA FINAL 5). Arredondamentos para valores inteiros mais altos da NOTA FINAL só serão permitidos mediante tolerância do professor diante da evolução do(a) estudante ao longo do semestre E SEMPRE DEFINIDAS SOMENTE APÓS OS CONSELHOS DE CLASSE FINAIS.
- - Conforme restrições do sistema de registro de notas do SIGAA, a NOTA FINAL sempre tem arredondamento para o valor inteiro mais baixo da unidade (exemplo: Nota 5,9 é considerado NOTA FINAL 5). Arredondamentos para valores inteiros mais altos da NOTA FINAL só serão permitidos mediante tolerância do professor diante da evolução do(a) estudante ao longo do semestre E SEMPRE DEFINIDAS SOMENTE APÓS OS CONSELHOS DE CLASSE FINAIS.
- As datas de recuperação das avaliações parciais serão realizadas em data específica do plano de ensino e/ou decididas em comum acordo com a turma.
- QUADRO GERAL DE RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES
ESTUDANTE | AE1 | AE2 | AE3 | AE4 | AI1 | AI2 | AI3 | AI4 | Prova A1 | REC A1 | NF A1 | AIPI | PI | NF PI | MÉDIA FINAL | NOTA FINAL | Situação |
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1620013231 | 10,0 | 10 | 6,7 | 10 | 8,6 | 10 | 10 | 9 | 10 | - | 9,6 | 9 | 10 | 9,7 | 9,6 | 10 | APROVADO |
1620007053 | 10,0 | 9 | 8,7 | 10 | 8,6 | 10 | 8 | 9,5 | 8,7 | - | 9,0 | 9 | 8 | 8,3 | 8,8 | 9 | APROVADO |
1620029758 | 10,0 | 9 | 9,8 | 10 | 10 | 10 | 10 | 9,5 | 7,3 | - | 8,5 | 8 | 10 | 9,4 | 8,8 | 9 | APROVADO |
1620016486 | 10,0 | 10 | 10 | 10 | 9,3 | 10 | 0 | 9 | 8,5 | - | 8,5 | 8 | 10 | 9,4 | 8,8 | 9 | APROVADO |
1620008718 | 10,0 | 10 | 9,7 | 9 | 9,3 | 0 | 10 | 9,5 | 8 | - | 8,2 | 8 | 9 | 8,7 | 8,4 | 8 | APROVADO |
1620014882 | 10,0 | 0 | 8,7 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 1,8 | 0 | 0 | 0,0 | 1,3 | 1 | REPROVADO |
1620050170 | 10,0 | 0 | 9,3 | 10 | 6,7 | 0 | 8 | 9 | 8,7 | - | 7,7 | 8 | 9 | 8,7 | 8,0 | 8 | APROVADO |
1620032570 | 10,0 | 10 | 7,3 | 9 | 10 | 10 | 10 | 9,5 | 8,3 | - | 8,9 | 9 | 10 | 9,7 | 9,1 | 9 | APROVADO |
1620006685 | 10,0 | 9 | 9,7 | 8 | 6,7 | 10 | 10 | 9 | 9,7 | - | 9,4 | 8 | 7 | 7,3 | 8,8 | 9 | APROVADO |
1620009064 | 10,0 | 10 | 8,7 | 10 | 10 | 10 | 10 | 9,5 | 10 | - | 9,9 | 10 | 10 | 10,0 | 9,9 | 10 | APROVADO |
1620029723 | 10,0 | 10 | 9,3 | 9 | 9,3 | 10 | 10 | 9 | 9,3 | - | 9,4 | 10 | 8 | 8,6 | 9,2 | 9 | APROVADO |
1620017830 | 10,0 | 9 | 9,8 | 7 | 10 | 10 | 10 | 9,5 | 7,3 | - | 8,4 | 9 | 9 | 9,0 | 8,6 | 9 | APROVADO |
1620017725 | 10,0 | 10 | 9,3 | 9 | 10 | 10 | 10 | 9 | 9,3 | - | 9,5 | 10 | 10 | 10,0 | 9,7 | 10 | APROVADO |
1620009870 | 10,0 | 9 | 9,3 | 9 | 7,9 | 10 | 10 | 9 | 9,3 | - | 9,3 | 8 | 7 | 7,3 | 8,7 | 9 | APROVADO |
1520063997 | 10,0 | 9 | 9,8 | 9 | 10 | 10 | 9 | 9,5 | 8,7 | - | 9,1 | 8 | 9 | 8,7 | 9,0 | 9 | APROVADO |
1620066408 | 10,0 | 0 | 9,8 | 9 | 9,3 | 0 | 0 | 9,5 | 7,5 | - | 6,7 | 8 | 8 | 8,0 | 7,1 | 7 | APROVADO |
1620029421 | 10,0 | 10 | 9,3 | 9 | 10 | 10 | 10 | 9,5 | 9,8 | - | 9,8 | 8 | 10 | 9,4 | 9,7 | 10 | APROVADO |
1620007134 | 10,0 | 10 | 9,8 | 9 | 10 | 10 | 8 | 9,5 | 7,9 | - | 8,7 | 9 | 10 | 9,7 | 9,0 | 9 | APROVADO |
1620032317 | 10,0 | 9 | 9,8 | 7 | 10 | 10 | 10 | 9,5 | 8,3 | - | 8,9 | 9 | 8 | 8,3 | 8,7 | 9 | APROVADO |
1620006774 | 10,0 | 9 | 8,3 | 8 | 9,3 | 0 | 0 | 8 | 8,7 | - | 7,6 | 8 | 8 | 8,0 | 7,7 | 8 | APROVADO |
1620014980 | 10,0 | 9 | 0 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 | 0 | - | 2,4 | 0 | 0 | 0,0 | 1,7 | 2 | REPROVADO |
1620010437 | 10,0 | 10 | 9,5 | 10 | 10 | 10 | 10 | 9,5 | 10 | - | 9,9 | 9 | 9 | 9,0 | 9,6 | 10 | APROVADO |
- ATENÇÃO - MÉDIA FINAL = 70% NF A1 + 30% NF PI; NOTA FINAL – SOMENTE APÓS CONSELHOS DE CLASSE
=0,0 Atividade NÃO executada | <6,0 Prejudicando MÉDIA FINAL | >=6,0 Quanto maior, melhor! | Principais Notas -> SIGAA |
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- LEGENDA - DESCRIÇÃO E CRONOGRAMA DAS AVALIAÇÕES (Conforme nosso DIÁRIO DE AULAS)
- AE1: AULA PRESENCIAL de 17/02 - Atividade Extra WIKI: Funcionalidades de centrais automáticas.
- AE2: ANP 30/03 - Atividade Extra WIKI: Uso do Asterisk como PBX entre Telefones IP e Softphones.
- AE3: ANP 06/04 - Atividade Extra SIGAA: QUESTIONÁRIO sobre CODECs em PBX IP.
- AE4: ANP 27/04 - Atividade Extra SIGAA: TAREFA de revisão SIP - SDP - RTP.
- AI1: ANP 30/03 - Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO sobre uso do Asterisk como PABX.
- AI2: ANP 27/04 - Atividade SIGAA - FÓRUM - RTP O protocolo da vida digital! (uma ou mais participações implica em nota 10 na atividade)
- AI3: ANP 03/08 - Atividade SIGAA: TAREFA - Leitura e respostas de avaliaçao dos artigos da TELECO.
- AI4: ANP 17/08 - Atividade SIGAA - QUESTIONÁRIO - Lista de exercícios - REVISÃO PARA AVALIAÇÃO A1.
- AIPI: Avaliação Individual conforme plano de ensino.
Recados Importantes
Toda vez que você encontrar a marcação ao lado de alguma atividade, significa que essa atividade estará sendo computada na avaliação como AI. O prazo estabelecido para entrega estará destacado ao lado da atividade. Portanto, não perca o prazo limite para entrega. Atividades entregues fora do prazo terão seu valor máximo de nota debitado de 1,0 pontos ao dia;
Uso da Wiki: Todo o repositório de material de apoio e referências de nossas aulas passam a usar a Wiki de tele;
Whatsapp: Para interação fora da sala de aula, acessem nosso grupo no Whatsapp: está neste link;
SIGAA: Eventualmente alguns materiais, mídias instrucionais, avaliações ou atividades poderão usar o ambiente da turma virtual do SIGAA. O professor fará o devido destaque para isso;
ATENÇÃO: Uma avaliação poderá ser recuperada somente se existir justificativa reconhecida pela coordenação. Desse modo, deve-se protocolar a justificativa no prazo de 48 horas, contando da data e horário da avaliação, e aguardar o parecer da coordenação. O não cumprimento desse procedimento implica a impossibilidade de fazer a recuperação.
Material de Apoio
- Tabela de leitura básica das Bibliografias recomendadas (PARA AVALIAÇÃO A1 e PI)
Referência | Tópicos | Observações |
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Colcher 1ª edição | Todo o Livro | |
Rosenberg | ||
SCHULZRINNE | ||
Madsen |
- Atividades extra sala de aula
- LISTA1 de exercícios para a avaliação A1
- Slides utilizados durante algumas aulas
- Manuais e outros
Bibliografia Básica
-
- COLCHER, S. et. al. VoIP: Voz sobre IP. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
- ROSENBERG, J. et. al. RFC 3261: Session Initiation Protocol. IETF. 2002.
- BOER, M. de. Twinkle - SIP softphone for Linux. 2013.
- HANDLEY, M. et. al. RFC 4566: Session Description Protocol. IETF. 2006.
- Wireshark Foundation. Wireshark · Go Deep.. 2013.
- SCHULZRINNE, H. et. al. RFC 3550: Real-Time Protocol. IETF. 2003.
- MADSEN, L. et. al. Asterisk: The Definite Guide. 2013.
Para pesquisar o acervo das bibliotecas do IFSC:
Softwares e Links úteis
-
- IPKIT: um simulador de encaminhamento IP em java (roda direto no navegador)
- editor de PDF:
- Padrões diversos de protocolos para IoT
- guia básico para instalação do Asterisk
- Site oficial do Asterisk
- Asterisk Guru
- Livro online gratuito sobre Asterisk
- Introdução a VoIP e SIP
-
Diário de aulas TIP60801 - 2020-1- conforme Plano de Ensino presencial - Prof. Jorge H. B. Casagrande
- LEGENDA DAS CORES NO DIÁRIO
Aulas realizadas presencialmente | |
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Aulas realizadas em ANP para cumprir o plano de ensino original, presencial | |
Aulas previstas presencialmente mas não realizadas para atender o plano de ensino original, presencial | |
Aulas previstas em ANP mas não realizadas para atender o plano de ensino baseado totalmente em ANP | |
Aulas realizadas em ANP para atender o novo plano de ensino baseado totalmente em ANP |
10/02 - Apresentação da Disciplina e discussão sobre o PI |
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10/02 - Apresentação da Disciplina e discussão sobre o PI
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17/02 - AE1- Resgatando bases da Telefonia Analógica e Digital | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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17/02 - AE1 Resgatando bases da Telefonia AnalógicaVamos dar uma situada sobre a Telefonia IP
O processo de convergência das tecnologias de telecomunicações e processamento de informações, via sistemas computacionais, tem promovido profundas alterações no contexto das Telecomunicações. Exemplo: serviços multimídia, presentes em dispositivos móveis e celulares. Ademais, o acesso à informação tem se tornado cada vez mais rápido e ubíquo (independente de dispositivo ou localização) e a integração dos Sistemas Telefônicos às Redes de Computadores foi um passo natural. Desse modo, a convergência em telecomunicações é uma tendência representada pela fusão dos sistemas de informação e comunicação, resultando numa síntese de serviços, recursos e informações capazes de prover diversas utilidades à sociedade.
Para o caso da Telefonia IP, VoIP é o termo usado para se referir às técnicas de empacotamento e transmissão de amostras de voz sobre redes IP e aos mecanismos de sinalização necessários ao estabelecimento de chamadas telefônicas nessas redes.
A telefonia IP é vista não só como capaz de estabelecer chamadas telefônicas e outras funcionalidades típicas de sistemas telefônicos (redirecionamento e retenção de chamadas), mas também como uma plataforma de integração de serviços típicos da internet (web, correio eletrônico, streaming de áudio e/ou vídeo). TELEFONIA ANALÓGICA
Tarefa para próxima aula 02/03 (AE1). Cada dupla de alunos designada pelo professor, irá escrever um pequeno texto auxiliado com imagens (se for o caso), a explicação de duas funcionalidades (uma simples e outra complexa) presentes em centrais automáticas analógicas e digitais. É obrigatório fazer o registro aqui neste espaço, usando a linguagem da Wiki.
Complexas:
Revisão da PSTN (Public Switched Telephonic Network)A Rede Pública de Telefonia (PSTN) foi a principal infraestrutura de telecomunicações desde o invento de Alexander Bell até o início o século XXI. Embora ainda tenha participação relevante nos dias atuais, ela perde espaço para a Internet. A PSTN se caracteriza pela presença exclusiva dos pares de fios visando a criação de circuitos dedicados para a comunicação da voz e a comutação desses circuitos entre todos os que se conectam nessa rede. Em um único par de fios ela permite a comunicação duplex, mantendo uma qualidade da transmissão da voz em limites de inteligibilidade de palavras e frases (100% de inteligibilidade) e fonemas (87%)determinados pela estreita largura de banda (300 a 3400Hz) do sinal padronizado para cruzar o sistema. Para ampliação do sistema o núcleo da rede telefônica ganha hierarquias na multiplexação e transmissão digital de inúmeros circuitos simultâneos de voz (Telefonia Digital) Os textos adiante são extrações resumidas ou adaptadas dos textos da wiki produzidos pelo Professor Marcelo Sobral, a quem fica aqui o agradecimento e créditos. Transformação da voz em sinal elétrico e a transmissãoAtravés de um transdutor é possível converter o sinal sonoro (onda mecânica) em um sinal elétrico que varia no tempo. Exemplo1: microfone de carvão Usando uma fonte DC com este microfone é possível conceber um sistema em que o sinal elétrico gerado pelo microfone é amplificado e transmitido por fios (2 fios). O receptor pode aplicar o sinal em um alto-falante, que faz o reverso do microfone. Um sistema duplex necessitaria neste caso de 4 fios mas é possível usar um dispositivo para mesclar os dois sinais (híbrida). Desta forma, é possível transmitir e receber voz com dois fios simultaneamente. Os fios devem partir de um telefone associado a um usuário até o outro telefone. NOTE que estes fios são dedicados a comunicação entre estes dois usuários! Chaveamento de circuito - o papel da operadoraNo item acima observamos que é possível transmitir e receber voz entre dois usuários. Entretanto, logo após as invenções destas tecnologias, observou-se que, para fins de otimização, todos os telefones deveriam estar ligados a uma central. O uso da central evita uma conexão permanente de todos para todos, o que inviabilizaria o sistema. Então, inventou-se as centrais telefônicas. Inicialmente que operava a central era um ser humano. Logo a seguir, estes dispositivos foram automatizados. Necessidade de um protocolo de sinalizaçãoDe alguma forma, o chamador do sistema de telefonia, deveria indicar com quem ele deseja se comunicar. O usuário chamado deve receber um sinal audível e proceder o atendimento. É um protocolo conhecido por todos nós. Mas uma série de eventos acontece na prática:
Pronto, a comunicação pode se dar entre os dois usuários. Fica evidente a necessidade de duas componentes do sistema: a sinalização e o transporte da informação propriamente dita. Exercício: Fazer um diagrama de troca de mensagens no tempo, composto pelos três elementos básicos de uma comunicação telefônica: chamador, chamado e a central telefônica. Digitalização do sinal de voz e da sinalizaçãoVocê já deve ter percebido que a tendência de qualquer sistema de telecomunicações, é a representação digital binária de qualquer informação. Isto facilita o seu processamento, transmissão, recepção e armazenamento (se necessário). O sistema telefônico foi quase que completamente digitalizado. No caso particular do sinal da voz, procede-se um processo de amostragem e de quantização para a geração de uma sequência de bits associada ao sinal de voz. Trata-se da técnica chamada PCM. Nesta técnica amostra-se o sinal analógica a uma frequência específica (sampling rate). No caso da telefonia esta frequência é de 8000 vezes por segundo (8khz). Cada amostra é transformada em um agrupamento de 8 bits (um byte). Por que 8000 khz. É uma limitação teórica descoberta por Nyquist que diz que a a frequência de amostragem deve ser duas vezes maior que a maior frequência que compõe o sinal. Para a transmissão da voz, a frequência limite é 4khz (a banda da telefonia é de 3100Hz). Lembre da disciplina de PRT (princípios de telecomunicações), quem destacou que um sinal no tempo pode ser descrito pela soma de senoides. Desta forma, um sinal pode também ser descrito no domínio da frequência, ou seja pelas frequências e fases das senoides que o compõem. Ver a representação no domínio da frequência aqui. NOTE que amostragem de 8Khz com 8 bits por amostragem leva a uma taxa de transmissão de 64kbps. Ou seja, se você digitalizar a voz e transmitir por um par de fios, a taxa de transmissão deverá ser de no mínimo 64kbps. Uma linha telefônica (fixa) que chega a sua casa via fios, possivelmente ainda é analógica (loop local, mas assim que ela chegar em uma central será digitalizada a esta taxa de transmissão. As centrais como chaveadoras de circuitosEntre centrais telefônicas e entre centrais e PABXs normalmente os enlaces são realizados por troncos E1 (ou hierarquias destes troncos). Nestes sistemas os canais digitais são multiplexados no tempo (ver aqui). Em uma ligação telefônica que passa por várias etapas, toda a sinalização é repassada de forma digitalizada por canais adicionais no E1 (ou uma variante disto). O chaveamento de circuito
Plano de discagemO plano de discagem define como cada chamada deve ser processada. As instruções de processamento residem no arquivo de configuração /etc/asterisk/extensions.conf. O fluxo de processamento de chamadas pode ser visto resumidamente abaixo:
[alunos]; o nome deste contexto
# Chamadas para o número 101 são feitas via SIP para o canal "maria"
exten=>101,1,Dial(SIP/maria)
same=>n,Hangup()
# Chamadas para "teste" serão atendidas com um som de beep, seguido
# da reprodução do arquivo de som "hello-world", em seguida outro beep e
# enfim se encerra a chamada.
exten=>teste,1,Playback(beep)
same=>n,Wait(1)
same=>n,Playback(hello-world)
same=>n,Wait(1)
same=>n,Playback(beep)
same=>n,Hangup
A estrutura do plano de discagem é composta por extensões (um termo específico do Asterisk). Cada extensão identifica um número (ou usuário) que pode ser chamado, e como essa chamada deve ser processada. A sintaxe pode ser vista abaixo: exten=>identificador,prioridade,aplicação
Como o processamento de uma chamada usualmente envolve uma sequência de extensões, existe uma sintaxe opcional para simplificar a declaração: exten=>identificador,prioridade,aplicação
same=>prioridade,aplicação
é espacial e temporal, ou seja um determinado slot de tempo de uma linha física é mapeado em outro slot de tempo em outra linha física. Com todo mapeamento realizado, a conexão entre dois telefones interligados por várias centrais se passa como se fossem dois fios de uma ponta a outra entre origem e destino da ligação telefônica. Redes com chaveamento por pacotes versus chaveadas por circuitosUm ponto chave da rede PSTN é que, sendo baseada em chaveamento de circuitos, a rede proporciona uma ligação permanente entre dois terminais telefônicos até que ela seja encerrada. Mesmo que um usuário não fale nada, os recursos estão alocados para a comunicação. Esta abordagem tem vantagem e desvantagem. A vantagem é a qualidade da comunicação: os recursos estão lá e não são disputados por ninguém. A desvantagem é o desperdício de recursos. Se o usuário não conversa com seu interlocutor, ele desperdiça um recurso valioso (e caro! $). As redes de pacotes seguem uma abordagem diferente. A informação a ser transportada (qualquer que seja), é organizada na forma de pacotes de bits. Estes pacotes, pelo menos naquelas sem conexão, possuem endereço de destino e de fonte. Todos os enlaces de conexão entre "centrais" são multiplexados em termos de pacotes. Em uma mesma linha, podem seguir pacotes de diferentes origens/destinos. As centrais na realidade são chamadas de roteadores, que chaveiam pacotes para outros enlaces conforme o destino do pacote e a informação de uma tabela de roteamento.
Uso de redes de pacotes (Internet) para a transmissão de mídias diversasOriginalmente a Internet foi concebida para a transmissão de dados que não tinham requisitos fortes de tempo. Por exemplo, o envio de um email pode demorar alguns minutos até chegar no seu destino. Entretanto, com os avanços em todos os campos das telecomunicações e da computação, conseguiu-se meios de transmissão com altíssima capacidade de transmissão bem como roteadores com grande velocidade de chaveamento. Tudo isto possibilitou que se começasse a usar a Internet para o transporte para outras mídias, tal como a voz e vídeo em tempo real. Surge uma nova área que é a 'Telefonia IP. Todos os serviços até então construídos sobre as PSTNs começam a ser construídos sobre a Internet. Um sério problema ainda não resolvido na transmissão de voz digital em tempo real (e vídeo também) é a questão da qualidade de serviço. Pacotes podem sofrer atrasos, corrompidos, duplicados ou perdidos. Não é possível ainda garantir qualidade na transmissão. O que se faz é colocar recursos de sobra para não se ter problemas...
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02/03 - Introdução a VoIP, protocolo SIP e softphones |
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02/03 - Introdução a VoIP, protocolo SIP e softphonesObjetivosAo final da aula o aluno deverá:
O que é preciso para efetivar Voz sobre redes IP (VoIP)?Pelo menos um ou mais protocolos de sinalização e um ou mais protocolos para transportar a mídia. Em adição, é conveniente comprimir a voz para que ela use menos banda e, se necessário, forneça algum sigilo na comunicação. Para sinalização tem-se várias opções. A principal hoje é o Protocolo de Iniciação de Sessão ou protocolo SIP. Para o transporte da voz utiliza-se normalmente o Protocolo de Transporte em Tempo Real sobre o Protocolo de Datagrama de Usuário RTP/UDP. Além disto, para que a transição do antigo para o novo aconteça, é conveniente interconectar a PSTN (sistema legado) com o sistema de voz sobre IP. A sinalização na InternetA sinalização na telefonia sobre IP é necessária para:
Outras funções avançadas são realizadas pelo protocolo de sinalização, mas por enquanto nos concentraremos nas funções acima. Existem vários protocolos de sinalização, mas o SIP é um dos mais utilizados, sendo inclusive adotado nos sistemas celulares 3G e 4G. O protocolo SIPO SIP é um protocolo de sinalização para comunicação multimedia, que se utiliza de mensagens textos (similar ao http) e de endereços similares ao de um email. Como no HTTP, ele se utiliza de um modelo de transações do tipo requisição/resposta. Um cliente gera uma requisição a um servidor. O servidor recebe a requisição, invoca um determinado método, e responde ao cliente. A lista de métodos possíveis pode ser encontrada aqui. Um cliente tipicamente gera uma requisição INVITE para solicitar uma sessão para um servidor. Se aceito, o servidor responde com 200 OK. No vocabulário SIP, uma requisição é gerada por User Agent Client (UAC) e a resposta é dada por um User Agent Server (UAS). NOTE que um telefone IP ou um softphone SIP funciona tanto como UAS como UAC pois ora gera requisições ora aceita requisições. O endereço SIP ou SIP URI é utilizado como identificador único de um usuário, funcionando da mesma forma que um número telefônico. Como agora estamos falando de sinalização na Internet, este endereço se utiliza de conceitos associados a esta rede. Note também que a sinalização SIP pode seguir caminhos diferentes do transporte da mídia. A forma mais simples de usar um SIP URI é simplesmente: usuario@<endereço_ip> ou usuario@<nome_dns_maquina> Por exemplo, na figura abaixo Joao chama Maria que se encontra em PC de endereço IP 200.200.200.1 na rede 200.200.200.0/24. A URI usada é simplesmente maria@200.200.200.1. A mensagem de sinalização é enviada para o IP indicado usando o sistema de roteamento da Internet. Por default, as mensagens são transportadas pelo protocolo UDP e a porta de destino default é 5060. Joao INVITE maria@200.200.200.1 Maria ----------------------------------> TRYING <---------------------------------- RINGING <---------------------------------- 200 OK <---------------------------------- ACK ----------------------------------> <--------- conversação -----------> BYE <---------------------------------- 200 OK ---------------------------------->
Experimento 1: Comunicação direta entre dois terminais (softphones)Neste experimento faremos dois terminais (softphones) estabelecerem uma sessão de comunicação através de uma sinalização direta (sem servidores SIP intermediários). Isto nos permitirá analisar as mensagens básicas de estabelecimento de chamada (INVITE) e de finalização da sessão (BYE). Recursos utilizados
Softphone TwinkleNeste experimento usaremos o softphone Twinkle como terminal de comunicação. O Twinkle é um softphone para VOIP e comunicações de messagens instantâneas usando o SIP. Ele permite a conexão direta fone-fone ou através do uso de uma rede de servidores SIP. Roteiro PARTE 1 - Comunicação entre um hospedeiro e uma máquina virtualTerminal chamador no hospedeiro
Terminal chamado na máquina virtual
Capturando pacotes com wireshark no HOSPEDEIRONo hospedeiro faça:
Fazendo uma chamada a partir do hospedeiro
Atendendo a chamada no Twinkle da Máquina Virtual
Importante! Nosso foco é a sinalização. O áudio não nos importa no momento. Parando a captura no wireshark e analisando os pacotes
Roteiro PARTE 2 - Comunicação entre usando hospedeiros da rede do Laboratório
Roteiro PARTE 3 - Desafios
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09/03 - O protocolo SIP na comunicação direta entre Telefone IP - Softphone |
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09/03 - O protocolo SIP na comunicação direta entre Telefone IP - Softphone
Recursos usados
O Telefone IPNeste experimento utilizaremos de um telefone IP formado a partir de um dispositivo ATA e um telefone analógico normal. O dispositivo ATA é dotado de uma porta FXS normal e uma porta LAN (ethernet). Normalmente o dispositivo deve ser alimentado externamente. O ATA implementa pelo menos um protocolo de sinalização e um protocolo de comunicação de mídia. Ao ser conectado a uma LAN o ATA pode aquirir um número IP dinamicamente ou ser configurado estaticamente. A partir deste ponto ele está apto a receber ou realizar chamadas VOIP. Serão utilizados os dispositivos ATA GKM1000 (manual) ou o GKM2200 (manual). Estes dispositivos implementam o protocolo SIP. ETAPA 1 - Conexão física
Para fins de compreensão da rede que está se formando, anote esses dados:
ETAPA 2 - Análise da comunicação softphone - Telefone
Para fins de compreensão do protocolo SIP em ação, anote esses dados:
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16/03 (-> ANP em 30/03 - videoaula síncrona) - AE2 - Uso do Asterisk como PBX entre Telefones IP e Softphones | ||||
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16/03 (-> ANP em 30/03 - videoaula síncrona) - AE2 - Uso do Asterisk como PBX entre Telefones IP e SoftphonesObjetivos
Chamadas feitas usando PBX IPUm PBX IP funciona como uma central telefônica, porém intermediando chamadas VoIP. Com isso, as chamadas são feitas de um telefone IP em direção ao PBX IP, que a encaminha ao telefone IP de destino de acordo com suas regras de discagem. A figura abaixo ilustra como funciona uma chamada VoIP típica através de um PBX IP.
PBX IP Asterisk
Características Básicas: faz tudo que um PABX pequeno e simples faz e pouco mais
Instalação do AsteriskPode-se fazer o experimento em casa, de forma a estudar a sinalização e stream de áudio das chamadas VoIP. Para isso precisa-se do Asterisk (PBX IP) e dois softphones (twinkle, jitsi, linphone, ou outro de sua preferência). O Asterisk roda somente no Linux, portanto deve-se ter esse sistema operacional no seu computador ou em uma máquina virtual Virtualbox. Para facilitar a realização desses experimentos, seguem algumas opções. Usando uma máquina virtual VirtualboxNeste cenário, executa-se uma máquina virtual com o Asterisk, e os softphones na máquina real. A máquina real (sistema hospedeiro) pode ser tanto Linux quanto Windows, porém no primeiro caso funciona melhor. Os softphones podem também estar em outros computadores, laptops ou smartphones. Mas para fazer experimentos desta forma é necessário primeiro ter a máquina virtual, que pode ser obtida no link a seguir:
Para instalá-la siga estes passos:
Os softphones podem ser o twinkle, que usamos em aula, ou o jitsi, que roda tanto no Linux quanto Windows.
Lembre que se houver dois softphones no mesmo computador, eles deverão usar ports UDP diferentes para o protocolo SIP. Experimente usar port 5060 em um softphone, e 5062 no outro. Usando o Asterisk diretamente no seu computador (na máquina real)Você deve ter o Linux instalado no seu computador para rodar diretamente o Asterisk. Assumindo que seja o Ubuntu ou Debian Linux, siga estes passos:
Plano de discagemO plano de discagem define como cada chamada deve ser processada. As instruções de processamento residem no arquivo de configuração /etc/asterisk/extensions.conf. O fluxo de processamento de chamadas pode ser visto resumidamente abaixo:
[alunos]; o nome deste contexto
# Chamadas para o número 101 são feitas via SIP para o canal "maria"
exten=>101,1,Dial(SIP/maria)
same=>n,Hangup()
# Chamadas para "teste" serão atendidas com um som de beep, seguido
# da reprodução do arquivo de som "hello-world", em seguida outro beep e
# enfim se encerra a chamada.
exten=>teste,1,Playback(beep)
same=>n,Wait(1)
same=>n,Playback(hello-world)
same=>n,Wait(1)
same=>n,Playback(beep)
same=>n,Hangup
A estrutura do plano de discagem é composta por extensões (um termo específico do Asterisk). Cada extensão identifica um número (ou usuário) que pode ser chamado, e como essa chamada deve ser processada. A sintaxe pode ser vista abaixo: exten=>identificador,prioridade,aplicação
Como o processamento de uma chamada usualmente envolve uma sequência de extensões, existe uma sintaxe opcional para simplificar a declaração: exten=>identificador,prioridade,aplicação
same=>prioridade,aplicação
Por fim, a prioridade (que define a ordem com que as extensões são processadas) declarada com o valor n equivale à prioridade da extensão imediatamente anterior incrementada em uma unidade: exten=>101,1,Dial(SIP/101)
same=>n,Hangup; a prioridade aqui terá o valor 2
Canais SIPCada telefone SIP deve ter seu identificador cadastrado no Asterisk. O identificador pode tanto ser um número, análogo a um ramal, ou uma string alfanumérica. No terminologia do Asterisk, cada telefone SIP é chamado de canal SIP, e deve estar declarado em /etc/asterisk/sip.conf: ; Canal 2000 (um exemplo)
[2000]
username=2000 ; o nome do usuário para fins de autenticação
secret=kabrum
type=friend ; pode efetuar e receber chamadas
host=dynamic ; pode conectar-se a partir de qualquer endereço IP
insecure=port,invite ; a segurança está associada ao registro do canal (primeiro
passo),
; assim como acontece em sessões Web
context=alunos ; o contexto padrão do João. O arquivo extensions.conf o definirá
disallow=all
allow=gsm ; habilita este codec para o João. Os vários codecs serão vistos em se
guida,
; já que cada um deles tem suas particularidades.
allow=alaw ; outro codec
allow=ulaw ; mais um codec
qualify=yes; mostra a qualidade, em ms, da conexão entre UAC e UAS.
; Canal joao (outro exemplo)
[joao]
username=joao ; o nome do usuário para fins de autenticação
secret=blabla
type=friend ; pode efetuar e receber chamadas
host=dynamic ; pode conectar-se a partir de qualquer endereço IP
insecure=port,invite ; a segurança está associada ao registro do canal (primeiro
passo),
; assim como acontece em sessões Web
context=alunos ; o contexto padrão do João. O arquivo extensions.conf o definirá
disallow=all
allow=gsm ; habilita este codec para o João. Os vários codecs serão vistos em se
guida,
; já que cada um deles tem suas particularidades.
allow=alaw ; outro codec
allow=ulaw ; mais um codec
qualify=yes; mostra a qualidade, em ms, da conexão entre UAC e UAS.
Como se pode notar, a declaração de um canal SIP envolve muitos parâmetros que envolvem autenticação, controle de acesso, localização na rede, codecs e possivelmente outras capacidades. Como os valores de alguns parâmetros podem ser iguais para vários canais, o Asterisk possibilita a declaração de perfis (templates): ; Perfil alunos
[alunos](!); a sequência "(!)" define isto como um perfil
type=friend ; pode efetuar e receber chamadas
host=dynamic ; pode conectar-se a partir de qualquer endereço IP
insecure=port,invite ; a segurança está associada ao registro do canal (primeiro
passo),
; assim como acontece em sessões Web
context=alunos ; o contexto padrão do João. O arquivo extensions.conf o definirá
disallow=all
allow=gsm ; habilita este codec para o João. Os vários codecs serão vistos em se
guida,
; já que cada um deles tem suas particularidades.
allow=alaw ; outro codec
allow=ulaw ; mais um codec
qualify=yes; mostra a qualidade, em ms, da conexão entre UAC e UAS.
; Canal 2000
[2000](alunos); a sequência "(alunos)" copia as definições do perfil "alunos"
username=2000 ; o nome do usuário para fins de autenticação
secret=kabrum
; Canal joao
[joao](alunos)
username=joao ; o nome do usuário para fins de autenticação
secret=blabla
Experimento: comunicação entre telefones IP ou softphones por meio de um PBX IPPara realizar esses exercícios você deve usar o Asterisk na máquina virtual rmu-asterisk. Para testar as chamadas, use o softphone jitsy ou twinkle na máquina real, e um telefone IP.
2. Crie um plano de discagem em que todos podem fazer chamadas para todos (isso é, 100 pode chamar 101, e vice-versa). 3. Execute o Jitsy ou Twinkle, configurando-o para registrar no Asterisk. Isso é feito especificando a conta SIP da seguinte forma (exemplo com o canal SIP 100):100@IP_do_PBX_Asterisk
4. Instale um telefone IP, configurando-o apropriadamente para que registre sua conta SIP no PBX Asterisk. Isso vai depender do modelo de telefone IP (Voiper da Intelbras, ou o telefone da Khomp). 5. A partir do softphone faça uma chamada para a conta do telefone IP. Verifique se o telefone IP acusou o recebimento de chamada. Caso isso não tenha ocorrido, verifique seu plano de discagem. 6. Execute o wireshark, e ponha-o em modo de captura em todas as interfaces (pseudo-interface any). 7. Repita a chamada de um softphone ao telefone IP. No telefone IP atenda a chamada, e alguns segundos depois encerre-a. 8. No wireshark interrompa a captura, e em seguida acesse o menu Telephony->VoIP Calls. Selecione uma chamada, e visualize o diagrama de mensagens SIP. Siga cada mensagem SIP (clique no diagrama), e observe a mensagem selecionada no painel de captura do wireshark. Identifique as transações (observe os códigos de resposta) e os diálogos. Você pode usar estes diagramas para se guiar. Questões:
Como testar as chamadasPara testar as chamadas, são necessários um softphone e um telefone IP, além do Asterisk.
Criar as seguintes contas SIP e contextos:
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23/03 (-> ANP em 06/04 - aula assíncrona com vídeo de apoio) - AE3 - VoIP codecs |
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23/03 (-> ANP em 06/04 - aula assíncrona com vídeo de apoio) - AE3 VoIP codecsObjetivos
A sinalização SIP apresenta algumas diferenças em relação ao caso em que a chamada ocorre diretamente entre dois telefones IP. Isso se dá porque o PBX IP, apesar de fazer parte da sinalização, não ser a rigor o telefone IP chamado nem o chamador. Os detalhes de como essa troca de mensagens SIP é realizada são introduzidos a seguir. Chamada entre dois agentes SIP com intermediação de um gateway de mediaA chamada é feita inicialmente para o PBX IP, que intermedia tanto as mensagens SIP quanto a stream de áudio (pacotes RTP). Isso possibilita que dois agentes estabeleçam uma chamada mesmo usando codecs diferentes, pois o gateway de media fará a tradução entre codecs. Fone 1 PBX IP Fone 2
(directmedia=no)
| | |
| INVITE | |
|--------------->| INVITE |
| 100 Trying |--------------->|
|<---------------| 100 Trying |
| |<---------------|
| | 180 Ringing |
| 180 Ringing |<---------------|
|<---------------| |
| | 200 Ok |
| 200 Ok |<---------------|
|<---------------| |
| ACK | |
|--------------->| ACK |
| |--------------->|
| RTP Media | RTP Media |
|<==============>|<==============>|
| BYE | |
|--------------->| BYE |
| |--------------->|
| | 200 Ok |
| 200 Ok |<---------------|
|<---------------| |
| | |
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30/03 (-> parte prática - sem aula remota - diluídas em semanas seguintes com atividades via SIGAA) - Laboratório com Codecs - Análise da negociação |
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30/03 (-> parte prática - sem aula remota) - Laboratório com Codecs - Análise da negociaçãoRoteiro de Laboratório
Combine com um colega de realizarem uma chamada VoIP entre softphones a partir de suas residências. Usem como PBX IP o servidor integrado.sj.ifsc.edu.br com contas SIP 100@integrado.sj.ifsc.edu.br a 1099@integrado.sj.ifsc.edu.br (as senhas são as mesmas que as contas, acrescidas do sufixo qwe - ex: 1000@integrado.sj.ifsc.edu.br tem senha 1000qwe). Escreva um breve relatório que descreva como foi realizado o experimento, se a chamada teve sucesso, que problemas apareceram, qual o diagnóstico para esses problemas e que soluções foram encontradas; inclua a troca de mensagens SIP feita pelo seu softphone (descubra isso com o wireshark). |
06/04 (-> ANP em 27/04 - videoaula assíncrona) - A transmissão de mídia. Protocolos RTP e RTCP. | ||||
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06/04 (-> ANP em 27/04 - videoaula assíncrona) - A transmissão de mídia. Protocolos RTP and RTCP.
SDP (Session Description Protocol)
Ao iniciar uma chamada com SIP, a negociação de midia a ser transmitida é especificada no corpo da mensagem INVITE. O formato da especificação é descrito pelo protocolo SDP (Session Description Protocol), contendo as seguintes informações:
Assim como SIP, SDP codifica suas informações em texto simples. Uma mensagem SDP é composta por linhas de texto chamadas de campos, cujos nomes são abreviados por uma única letra. Os campos de uma mensagem SDP são:
Protocolo RTP
RTCPAlém do RTP, o protocolo auxiliar RTCP (Real-Time Control Protocol, também definido na RFC 3550) foi definido para o monitoramento da entrega dos pacotes (recepção da stream). Com esse protocolo, os participantes de uma sessão de media podem fazer o intercâmbio de relatórios e estatísticas. Cada tipo de relatório é transportado por um tipo de pacote RTCP. O uso de relatórios possibilita o feedback sobre a qualidade da comunicação, incluindo informações como:
Os cinco tipos de relatórios são:
Como o tráfego RTCP é puramente overhead, o protocolo foi projetado para que seu consumo da capacidade da rede seja constante, não importa quantos participantes da sessão de media existam. A ideia é que quanto mais participantes houver, menos frequentemente os relatórios RTCP são enviados. Por exemplo, se em uma conferência houver somente dois participantes, os relatórios podem ser enviados a cada 5 segundos. Se houver quatro participantes, os relatórios são enviados a cada 10 segundos. Com isso o consumo de banda para relatórios se mantém constante e previsível.
Descrição Autor(a):JORGE HENRIQUE BUSATTO CASAGRANDE Monitorar Leitura: SIM Tipo: Fórum P & R (perguntas e respostas) Ordenação Padrão: Mostrar respostas aninhadas Criado em: 28/04/2020 00:39
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13/04 (-> Parte prática- sem aula remota - diluídas em semanas seguintes com atividades via SIGAA) - Laboratório com RTP e RTCP - Análise de jitter, latência, erros. |
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13/04 (-> Parte prática- sem aula remota) - Laboratório com RTP e RTCP - Análise de jitter, latência, erros.Roteiro de LaboratórioEssa atividade busca ilustrar os fluxos RTP com um exemplo:
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27/04 (-> ANP em 08/06, 15/06 e 22/06 - videoaulas síncronas) - AE4 - Revisão SIP - SDP - RTP Exercícios de Revisão e Simulação de Redes de Telefonia IP. |
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27/04 (-> NP em 08/06, 15/06 e 22/06 - videoaulas síncronas) - AE4 - Revisão SIP - SDP - RTP Exercícios de Revisão e Simulação de Redes de Telefonia IP.
AE4 - TAREFA PUBLICADA NO SIGAA - Revisão SIP - SDP - RTP de 25/05/2020 às 00h00 a 23/10/2020 às 23h59 Olá Pessoal! Vamos fazer uma pausa e revisar alguns pontos importantes do conteúdo até aqui??? Faça os exercícios abaixo e devolva eles resolvidos em formato de arquivo .pdf. Essa Atividade além de contabilizar para a "presença" de aula e para a avaliação individual AI, é a nossa Atividade Extra AE4.
2. Para que serve o protocolo SDP? Em que mensagens SIP as mensagens SDP são incluídas ? 3. Como o áudio é transportado em uma chamada VoIP? Quais as características do protocolo utilizado para esse propósito? 4. Por que o protocolo RTP é transportado com UDP e não com TCP? 5. Desenhe um diagrama de uma chamada VoIP típica com um PBX como intermediário. Aponte nesse diagrama as mensagens, transações e diálogos SIP. 6. Assista o vídeo da aula 5 do Toth https://www.youtube.com/watch?v=gNhgxW7WJ6A e conclua o diagrama de tempo do exemplo de call on hold, considerando o encerramento da ligação por parte do Softphone.
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04/05 (-> ANP em 03/08, 17/08 e 24/08 - videoaulas síncronas) - Avaliação A1 |
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04/05 (-> ANP em 03/08, 17/08 e 24/08 - videoaulas síncronas) - Avaliação A1
Começamos então acessando os links abaixo. São bons artigos da Teleco sobre VoIP. A Teleco é um portal fundado em 2002 por um grupo de profissionais da área de Telecomunicações, sócios da Teleco, uma empresa de consultoria. O portal Teleco tinha como objetivo inicial criar uma comunidade virtual de profissionais, estudantes e pessoas interessada em Telecomunicações e acabou se transformando em um ótimo portal de informações do setor no Brasil especialmente aquelas relacionadas com o mercado, tecnologia e regulamentação do Brasil e da América Latina. Ao final de cada artigo há três questões que você deve responder e devolver via tarefa cadastrada no SIGAA. Para certificar que você realizou, faça um print da tela com suas respostas, mesmo que não estejam corretas! Qualquer que seja a pontuação alcançada na conclusão desse questionário, ela ficará nos registros do professor e nesse momento será utilizada para confirmar o "comparecimento" em nosso diário eletrônico do SIGAA, na data correspondente do dia previsto da aula presencial. Importante destacar que o resultado também será usado como nota adicional a ser contabilizada na avaliação individual (AI), prevista em nosso plano de ensino. AI é a média aritmética de todas as atividades colocadas aqui nesse ambiente e das demais componentes informadas seguindo os critérios de avaliação da disciplina. Então sempre é bom usar daquele esforço para melhorar seus resultados, usufruindo das tentativas e oportunidades de cada avaliação.
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11/05 - (-> ANP em 31/08 e conteúdo substituído para montagem do livro jogo do PI (Projeto Integrado com a disciplina ARC) A transmissão de mídia: problemas de rede, NAT, STUN, ICE - Entroncamentos SIP entre PBX IP. |
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11/05 - A transmissão de mídia: problemas de rede, NAT, STUN, ICE - Entroncamentos SIP entre PBX IP. |
18/05 - (-> ANP em 14/09 e conteúdo substituído para montagem do livro jogo do PI (Projeto Integrado com a disciplina ARC) Qualidade de serviço e telefonia IP; Internetworking com PSTNs. MGCP e MEGACO. Uso dos equipamentos da KHOMP. |
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18/05 - Qualidade de serviço e telefonia IP; Internetworking com PSTNs. MGCP e MEGACO. Uso dos equipamentos da KHOMP. |
25/05 - (-> ANP em 14/09) Desenvolvimento de Projeto Integrado com a disciplina ARC |
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25/05 - Desenvolvimento de Projeto |
01/06 -(-> ANP em 21/09) Desenvolvimento de Projeto Integrado com a disciplina ARC |
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01/06 - Desenvolvimento de Projeto |
08/06 - (-> ANP em 28/09) Desenvolvimento de Projeto Integrado com a disciplina ARC |
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08/06 - Desenvolvimento de Projeto |
15/06 - (-> ANP em 05/10) Desenvolvimento de Projeto Integrado com a disciplina ARC |
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15/06 - Desenvolvimento de Projeto |
22/06 - (-> ANP em 12/10) Desenvolvimento de Projeto Integrado com a disciplina ARC |
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22/06 - Desenvolvimento de Projeto |
29/06 - (-> ANP em 19/10) - Apresentação dos Projetos |
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29/06 - Apresentação dos Projetos |
06/07 - (-> ANPs individualizadas entre 19/10 à 23/10) Recuperações Final |
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06/07 - Recuperação Final |
PLANEJAMENTO DE ANP (NOVO PLANO DE ENSINO ADAPTADO) 03/08 - 23/10
03/08 - Recapitulação teórica da primeira parte da disciplina |
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03/08 - Recapitulação teórica da primeira parte da disciplina
Começamos então acessando os links abaixo. São bons artigos da Teleco sobre VoIP. A Teleco é um portal fundado em 2002 por um grupo de profissionais da área de Telecomunicações, sócios da Teleco, uma empresa de consultoria. O portal Teleco tinha como objetivo inicial criar uma comunidade virtual de profissionais, estudantes e pessoas interessada em Telecomunicações e acabou se transformando em um ótimo portal de informações do setor no Brasil especialmente aquelas relacionadas com o mercado, tecnologia e regulamentação do Brasil e da América Latina. Ao final de cada artigo há três questões que você deve responder e devolver via tarefa cadastrada no SIGAA. Para certificar que você realizou, faça um print da tela com suas respostas, mesmo que não estejam corretas! Qualquer que seja a pontuação alcançada na conclusão desse questionário, ela ficará nos registros do professor e nesse momento será utilizada para confirmar o "comparecimento" em nosso diário eletrônico do SIGAA, na data correspondente do dia previsto da aula presencial. Importante destacar que o resultado também será usado como nota adicional a ser contabilizada na avaliação individual (AI), prevista em nosso plano de ensino. AI é a média aritmética de todas as atividades colocadas aqui nesse ambiente e das demais componentes informadas seguindo os critérios de avaliação da disciplina. Então sempre é bom usar daquele esforço para melhorar seus resultados, usufruindo das tentativas e oportunidades de cada avaliação.
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10/08 - Discussão sobre o futuro das ANP na disciplina |
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10/08 - Discussão sobre o futuro das ANP na disciplina
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17/08 - Novos Rumos da disciplina |
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17/08 - Novos Rumos da Disciplina
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24/08 - Projeto integrado com a Disciplina de ARC |
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24/08 - Projeto integrado com a Disciplina de ARC |
31/08 - Projeto integrado com a Disciplina de ARC |
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31/08 - Projeto integrado com a Disciplina de ARC |
14/09 - Projeto integrado com a Disciplina de ARC |
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14/08 - Projeto integrado com a Disciplina de ARC |
21/09 - Projeto integrado com a Disciplina de ARC |
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21/09 - Projeto integrado com a Disciplina de ARC |
28/09 - Projeto integrado com a Disciplina de ARC |
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28/09 - Projeto integrado com a Disciplina de ARC |
05/10 - Projeto integrado com a Disciplina de ARC |
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05/10 - Projeto integrado com a Disciplina de ARC |
12/10 - Flexibilização para fechamento de alunos defasados nas ANP |
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12/10 - Flexibilização para fechamento de alunos defasados nas ANP |
19/10 - Flexibilização para fechamento de alunos defasados nas ANP |
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19/10 - Flexibilização para fechamento de alunos defasados nas ANP |