DI2022802 2021 1 AULA12

Laboratório 3

O terceiro experimento da turma de Digital 2 da Engenharia será realizado no formato de ANP utilizando a página online do Tinkercad, software Proteus ou página/site do falstad. Vamos testar um contador/registrador em anel utilizando quatro flip-flops tipo D e ligando as quatro saídas em LEDs. Também vamos usar chaves de SET e RESET dependendo do software utilizado na simulação.

Registrador em Anel

Montar um contador/registrador em anel de 4 bits, utilizando FF tipo D, chaves de RESET e SET no primeiro FF e apresentar o resultado das quatro saídas nos de LEDs. O circuito correspondente é apresentado na Figura 1.

Figura 1 - Registrador em anel de 4 bits.

Procedimento

1. O trabalho é individual;
2. Desenhar as ligações utilizando o esquemático dos CIs;
3. Desenhar o diagrama de pinagem do CI (7474) utilizado ou não (pesquisar no datasheet);
4. Montar o circuito no software escolhido;
   1. Fazer a ligação entre os circuitos e os LEDS conforme diagrama;
   2. Fazer a ligação das entradas lógicas necessárias (inclusive o clock) conforme o software utilizado;
   3. Fazer a ligação de SET e RESET apenas no primeiro FF. Pode ser uma chave ou entrada lógica.
5. Simular o circuito e observar o seu funcionamento;
6. Corrigir eventuais problemas de ligação;
7. Alterar, colocando e tirando zeros ou uns, o valor das entradas de SET e RESET e ver o que acontece;
8. Desafio: implementar o contador/registrador Jonhson.

Nota

No relatório é necessário listar qual o software que utilizou e se usou celular, tablet ou computador (PC, notebook, laptop).

Relatório

O relatório deverá ser preenchido e postado em PDF no SIGAA dentro do prazo combinado para atividade. O relatório pode ser digital, escrito manualmente ou mesclado, por exemplo, parte de texto digitada com parte de desenho feita manualmente. E deve conter os elementos mencionados em Modelo/Conteúdo.

Modelo/Conteúdo

1 Identificação:

1.1 Título do Relatório Nome do experimento.

1.2 Nome do professor Nome completo sem abreviaturas.

1.3 Data Dia/mês/ano em que foi realizado.

1.4 Curso Nome do curso.

1.5 Unidade Curricular Nome da unidade curricular.

1.6 Nome do aluno Nome completo do aluno sem abreviações.

2 Objetivos

2.1 Objetivos Gerais Descreva os objetivos gerais. Ex. Testar o funcionamento do circuito...

2.2 Objetivos Específicos Descreva objetivos específicos (se houver). Ex. Preencher a tabela verdade...

3 Simulação

3.1 Software utilizado Nome do software utilizado e a versão (se tiver).

3.2 Componentes utilizados Listar, um abaixo do outro, o nome dos componentes utilizados como: portas lógicas, circuitos integrados (CI), elementos de entrada e saída dos circuitos.

4 Desenvolvimento

4.1 Diagrama de blocos Diagrama de blocos e suas conexões, bem como o nome das portas lógicas e CIs (TTL) utilizados. Ex. 7408, 7474, 7486...

4.2 Diagrama de pinagem Desenho dos CI com pinos e ligações externas. Você encontra no datasheet do componente.

5 Resultados e Discussões Aqui você vai descrever, em linguagem técnica, como foi comprovado (ou não) o funcionamento do circuito simulado. Ex. Quando eu colocava 1 na entrada X e saída Y ia para 0 enquanto a saída Y\ ia para 1. Não deixar de destacar situações especiais e mesmo o funcionamento de portas lógicas e circuitos envolvidos.
6 ConclusõesAqui você deve escrever uma opinião pessoal sobre a simulação e ligação com o conteúdo das videoaulas e material do SIGAA/WiKi.

Critérios avaliativos

Com base no Modelo/Conteúdo - Item X: pontuação:

Item 1: 1

Item 2: 1

Item 3: 1

Item 4: 2

Item 5: 4

Item 6: 1

Resultado: 10

Referências

[1] Datasheet 7474 - FF tipo D

---