Mudanças entre as edições de "EDI18701 2016 1 AULA10"

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=Laboratório 3 - Simulação Proteus=
 
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O terceiro laboratório da turma de Digital 1 do técnico em eletroeltrônica vai ser realizado no LabINF (Sala 121) entre às 18h30min e 22h30min e será dividido em duas partes. Primeiramente, vamos apresentar o software de CAD Eletrônico - Proteus, mostrando área de trabalho, localização de componentes e ligações. E a segunda parte, propor um experimento de simulação de circuitos multiplexadores, utilizando o integrado 7489 e um contador 74193, os dois de quatro bits. A proposta é verificar o funcionamento da memória, como gravar, acessar (ler) e exibir o seu conteúdo.
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O terceiro laboratório da turma de Digital 1 do técnico em eletroeletrônica vai ser realizado no LabINF (Sala 121) entre às 18h30min e 22h30min e será dividido em duas partes. Primeiramente, vamos apresentar o software de CAD Eletrônico - Proteus, mostrando área de trabalho, localização de componentes e ligações. E a segunda parte, propor um experimento de simulação de circuitos multiplexadores, utilizando os integrados de porta lógicas (7404, 7408, 7432), também o integrado 74151 que é multiplexador 8 entradas, e um demux de 16 saídas (74154). A proposta é simular o funcionamento interno de MUX/DEMUX com portas lógicas e montar um circuito MUX/DEMUX com um maior número de portas a partir de um circuito com um menor número de portas.
  
 
=Objetivo=
 
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*Apresentar o ambiente de trabalho do Proteus e o funcionamento da ferramenta.
 
*Apresentar o ambiente de trabalho do Proteus e o funcionamento da ferramenta.
*Simular o uso memória 7489 com um contador.
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*Simular o uso de multiplexadores e demultiplexadores.
  
  
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==Apresentado o Proteus==
  
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;1. Desenvolver o circuito visto na Figura 1.
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Figura 1 - Multiplexador de 4 entradas.
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;2. Desenvolver o circuito visto na Figura 2 utilizando o CI 74151.
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Figura 1 - Circuito básico da Memória 7489.
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Figura 2 - MUX de 16 canais utilizando MUX de 8 entradas.
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;3. Realizar a montagem de um circuito MUX e DEMUX como na Figura 3.
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Figura 3 - Circuito Multiplexador e Demultiplexador.
 
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==Procedimento==
 
==Procedimento==
  
#Completar o circuito que é visto na Figura 1, adicionando o controle para ME e WE, bem como um circuito 7404, já que as saídas 7489 são barradas e que fornecem pouca corrente para display BCD.
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#Completar o circuito que é visto na Figura 2, adicionando o DEMUX (74154) , bem como a lógica necessária para realizar a demultiplexação conforme a Figura 3.
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#Você deve ligar as entras num sinal que pode ser de frequência e as saídas em um led.
 
#Testar o funcionamento e fazer as correções necessárias e ligações que por ventura estiverem faltando.
 
#Testar o funcionamento e fazer as correções necessárias e ligações que por ventura estiverem faltando.
#Gravar uma palavra na memória utilizando as letras A,b,C,d,E,F entre outras, que seja continuamente apresentada.
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#Demonstrar para o professor o correto funcionamento do circuito através do recurso de simulação.
#Apresentar essa palavra sequencialmente, por exemplo: CASA, FACA, FICA, AZUL...
 
  
 
==Desafio==
 
==Desafio==
  
Apresentar o conteúdo das memórias "ao mesmo tempo" utilizando vários displays e um multiplexador.
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Apresentar o conteúdo das entradas ao contrário da saída. Por exemplo, o dado que entra no MUX por E0 sai no DEMUX por S15.
  
 
=Material Utilizado=
 
=Material Utilizado=
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=Relatório=
 
=Relatório=
  
O relatório simplificado deverá ser entregue em até duas semanas (19/07/2016 23h59min).  
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*Todos os alunos estão dispensados do relatório.
  
==Individual==
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*A nota pra todos é '''10'''.
  
;Critérios avaliativos:
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*Os alunos que faltaram terão sua avaliação prática calculada sobre a nota dos dois primeiros laboratórios.
  
::Participação: 50%
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*Breve publicarei o resultado aqui na WiKi.
::Escrita (coerente e conclusiva): 50%
 
  
=Referências=
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'''Todos estão convidados para participar das aulas de recuperação.'''
  
[1] [http://www.alldatasheet.com/datasheet-pdf/pdf/132984/TI/SN7489.html Datasheet 7489]
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Prof. Douglas A.
  
[2] [http://www.alldatasheet.com/datasheet-pdf/pdf/51050/FAIRCHILD/74193.html Datasheet 74193]
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=Referências=
  
[3] [http://www.professorpetry.com.br/Bases_Dados/Apostilas_Tutoriais/Tutorial_Proteus_Simulacao.pdf Tutorial de simulação no Proteus]
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[1] [http://www.professorpetry.com.br/Bases_Dados/Apostilas_Tutoriais/Tutorial_Proteus_Simulacao.pdf Tutorial de simulação no Proteus]
  
  

Edição atual tal como às 10h52min de 14 de julho de 2016

Laboratório 3 - Simulação Proteus

O terceiro laboratório da turma de Digital 1 do técnico em eletroeletrônica vai ser realizado no LabINF (Sala 121) entre às 18h30min e 22h30min e será dividido em duas partes. Primeiramente, vamos apresentar o software de CAD Eletrônico - Proteus, mostrando área de trabalho, localização de componentes e ligações. E a segunda parte, propor um experimento de simulação de circuitos multiplexadores, utilizando os integrados de porta lógicas (7404, 7408, 7432), também o integrado 74151 que é multiplexador 8 entradas, e um demux de 16 saídas (74154). A proposta é simular o funcionamento interno de MUX/DEMUX com portas lógicas e montar um circuito MUX/DEMUX com um maior número de portas a partir de um circuito com um menor número de portas.

Objetivo

  • Apresentar o ambiente de trabalho do Proteus e o funcionamento da ferramenta.
  • Simular o uso de multiplexadores e demultiplexadores.


Apresentado o Proteus

1. Desenvolver o circuito visto na Figura 1.


Fig55 DIG222802.png

Figura 1 - Multiplexador de 4 entradas.


2. Desenvolver o circuito visto na Figura 2 utilizando o CI 74151.
Fig57 DIG222802.png

Figura 2 - MUX de 16 canais utilizando MUX de 8 entradas.

3. Realizar a montagem de um circuito MUX e DEMUX como na Figura 3.


Fig64 DIG222802.png

Figura 3 - Circuito Multiplexador e Demultiplexador.

Procedimento

  1. Completar o circuito que é visto na Figura 2, adicionando o DEMUX (74154) , bem como a lógica necessária para realizar a demultiplexação conforme a Figura 3.
  2. Você deve ligar as entras num sinal que pode ser de frequência e as saídas em um led.
  3. Testar o funcionamento e fazer as correções necessárias e ligações que por ventura estiverem faltando.
  4. Demonstrar para o professor o correto funcionamento do circuito através do recurso de simulação.

Desafio

Apresentar o conteúdo das entradas ao contrário da saída. Por exemplo, o dado que entra no MUX por E0 sai no DEMUX por S15.

Material Utilizado

  1. Microcomputador
  2. Software proteus

Relatório

  • Todos os alunos estão dispensados do relatório.
  • A nota pra todos é 10.
  • Os alunos que faltaram terão sua avaliação prática calculada sobre a nota dos dois primeiros laboratórios.
  • Breve publicarei o resultado aqui na WiKi.

Todos estão convidados para participar das aulas de recuperação.

Prof. Douglas A.

Referências

[1] Tutorial de simulação no Proteus




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