Mudanças entre as edições de "RED2-EngTel (página)"

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{{DivulgueEngtelecom}}
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'''Professores da Unidade Curricular'''
 
'''Professores da Unidade Curricular'''
  
{{Professor|2021-1|[[Jorge Henrique B. Casagrande]]}}
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{{Professor|2023-2|[[Jorge Henrique B. Casagrande]]}}
  
 
{{Collapse top | Professores Semestres Anteriores}}
 
{{Collapse top | Professores Semestres Anteriores}}
  
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{{Professor|2022-2|[[Jorge Henrique B. Casagrande]] [[RED29005 2022-2|(Diário de aulas)]]}}
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{{Professor|2022-1|[[Jorge Henrique B. Casagrande]] [[RED29005 2022-1|(Diário de aulas)]]}}
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{{Professor|2021-2|[[Jorge Henrique B. Casagrande]] [[RED29005 2021-2|(Diário de aulas)]]}}
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{{Professor|2021-1|[[Jorge Henrique B. Casagrande]] [[RED29005 2021-1|(Diário de aulas)]]}}
 
{{Professor|2020-2|[[Jorge Henrique B. Casagrande]] [[RED29005 2020-2|(Diário de aulas)]]}}
 
{{Professor|2020-2|[[Jorge Henrique B. Casagrande]] [[RED29005 2020-2|(Diário de aulas)]]}}
 
{{Professor|2020-1|[[Jorge Henrique B. Casagrande]] [[RED29005 2020-1|(Diário de aulas)]]}}
 
{{Professor|2020-1|[[Jorge Henrique B. Casagrande]] [[RED29005 2020-1|(Diário de aulas)]]}}
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;NOSSA ROTINA SEMANAL:
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'''Inicie sempre pelo SIGAA o acesso às atividades das nossas aulas'''. Fazendo isso você estará iterado com todas as publicações, atualizações e compromissos com o plano de ensino da disciplina. Lá, na esquerda da tela, selecione no "Menu Turma Virtual" e clique na opção "Principal". O plano de cada aula prevista no plano de ensino, bem como os objetivos, atividades avaliativas, links, notícias, conteúdos e informações da sua trajetória dentro da disciplina, vão estar resumidos pra você nas opções do menu. No SIGAA também há links que direcionam aos repositórios de conteúdos localizados na página web pessoal do professor e/ou na página da disciplina na WIKI do IFSC. '''Evite acumular pendências... Mantenha-se sempre em dia!!!'''
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;NOSSOS ENCONTROS:
  
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Terças e Sextas - 15:40h às 17:30h - Aula RED29005  - '''LABORATÓRIO DE REDES DE COMPUTADORES''' <br>
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;INFORMAÇÕES IMPORTANTES DAS ATIVIDADES 2023-1 <br>
  
 
= [[RED2-EngTel|Carga horária, Ementas, Bibliografia]]=
 
= [[RED2-EngTel|Carga horária, Ementas, Bibliografia]]=
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= [[RED2-EngTel (Plano de Ensino) | Plano de Ensino]]=
 
= [[RED2-EngTel (Plano de Ensino) | Plano de Ensino]]=
  
=Dados Importantes=
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'''PROFESSOR''': [[Jorge Henrique B. Casagrande]] - casagrande@ifsc.edu.br - [https://sites.google.com/ifsc.edu.br/jorge-casagrande página web pessoal] <br>
''Professor'': [[Jorge Henrique B. Casagrande]]
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<br>''Email'': casagrande@ifsc.edu.br
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<br>'''ATENDIMENTO PARALELO''': 2as e 4as das 17:30h às 18:30h (Sala de Professores de TELE II ou Laboratório de Redes de Computadores). O atendimento também pode ser agendado em comum acordo com cada aluno ou grupo de alunos via ferramenta de comunicação extra-sala ou via [https://meet.google.com/odz-fobb-gcq Google Meet]. <br>
<br>'''Atendimento paralelo''': Em época de Atividades Presenciais: 4as e 6as das 17:35h às 18:30h (Sala de Professores de TELE II ou Laboratório de Redes de Computadores). Em épocas de ANP, em comum acordo com cada aluno via Google Meet.
 
  
'''NOSSA ROTINA SEMANAL:'''
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<br> '''SIGAA:''' Todo registro das aulas presenciais e assíncronas (sábados letivos), as atividades avaliativas com respectivos prazos e percurso do estudante na disciplina, serão publicados e notificados nesse sistema acadêmico que é nosso '''AMBIENTE OBRIGATÓRIO''' de uso. No SIGAA estarão os conteúdos e/ou links associados a cada tópico de aula. '''Acesse regularmente a plataforma para não perder as atividades e prazos correspondentes!!!'''
  
Inicie sempre pelo SIGAA o acesso às atividades de nossas aulas. Fazendo isso você estará iterado com todas as publicações, atualizações e compromissos com o plano de ensino de nossa disciplina. Selecione no '''"Menu Turma Virtual"''' a sua esquerda e clique na opção '''"Principal"'''. O plano de ensino com todas as atividades e informações de cada aula vão estar resumidos pra você. Em cada diário de aula, vc terá a gravação das videoaulas e sempre será direcionado para nosso repositório de conteúdos na página da disciplina na WIKI do IFSC. Evite acumular pendências... Mantenha-se sempre em dia!!!
+
<br> '''CONTEÚDOS:''' Todo o repositório de material de apoio e referências de nossas aulas estão no SIGAA, na seção da disciplina correspondente;
  
'''NOSSAS SALAS VIRTUAIS:'''
+
<br> '''INTERAÇÃO EXTRA-SALA:''' Para interação fora da sala de aula, acessem nosso grupo no '''WORKSPACE GOOGLE'''. Vocês já foram convidados. Caso o grupo não estiver visível em sua conta do '''GMAIL''', solicite o convite para o professor via email casagrande@ifsc.edu.br.
  
Segundas e quarta-feiras das 7:30h às 9:20h - Aula RED29005 <br>
+
=AVALIAÇÕES=
Link da videochamada: https://meet.google.com/wtj-tngp-zzi
 
  
=Resultados das Avaliações=
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#'''Três avaliações são previstas''' para esta unidade curricular:<br>
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#* '''Avaliação A''': referente a parte 1 do Plano de Ensino. Esta avaliação será decomposta em '''duas partes: AE e AP'''. A parte '''AE tem peso 0.4''' e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo da parte 1 via SIGAA. '''A avaliação AP terá peso 0.6''' e será uma PROVA escrita contemplando todo conteúdo envolvido com esta parte da unidade curricular. <br>
 +
#* '''Avaliação B''': referente a parte 2 do Plano de Ensino. Esta avaliação será decomposta em '''duas partes: BE e BP'''.  A '''parte BE tem peso 0.4''' e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo da parte 2. A '''avaliação BP terá peso 0.6''' e será uma PROVA escrita contemplando todo conteúdo envolvido com esta parte da unidade curricular.<br>
 +
#* '''Avaliação C''': referente a parte 3 do Plano de Ensino. Esta avaliação será decomposta em '''três partes: CE, CP e CJ'''. A '''parte CE tem peso 0.3''' e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo da parte 3. A '''avaliação CP terá peso 0.3 '''e será uma PROVA escrita contemplando todo conteúdo envolvido com esta parte da unidade curricular. A '''avaliação CJ terá peso 0.4''' e será resultado da avaliação de artigo técnico por revisores externos nos moldes de um evento científico do tipo "Journal". O escopo da criação de artigos deverá estar conectado conteúdos envolvidos com esta parte da unidade curricular.
 +
#Eventuais trabalhos em equipe poderão resultar em notas diferentes para cada membro. Os critérios de avaliação dos trabalhos serão divulgados na proposição do mesmo.
 +
#A nota final NF da disciplina será computada através da '''média ponderada''' em carga horária entre '''A (peso 0.4 de NF), B (peso 0.3 de NF) e C (peso 0.3 de NF)''' sendo o arredondamento realizado pelo sistema SIGAA. Este mesmo arredondamento será usado na formação das notas de A, B e de C.
 +
#No sistema acadêmico SIGAA, na parte referente às notas dos alunos, serão registradas todas as avaliações realizadas. O sistema calcula A, B e C usando os pesos previstos e também a nota final NF. As avaliações AE, BE e CE serão apresentadas numeradas sequencialmente conforme a quantidade de tarefas/questionários repassadas em cada parte do projeto.
 +
# '''A  NF sempre tem arredondamento segundo os critérios do SIGAA'''. Arredondamentos para valores inteiros acima ou abaixo da NF calculada poderão ser também ajustados pelos critérios do professor mediante avaliação da evolução do(a) estudante ao longo do semestre E SEMPRE DEFINIDAS SOMENTE NO ÚLTIMO DIA LETIVO DO SEMESTRE.
  
;Critérios de Avaliação - AJUSTADOS AO PERÍODO PANDÊMICO COM ANP (até 15/09/2021)
+
==Do limite de tempo para execução das atividades avaliativas==
#Os estudantes serão avaliados da seguinte forma:<br>
 
#:-Três Avaliações parciais '''An''' onde  e n={1,2,3} representam ponderadamente em carga horária de cada parte do plano de ensino, o valor da MÉDIA FINAL, assim determinadas:  <br>
 
#::*As Notas Finais das avaliações parciais  '''NF An''' resultam da média ponderada de duas notas: a) '''Prova An''' representando 70% do total sendo uma '''PROVA ESCRITA''' (60min) E/OU '''ATIVIDADE ESPECIAL'' de conteúdos preferencialmente associados as teorias e práticas da disciplina e,<br> b) Outros 30% resultado da média das notas atribuídas a aptidão e qualidade das atividades práticas e teóricas através de TODAS as Atividades Extras (AEn) e Avaliações Individuais (AIn) correspondentes. <br>
 
#::*Entende-se por '''ATIVIDADE ESPECIAL''' quaisquer atividades que envolvam uma dedicação maior de tempo para conclusão e amplitude dos conhecimentos relacionados com o momento do plano de ensino tais como,  artigos técnicos, seminários, pesquisa ou visita de campo, projeto integrador, etc...
 
#:- As Avaliações Individuais parciais '''AIn''' serão notas atribuídas pelo professor que representam o mérito de assiduidade, participação nas ANP, interações extra sala, cumprimento de atividades extras publicadas via SIGAA, relatórios, listas de exercícios e demais métodos de avaliação pedagógicos.<br>
 
#:- As '''Provas An'' e as AEn além de contribuírem no cômputo da '''NF An"  também serão utilizadas para comprovar a participação do estudante em uma ou mais ANP.
 
#Todas as notas de avaliações parciais serão valoradas de 0 à 10,0 em passos de 0,1 pontos e convertidas em conceitos conforme abaixo:<br>
 
#:- Se a nota calculada de '''qualquer avaliação parcial''' for '''< 6,0''',  é OBRIGATÓRIO realizar a recuperação dos conteúdos da respectiva avaliação parcial.<br>
 
#:- Se '''MEDIA FINAL''' E '''todas as avaliações parciais''' forem '''>= 6,0''' a recuperação de conteúdos é opcional.<br>
 
#'''Para a aprovação na disciplina''' é necessário atingir no mínimo a nota '''6,0''' na MÉDIA FINAL ponderada em carga horária de todas as avaliações parciais e 75% de participação em sala de aula;<br>
 
#:- Conforme restrições do sistema de registro de notas do SIGAA, a NOTA FINAL sempre tem arredondamento para o valor inteiro mais baixo da unidade (exemplo: '''Nota 5,9 é considerado NOTA FINAL 5'''). Arredondamentos para valores inteiros mais altos da NOTA FINAL só serão permitidos mediante tolerância do professor diante da evolução do(a) estudante ao longo do semestre E SEMPRE DEFINIDAS SOMENTE NO ÚLTIMO DIA LETIVO DO SEMESTRE.<br>
 
#As datas de recuperação das avaliações parciais serão realizadas em data específica do plano de ensino e/ou decididas em comum acordo com a turma. <br>
 
#Quaisquer mudanças necessárias dos critérios aqui destacados, serão antecipadamente discutidos e consensuados com a turma.<br>
 
#'''IMPORTANTE:''' TODAS AS ATIVIDADES SERÃO LANÇADAS FORMALMENTE PELO SIGAA E TERÃO LIMITES DE TEMPO DE 15 (QUINZE) DIAS PARA A EXECUÇÃO.  CASO NÃO EXECUTADAS NO PRAZO PODERÃO INCORRER NO CANCELAMENTO DA MATRÍCULA DO ALUNO NA DISCIPLINA POR MOTIVO DE DESISTÊNCIA. <br>
 
;QUADRO GERAL DE RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES <br>
 
{| border="1" cellpadding="2" cellspacing="1" style="text-align: center;"
 
! style="background: #dcdcdc;" | ESTUDANTE
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE1
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE2
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE3
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE4
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE5
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE6
 
! style="background: #dcdcdc;" | AI1
 
! style="background: #dcdcdc;" | Prova A1
 
! style="background: #dcdcdc;" | REC A1
 
!style="background: #00FFFF;" |NF A1
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE7
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE8
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE9
 
! style="background: #dcdcdc;" | AI2
 
! style="background: #dcdcdc;" | Prova A2
 
! style="background: #dcdcdc;" | REC A2
 
! style="background: #aaaaaa;" | R1
 
! style="background: #aaaaaa;" | R2
 
! style="background: #aaaaaa;" | R3
 
! style="background: #aaaaaa;" | Prof
 
!style="background: #00FFFF;" |NF A2
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE10
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE11
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE12
 
! style="background: #dcdcdc;" | AE13
 
! style="background: #dcdcdc;" | AI3
 
! style="background: #dcdcdc;" | Prova A3
 
! style="background: #dcdcdc;" | REC A3
 
!style="background: #00FFFF;" |NF A3
 
! style="background: #dcdcdc;" | MÉDIA FINAL
 
! style="background: #00FFFF;" | NOTA FINAL
 
! style="background: #dcdcdc;" | Situação
 
|-
 
|'''201910003868'''||style="background: #FF6060;" |||style="background: #60FF60;" |--||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |||style="background: #60FF60;" |--||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||0||style="background: #FFFF60;" |0||0||0||0||0||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FFFF60;" |0||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0,0||style="background: #00FFFF;" |'''0'''||style="background: #FF6060;" |REPROVADO
 
|-
 
|'''1420021435'''||style="background: #FF6060;" |||style="background: #60FF60;" |--||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |||style="background: #60FF60;" |--||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||0||style="background: #FFFF60;" |0||0||0||0||0||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FFFF60;" |0||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0,0||style="background: #00FFFF;" |'''0'''||style="background: #FF6060;" |REPROVADO
 
|-
 
|'''201810204882'''||style="background: #FF6060;" |||style="background: #60FF60;" |--||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |||style="background: #60FF60;" |--||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||0||style="background: #FFFF60;" |0||0||0||0||0||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FFFF60;" |0||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0,0||style="background: #00FFFF;" |'''0'''||style="background: #FF6060;" |REPROVADO
 
|-
 
|'''1420023748'''||style="background: #FF6060;" |||style="background: #60FF60;" |--||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |||style="background: #60FF60;" |--||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||0||style="background: #FFFF60;" |0||0||0||0||0||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FFFF60;" |0||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0,0||style="background: #00FFFF;" |'''0'''||style="background: #FF6060;" |REPROVADO
 
|-
 
|'''201910006181'''||style="background: #FF6060;" |||style="background: #60FF60;" |--||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |||style="background: #60FF60;" |--||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||0||style="background: #FFFF60;" |0||0||0||0||0||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FF6060;" |0||style="background: #FFFF60;" |0||style="background: #00FFFF;" |0,0||style="background: #FF6060;" |0,0||style="background: #00FFFF;" |'''0'''||style="background: #FF6060;" |REPROVADO
 
|-
 
|}
 
;ATENÇÃO - MÉDIA FINAL = 40% NF A1 + 30% NF A2 + 30% NF A3; '''NOTA FINAL''' – SOMENTE NO ÚLTIMO DIA LETIVO DO SEMESTRE <br>
 
{|  border="1" cellpadding="5" cellspacing="5" style="text-align: center;"
 
|+ Escala das Notas
 
|-
 
!style="background: #FF6060;" |=0,0 Atividade NÃO executada
 
!style="background: #FFFF60;" |<6,0 Prejudicando MÉDIA FINAL
 
!style="background: #60FF60;" |>=6,0 Quanto maior, melhor!
 
!style="background: #00FFFF;" |Principais Notas -> SIGAA
 
|-
 
|}
 
;LEGENDA - DESCRIÇÃO E CRONOGRAMA DAS AVALIAÇÕES (Conforme nosso [https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php/RED2-EngTel_(p%C3%A1gina)#Di.C3.A1rio_de_aulas_RED29005_-_2021-1_-_Prof._Jorge_H._B._Casagrande DIÁRIO DE AULAS])
 
* '''AE1''' - ANP 13/05 - Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO - Redes de Acesso e Meios de transmissão
 
* '''AE2''' - ANP  - Atividade SIGAA: TAREFA - Pesquisa Interfaces Digitais
 
* '''AE3''' - ANP  - Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO - Modens Narrow Band e Broad Band
 
* '''AE4''' - ANP  - Atividade SIGAA: TAREFA - Simulação de rede em anel de routers no Packet Tracer com protocolos Ponto à Ponto
 
* '''AE5''' - ANP  - Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO - Protocolos de Comunicação e Técnicas de Detecção de Erros
 
* '''AE6''' - ANP  - Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO - Fundamentos de Frame Relay e MPLS
 
* '''AE7''' - ANP  - Atividade SIGAA: TAREFA - Demonstração das fases do SWITCH com PACKET TRACER
 
* '''AE8''' - ANP  - Atividade SIGAA: TAREFA Diferenças entre protocolos Spanning Tree
 
* '''AE9''' - ANP  - Atividade SIGAA: TAREFA - Implementação de VLAN com Packet Tracer
 
* '''AE10''' - ANP  - Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO - Redes WLAN - Fundamentos
 
* '''AE11''' - ANP - Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO - Aspectos de Projetos de redes WLAN INDOOR
 
* '''AE12''' - ANP - Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO -  Site Survey Wireless Outdoor
 
* '''AE13''' - ANP - Atividade SIGAA: QUESTIONÁRIO - Fundamentos de Internet das Coisas
 
* '''R1,R2,R3 E Prof''' - Notas dos 3 revisores e do professor na avaliação do artigo JOURNAL RED20-2.
 
  
=Informações Importantes=
+
#O termo '''atividade avaliativa''' se refere a qualquer tarefa ou questionário '''registrada e notificada sempre pelo SIGAA'''.
 +
#Toda atividade avaliativa para composição da A, B e de C terá uma data limite de entrega. '''O aluno deverá concluir e registrar a atividade até esta data'''. '''O sistema não aceitará entrega fora do prazo e não será permitido envio de tarefa por e-mail ou por qualquer outro meio, fora do prazo.'''
 +
#'''As notas das atividades avaliativas''' serão registradas no espaço de correção correspondente e '''disponibilizadas/notificadas automaticamente pelo SIGAA'''.
 +
#'''Quaisquer mudanças necessárias''' dos critérios aqui destacados, serão antecipadamente discutidos e '''consensualizados com a turma'''.
  
<br> Toda vez que você encontrar a marcação <math>\blacklozenge</math> ao lado de alguma atividade, significa que essa atividade estará sendo computada na avaliação como uma AEn. O prazo estabelecido para entrega de 15 (quinze) dias estará destacado na publicação via SIGAAA. Portanto, não perca o prazo limite para entrega. '''Atividades entregues fora do prazo terão podem implicar em cancelamento de matrícula do aluno por desistência''' conforme prevê nossa RDP;
+
==Da reprovação por falta de frequência==
  
<br> '''Uso da Wiki:''' Todo o repositório de material de apoio e referências de nossas aulas usam essa página da Wiki;
+
'''O aluno deve participar de pelo menos 75% das aulas (incluindo os sábados letivos)''' ao longo do semestre para que seja considerado aprovado na disciplina.
  
<br> '''Slackware''' Para interação fora da sala de aula, acessem nosso grupo no Slackware;
+
==Da aprovação==
  
<br> '''SIGAA: ''' Todas as avaliações e prazos serão divulgados nesse sistema acadêmico. Eventualmente alguns materiais, mídias instrucionais, avaliações ou atividades poderão usar o ambiente da turma virtual do SIGAA. O professor fará o devido destaque para isso;
+
Será considerado aprovado o aluno que '''obtiver NF >= 6 e que obrigatoriamente obteve A>=6, B >=6 e C>=6'''.
  
<br> '''ATENÇÃO:''' Especialmente para as atividades PRESENCIAIS, uma avaliação poderá ser recuperada somente se existir justificativa reconhecida pela coordenação. Desse modo, deve-se protocolar a justificativa no prazo de 48 horas, contando da data e horário da avaliação, e aguardar o parecer da coordenação. O não cumprimento desse procedimento implica a impossibilidade de fazer a recuperação.
+
==Da recuperação==
  
=Material de Apoio=
+
#'''Será prevista uma recuperação para cada uma das componentes das avaliações''' previstas em A, B e C. A nota da recuperação substituirá a nota da respectiva avaliação, '''caso seja maior'''. As condições de aprovação serão então aplicadas.
 +
#A recuperação prevista é uma segunda tentativa para cada componente das avaliações A, B e C.
  
;Tabela de leitura básica das Bibliografias recomendadas (PARA AVALIAÇÃO FINAL)
+
==Do encaminhamento para cancelamento de matrícula==
  
{| border="1" cellpadding="5" cellspacing="0"
+
Caso o(a) estudante deixe de comparecer presencialmente às aulas, '''por mais de 15 dias decorridos consecutivos''', o seu nome '''será encaminhado para a coordenação para o cancelamento de matrícula''' conforme previsto no RDP do IFSC.
!Referência
 
!Tópicos
 
!Observações
 
|-
 
|Kurose 5ª edição ||  seções dos capítulos 1.1 à 1.4, 5.1, 5.2, 5.7 e 5.8 || 
 
|-
 
|Forouzan 4ª edição || capítulos 1 e 3 e as seções 4.1, 4.3, 5.1, 6.1, 7.1, 8.1 à 8.3, 9.2, 9.3, 10.1, 10.4, 10.5, 11.1 à 11.3, 11.6, 11.7 e 18.1  || 
 
|-
 
|Tanenbaum 4ª edição ||cap 4, 5.4.5 (ou seção 5.6.5 da 5ª ed.)|| 
 
|-
 
|}
 
  
;Atividades extra sala de aula
 
:* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/lista1_2019_1.pdf LISTA1] de exercícios para a avaliação A1 - parte 1
 
:* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/lista2_2019_1.pdf LISTA2] de exercícios para a avaliação A1 - parte 2
 
:* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/lista3_2015_2.pdf LISTA3] de exercícios para a avaliação A2
 
:* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/lista4_2014_2.pdf LISTA4] de exercícios para a avaliação A3
 
  
  
;Slides utilizados durante algumas aulas
+
;IMPORTANTE:
 +
'''Uma avaliação poderá ser recuperada somente se existir justificativa reconhecida pela coordenação'''. Desse modo, deve-se protocolar a mesma no '''prazo máximo de 48 horas''', contado a partir da data e horário da avaliação, e aguardar o parecer da coordenação. O não cumprimento desse procedimento implica a impossibilidade de fazer a recuperação da respectiva atividade avaliativa.<br>
  
:* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/slides/InterfacesDigitais.pdf Interfaces Digitais];
+
=Material de Apoio=
:* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/slides/modens.pdf Modens e enlaces de teste]
 
:* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/slides/redes_circuitos_virtuais_FR.pdf Redes Frame Relay];
 
:* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/slides/protocolos_pp.pdf Protocolos Ponto à Ponto];
 
:* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/slides/lan.pdf REDES LOCAIS]
 
:* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/slides/vlan.pdf IEEE802.3q VLAN]
 
:* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/slides/stp.pdf IEEE802.3d]
 
:* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/slides/ieee.pdf Arquitetura IEEE802.3]
 
:* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/slides/wlan.pdf  Conceitos básicos da arquitetura IEEE802.11]
 
  
;Manuais e outros
+
;Recursos pedagógicos previstos:
  
:* [https://www.youtube.com/watch?v=mNkWP61GQVs vídeo sobre a atividade dos técnicos de telecomunicações]
+
* Apostilas e Tutoriais
:* [https://www.youtube.com/watch?v=ArKcy2WLRac LiFi]
+
* Apresentação de Slides
:* [https://www.youtube.com/watch?v=cZcXLu9qM7A VLC]
+
* Glossários de Conceitos
:* [https://www.youtube.com/watch?v=SrjZDBsG1v8 PLC]
+
* Manuais e outros
 +
* Videoaulas assíncronas
 +
* Vídeos de apoio
 +
* Links de apoio
  
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~msobral/RCO2/manuais/Guia_DT2048_SHDSL_T_E_S_VG_210.5088.00-1.pdf Guia Rápido de Configuração Modem DT2048SHDSL;]
+
;Ferramentas para Atividades Interativas e Exercícios Colaborativos
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/apoio/Manual_DT2048SHDSL.pdf Manual Modem DT2048SHDSL;] da Digitel (O nosso do laboratório é o modelo DT2048SHDSL 2W);
 
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/apoio/Manual_NR-2G_3200_e_4200.pdf Manual Modem  Router NR2G;] da Digitel (O nosso do laboratório é o modelo NR2G 4200);
 
* [http://www.cisco.com/warp/cpropub/45/tutorial.htm Tutorial sobre a interface CLI de roteadores Cisco.]
 
<!--
 
* [http://www.cisco.com/en/US/tech/tk713/tk507/technologies_tech_note09186a008019cfa7.shtml#ppp01 Resolução de problemas com PPP em roteadores Cisco]
 
* [http://www.cisco.com/en/US/products/hw/routers/ps221/products_password_recovery09186a0080094773.shtml Recuperação de senha em roteadores Cisco 1700 e 1800]
 
  
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/apoio/Globalink3420guia.pdf guia rápido de configuração Globalink UP3420;]  
+
* Mapas conceituais com [https://www.mindmeister.com/pt MINDMEISTER ou DIAGRAMS.NET]
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/apoio/Globalink3420.pdf Manual de configuração Gloalink3420;]  
+
* Editor de texto com [https://www.google.com/intl/pt-BR/docs/about/ Google Docs]
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/apoio/DT34.pdf Manual de configuração DT34.]  
+
* Interativos com [https://kahoot.it/ Kahoot]
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/apoio/DAS-3324.pdf Manual DSLAM DLINK DAS3324.]  
+
* Avaliativos com [https://www.menti.com/ Mentimeter]
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/RED/apoio/DAS-3324guia.pdf Guia rápido DSLAM DLINK DAS3324.]
+
* Simulação online de circuitos elétricos simples [https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-dc_pt_BR.html PhetColorado]  
-->
+
* Repositórios de imagens para ilustração de atividades [https://publicdomainvectors.org/en/free-clipart/Symbol-for-helping-people-on-the-reception-vector-illustration/33703.html Public Domain Vectors]
 +
* Conversor de documentos com [https://ilovepdf.com/pt Ilovepdf]
 +
* Elaboração de diagramas de [https://diagrams.net fluxo online (draw.io)]
  
== Bibliografia Básica ==
+
= Bibliografia Básica =
  
 +
* LIVRO TEXTO (Para alguns conteúdos da ementa) -  [https://app.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788563308474/pageid/0 Comunicação de dados e Redes de Computadores, de Berhouz Forouzan] - Para acessar esse e-Book, antes de clicar no link, vc precisa se logar no SIGAA e entrar na aba "Serviços Externos" -> "Minha Biblioteca".
 
* ''Redes de Computadores e a Internet, 5a edição'', de James Kurose.
 
* ''Redes de Computadores e a Internet, 5a edição'', de James Kurose.
 
* ''Redes de Computadores, 4a edição'', de Andrew Tanenbaum.
 
* ''Redes de Computadores, 4a edição'', de Andrew Tanenbaum.
* ''Comunicação de Dados e Redes de Computadores, 4a edição'', de Behrouz Forouzan.
+
 
 +
= Bibliografia Complementar =
  
 
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~msobral/RCO2/docs.html Links para outros materiais, normas, artigos, e apostilas do prof. Jorge Casagrande]
 
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~msobral/RCO2/docs.html Links para outros materiais, normas, artigos, e apostilas do prof. Jorge Casagrande]
* LIVRO TEXTO - [https://drive.google.com/file/d/1DUnFf-Y1I7DKra2My7rBZNhkN6BYcUEe/view?usp=sharing Comunicação de dados e Redes de Computadores, de Berhouz Forouzan]
 
  
Para pesquisar o acervo das bibliotecas do IFSC:
 
* [http://biblioteca.ifsc.edu.br/sophia/ Acesso ao acervo da Biblioteca do IFSC]
 
  
 
== Softwares e Links úteis ==
 
== Softwares e Links úteis ==
  
* [[Netkit]]: possibilita criar experimentos com redes compostas por máquinas virtuais Linux
+
* [http://biblioteca.ifsc.edu.br/sophia/ Acesso ao acervo da Biblioteca do IFSC]
* [http://tele.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/IER/ipkit.html IPKIT]: um simulador de encaminhamento IP em java (roda direto no navegador)
 
 
* [https://www.sejda.com/pdf-editor editor de PDF]:
 
* [https://www.sejda.com/pdf-editor editor de PDF]:
 
* [https://www.postscapes.com/internet-of-things-protocols/ Padrões diversos de protocolos para IoT]
 
* [https://www.postscapes.com/internet-of-things-protocols/ Padrões diversos de protocolos para IoT]
 
=Diário de aulas RED29005 - 2020-2 - Prof. Jorge H. B. Casagrande=
 
 
;LEGENDA DAS CORES NO PLANO DE CADA AULA (clique em "expandir" para ver os OBJETIVOS de cada aula):
 
 
{|  border="1" cellpadding="5" cellspacing="5"
 
|+ '''A primeira data à esquerda refere-se ao plano de ensino original registrado no SIGAA'''
 
|-
 
! colspan="2" style="background: #ccffcc;" | Aulas previstas para serem realizadas em ANP (Atividades Não presenciais)
 
|-
 
! colspan="2" style="background: #00ff00;" | Aulas realizadas em ANP para cumprir o plano de ensino original
 
|-
 
! colspan="2" style="background: #ffd700;" | Aulas previstas para serem realizadas presencialmente
 
|-
 
! colspan="2" style="background: #dcdcdc;" | Aulas não realizadas (ANP ou presencialmente)
 
|-
 
! colspan="2" style="background: #00ffff;" | Aulas realizadas presencialmente
 
|-
 
|}
 
 
== 11/05- ANP - Os Meios de transmissão e suas limitações ==
 
 
{{Collapse top | ANP - Os Meios de transmissão e suas limitações |bg=#00ff00}}
 
 
;OBJETIVOS DA AULA
 
 
* Apresentação da disciplina e plano de ensino bem como os critérios de avaliação;
 
* As redes de computadores na visão de "fora para dentro"
 
* Os principais meios de transmissão;
 
* O modelo Elétrico de um meio de transmissão metálico.
 
 
;MATERIAL RELACIONADO
 
 
* [https://drive.google.com/file/d/11SRjwRMhbC3Csj9F1OJWJw6tArD7zQTO/view?usp=sharing Videoaula síncrona 09/11]  - É possível assistir o vídeo em velocidades de até 2x sem perder a inteligibilidade do áudio e do conteúdo
 
* [https://drive.google.com/file/d/1DaEv_lH5dbXOEpRvR9MJ9ksOqf7NOyNp/view?usp=sharing CHAT da videoaula de 09/11]
 
 
; Material de Apoio utilizado na ANP
 
 
* [https://drive.google.com/file/d/12xLzV76_7qmib5yp7z9JpS4twj0_lru0/view?usp=sharing Um capítulo de dissertação da PUC-RIO sobre os meios de transmissão dentro das redes].
 
* [https://drive.google.com/file/d/1a-P0OdAAkWmaMFLBAAd087TQ8tgmF-PO/view?usp=sharing Um capítulo sobre meios de transmissão metálicos].
 
 
;CONTEÚDO ADICIONAL
 
 
Uma vez que foi esclarecido todos os pontos na apresentação da disciplina, seu plano de ensino e os critérios de avaliação, vamos entrar no universo das redes de computadores de uma forma mais abrangente. Nos próximos capítulos vamos conhecer as redes do ponto de vista de fora (das WANs) para dentro (das LANs)
 
 
=== As redes de computadores na visão de "fora para dentro" ===
 
 
Vamos avaliar como é um cenário genérico de como as redes totalmente interconectadas pelos provedores de serviços de telecomunicações, conectam nossas necessidades de comunicação com o mundo externo. Leia este [https://drive.google.com/file/d/12xLzV76_7qmib5yp7z9JpS4twj0_lru0/view?usp=sharing capítulo de uma dissertação da PUC-RIO sobre os meios de transmissão dentro das redes].
 
 
=== Os principais meios de transmissão ===
 
 
Tudo o que se pode conectar, dentro da natureza física do que dominamos, através de sinais elétrico ou eletromagnéticos se consegue somente através de dois grupos de meios de transmissão: Os meios guiados e os meios não guiados. Nessa perspectiva, dentro do domínio da indústria e padronização podemos agrupar:
 
 
* Meios guiados:
 
*:- Meios Metálicos - exemplos: os pares de fios e cabos coaxiais
 
*:- Meios Ópticos - exemplos: as fibras ópticas e fibras plásticas
 
 
* Meios não guiados:
 
*:- Atmosfera livre - exemplos: no ar livre, as ondas eletromagnéticas. Na água, o som.
 
 
=== O modelo Elétrico de um meio de transmissão metálico ===
 
 
O mundo depositou todas as suas apostas na distribuição de serviços de telecomunicações sobre os meios metálicos, especialmente o par de fios. A capilaridade desse meio de transmissão avançou amplamente em função da sua versatilidade em levar sinais de voz (telefonia) e dados (redes de computadores). O relativo baixo custo na industrialização e facilidade de distribuição nos centros urbanos popularizou rapidamente a adoção do par metálico. Entretanto meios metálicos são extremamente limitados quando se deseja alcance. Sinais elétricos que representam a informação, precisam variar proporcionalmente no tempo e as características físicas desses meios restringem essas variações por conta da resistência e reatâncias elétricas. Para entender melhor como esse meio afeta a propagação de de sinais elétricos ao longo de seu comprimento, podemos representá-lo através de um modelo elétrico diante das suas características construtivas. Veja um pouco mais sobre esse assunto [https://drive.google.com/file/d/1a-P0OdAAkWmaMFLBAAd087TQ8tgmF-PO/view?usp=sharing neste capítulo sobre meios de transmissão].
 
 
{{Collapse bottom}}
 
 
== 13/05- ANP - <math>\blacklozenge</math> AE1 - Redes de Acesso ==
 
 
{{Collapse top | ANP - <math>\blacklozenge</math> AE1 -  Redes de Acesso | bg=#dcdcdc}}
 
 
;OBJETIVOS DA AULA
 
 
* A rede de Acesso;
 
* A last mile e a relação com o perfil de serviços de telecom: Players, espelhos, ISPs
 
 
;CONTEÚDO RELACIONADO
 
 
* [https://drive.google.com/file/d/1qHsHyMWTxeGNi9eP3m6zzzwkdPu8hTJe/view?usp=sharing Videoaula síncrona 11/11]  - É possível assistir o vídeo em velocidades de até 2x sem perder a inteligibilidade do áudio e do conteúdo
 
 
;AVALIAÇÃO
 
 
* <math>\blacklozenge</math> AE1 - QUESTIONÁRIO SIGAA - Redes de Acesso e Meios de Transmissão
 
 
Acesse o SIGAA e execute o QUESTIONÁRIO associado as nossas duas últimas aulas incluindo a de hoje. Ele está dentro das atividades da turma. A atividade é simples: leia os capítulos 1 e 3 do nosso livro texto [https://drive.google.com/file/d/1DUnFf-Y1I7DKra2My7rBZNhkN6BYcUEe/view?usp=sharing  Forouzan] e responda as seguintes questões:
 
 
#Compare a rede de telefonia com a Internet. Quais são as semelhanças? E as diferenças?
 
#Um monitor de computador tem resolução de 1.200 por 1.000 pixels. Se cada pixel usar 1.024 cores, quantos bits seriam necessários para enviar o conteúdo completo de uma tela?
 
#Qual é o retardo total (latência) para um pacote de 5 milhões de bits que está sendo enviado em um enlace com 10 roteadores, cada um dos quais com um tempo de fila de 2 μs e tempo de processamento de 1 μs? O comprimento do enlace é 2.000 km. A velocidade da luz no interior do enlace é de 2 × 10E8 m/s. O enlace tem largura de banda de 5 Mbps. Que componente do retardo total é dominante? Qual deles é desprezível?
 
 
 
{{Collapse bottom}}
 

Edição atual tal como às 15h23min de 28 de julho de 2023

MURAL DE AVISOS E OPORTUNIDADES DA ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES



Professores da Unidade Curricular

Professores Semestres Anteriores


NOSSA ROTINA SEMANAL

Inicie sempre pelo SIGAA o acesso às atividades das nossas aulas. Fazendo isso você estará iterado com todas as publicações, atualizações e compromissos com o plano de ensino da disciplina. Lá, na esquerda da tela, selecione no "Menu Turma Virtual" e clique na opção "Principal". O plano de cada aula prevista no plano de ensino, bem como os objetivos, atividades avaliativas, links, notícias, conteúdos e informações da sua trajetória dentro da disciplina, vão estar resumidos pra você nas opções do menu. No SIGAA também há links que direcionam aos repositórios de conteúdos localizados na página web pessoal do professor e/ou na página da disciplina na WIKI do IFSC. Evite acumular pendências... Mantenha-se sempre em dia!!!

NOSSOS ENCONTROS

Terças e Sextas - 15:40h às 17:30h - Aula RED29005 - LABORATÓRIO DE REDES DE COMPUTADORES

INFORMAÇÕES IMPORTANTES DAS ATIVIDADES 2023-1

Carga horária, Ementas, Bibliografia

Plano de Ensino

PROFESSOR: Jorge Henrique B. Casagrande - casagrande@ifsc.edu.br - página web pessoal


ATENDIMENTO PARALELO: 2as e 4as das 17:30h às 18:30h (Sala de Professores de TELE II ou Laboratório de Redes de Computadores). O atendimento também pode ser agendado em comum acordo com cada aluno ou grupo de alunos via ferramenta de comunicação extra-sala ou via Google Meet.


SIGAA: Todo registro das aulas presenciais e assíncronas (sábados letivos), as atividades avaliativas com respectivos prazos e percurso do estudante na disciplina, serão publicados e notificados nesse sistema acadêmico que é nosso AMBIENTE OBRIGATÓRIO de uso. No SIGAA estarão os conteúdos e/ou links associados a cada tópico de aula. Acesse regularmente a plataforma para não perder as atividades e prazos correspondentes!!!


CONTEÚDOS: Todo o repositório de material de apoio e referências de nossas aulas estão no SIGAA, na seção da disciplina correspondente;


INTERAÇÃO EXTRA-SALA: Para interação fora da sala de aula, acessem nosso grupo no WORKSPACE GOOGLE. Vocês já foram convidados. Caso o grupo não estiver visível em sua conta do GMAIL, solicite o convite para o professor via email casagrande@ifsc.edu.br.

AVALIAÇÕES

  1. Três avaliações são previstas para esta unidade curricular:
    • Avaliação A: referente a parte 1 do Plano de Ensino. Esta avaliação será decomposta em duas partes: AE e AP. A parte AE tem peso 0.4 e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo da parte 1 via SIGAA. A avaliação AP terá peso 0.6 e será uma PROVA escrita contemplando todo conteúdo envolvido com esta parte da unidade curricular.
    • Avaliação B: referente a parte 2 do Plano de Ensino. Esta avaliação será decomposta em duas partes: BE e BP. A parte BE tem peso 0.4 e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo da parte 2. A avaliação BP terá peso 0.6 e será uma PROVA escrita contemplando todo conteúdo envolvido com esta parte da unidade curricular.
    • Avaliação C: referente a parte 3 do Plano de Ensino. Esta avaliação será decomposta em três partes: CE, CP e CJ. A parte CE tem peso 0.3 e será computada pela média simples (aritmética) de pequenas tarefas ou questionários realizados ao longo da parte 3. A avaliação CP terá peso 0.3 e será uma PROVA escrita contemplando todo conteúdo envolvido com esta parte da unidade curricular. A avaliação CJ terá peso 0.4 e será resultado da avaliação de artigo técnico por revisores externos nos moldes de um evento científico do tipo "Journal". O escopo da criação de artigos deverá estar conectado conteúdos envolvidos com esta parte da unidade curricular.
  2. Eventuais trabalhos em equipe poderão resultar em notas diferentes para cada membro. Os critérios de avaliação dos trabalhos serão divulgados na proposição do mesmo.
  3. A nota final NF da disciplina será computada através da média ponderada em carga horária entre A (peso 0.4 de NF), B (peso 0.3 de NF) e C (peso 0.3 de NF) sendo o arredondamento realizado pelo sistema SIGAA. Este mesmo arredondamento será usado na formação das notas de A, B e de C.
  4. No sistema acadêmico SIGAA, na parte referente às notas dos alunos, serão registradas todas as avaliações realizadas. O sistema calcula A, B e C usando os pesos previstos e também a nota final NF. As avaliações AE, BE e CE serão apresentadas numeradas sequencialmente conforme a quantidade de tarefas/questionários repassadas em cada parte do projeto.
  5. A NF sempre tem arredondamento segundo os critérios do SIGAA. Arredondamentos para valores inteiros acima ou abaixo da NF calculada poderão ser também ajustados pelos critérios do professor mediante avaliação da evolução do(a) estudante ao longo do semestre E SEMPRE DEFINIDAS SOMENTE NO ÚLTIMO DIA LETIVO DO SEMESTRE.

Do limite de tempo para execução das atividades avaliativas

  1. O termo atividade avaliativa se refere a qualquer tarefa ou questionário registrada e notificada sempre pelo SIGAA.
  2. Toda atividade avaliativa para composição da A, B e de C terá uma data limite de entrega. O aluno deverá concluir e registrar a atividade até esta data. O sistema não aceitará entrega fora do prazo e não será permitido envio de tarefa por e-mail ou por qualquer outro meio, fora do prazo.
  3. As notas das atividades avaliativas serão registradas no espaço de correção correspondente e disponibilizadas/notificadas automaticamente pelo SIGAA.
  4. Quaisquer mudanças necessárias dos critérios aqui destacados, serão antecipadamente discutidos e consensualizados com a turma.

Da reprovação por falta de frequência

O aluno deve participar de pelo menos 75% das aulas (incluindo os sábados letivos) ao longo do semestre para que seja considerado aprovado na disciplina.

Da aprovação

Será considerado aprovado o aluno que obtiver NF >= 6 e que obrigatoriamente obteve A>=6, B >=6 e C>=6.

Da recuperação

  1. Será prevista uma recuperação para cada uma das componentes das avaliações previstas em A, B e C. A nota da recuperação substituirá a nota da respectiva avaliação, caso seja maior. As condições de aprovação serão então aplicadas.
  2. A recuperação prevista é uma segunda tentativa para cada componente das avaliações A, B e C.

Do encaminhamento para cancelamento de matrícula

Caso o(a) estudante deixe de comparecer presencialmente às aulas, por mais de 15 dias decorridos consecutivos, o seu nome será encaminhado para a coordenação para o cancelamento de matrícula conforme previsto no RDP do IFSC.


IMPORTANTE

Uma avaliação poderá ser recuperada somente se existir justificativa reconhecida pela coordenação. Desse modo, deve-se protocolar a mesma no prazo máximo de 48 horas, contado a partir da data e horário da avaliação, e aguardar o parecer da coordenação. O não cumprimento desse procedimento implica a impossibilidade de fazer a recuperação da respectiva atividade avaliativa.

Material de Apoio

Recursos pedagógicos previstos
  • Apostilas e Tutoriais
  • Apresentação de Slides
  • Glossários de Conceitos
  • Manuais e outros
  • Videoaulas assíncronas
  • Vídeos de apoio
  • Links de apoio
Ferramentas para Atividades Interativas e Exercícios Colaborativos

Bibliografia Básica

  • LIVRO TEXTO (Para alguns conteúdos da ementa) - Comunicação de dados e Redes de Computadores, de Berhouz Forouzan - Para acessar esse e-Book, antes de clicar no link, vc precisa se logar no SIGAA e entrar na aba "Serviços Externos" -> "Minha Biblioteca".
  • Redes de Computadores e a Internet, 5a edição, de James Kurose.
  • Redes de Computadores, 4a edição, de Andrew Tanenbaum.

Bibliografia Complementar


Softwares e Links úteis