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Professores da Unidade Curricular
- 2020-2 - Jorge Henrique B. Casagrande
SEMESTRES ANTERIORES |
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Carga horária, Ementas, Bibliografia
Plano de Ensino
Dados Importantes
Professor: Jorge Henrique B. Casagrande
Email: casagrande@ifsc.edu.br
Atendimento paralelo: 2as das 17:35h às 18:30h e quartas das 11:35h às 12:30h (Sala de Professores de TELE II ou Laboratório de Redes de Computadores)
Link alternativo para Material de Apoio da disciplina: http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED
Resultados das Avaliações
Critérios DO PLANO DE ENSINO ORIGINAL |
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- Critérios de Avaliação - AJUSTADOS AO PERÍODO PANDÊMICO COM ANP
- Os estudantes serão avaliados da seguinte forma:
- -Três Avaliações parciais An onde e n={1,2,3} representam ponderadamente em carga horária de cada parte do plano de ensino, o valor da MÉDIA FINAL, assim determinadas:
- As Notas Finais das avaliações parciais NF An' resultam da média ponderada de duas notas: a) Prova An representando 70% do total sendo uma PROVA ESCRITA (60min) E/OU ATIVIDADE ESPECIALde conteúdos preferencialmente associados as teorias e práticas da disciplina e,
b) Outros 30% resultado da média das notas atribuídas a aptidão e qualidade das atividades práticas e teóricas através de TODAS as Atividades Extras (AEn) e Avaliações Individuais (AIn) correspondentes. - Entende-se por ATIVIDADE ESPECIAL quaisquer atividades que envolvam uma dedicação maior de tempo para conclusão e amplitude dos conhecimentos relacionados com o momento do plano de ensino tais como, artigos técnicos, seminários, pesquisa ou visita de campo, projeto integrador, etc...
- As Notas Finais das avaliações parciais NF An' resultam da média ponderada de duas notas: a) Prova An representando 70% do total sendo uma PROVA ESCRITA (60min) E/OU ATIVIDADE ESPECIALde conteúdos preferencialmente associados as teorias e práticas da disciplina e,
- - As Avaliações Individuais parciais AIn serão notas atribuídas pelo professor que representam o mérito de assiduidade, participação nas ANP, interações extra sala, cumprimento de atividades extras publicadas via SIGAA, relatórios, listas de exercícios e demais métodos de avaliação pedagógicos.
- - As Provas An e as AEn além de contribuírem no cômputo da NF An" também serão utilizadas para comprovar a participação do estudante em uma ou mais ANP.
- -Três Avaliações parciais An onde e n={1,2,3} representam ponderadamente em carga horária de cada parte do plano de ensino, o valor da MÉDIA FINAL, assim determinadas:
- Todas as notas de avaliações parciais serão valoradas de 0 à 10,0 em passos de 0,1 pontos e convertidas em conceitos conforme abaixo:
- - Se a nota calculada de qualquer avaliação parcial for < 6,0, é OBRIGATÓRIO realizar a recuperação dos conteúdos da respectiva avaliação parcial.
- - Se MEDIA FINAL E todas as avaliações parciais forem >= 6,0 a recuperação de conteúdos é opcional.
- - Se a nota calculada de qualquer avaliação parcial for < 6,0, é OBRIGATÓRIO realizar a recuperação dos conteúdos da respectiva avaliação parcial.
- Para a aprovação na disciplina é necessário atingir no mínimo a nota 6,0 na MÉDIA FINAL ponderada em carga horária de todas as avaliações parciais e 75% de participação em sala de aula;
- - Conforme restrições do sistema de registro de notas do SIGAA, a NOTA FINAL sempre tem arredondamento para o valor inteiro mais baixo da unidade (exemplo: Nota 5,9 é considerado NOTA FINAL 5). Arredondamentos para valores inteiros mais altos da NOTA FINAL só serão permitidos mediante tolerância do professor diante da evolução do(a) estudante ao longo do semestre E SEMPRE DEFINIDAS SOMENTE NO ÚLTIMO DIA LETIVO DO SEMESTRE.
- - Conforme restrições do sistema de registro de notas do SIGAA, a NOTA FINAL sempre tem arredondamento para o valor inteiro mais baixo da unidade (exemplo: Nota 5,9 é considerado NOTA FINAL 5). Arredondamentos para valores inteiros mais altos da NOTA FINAL só serão permitidos mediante tolerância do professor diante da evolução do(a) estudante ao longo do semestre E SEMPRE DEFINIDAS SOMENTE NO ÚLTIMO DIA LETIVO DO SEMESTRE.
- As datas de recuperação das avaliações parciais serão realizadas em data específica do plano de ensino e/ou decididas em comum acordo com a turma.
- QUADRO GERAL DE RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES
ESTUDANTE | AE1 | AE2 | AE3 | AE4 | AE5 | AI1 | Prova A1 | REC A1 | NF A1 | AE6 | AE7 | AE8 | AE9 | AI2 | Prova A2 | REC A2 | R1 | R2 | R3 | Prof | NF A2 | AE10 | AE11 | AI3 | Prova A3 | REC A3 | NF A3 | MÉDIA FINAL | NOTA FINAL | Situação |
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201810204568 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 0,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 0,0 | 0,0 | 0 | REPROVADO |
1610007913 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 0,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 0,0 | 0,0 | 0 | REPROVADO |
201810204906 | 10 | 6 | 9 | 10 | 6 | 9 | 7 | - | 7,4 | 10 | 8 | 7 | 9 | 10 | 6,6 | 9,7 | 2 | 2 | 0 | 9 | 7,6 | 9 | 7 | 10 | 5,5 | 9,1 | 9,0 | 7,8 | 9 | APROVADO |
1720035741 | 10 | 6 | 5 | 7 | 0 | 7 | 0 | - | 1,8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 0,0 | 0,7 | 0 | REPROVADO |
201810202680 | 10 | 6 | 6 | 10 | 6 | 9 | 5 | 10 | 9,4 | 10 | 8 | 7 | 8 | 10 | 8,6 | - | 7 | 2 | 0 | 6 | 7,3 | 10 | 9 | 10 | 6 | 8,9 | 9,1 | 8,5 | 9 | APROVADO |
1 | 10 | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 1,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 0,0 | 0,4 | 0 | REPROVADO |
201810204942 | 10 | 6 | 7 | 10 | 6 | 7 | 6 | 6 | 6,5 | 10 | 7,5 | 10 | 10 | 5 | 6,7 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6,1 | 9,3 | 10 | 8 | 6,2 | 7,4 | 7,9 | 6,6 | 7 | APROVADO |
201810202725 | 10 | 6 | 6 | 10 | 6 | 9 | 6 | 10 | 9,4 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 6,9 | 9 | 5 | 5 | 0 | 6 | 7,7 | 9,7 | 10 | 10 | 6,5 | 10 | 10,0 | 8,8 | 9 | APROVADO |
1420023748 | 10 | 0 | 3 | 0 | 0 | 8 | 0 | - | 1,1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | 0,0 | 0,4 | 0 | REPROVADO |
- ATENÇÃO - MÉDIA FINAL = 70% NF An + 30% NF AEn; NOTA FINAL – SOMENTE NO ÚLTIMO DIA LETIVO DO SEMESTRE
=0,0 Atividade NÃO executada | <6,0 Prejudicando MÉDIA FINAL | >=6,0 Quanto maior, melhor! | Principais Notas -> SIGAA |
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- LEGENDA - DESCRIÇÃO E CRONOGRAMA DAS AVALIAÇÕES (Conforme nosso DIÁRIO DE AULAS)
- AE1 - AULA PRESENCIAL de 12/02 - Atividade Extra WIKI: Pesquisa de Mercado - Tecnologias de Acesso.
- AE2 - ANP 25/03 - Atividade Extra WIKI: Questionário sobre a Rede Construída - Entrega INDIVIDUAL, MANUSCRITO
"* AE3 - ANP 06/04 - Atividade Extra SIGAA: QUESTIONÁRIO sobre o tema Protocolos de Comunicação de Ponto à Ponto. "
- AE4 - ANP 08/04 - AE4 - Atividade Extra AE4 - Exercício com FCS
- AE5 - ANP 08/04 - Atividade SIGAA: TAREFA - Simulação com Packet Tracer
"* AE6 - ANP 27/04 - Atividade SIGAA - FÓRUNS - Tipificação de Redes Locais E Compartilhamento do meio de Transmissão (uma ou mais participações em cada Fórum implica em nota 10 na atividade). "
- AE8 - ANP 29/04 - Atividade SIGAA: TAREFA - Demonstração das fases do SWITCH com PACKET TRACER
- AE9 - ANP 27/05 - Atividade SIGAA - TAREFA - Diferenças entre protocolos Spanning Tree
- AE11 - ANP 17/08 - Atividade SIGAA - QUESTIONÁRIO - Introdução as Redes Wireless Outdoor
- R1,R2,R3 E Prof - Notas dos 3 revisores e do professor na avaliação do artigo JOURNAL RED20-1.
Recados Importantes
Toda vez que você encontrar a marcação ao lado de alguma atividade, significa que essa atividade estará sendo computada na avaliação como AIn de An. O prazo estabelecido para entrega estará destacado ao lado da atividade. Portanto, não perca o prazo limite para entrega. Atividades entregues fora do prazo terão seu valor máximo de nota debitado de 10 pontos ao dia;
Uso da Wiki: Todo o repositório de material de apoio e referências de nossas aulas passam a usar a Wiki de tele;
Whatsapp: Para interação fora da sala de aula, acessem nosso grupo no Whatsapp;
SIGAA: Eventualmente alguns materiais, mídias instrucionais, avaliações ou atividades poderão usar o ambiente da turma virtual do SIGAA. O professor fará o devido destaque para isso;
ATENÇÃO: Uma avaliação poderá ser recuperada somente se existir justificativa reconhecida pela coordenação. Desse modo, deve-se protocolar a justificativa no prazo de 48 horas, contando da data e horário da avaliação, e aguardar o parecer da coordenação. O não cumprimento desse procedimento implica a impossibilidade de fazer a recuperação.
Material de Apoio
- Tabela de leitura básica das Bibliografias recomendadas (PARA AVALIAÇÃO FINAL)
Referência | Tópicos | Observações |
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Kurose 5ª edição | seções dos capítulos 1.1 à 1.4, 5.1, 5.2, 5.7 e 5.8 | |
Forouzan 4ª edição | capítulos 1 e 3 e as seções 4.1, 4.3, 5.1, 6.1, 7.1, 8.1 à 8.3, 9.2, 9.3, 10.1, 10.4, 10.5, 11.1 à 11.3, 11.6, 11.7 e 18.1 | |
Tanenbaum 4ª edição | cap 4, 5.4.5 (ou seção 5.6.5 da 5ª ed.) |
- Atividades extra sala de aula
- Slides utilizados durante algumas aulas
- Manuais e outros
- Guia Rápido de Configuração Modem DT2048SHDSL;
- Manual Modem DT2048SHDSL; da Digitel (O nosso do laboratório é o modelo DT2048SHDSL 2W);
- Manual Modem Router NR2G; da Digitel (O nosso do laboratório é o modelo NR2G 4200);
- Tutorial sobre a interface CLI de roteadores Cisco.
Bibliografia Básica
- Redes de Computadores e a Internet, 5a edição, de James Kurose.
- Redes de Computadores, 4a edição, de Andrew Tanenbaum.
- Comunicação de Dados e Redes de Computadores, 4a edição, de Behrouz Forouzan.
- Links para outros materiais, normas, artigos, e apostilas do prof. Jorge Casagrande
- Comunicação de dados e Redes de Computadores, de Berhouz Forouzan (alguns capítulos no Google Books)
Para pesquisar o acervo das bibliotecas do IFSC:
Softwares e Links úteis
- Netkit: possibilita criar experimentos com redes compostas por máquinas virtuais Linux
- IPKIT: um simulador de encaminhamento IP em java (roda direto no navegador)
- editor de PDF:
- Padrões diversos de protocolos para IoT
Diário de aulas RED29005 - 2020-1 - Prof. Jorge H. B. Casagrande
- LEGENDA DAS CORES NO DIÁRIO
Aulas previstas para serem realizadas em ANP (Atividades Não presenciais) | |
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Aulas realizadas em ANP para cumprir o plano de ensino original | |
Aulas previstas para serem realizadas presencialmente | |
Aulas não realizadas (ANP ou presencialmente) | |
Aulas realizadas presencialmente |
09/11 - Os Meios de transmissão e suas limitações
Os Meios de transmissão e suas limitações |
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11/11 AE1 - Redes de Acesso
- AE1 - Seminário e Pesquisa de Mercado - Tecnologias de Acesso
Redes de Acesso |
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Pesquisa de Mercado - xDSL - Equipe1 ATENÇÃO: O conteúdo destas apresentações faz parte da avaliação escrita Prova A1. |
16/11 - Modelo Básico de Comunicação de Dados
Modelo Básico de Comunicação de Dados |
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PLANEJAMENTO DE ANP (NOVO PLANO DE ENSINO ADAPTADO) 03/08 - 23/10
03/08 - AE10 - Revisão do conteúdo introdutório de Redes Wireless |
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03/08 - AE10 - Revisão do conteúdo introdutório de Redes Wireless
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05/08 - Retomada das atividades - Novas orientações Journal RED20-1 |
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05/08 - Retomada das atividades - Novas orientações Journal RED20-1
Call for Papers for RED20-1 Journal. Datas Importantes:
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10/08 - Algorítimo CSMA/CA e Redes Indoor versus Outdoor |
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10/08 - Algorítimo CSMA/CA e Redes Indoor versus Outdoor
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12/08 - Redes Indoor versus Outdoor - Continuação |
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12/08 - Redes Indoor versus Outdoor - Continuação
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17/08 - AE11 - Redes Indoor versus Outdoor - Criação de um PoP e Site Survey |
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17/08 - AE11 - Redes Indoor versus Outdoor - Criação de um PoP e Site Survey
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19/08 - Reforço sobre fundamentos e tecnologias de Redes Wireless | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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19/08 - Reforço sobre fundamentos e tecnologias de Redes Wireless
Intervalos de Inter FramesUm último detalhe sobre o CSMA/CA trata dos intervalos entre quadros (IFS - Inter Frame Space), que são tempos mínimos que um nodo deve esperar antes de transmitir um quadro, após o meio se tornar ocioso. Sua finalidade é priorizar o acesso ao meio para certos tipos de quadros, que têm urgência para serem enviados. Esse é o caso de quadros de confirmação (ACK) e CTS (Clear To Send). Um IFS menor corresponde a uma maior prioridade de transmissão de quadro. A figura abaixo ilustra os tipos de IFS:
Uso de RTS/CTS para tratar nodos escondidos
Aspectos de segurança em redes IEEE802.11Autenticação e associaçãoOriginalmente foi definido na norma IEEE 802.11 que uma estação precisa se autenticar e associar a um BSS para poder transmitir dados. Em sua forma mais simples, esses procedimentos demandam apenas quatro quadros de controle no total, sendo dois para cada operação. A sequência de autenticação em sua forma mais simples é denominada Autenticação aberta, mostrada abaixo: Como se pode ver, chamar essa operação de autenticação é forçar o uso desse termo porque o AP (que controla o BSS) não confere a identidade informada pela estação. Assim, outra forma de autenticação foi criada para conferir a informação passada pela estação, além de negociar chave de encriptação para ter o sigilo das comunicações. Esse novo método se chama Autenticação com chave compartilhada, sendo implementado pelo WEP (é um protocolo inseguro e não deve ser usado em redes reais ;-):
Uma vez estando a estação em estado autenticado, deve ocorrer a associação com o AP. Na associação o AP registra a existência da estação de forma que o sistema de distribuição (DS, que interliga os AP) saiba em que AP se encontra essa estação e possa assim lhe encaminhar quadros. A norma IEEE 802.11 proíbe explicitamente a associação a mais de um AP simultaneamente. Transição de BSSEm redes IEEE 802.11 com mais de um AP, para ampliar a área de cobertura, estações que se movimentam podem precisar migrar de um AP para outro. Essa operação se chama transição de BSS (também conhecida como handover ou roaming). A transição se desencadeia quando o sinal do enlace com o AP atual tem sua qualidade abaixo de um determinado limiar. Isso faz com que um novo AP seja procurado (varredura, ou scanning). Ao escolher um novo AP, a estação precisa nele se autenticar e associar. A autenticação depende do método usado (aberto, WPA-PSK à esquerda, ou WPA-EAP à direita) Como se pode deduzir, a transição feita dessa forma não é imediata. Na verdade, ela pode demorar muitos segundos! Esse atraso de transição pode influenciar negativamente nas comunicações em andamento, uma vez que a transição costuma ocorrer quando o sinal está com baixa qualidade (causando perdas de quadros), além da demora para se completar. Esforços vêm sendo feitos atualmente para reduzir o atraso de transição, e dentre eles a norma IEEE 802.11r propõe um mecanismo para acelerar a autenticação. Porém o atraso de varredura ainda está por melhorar ... A qualidade do sinal depende da modulação usada (e da taxa de dados), assim o limiar entre um BSS e outro depende de como as estações medem a qualidade de sinal e quais as taxas mínimas aceitáveis. A figura abaixo ilustra possíveis alcances para diferentes taxas de dados.
Assim, a cobertura de uma área envolve um planejamento que leve em conta as taxas mínimas desejáveis e as características dos equipamentos (potências de transmissão e ganhos de antenas) e do ambiente (existência de obstáculos, reflexões, e fontes de ruído). Além disso, deve-se minimizar a interferência entre BSS vizinhos, o que pode ser feito escolhendo-se canais que não se sobreponham. A figura abaixo mostra conceitualmente como se podem escolher os canais dos AP para atingir esse objetivo. Desta forma, podem-se criar BSS para cobrir uma área e aproveitar melhor a capacidade do meio de transmissão. Redes sem-fio oferecem muitos atrativos, como acesso ubíquo, ausência de cabeamento e suporte a usuários móveis. Mas também se sujeitam a uso indevido, uma vez que pessoas não-autorizadas no alcance do sinal do ponto de acesso podem tentar usá-la para se comunicarem. Em geral três questões fundamentais aparecem no que diz respeito à segurança em redes sem-fio:
Adicionalmente, este site lista 10 ameaças à segurança de redes sem-fio. E este outro apresenta 10 dicas para melhorar a segurança de uma rede sem-fio (apesar de ter sido escrito em 2007, isso ainda é válido). Exemplos de Tecnologias WirelessA tabela a seguir acomoda resumo de exemplos de padrões internacionais de tecnologias wireless adaptado da contribuição dos alunos de semestres anteriores de nosso curso.
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24/08 - Sem ANP - Dia reservado para sincronização dos alunos com as atividades |
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24/08 - Dia reservado para sincronização dos alunos com as atividades
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26/08 - Suporte ao Journal RED20-1 |
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26/08 - Suporte ao Journal RED20-1
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31/08 - Redes Wireless - Exercícios |
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31/08 - Redes Wireless - Exercícios
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02/09 - Redes Wireless - Exercícios |
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02/09 - Redes Wireless - Exercícios
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09/09 - AE12 - Revendo as tecnologias Wireless e introdução a Internet das Coisas - IoT (smart city) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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09/09 - AE12 - Revendo as tecnologias Wireless e introdução a Internet das Coisas - IoT (smart city)
Exemplos de Tecnologias WirelessA tabela a seguir acomoda resumo de exemplos de padrões internacionais de tecnologias wireless adaptado da contribuição dos alunos de semestres anteriores de nosso curso.
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14/09 - Internet das Coisas - IoT - smart city |
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14/09 - Internet das Coisas - IoT - smart city
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16/09 - Desafios das tecnologias WLAN e IoT |
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16/09 - Desafios das tecnologias WLAN e IoT
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21/09 - Avaliação A3 - Revisão de Conteúdos da Parte 2 -LANs Cabeadas |
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23/09 - Revisão de Conteúdos da Parte 2 -LANs Cabeadas e recuperação da avaliação A3 |
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28/09 - Avaliação A2 - Revisão de Conteúdos da Parte 1 - WAN |
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30/09 - Avaliação A1 e recuperação da avaliação A2 |
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02/10 à 23/10 - recuperação da Avaliação A1; Dentro desses dias que serão reservados para atendimentos de alunos remanescentes e entregas em fluxo contínuo dos Journals RED20-1 |
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