HST60907-171

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ARTE CABEÇALHO - Integrado RAC.png

Plano de Ensino de 2017.1

Dados gerais
COMPONENTE CURRICULAR: História 7ª fase
CARGA HORÁRIA: 2 HORAS/SEMANA 40 HORAS.
Ementa
  • Primeiro Império;
  • Período Regencial;
  • Segundo Império;
  • Colonização de Santa Catarina;
  • República Velha;
  • Guerras do século XX.
Bases Tecnológicas
1. 1º Império.
2. Período Regencial.
3. 2º Império.
4. Colonização de Santa Catarina
5. República Velha.
6. Guerras do século XX.
  • Imperialismo e neocolonialismo no século XIX;
  • O nazi-fascismo;
  • Guerras do século XX e XXI;
  • Guerra Fria.
Competências
  • Perceber a construção das identidades na dimensão histórica, a partir do reconhecimento do papel do indivíduo nos processos históricos simultaneamente como sujeito e como produto das mesmas;
  • Perceber os diversos aspectos das sociedades como construções históricas, sendo portanto passíveis de “ desconstrução;
  • Identificar os significados históricos das relações de poder entre as nações;
  • Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história;
  • Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico acerca das instituições sociais, políticas e econômicas;
  • Compreender a historicidade das construções de memória bem como de conceitos históricos, entendendo-os como representações.
Estratégias de ensino utilizadas (Metodologia)
  • Aulas expositivas e dialogadas;
  • Pesquisas individuais e coletivas;
  • Exercícios;
  • Análise de imagens e produções audiovisuais;
  • Análise de documentos.
Avaliação
Instrumentos
  • Provas;
  • Seminários;
  • Ensaios de interpretação;
  • Atividades em Aula;
  • Participação, frequência, fichamentos.
  • Autoavaliação.
Critérios para avaliação
  • Apropriação dos conhecimentos;
  • Criticidade;
  • Assiduidade;
  • Participação;
  • Capacidade de interpretação e síntese;
  • Solidariedade e respeito aos colegas

Bibliografia

  1. BRAICK, P. MOTA, M. História: das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo: Moderna.