Mudanças entre as edições de "Sistemas Operacionais e Introdução a Programação (plano de ensino 2010-1) - Prof. Ederson Torresini"

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=Competências=
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=Metodologia de Ensino=
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* Compreender as abstrações de um sistema operacional e operar um sistema operacional Unix/Linux como usuário avançado.
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* Aulas expositivas de apresentação de novos conteúdos.
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* Desenvolver pequenos programas em linguagem de alto nível, acessando a Interface de Programação de Aplicações (API) do sistema operacional.
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* Aulas dialógicas de solução de problemas e de desenvolvimento de programas de computador.
  
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=Metodologia de Avaliação=
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# [[Sistemas Operacionais e Introdução a Programação (diário 2010-1) - Prof. Ederson Torresini#18/03: Prova teórica|prova teórica]] sobre o módulo de Sistemas Operacionais: equivale a 25% do conceito final.
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# [[Sistemas Operacionais e Introdução a Programação (diário 2010-1) - Prof. Ederson Torresini#22/04: Prova prática|Prova prática]] sobre Lógica de Programação: equivale a 25% do conceito final. '''Conceito mínimo obrigatório: C.'''
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# Entregas não periódicas e não agendadas de pequenos programas auxiliares à compreensão do desenvolvimento de programas em C: equivalem a 20% do conceito final.
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# [[Sistemas Operacionais e Introdução a Programação (diário 2010-1) - Prof. Ederson Torresini#16/06: Desenvolvimento do Projeto Final|Projeto final]] sobre desenvolvimento em linguagem de programação C: equivalem a 30% do conceito final. '''Conceito mínimo obrigatório: C'''.
  
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# Usar um interpretador de comandos em um terminal de texto.
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=Cronograma=
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# Usar utilitários de linha de comando para manipulação de arquivos, diretórios e processos.
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O cronograma está descrito no [[Sistemas Operacionais e Introdução a Programação (diário 2010-1) - Prof. Ederson Torresini|diário de aula]] da disciplina.
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# Editar textos com editor "vi".
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# Identificar os objetivos de um sistema operacional dentro de um sistema computacional.
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# Descrever as abstrações típicas de sistemas operacionais relacionadas a processos, arquivos e diretórios, memória e entrada e saída.
 
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# Modelar algoritmos com diagramas de blocos e pseudocódigo.
 
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# Desenvolver algoritmos que usem constantes, variáveis, matrizes, ''strings'', expressões lógicas e aritméticas e estruturas de decisão e repetição.
 
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# Parametrizar algoritmos.
 
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# Usar o ambiente de desenvolvimento básico no ambiente Unix/Linux: editor de texto, compilador para linguagem C e depurador.
 
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# Traduzir algoritmos modelados em diagramas de blocos ou pseudocódigo para programas em linguagem C.
 

Edição atual tal como às 10h49min de 18 de fevereiro de 2010

Metodologia de Ensino

  • Aulas expositivas de apresentação de novos conteúdos.
  • Aulas dialógicas de solução de problemas e de desenvolvimento de programas de computador.

Metodologia de Avaliação

  1. prova teórica sobre o módulo de Sistemas Operacionais: equivale a 25% do conceito final.
  2. Prova prática sobre Lógica de Programação: equivale a 25% do conceito final. Conceito mínimo obrigatório: C.
  3. Entregas não periódicas e não agendadas de pequenos programas auxiliares à compreensão do desenvolvimento de programas em C: equivalem a 20% do conceito final.
  4. Projeto final sobre desenvolvimento em linguagem de programação C: equivalem a 30% do conceito final. Conceito mínimo obrigatório: C.

Cronograma

O cronograma está descrito no diário de aula da disciplina.


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