Plágio

Para evitar que seu trabalho seja considerado um plágio, siga algumas regras básicas. Utilizarei como texto base várias citações de textos, para ilustrar o processo. Em alguns textos usei aspas e em outros destaquei o texto com a identação de todo o parágrafo. Utilizarei um texto escrito pelo prof. Antonio Cezar Bornia entitulado "EVITANDO O PLÁGIO NA DISSERTAÇÃO". disponível no endereço www.eps.ufsc.br ou na cache do google

Segundo Bornia, o plagio se caracteriza por: "Plagiar alguém quer dizer que você se apropria das idéias daquela pessoa e as usa (ou divulga) como se fossem suas."

Segundo Bornia, existem várias motivos e formas de plágio. Evite plagiar.

"Tenho deparado com uma forma menos evidente de plágio entre meus orientandos, o que me deixou muito preocupado e motivou-me a escrever este texto. Penso que o mecanismo que leva ao plágio inicia-se quando o candidato está com seu tempo escasso e/ou tem dificuldade em escrever e/ou não está familiarizado com o tema. Na revisão, ele busca livros (normalmente, poucos livros) e começa a pegar pequenos trechos (uma frase ou um parágrafo) de uma obra ou outra e vai formando um “mosaico”, juntando as frases. Nos casos mais críticos, o aluno baseia seções inteiras em um único autor. De qualquer forma, não é intenção (creio, tenho fé, espero) plagiar, pois há citação da obra “consultada”. Só que há uma ou duas citações e páginas de cópia. Nos casos menos críticos, há citação e cópia de, no máximo, um parágrafo. Apesar de não haver a intenção de plagiar, o plágio existe, pois, se a cópia for literal, a citação deve ir entre aspas. Na paráfrase (quando você reproduz o que foi escrito com outras palavras, ou seja, você usa suas palavras para interpretar o que o autor disse), não deve ir aspas, pois você pode estar distorcendo o que os autores disseram."

Finalmente um conselho que Bornia dá a seus alunos que merecem ser lidas:

"Ao escrever (ou se já escreveu) o texto, peço que verifique todas as referências e coloque aspas (ou destaque o texto) em todas as citações literais. Com esta providência, você estará evitando plagiar inadvertidamente um autor. Isso é o mínimo que espero em um trabalho."

Se estiver interessado em ler um pouco mais sobre plágio leia este excelente texto "PLÁGIO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E UNIVERSITÁRIA" que infelizmente não tem dados do autor, mas está disponível no site twiki.edugraf.ufsc.br. O texto básico e referências existente na wikipédia em português também merecem ser lidos.

Outros textos sobre plagio

• Orientações Capes - Combate ao plágio Brasília (4/01/2011).
• CÓDIGO DE BOAS PRÁTICAS CIENTÍFICAS - FAPESC
• Comissão de Integridade - Diretrizes - CNPQ
• Pesquisa Nacional sobre Plagio - UFRJ/COPPE
• Akst, J. When is self-plagiarism ok? The Scientist, Sep 2010.
• Butler, D. Journals step up plagiarism policing. Nature, 466: 167-167, 2010.
• Errami, M; Sun, Z; Long , TC; George, AC; Garner, HR. Deja vu: a database of highly similar citations in the scientific literature. Nucleic Acids Res 37: D921-D924, 2009.
• Godlee F. Plagiarism and punishment. BMJ, 335: 7627, 2007.
• Grant, B. Plagiarism retracts review. The Scientist, Apr 2010.
• Johnsson, C. Repetitive, duplicate, and redundant publications: A Review for authors and readers. J Manipulative Physiol Ther, 29: 505-509, 2006.
• Long , TC; Errami, M; George, AC; Sun, Z; Garner, HR. Responding to possible plagiarism. Science, 323, 5919: 1293-1294, 2009.
• Martinson, BC; Anderson, MS; De Vries, R. Scientists behaving badly. Nature, 435: 737-738, 2005.
• OSTP (Office of Science and Technology Policy). Research misconduct: a new definition and guidelines for federal research agencies. Federal Research Misconduct Policy 65: 76260-76264, 2000.
• Roig, M. Roig M. Plagiarism: Consider the context (letter to the editor). Science, 325: 813-4, 2009.
• Steneck, N; Anderson, MS. The problem of plagiarism. Urol Oncol Semin Ori, 29, 1: 90-94, 2011.
• Vasconcelos, SMR; Leta, J; Costa, LOO; Pinto AL; Sorenson, MM. Discussing plagiarism in Latin American science. EMBO Rep, 10: 677-82, 2009.
• Yank,V; Barnes, D. Consensus and contention regarding redundant publications in clinical research: cross-sectional survey of editors and authors. J Med Ethics, 29: 109-114, 2003.
• Yilmaz I. Plagiarism? No, we’re just borrowing better English. Nature, 449: 658, 2007.

Entidades/Sites

• Office of Research Integrity (ORI)