Mudanças entre as edições de "Ciência, Tecnologia e Sociedade (diário 2013-2)"

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* Os alunos deverão entregar por e-mail, até às 6h do dia da aula, um resumo de 15 linhas do texto,letra times roman tamanho 12, e duas questões para debate.
 
* Os alunos deverão entregar por e-mail, até às 6h do dia da aula, um resumo de 15 linhas do texto,letra times roman tamanho 12, e duas questões para debate.
 
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* * Leitura e debate do Capítulo I do livro O Golem à Solta de Harry Collins e Trevor Pinch 2008 Fabrefactum Belo Horizonte.
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* Os alunos deverão entregar por e-mail, até às 6h do dia da aula, um resumo de 15 linhas do texto,letra times roman tamanho 12, e duas questões para debate.
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Edição das 11h49min de 11 de setembro de 2013

21/8: Apresentação da disciplina
  • Os alunos deverão entregar por e-mail, até às 6h do dia da aula, um resumo de 15 linhas do texto, letra times roman tamanho 12, e duas questões para debate.
  • A avaliação da disciplina envolverá a apresentação de dois seminários, a entrega dos resumos e do trabalho final.
  • Ao assistir o vídeo abaixo procure pensar nas seguintes perguntas: Quais as relações deste filme com ciência e tecnologia? Podemos separar as atividades científicas e tecnológicas sobre fissão nuclear dos fatos relatados no filme?
  • * Radio Biquini
21/8: Perspectiva educacional CTS: aspectos de um campo em consolidação na América Latina
   
  • Apresentação e discussão do artigo Media:Irlan.pdf Arquivo:Apresentacao Irlan.ppt
  • Os alunos deverão entregar por e-mail, até às 6h do dia da aula, um resumo de 15 linhas do texto, letra times roman tamanho 12, e duas questões para debate.
4/9: Sociedade, educação e vida moral
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  • * Leitura e debate do Capítulo II do livro Sociologia da Educação de Alberto Tosi Rodrigues, DP&A, 2002, Rio de Janeiro.
  • Os alunos deverão entregar por e-mail, até às 6h do dia da aula, um resumo de 15 linhas do texto,letra times roman tamanho 12, e duas questões para debate.
  • Arquivo:Questoes Sociologia.odp


11/9: Um tiro na mosca? - o papel do Patriot na Guerra do Golfo
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  • * Leitura e debate do Capítulo I do livro O Golem à Solta de Harry Collins e Trevor Pinch 2008 Fabrefactum Belo Horizonte.
  • Os alunos deverão entregar por e-mail, até às 6h do dia da aula, um resumo de 15 linhas do texto,letra times roman tamanho 12, e duas questões para debate.
  • Arquivo:Questoes patriot.odp