|
|
| Linha 11: |
Linha 11: |
| | | | |
| | {{Professor|2018-1|[[Deise Arndt ]]}} | | {{Professor|2018-1|[[Deise Arndt ]]}} |
| − | {{Professor|2017-1|André luiz Alves e [[Jorge Henrique B. Casagrande]] }} | + | {{Professor|2017-1|André luiz Alves e [[Jorge Henrique B. Casagrande]] [[PRT11102 2016-2|(Materiais de aulas)]] }} |
| | {{Professor|2016-2|[[Deise Arndt]] [[PRT11102 2016-2|(Materiais de aulas)]]}} | | {{Professor|2016-2|[[Deise Arndt]] [[PRT11102 2016-2|(Materiais de aulas)]]}} |
| | {{Professor|2016-1|[[Ellen Macedo Lobato]] [[PRT11102 2016-1|(Materiais de aulas)]]}} | | {{Professor|2016-1|[[Ellen Macedo Lobato]] [[PRT11102 2016-1|(Materiais de aulas)]]}} |
Edição das 07h46min de 9 de fevereiro de 2018
CÓDIGO DA UNIDADE CURRICULAR - PRT11102
CARGA HORÁRIA: 3 horas/semana = 60 horas.
Documentação
Professores da Unidade Curricular
Dados Importantes
Professor: Jorge Henrique B. Casagrande
Email: casagrande@ifsc.edu.br
Atendimento paralelo: 2as 18:30h às 19:00h (Laboratório de Eletrônica Aplicada ou Sala 2 ou Sala de Desenvolvimento de TELE II ou COTEL)
Link alternativo para Material de Apoio da disciplina: http://www.sj.ifsc.edu.br/~casagrande/PRT
Material de Apoio
Apostila de PRT60806 (2014-1) (Material dos professores Saul e Moecke.)
Resultados das Avaliações
| Aluno
|
Lista - Filtros
|
Lista - Modulação/Códigos
|
Simulador Moduladores
|
Avaliação Individual
|
Nota Final
|
| Alisson |
90 |
60 |
|
|
20
|
| Bruno |
100 |
|
50 |
75 |
80
|
| Eathan |
90 |
80 |
70 |
55 |
70
|
| Jhorase |
70 |
|
50 |
65 |
70
|
| Michel |
70 |
70 |
50 |
45 |
60
|
| Ricardo |
95 |
70 |
70 |
45 |
60
|
| Willian |
95 |
70 |
70 |
90 |
90
|
LEGENDA E DETALHES
Lista Filtros = Atividades extra sala de exercícios envolvendo Filtros passa baixa e passa alta de primeira ordem e construção dos diagramas de Bode de amplitude e fase - 10% da Nota final;
Lista Modulação/códigos = Atividades extra sala de exercícios envolvendo tipos de moduladores analógicos e digitais e codificadores - 10% da Nota final;
Simulador Modulador Atividades extra sala de uso de simuladores para demonstrar o funcionamento básico de moduladores Analógicos e digitais nos domínios do tempo e frequência - 15% da Nota final;
Avaliação individual = Avaliação escrita individual em sala sobre todos os temas básicos da ementa da disciplina. Com direito a consulta a todo material e internet - 65% da Nota Final;
Nota Final = Nota Final com critério de arredondamento de +/- 10 pontos (de 100) considerando a avaliação individual do aluno na evolução, participação e conjunto da obra.
Se Nota Final < 6,0 --> Reprovado
Se Nota Final >=60 --> Aprovado
Material Complementar
Diário de aulas PRT11102 - 2017-1 - Prof. Jorge H. B. Casagrande
| 13/2 à 8/05 - Conteúdos Professor André Luiz Alves
|
13/2 à 8/05 - Conteúdos Professor André Luiz Alves
|
| 08/05 - Revisão de conteúdos
|
08/05 - Revisão de conteúdos - Sinais e sistemas em telecomunicações
- Apresentação do plano de ensino;
- Características dos meios metálicos em telecomunicações;
- Características de canais de comunicação: atenuação;
- Princípios dos filtros Passa Alta e Passa Baixa.
|
| 15/05 - Revisão de conteúdos - Teoria de Fourier, Resposta em frequência, Filtros e Exercícios
|
15/05 - Revisão de conteúdos - Teoria de Fourier, Resposta em frequência, Filtros e Exercícios
- Experimento para explorar os princípios de telecomunicações;
- Experimento para comprovar a Teoria de Fourier;
- Características de canais de comunicação: banda passante, ruído, capacidade de canal.
- Resposta em frequência em canais e dispositivos em sistemas de comunicação;
- Exercícios sobre os experimentos.
|
| 22/05 - Conversão de sinais para transmissão
|
22/05 - Conversão de sinais para transmissão
- Uso do aplicativo para smartphone Spectscope para avaliar vários conceitos em PRT como escala logarítmica, dB, interpretação e leitura de espectro, análise de sinal de áudio no domínio da frequencia; medidas e relações de ganho e atenuação.
- Introdução: a necessidade da modulação em Telecomunicações;
- Exercícios;
- AVALIAÇÃO PARCIAL A1 e
nvolvendo conteúdos do dia 15/05 e 22/05
- Prazo de entrega:29/05/17 em duplas, conforme circuitos de filtros distribuídos em sala.
- O que entregar: As respostas das perguntas e os Digramas de Bode de Amplitude e fase desenhados em papel logarítmico (pode ser em formato digital tb...) com o demostrativo de cálculos dos pontos plotados.
- Conteúdo referencial para realizar a atividade: páginas 51 à 58 e 65 da apostila
|
| 29/05 - Filtros Passa Alta e Passa Baixa
|
29/05 - Filtros Passa Alta e Passa Baixa
- Exercícios com filtros para ajudar a resolver o trabalho da Avaliação A1:
- Revisão sobre divisor de tesão resistivo para entender o divisor de impedâncias de circuitos básicos de filtros PB e PA;
- filtros básicos de primeira ordem com RL e RC;
- frequencia de corte;
- construção dos diagramas de Bode: Amplitude e Ângulo.
- Pratica de filtros PB e PA com circuitos RL e RC:
- Montagem em protoboard;
- Geração de sinal e medidas com osciloscópio para constatação da frequencia de corte teórica versus prática.
|
| 05/06 - Modulação Analógica
|
05/06 - Modulação Analógica
- Slides da Professora Deise.
- Resumo da aula
- Diagrama de blocos básico sobre MODEM (MOdulador DEModulador);
- Uso da modulação em meios metálicos e ar livre (por ondas eletromagnéticas);
- Velocidade de ondas: meios rígidos = maior velocidade e v=lambda x F; Cálculo básico de uma antena;
- Ondas Longitudinais como o som e transversais como as de rádio;
- Canal de transmissão: Funcionamento como um filtro PB ou PF;
- Banda do Canal Bc deve ser maior que a Banda do Sinal Bs (em geral Banda base como dados, voz, etc);
- Transmissão em Banda Base: Canais se comportam como filtro PB;
- Transmissão em Banda Passante: Canais se comportam como filtro PF;
- Como transmitir sinais em banda base em um canal PF?
- Modulação: deslocamento do sinal Bs na Bc;
- Modulante e Portadora;
- Frequencia fundamental do Bs é a Frequencia Modulante;
- Modulação Analógica versus Modulção Digital;
|
| 12/06 - Modulação AM - Teoria e Prática
|
12/06 - Modulação AM - Teoria e Prática
|
| 19/06 - Modulação FM e codificação de Linha
|
19/06 - Modulação FM e codificação de Linha
- Exercícios sobre modulações analógicas e digitais e codificação de linha par entrega em 26/06.
|
| 26/06 - Simulações sobre Modulação
|
26/06 - Simulações sobre Modulação
|
| 03/07 - Finalização de Conteúdos e Avaliação
|
03/07 - Finalização de Conteúdos e Avaliação
- Finalização de Conteúdos e Avaliação escrita Individual
|
Cronograma das Atividades
| Semestre 2017-1
|
| Aula
|
Data
|
Horas
|
Conteúdo
|
Recursos
|
| 1 |
9/2 |
3 |
Apresentação; Introdução à disciplina (Tx,Ch,Rx); Revisão Funções Trigonométricas; Fourier; Desafio do Excel |
Site do Falstad Fourier
|
| 2 |
23/2 |
3 |
Aula no Laboratório Eletrônica Aplicada: Recapitulação Fourier; Gerador de Sinais (freq., período, amplitude, fase) |
|
| 3 |
2/3 |
3 |
Avaliação 01: exercício sobre análise de sinais \\ Gráficos a partir da série de Fourier (Amp. e Fase x Frequência) |
|
| 4 |
9/3 |
3 |
Aula no Laboratório Eletrônica Aplicada: FFT |
|
| 5 |
16/3 |
3 |
Avaliação 02: Sinais e FFT // Introdução a Filtragem |
|
| 6 |
23/3 |
3 |
Aula no Laboratório Eletrônica Aplicada: Filtro Passa-Baixas (Frequency Sweep e Ganhos) |
|
| 7 |
30/3 |
3 |
Aula sobre deciBel e ganho/atenuação // Exercício gráfico com base na atividade prática |
|
| 8 |
6/4 |
3 |
Filtragem e deciBel: teoria + exercícios |
|
| 9 |
13/4 |
3 |
Aula no Laboratório Eletrônica Aplicada: Filtro Passa-bandas (Frequency Sweep e Ganhos em dBm) |
|
| 10 |
27/4 |
3 |
Avaliação 03: Filtragem |
|
| 11 |
4/5 |
3 |
Aula no Lab. Voz/Imagem: Modulação AM com gerador de funções moduladas |
|
| 12 |
11/5 |
3 |
Aula no Lab. Voz/Imagem: Modulação FM com gerador de funções moduladas + Antena do SDR |
|
| 13 |
18/5 |
3 |
Avaliação 04: Modulações Analógicas |
|
| 14 |
25/5 |
3 |
Sinais Digitais: PCM |
|
| 15 |
1/6 |
3 |
Sinais Digitais: Códigos de Linha |
|
| 16 |
8/6 |
3 |
Sinais Digitais: Exercícios em Sala |
|
| 17 |
15/6 |
3 |
Sinais Digitais: Modulações Digitais |
|
| 18 |
22/6 |
3 |
Avaliação Sinais Digitais |
|
| 19 |
29/6 |
3 |
Revisão de Conteúdo |
|
| 20 |
6/7 |
3 |
Recuperações |
|
| TOTAL |
60 |
|
|
|
| Semestre 2016-1
|
| Aula
|
Data
|
Horas
|
Conteúdo
|
Recursos
|
| 1 |
28/3 |
3 |
Apresentação do professor e disciplina e materiais WIKI // Introdução à disciplina (Tx,Ch,Rx), Sistema básico de comunicações // Noções de espectro de frequência |
Lousa Digital
|
| 2 |
4/4 |
3 |
Revisão Funções trigonométricas// Sinais periódicos e aperiódicos, Teorema de Fourier, representação de sinais através do espectro de Frequências // Exercícios |
Lousa Digital
|
| 3 |
11/4 |
3 |
Resposta em frequência dos componentes: resistor, capacitor e indutor // Introdução a Filtragem // Filtros PA, PB, PF, RF // Exercícios |
Quadro
|
| 4 |
18/4 |
3 |
Diagrama de Bode // Filtros analógicos // // Exercícios |
|
| 5 |
25/4 |
3 |
Revisão do conteúdo //Avaliação 1 - Noções do espectro de frequência e filtragem analógica |
Lousa
|
| 6 |
2/5 |
3 |
Introdução a modulação // Canais e sinais em banda base e banda passante //Modulações AM, FM e PM // Trabalho de modulação analógica PartSim |
Lousa
|
| 7 |
9/5 |
3 |
Modulação AM // Recuperação 1 |
Lousa
|
| 8 |
16/5 |
3 |
Aula Prática: Montagem filtro Partsim // Aula Prática: Modulador Partsim |
|
| 9 |
23/5 |
3 |
Modulação PM e FM // Exercícios |
|
| 10 |
01/6 |
3 |
Revisão de AM - Lista de exercícios |
|
| 11 |
6/6 |
3 |
Revisão PM e FM - Lista de Exercícios |
|
| 12 |
13/6 |
3 |
Correção dos Exercícios // Avaliação 2 |
|
| 13 |
20/6 |
3 |
Correção avaliação 2 // Códigos de Linha |
|
| 14 |
25/5 |
3 |
Códigos de Linha // PCM // Lista exercícios |
|
| 15 |
26/6 |
3 |
Exercícios PCM e Códigos de Linha // Recuperação avaliação 2 |
|
| 16 |
4/6 |
3 |
Modulação Digital |
|
| 17 |
11/6 |
3 |
Modulação Digital |
|
| 18 |
18/6 |
3 |
Avaliação 3 |
|
| 19 |
25/6 |
3 |
Recuperação avaliação 3 |
|
| TOTAL |
57 |
|
|
|
| Semestre 2015
|
| Aula
|
Data
|
Horas
|
Conteúdo
|
Recursos
|
| 1 |
9/2 |
3 |
Apresentação; Introdução à disciplina (Tx,Ch,Rx); Revisão Funções Trigonométricas; Fourier; Desafio do Excel |
Site do Falstad Fourier
|
| 2 |
23/2 |
3 |
Aula no Laboratório Eletrônica Aplicada: Recapitulação Fourier; Gerador de Sinais (freq., período, amplitude, fase) |
|
| 3 |
2/3 |
3 |
Avaliação 01: exercício sobre análise de sinais \\ Gráficos a partir da série de Fourier (Amp. e Fase x Frequência) |
|
| 4 |
9/3 |
3 |
Aula no Laboratório Eletrônica Aplicada: FFT |
|
| 5 |
16/3 |
3 |
Avaliação 02: Sinais e FFT // Introdução a Filtragem |
|
| 6 |
23/3 |
3 |
Aula no Laboratório Eletrônica Aplicada: Filtro Passa-Baixas (Frequency Sweep e Ganhos) |
|
| 7 |
30/3 |
3 |
Aula sobre deciBel e ganho/atenuação // Exercício gráfico com base na atividade prática |
|
| 8 |
6/4 |
3 |
Filtragem e deciBel: teoria + exercícios |
|
| 9 |
13/4 |
3 |
Aula no Laboratório Eletrônica Aplicada: Filtro Passa-bandas (Frequency Sweep e Ganhos em dBm) |
|
| 10 |
27/4 |
3 |
Avaliação 03: Filtragem |
|
| 11 |
4/5 |
3 |
Aula no Lab. Voz/Imagem: Modulação AM com gerador de funções moduladas |
|
| 12 |
11/5 |
3 |
Aula no Lab. Voz/Imagem: Modulação FM com gerador de funções moduladas + Antena do SDR |
|
| 13 |
18/5 |
3 |
Avaliação 04: Modulações Analógicas |
|
| 14 |
25/5 |
3 |
Sinais Digitais: PCM |
|
| 15 |
1/6 |
3 |
Sinais Digitais: Códigos de Linha |
|
| 16 |
8/6 |
3 |
Sinais Digitais: Exercícios em Sala |
|
| 17 |
15/6 |
3 |
Sinais Digitais: Modulações Digitais |
|
| 18 |
22/6 |
3 |
Avaliação Sinais Digitais |
|
| 19 |
29/6 |
3 |
Revisão de Conteúdo |
|
| 20 |
6/7 |
3 |
Recuperações |
|
| TOTAL |
60 |
|
|
Notas - Princípios de Telecomunicações (2015-02)
| Aluno
|
Prova 1
|
Trabalho 1
|
Prova 2
|
REC
|
Final
|
| Gelson Fortes |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
- |
D (REPROVADO)
|
| Maikon Abel da Silva |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
- |
D (REPROVADO)
|
| Thiago Campos da Silva |
4,0 |
7,0 |
4,0 |
3,5 |
D (REPROVADO)
|
| Anderson Lemos |
6,0 |
8,0 |
4,0 |
8,0 |
7,0 (APROVADO)
|
| Christien Portier |
9,0 |
9,0 |
6,5 |
- |
8,0 (APROVADO)
|
| Cristian José da Silva |
7,5 |
0,0 |
0,0 |
- |
3,0 (REPROVADO)
|
| Victor de Paula da Silva |
5,0 |
7,0 |
0,0 |
7,0 |
7,0 (APROVADO)
|
|
| Semestre 2014-2 - PPC inicial
|
| Semana
|
Aula Teórica
|
Aula Prática
|
| 1
|
Conceituar os elementos básicos de um sistema de comunicação (Fonte de Informação, Transmissor, Receptor, Usuário de Informação,Sinal). Conceituar sinais analógicos e digitais, discretos e contínuos.
|
Simulação para visualizar os efeitos de um canal de comunicação em um sinal.
|
| 2
|
Noções de espectro de frequência para sinais periódicos e aperiódicos.
|
Simulação: Demonstração do Teorema de Fourier.
|
| 3
|
Conceitos básicos de filtros.
|
Exercícios
|
| 4
|
Simulação/Prática com circuitos.
|
Prática/Simulação com circuitos.
|
| 5
|
Simulação/demonstração de filtragem com sinal de onda quadrada, sinal de voz e música.
|
Simulação/demonstração de filtragem com sinal de onda quadrada, sinal de voz e música.
|
| 6
|
Revisão de conceitos.
|
Avaliação.
|
| 7
|
Características de canais de comunicação (atenuação, banda passante, ruído, capacidade de canal).
|
Exercícios.
|
| 8
|
Simulação para visualizar os efeitos do canal em um sistema de comunicação.
|
Simulação para visualizar os efeitos do canal em um sistema de comunicação.
|
| 9
|
Revisão.
|
Avaliação.
|
| 10
|
Conversão de sinais para transmissão
|
Simulação: visualização da modulação e codificação no domínio do tempo e da frequência.
|
| 11
|
Modulações Analógicas.
|
Simulação: modulações analógicas. Prática com analisador de espectro.
|
| 12
|
Modulações Digitais.
|
Simulação: modulações digitais.
|
| 13
|
Codificação de linha.
|
Simulação: Análise espectral dos efeitos da codificação no sinal.
|
| 14
|
Modulação por código de pulso.
|
Simulação: Visualização das etapas de amostragem, quantização e codificação no domínio do tempo e da frequência.
|
| 15
|
Revisão de conceitos.
|
Exercícios de fixação.
|
| 16
|
Revisão.
|
Avaliação.
|
| 17
|
Técnicas de Multiplexação.
|
Simulação / Prática das técnicas de multiplexação.
|
| 18
|
Técnicas de Acesso ao Meio.
|
Simulação / Prática das técnicas de acesso ao meio.
|
| 19
|
Avaliação.
|
Atividades de recuperação.
|
| 20
|
Atividades de recuperação.
|
Atividades de recuperação.
|
|
Voltar
Curso Técnico em Telecomunicações