MAL-ESTAR E BEM-ESTAR DOCENTES: MOMENTOS DO SER PROFESSOR

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Autor:

Rodrigo Alexandre Silva


Resumo: O objetivo da pesquisa foi compreender e apontar os fatores que desencadeiam o mal-estar e o bem-estar na docência e ainda apontar sugestões de ações para prevenir o mal-estar. Os sujeitos da pesquisa são dezoito professores de escolas estaduais e municipais, pertencentes ao município de Florianópolis, São José, Biguaçu e Palhoça. Foi aplicado um questionário contendo questões abertas e fechadas para analisar os fatores que causam bem-estar, que causam mal-estar e por último apontar ações por parte do Estado, Município, pais, alunos, colegas, chefes etc, que seriam motivadoras da satisfação com a profissão. As respostas foram categorizadas utilizando-se do critério semântico, desvelando algumas categorias que sintetizam o mal-estar, o bem estar e que podem prevenir o mal-estar. Os fatores que causam mal-estar docente são mais abundantes do que os fatores que causam o bem-estar docente, entretanto cabe destacar que para a realização do professor o sucesso do aluno é fundamental, colocando em pauta que há um grande investimento dos professores nessa direção.


Palavras Chave: Mal-estar docente. Bem estar docente. (In)Satisfação com a profissão.


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