Mudanças entre as edições de "EDI18701 2016 1 AULA10"
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*Apresentar o ambiente de trabalho do Proteus e o funcionamento da ferramenta. | *Apresentar o ambiente de trabalho do Proteus e o funcionamento da ferramenta. | ||
− | *Simular o uso de multiplexadores. | + | *Simular o uso de multiplexadores e demultiplexadores. |
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− | ;Desenvolver o circuito visto na Figura 1. | + | ;1. Desenvolver o circuito visto na Figura 1. |
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+ | Figura 3 - Circuito Multiplexador e Demultiplexador. | ||
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==Procedimento== | ==Procedimento== | ||
#Completar o circuito que é visto na Figura 2, adicionando o DEMUX (74154) , bem como a lógica necessária para realizar a demultiplexação conforme a Figura 3. | #Completar o circuito que é visto na Figura 2, adicionando o DEMUX (74154) , bem como a lógica necessária para realizar a demultiplexação conforme a Figura 3. | ||
+ | #Você deve ligar as entras num sinal que pode ser de frequência e as saídas em um led. | ||
#Testar o funcionamento e fazer as correções necessárias e ligações que por ventura estiverem faltando. | #Testar o funcionamento e fazer as correções necessárias e ligações que por ventura estiverem faltando. | ||
#Demonstrar para o professor o correto funcionamento do circuito através do recurso de simulação. | #Demonstrar para o professor o correto funcionamento do circuito através do recurso de simulação. | ||
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==Desafio== | ==Desafio== | ||
− | Apresentar o conteúdo das entradas ao contrário da saída. Por exemplo, | + | Apresentar o conteúdo das entradas ao contrário da saída. Por exemplo, o dado que entra no MUX por E0 sai no DEMUX por S15. |
=Material Utilizado= | =Material Utilizado= | ||
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=Relatório= | =Relatório= | ||
− | + | *Todos os alunos estão dispensados do relatório. | |
− | + | *A nota pra todos é '''10'''. | |
− | + | *Os alunos que faltaram terão sua avaliação prática calculada sobre a nota dos dois primeiros laboratórios. | |
− | + | *Breve publicarei o resultado aqui na WiKi. | |
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− | + | '''Todos estão convidados para participar das aulas de recuperação.''' | |
− | + | Prof. Douglas A. | |
− | + | =Referências= | |
− | [ | + | [1] [http://www.professorpetry.com.br/Bases_Dados/Apostilas_Tutoriais/Tutorial_Proteus_Simulacao.pdf Tutorial de simulação no Proteus] |
Edição atual tal como às 10h52min de 14 de julho de 2016
Laboratório 3 - Simulação Proteus
O terceiro laboratório da turma de Digital 1 do técnico em eletroeletrônica vai ser realizado no LabINF (Sala 121) entre às 18h30min e 22h30min e será dividido em duas partes. Primeiramente, vamos apresentar o software de CAD Eletrônico - Proteus, mostrando área de trabalho, localização de componentes e ligações. E a segunda parte, propor um experimento de simulação de circuitos multiplexadores, utilizando os integrados de porta lógicas (7404, 7408, 7432), também o integrado 74151 que é multiplexador 8 entradas, e um demux de 16 saídas (74154). A proposta é simular o funcionamento interno de MUX/DEMUX com portas lógicas e montar um circuito MUX/DEMUX com um maior número de portas a partir de um circuito com um menor número de portas.
Objetivo
- Apresentar o ambiente de trabalho do Proteus e o funcionamento da ferramenta.
- Simular o uso de multiplexadores e demultiplexadores.
Apresentado o Proteus
- 1. Desenvolver o circuito visto na Figura 1.
Figura 1 - Multiplexador de 4 entradas.
- 2. Desenvolver o circuito visto na Figura 2 utilizando o CI 74151.
Figura 2 - MUX de 16 canais utilizando MUX de 8 entradas.
- 3. Realizar a montagem de um circuito MUX e DEMUX como na Figura 3.
Figura 3 - Circuito Multiplexador e Demultiplexador.
Procedimento
- Completar o circuito que é visto na Figura 2, adicionando o DEMUX (74154) , bem como a lógica necessária para realizar a demultiplexação conforme a Figura 3.
- Você deve ligar as entras num sinal que pode ser de frequência e as saídas em um led.
- Testar o funcionamento e fazer as correções necessárias e ligações que por ventura estiverem faltando.
- Demonstrar para o professor o correto funcionamento do circuito através do recurso de simulação.
Desafio
Apresentar o conteúdo das entradas ao contrário da saída. Por exemplo, o dado que entra no MUX por E0 sai no DEMUX por S15.
Material Utilizado
- Microcomputador
- Software proteus
Relatório
- Todos os alunos estão dispensados do relatório.
- A nota pra todos é 10.
- Os alunos que faltaram terão sua avaliação prática calculada sobre a nota dos dois primeiros laboratórios.
- Breve publicarei o resultado aqui na WiKi.
Todos estão convidados para participar das aulas de recuperação.
Prof. Douglas A.
Referências
[1] Tutorial de simulação no Proteus
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