Mudanças entre as edições de "Ciência, Tecnologia e Sociedade (diário 2013-2)"

Edição das 09h18min de 30 de agosto de 2013

21/8: Apresentação da disciplina

Os alunos deverão entregar por e-mail, até às 6h do dia da aula, um resumo de 15 linhas do texto, letra times roman tamanho 12, e duas questões para debate.
A avaliação da disciplina envolverá a apresentação de dois seminários, a entrega dos resumos e do trabalho final.

Ao assistir o vídeo abaixo procure pensar nas seguintes perguntas: Quais as relações deste filme com ciência e tecnologia? Podemos separar as atividades científicas e tecnológicas sobre fissão nuclear dos fatos relatados no filme?
* Radio Biquini

21/8: Perspectiva educacional CTS: aspectos de um campo em consolidação na América Latina
Apresentação e discussão do artigo Media:Irlan.pdf Arquivo:Apresentacao Irlan.ppt Os alunos deverão entregar por e-mail, até às 6h do dia da aula, um resumo de 15 linhas do texto, letra times roman tamanho 12, e duas questões para debate.

4/9: Perspectiva educacional CTS: aspectos de um campo em consolidação na América Latina
* Leitura e debate do Capítulo II do livro Sociologia da Educação de Alberto Tosi Rodrigues, DP&A, 2002, Rio de Janeiro. Os alunos deverão entregar por e-mail, até às 6h do dia da aula, um resumo de 15 linhas do texto,letra times roman tamanho 12, e duas questões para debate.

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 * Os alunos deverão entregar por e-mail, até às 6h do dia da aula, um resumo de 15 linhas do texto, letra times roman tamanho 12, e duas questões para debate.
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+* * Leitura e debate do Capítulo II do livro Sociologia da Educação de Alberto Tosi Rodrigues, DP&A, 2002, Rio de Janeiro.
+* Os alunos deverão entregar por e-mail, até às 6h do dia da aula, um resumo de 15 linhas do texto,letra times roman tamanho 12, e duas questões para debate.
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