Mudanças entre as edições de "PROEXT3 2022"

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Este projeto tem por principal objetivo atrair meninas do Ensino Fundamental para o estudo nas áreas de Exatas e Engenharias.
 
Este projeto tem por principal objetivo atrair meninas do Ensino Fundamental para o estudo nas áreas de Exatas e Engenharias.
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Ao longo do ano de 2022, investigaremos a efetividade de se aplicar este tipo de programa em comunidades carentes de ensino de qualidade, e observar o quanto isto pode, ou não, ser motivador para que estas meninas não interrompam seu itinerário formativo e, ao contrário, comecem a perceber o estudo como o melhor caminho para o empoderamento e melhoria da qualidade de vida.
 
Ao longo do ano de 2022, investigaremos a efetividade de se aplicar este tipo de programa em comunidades carentes de ensino de qualidade, e observar o quanto isto pode, ou não, ser motivador para que estas meninas não interrompam seu itinerário formativo e, ao contrário, comecem a perceber o estudo como o melhor caminho para o empoderamento e melhoria da qualidade de vida.
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=Horário dos Encontros=
 
=Horário dos Encontros=

Edição das 13h14min de 16 de maio de 2022

Meninas Cientistas

Objetivos do projeto

Este projeto tem por principal objetivo atrair meninas do Ensino Fundamental para o estudo nas áreas de Exatas e Engenharias.

Isto porque, normalmente, meninas não costumam se sentir atraídas, nem aptas, nem capazes, para ocupações fora das áreas de Humanas, Educação e Ciências Sociais. Ao mesmo tempo, o mercado de trabalho precisa destas profissionais e valoriza muito o trabalho feminino, em programação de computadores e desenvolvimento de sistemas.

Este projeto pretende desmistificar uma cultura de que mulheres "não servem" para tecnologias da Informação e Engenharias, e direcioná-las, desde cedo, para este nicho de mercado.

Para isto, serão ministrados diversos treinamentos em linguagens de programação (Scratch e Blockly; Python, JavaScript e C++), além de treinamentos em desenvolvimento de sistemas microcontrolados simples e robótica.

O público-alvo serão alunas de 10 a 16 anos, de escolas do município de Balneário Camboriú.

Ao longo do ano de 2022, investigaremos a efetividade de se aplicar este tipo de programa em comunidades carentes de ensino de qualidade, e observar o quanto isto pode, ou não, ser motivador para que estas meninas não interrompam seu itinerário formativo e, ao contrário, comecem a perceber o estudo como o melhor caminho para o empoderamento e melhoria da qualidade de vida.

Horário dos Encontros

Horário Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
08:00 - 08:55 ATENDIMENTO Python Scratch
08:55 - 09:50 ATENDIMENTO Python Scratch
- I n t e r v a l o I n t e r v a l o I n t e r v a l o I n t e r v a l o I n t e r v a l o
10:10 - 11:05 ATENDIMENTO Python Scratch
11:05 - 12:00 ATENDIMENTO Python Scratch


Horário Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
14:00 - 14:55 ATENDIMENTO JavaScript
14:55 - 15:50 ATENDIMENTO JavaScript
- I n t e r v a l o I n t e r v a l o I n t e r v a l o I n t e r v a l o I n t e r v a l o
16:10 - 17:05 ATENDIMENTO JavaScript
17:05 - 18:00 ATENDIMENTO JavaScript


Treinamentos ministrados

TREINAMENTOS EM SOFTWARE

TREINAMENTOS EM HARDWARE

  • Arduino com Scratch - Prof Ênio dos Santos Silva (40h) - para meninas de 10 a 12 anos
  • Arduino para jogos e brinquedos I- Prof. Douglas Rodrigues de Souza (40h) - para meninas de 12 a 14 anos
  • Arduino para jogos e brinquedos II - Professora Fernanda Argoud da Silva (40h) - para meninas de 14 a 16 anos

OFICINAS MAKER

  • Desenvolvimento de produtos - partes Mecânicas - Prof Cássio Suski (12h)
  • Introdução à Robótica - Profa Ana Elisa Schmidt (12h)