Normas do Laboratório

Para as aulas de laboratório os alunos deverão seguir as seguintes normas:

Chegar pontualmente à aula de prática de laboratório e teórica.
Ler atentamente as instruções relativas à sua experiência.
Examinar os aparelhos (módulos de testes) que serão utilizados nas experiências de modo a se familiarizar com o funcionamento deles.
Anotar todas as explicações dadas pelo professor, pois essas notas serão úteis na elaboração do relatório.
Começar o experimento somente após a autorização do professor.
Em hipótese alguma brincar com materiais, componentes e equipamentos destinados aos experimentos.
No final da aula, antes da saída dos alunos, o professor verificará o funcionamento dos equipamentos utilizados. Em caso de dano de algum material ou equipamento decorrente de mau uso por parte do(s) aluno(s), o professor deverá comunicar ao coordenador do Curso para que sejam tomadas as devidas providências.

Bancada digital

O kit de Eletrônica Digital traz em sua placa base recursos que permitem realizar diversas experiências em eletrônica digital. A proposta desse kit é que as experiências sejam montadas em matriz de contatos (protoboard) e conectados aos recursos de estímulos e análise da placa base. A Figura 2 mostra a foto do kit da bancada digital.

Figura 2 - Banco de Ensaios em Eletrônica Digital Básica

Este kit é provido de uma área de montagem (4 matrizes de contatos de 550 pontos cada uma) que permitem a construção das experiências mais complexas. Os recursos do kit incluem chaves geradoras de níveis lógicos pulsativas e retentivas, geradores de sinais, LEDs para monitoramento dos estados das saídas, displays de de LED de sete segmentos, e relés para acionamento de cargas externas.

Para conectar os CIs corretamente, temos que observar os curtos circuitos e o chanfro do CI. A Figura 3 apresenta a forma correta de conexão do CI da família 74LSXX clássico, que serão utilizados em nossos experimentos.

Figura 3 - Matrix de contatos.

Circuitos de Teste

Parte I

[1] Determinar a equação da saída S do circuito.

[2] Completar a sua tabela verdade.

Parte II

[1] Determinar a equação da saída S do circuito do meio somador.

[2] Completar a sua tabela verdade.

Experimento 1

Objetivo

Aprender a montar um experimento baseado em circuitos integrados discretos.

Fazer o teste das tabelas verdades para os circuitos acima, conectando as entradas nas chaves seletoras e a saída nos LEDs. Fazer isso para as portas:
1. Portas AND;
2. Portas OR;
3. Portas XOR.
Desenhar o diagrama de conexões a partir do modelo elétrico vistos na Parte I e II.
Montar os circuitos o circuito Parte I.
1. Testar o circuito.
Montar os circuitos o circuito Parte I.
1. Testar o circuito.

Relatório

O relatório deverá ser entregue para correção na data estipulada pelo professor Jorge de português e posteriormente para mim. As equipes que não terminaram as duas partes do experimento, podem fazer somente da parte que foi realizada. O relatório deve ser enviado por meio digital no formato PDF/DOC, para a primeira correção.