Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (CAL4-EngTel)"
Ir para navegação
Ir para pesquisar
(2 revisões intermediárias pelo mesmo usuário não estão sendo mostradas) | |||
Linha 1: | Linha 1: | ||
− | {{collapse top| bg= | + | {{collapse top| bg=lightpurple | Semestre 2017-2 - Profa. Silviana Cirino}} |
{{Cronograma-top}} | {{Cronograma-top}} | ||
{{Cl|1 |28/7 | 2 | Apresentação do plano de ensino. Integrais duplas e triplas. | Xerox. Quadro e giz.}} | {{Cl|1 |28/7 | 2 | Apresentação do plano de ensino. Integrais duplas e triplas. | Xerox. Quadro e giz.}} | ||
Linha 7: | Linha 7: | ||
{{Cl|5 |11/8 | 2 | Séries alternadas. | Xerox. Quadro e giz.}} | {{Cl|5 |11/8 | 2 | Séries alternadas. | Xerox. Quadro e giz.}} | ||
{{Cl|6 |14/8 | 2 | Testes de convergência: Teste da integral; Testes da comparação. | Xerox. Quadro e giz.}} | {{Cl|6 |14/8 | 2 | Testes de convergência: Teste da integral; Testes da comparação. | Xerox. Quadro e giz.}} | ||
− | {{Cl|7 |8 | + | {{Cl|7 |18/8 | 2 | Testes de convergência: Teste da razão e da raiz. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl|8 | | + | {{Cl|8 |21/8 | 2 | Séries de potência – representação de funções como séries de potências. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl|9 | | + | {{Cl|9 |25/8 | 2 | Séries de Taylor. Séries de Maclaurin. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl|10 | | + | {{Cl|10 |28/8 | 2 | Aula de exercícios. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl|11 | | + | {{Cl|11 |01/9 | 2 | Avaliação 1: Séries. | Folha com questões. Folha para resolução.}} |
− | {{Cl|12 | | + | {{Cl|12 |04/9 | 2 | Discussão das questões da avaliação. | Quadro e Giz.}} |
− | {{Cl|13 | | + | {{Cl|13 |11/9| 2 | Erros e truncamento: aritmética do ponto flutuante. Zeros de funções reais - critério de parada. Método da bissecção. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | + | {{Cl|14 |15/9 | 2 | Método da posição falsa. | Xerox. Quadro e giz.}} | |
− | {{Cl|15 | + | {{Cl|15 |18/9 | 2 | Método do ponto fixo. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|16 |22/9 | 2 | Método de Newton. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|17 |25/9 | 2 | Método da secante. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|18 |29/9 | 2 | Avaliação 2: Trabalho sobre métodos numéricos para resolução de equações. | Quadro e Giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|19 |02/10 | 2 | Solução de Sistemas de Equações Lineares: método de eliminação Gaussiana. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|20 |06/10 | 2 | Solução de Sistemas de Equações Lineares: fatoração LU, LDU, PA=LU. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|21 |09/10 | 2 | Solução de Sistemas de Equações Lineares: fatoração de Cholesky. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|22 |16/10 | 2 | Solução de Sistemas de Equações Não-Lineares: método de Newton. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|23 |20/10 | 2 | Interpolação polinomial: Eliminação de Gauss. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|24 |23/10 | 2 | Interpolação polinomial: Forma de Lagrange. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|25 |27/10 | 2 | Interpolação polinomial: Forma de Newton. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|26 |30/10 | 2 | Interpolação polinomial: Método dos mínimos quadrados. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|27 |06/11 | 2 | Interpolação polinomial: Método dos mínimos quadrados. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|28 |10/11 | 2 | Integração numérica: introdução, regra dos trapézios e regra dos trapézios repetida. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|29 |13/11 | 2 | Integração numérica: regra 1/3 de Simpson e regra 1/3 de Simpson repetida. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|30 |17/11 | 2 | Solução numérica de equações diferenciais ordinárias: Método de Euler. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|31 |20/11 | 2 | Resolução de exercícios. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|32 |24/11 | 2 | Solução numérica de equações diferenciais ordinárias: Método de Runge-Kutta. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|33 |27/11 | 2 | Solução numérica de equações diferenciais ordinárias: Método de Runge-Kutta. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|34 |01/12 | 2 | Resolução de exercícios. | Xerox. Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|35 |04/12 | 2 | Avaliação 3. | Folha com questões. Folha para resolução.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|36 |08/12 | 2 | Correção e discussão das questões da avaliação 3. | Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|37 |11/12 | 2 | Preparação para a recuperação final. | Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|38 |15/12 | 2 | Recuperação final. | Folha com questões. Folha para resolução.}} |
− | {{Cl| | + | {{Cl|39 |18/12 | 2 | Entrega do resultado final. | Quadro e giz.}} |
− | {{Cl| | + | {{cronograma-botton |78}} |
− | {{cronograma-botton | | ||
{{collapse bottom}} | {{collapse bottom}} | ||
− | {{collapse top| bg= | + | {{collapse top| bg=lightpurple | Semestre 2017-1 - Profa. Silviana Cirino}} |
{{Cronograma-top}} | {{Cronograma-top}} | ||
{{Cl|1 |14/2 | 2 | Apresentação do plano de ensino. Integrais duplas e triplas. | Xerox. Quadro e giz.}} | {{Cl|1 |14/2 | 2 | Apresentação do plano de ensino. Integrais duplas e triplas. | Xerox. Quadro e giz.}} | ||
Linha 89: | Linha 88: | ||
{{collapse bottom}} | {{collapse bottom}} | ||
− | {{collapse top| bg= | + | {{collapse top| bg=lightpurple | Semestre 2016-2 - Profa. Silviana Cirino}} |
{{Cronograma-top}} | {{Cronograma-top}} | ||
{{Cl|1 |12/8 | 2 | Apresentação do plano de ensino. Integrais duplas e triplas. | Quadro e giz. Material de xerox.}} | {{Cl|1 |12/8 | 2 | Apresentação do plano de ensino. Integrais duplas e triplas. | Quadro e giz. Material de xerox.}} |
Edição atual tal como às 13h47min de 2 de agosto de 2017
Semestre 2017-2 - Profa. Silviana Cirino | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Semestre 2017-1 - Profa. Silviana Cirino | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Semestre 2016-2 - Profa. Silviana Cirino | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Semestre 2016-1 - Prof. Madeline Corrêa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Semestre 2015-2 - Prof. Juliano da Silva de Souza | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Semestre 2015-1 - Prof. Juliano da Silva de Souza | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Semestre 2014-2 - Prof. Jeremias Stein Rodriguês | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Semestre 2014-1 - Prof. Jeremias Stein Rodriguês | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Semestre 2013-2 - Prof. Elenira Oliveira Vilela | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|